创优作业(11-12) 第六单元-【金牌题库】2023六年级语文暑假作业

2023-06-01
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教辅
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版六年级下册
年级 六年级
章节 第六单元
类型 作业-单元卷
知识点 基础知识,句法实践,阅读鉴赏
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.51 MB
发布时间 2023-06-01
更新时间 2023-06-01
作者 河南鹤翔图书有限公司
品牌系列 金牌题库·暑假作业
审核时间 2023-06-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/39377634.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

月 日 星期 复习计划 FU XI JI HUA 创优作业(11) 第六单元(1) ◆基础知识 综合阅读 一、画去加点字不正确的读音。 五、读一读下面的句子,按要求答题。(填序号) 河畔(ban pan) 正月(zhengzheng) A.阳光会走,花儿会谢,唯有你我的友情,才 散步(san san) 戛然而止(jiágǎ) 是永恒! 插队(co cha) 赫然(chi he)】 B.不管未来有多遥远,成长的路上有你有 几经周转(zhuan zhuǎn) 我:不管在什么时候相逢,我们是永远的 二、写出下列多音字的读音,并组词。 朋友。 ) C.添一捧土,让思念跟着:放一束花,让思绪 教 喝 飞着;送一份怀念,让情谊传着。 D.您是火柴,点亮了我们,燃烧着自己;您是 钥匙,为我们开启知识的大门:您是小舟, 渡我们驶向成功的彼岸。 三、把成语补充完整并填空。(填序号) E.你是泊于青春港口的一叶小舟,愿你扬起 ①( )不( )待②( 信念的帆,载着希望,驶向辽阔的海洋。 )( )动听 1.不适合用于毕业的赠言是( ③身()其( )④( )( )而止 2.适合给同学的赠言有( )(多选)》 ⑤( )人( )胜⑥朝( )相( 3.适合给教师的赠言是( 在田老师的课堂上,我( )地想听他 六、阅读课文片段,完成练习。 讲故事,田老师( )地讲述着牛郎织女的 我回家乡去,在村边、河畔、提坡,遇到 故事,我听呆了,仿佛( ),他的讲述 田老师拄杖散步,仍然像四十年前的一年级 ( ),我却仍沉浸其中。 小学生那样,恭恭敬敬地向他行礼。谈起往 四、品读句子,完成练习。 事,我深深感谢他在我那幼小的心田上,播 1.我在田老师门下受业四年,听到上千个故 下文学的种子。老人摇摇头,说:“这不过是 事,有如春雨点点人地 无心插柳柳成荫啊!” (1)这句话把 比作 十年树木,百年树人;插柳之恩,终身 (2)仿写比喻句。 难忘。 1.选文中的“十年树木,百年树人”形容 2.父亲鼓励我:既有一,何不能有二? (1)此处的“一”指 “插柳之恩”指的 “二”指 2.下列对“无心插柳柳成荫”的理解,有误的 (2)把这句话改为陈述句。 一项是 ) A.当初随意插下的柳枝,没想到后来长成 21 语文·六年级 了茂密的柳树。 照片上的我,灿烂地笑着,是那么无所 B.老师领进门,修行在个人。田老师无意 顾忌,又那么天真无邪。手势,是最为简单 间讲的故事,对作者产生了深远的影 的剪刀手。而母亲呢?她就在我的身边,迎 响。 合着我,也灿烂地笑着,只是为了给一旁兴 C.用心栽的花没有成活,比喻有心做的事 奋至极的儿子作为陪衬。 没有办成。 我竟也忘记了,她当时是为什么笑得这 3.这两段话表达了“我”怎样的思想感情? 么灿烂,也许是一个让人捧腹的笑料,也许 是放下一天重担后的轻松,也许只是为了陪 七、阅读短文,完成练习。 衬儿子莫名的笑。 成长纪念册 成长,需要亲人默默的陪伴。 一天,我偶然整理杂物时,竟无意中看 继续翻阅相册,我惊叹于父母的细心: 到了一个小箱子。我带着好奇心,拂去表面 每一次成长的经历,都被记录在册。合上相 的灰尘,发现其中是一本相册。伴着飞扬的 册,我不禁感触良多,平时连我都未注意到 灰尘,我,开始回忆起我的(励历)程。 的细节竟都在暗中被父母记录了下来。他 阳光透过窗户,带着温暖洒落在我的身 们将更多的“胶卷”连同爱给了他们的孩子, 上,我坐在地上,翩开了这本相册。 只是为了记住:孩子,你那“重要”的一生。 第一张照片上,一辆简单的面包车作为 成长,需要亲人无私的爱。 背景。在那辆面包车前,一个刚会走路的孩 L.结合上下文写出下面词语在文中的意思。 子,在他那强壮的父亲的呵护下,有些(艰 (1)不知所措: 坚)难地站立着。 (2)天真无邪: 我不禁一笑,照片上的小孩,睁大着他 2.画去括号里不正确的汉字。 那一双带着天真的双眼,竟有些不知所措。 3.这是父母为孩子制作的纪念册,主要资料 一张微微张开的小嘴,带着幼童的天真与稚 是有代表性的照片:(1)第一张照片是 嫩。 :(2)第二张照片是 再看看小孩身旁,那一个身材高大的男 …让“我”明白了成长需要 子,双目有神一那正是我的父亲!照片上 ,需要 ,需要 的父亲随意地(坐座)在地上,一只强壮的 大手,保护着尚还年幼的我,父亲的眼神是 4.对照父母为孩子制作的纪念册,我们的毕 多么有力,但他的双手,又是多么“软弱”。 业纪念册就复杂了一些,不但要 只是为了呵护他那年幼的孩子,他,可以放 成长资料,而且要给它们分 类,如有纪念意义的 下男人的刚强! ,与成长相 成长,需要亲人专注的关怀」 关的 等。 5.仔细阅读选文,想想文中的哪些细节描写 我摆正自己獭散的坐姿,又接着翻开了 体现了父母对孩子的爱,请举例说明

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