创优作业(16) 第七单元(1)-【金牌题库·快乐假期复习计划】2026年三年级语文暑假作业（统编版·新教材）

月 日 星期 复习计划 FU XIJI HUA 创优作业(16) 第七单元(1) 三、用加点词语的反义词填空。 基础知识 1.这条狗十分( ),而那条狗十分 一、读语段，完成练习。 凶猛。 火烧云红形(tong 2.面对突如其来的危险，小林十分镇静，而 tong)形的，①jin can 小刚显得特别( ) cdn的，美丽极了。在霞 3.这里的火烧云一会儿清清楚楚，一会儿 光的照耀下，小镇(zhn ( )的，什么也看不清了。 zèn)的门楼、庙(mao micào)门口②威wǔ的 四、品读句子，完成练习。 石狮子、③chéng凉的老爷爷，还有爷爷家的小 1.霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗变 白猪(zhūz0),都变了颜色。只是火烧云 成红的了。红公鸡变成金的了。黑母鸡 ④pian不⑤děng dai⑥ai hao它的人们，转眼 变成紫檀色的了。 就消失了。 句中连续用三个“变成”，是运用了 1.用“ ”标出加点字正确的读音。 的修辞手法。这样写的好处 2.读拼音，写字词。 是： ②威 ③ 凉 ④ 2.天上的云从西边一直烧到东边，红彤形 的，好像是天空着了火。 ⑤ 句中的“烧” （①能②不 二、选词填空。 能)（填序号）换成“红”，因为 红艳艳 白茫茫 绿油油 蓝莹莹 今天是个好天气， 的太阳挂在 五、文文想要学习课文《火烧云》是怎样写火烧 的天上，田里 的麦子蓬勃 云的，因此梳理了导图，请你补全。（填序号） 地生长着。轻风吹过，柳絮漫天飞舞，地上 ①火烧云的颜色变化多。 顿时变得 一片。 ②火烧云上来后地面发生的变化。 31 语文·三年级 ③火烧云的形状变化多且快。 那匹马变模糊了。 ④火烧云下去了。 ③忽然又来了一条大狗。那条狗十分 ,在向前跑，后边似乎还跟着好几 条小狗。跑着跑着，小狗 ,大 六、判断下面的谚语分别对应着怎样的云现象。 狗 0 (填序号) 1.将选段补充完整。 1.暴热黑云起，雹子要落地。 2.选段从 和 两个方 2.天上钩钩云，地下雨淋淋。 面表现了火烧云变化 和 3.天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。 的特点。 4.天空灰布悬，大雨必连绵。 ( 3.第①段中画“ ”的句子使用了 的 ①天空中出现了像灰布一样的云层。 修辞手法。用该句中“一会儿…一会 ②天上的云彩像鱼鳞一样。 儿…一会儿…一会儿…”的句式补全 ③天上出现了像钩子形状的云。 下面的句子。 ④天气很热，并且天空中出现了黑云。 杂技演出非常精彩，观众们 ◆ 综合阅读 七、阅读课内片段，完成练习。 4.选段第②段是按照 ①这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤 的顺序写火烧云的变化的。 彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会 A.“动物”消失 儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些 B.形状变化 颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没 C.“动物”出现 见过的颜色。 5.请你发挥想象，仿照选段第②、③段的写法， ②一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马 选择一种“动物”写一写火烧云的变化。 尾向西。马是跪着的，像 似的。过了两三秒钟，那匹马 起来了， 伸开了， 也 长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴， 32参芳 采蘑菇。 六、1.采白莲2.捕鸣蝉3.捉柳花 七、1.刚下水的鸭群扇动的翅膀 2.B刚从水中钻出来的孩子 3.孩子们在水中嬉戏 八、1.喧闹认真2.示例：孩子认真读书，沉浸在书中 3.B4.D P7-8 一、l.sheng bi0 g xwn dign①溶②套③泡泡④悠悠 2.B 二、A 三、1.五色的浮光轻清透明 2.示例：阳光下有很多美丽的肥皂泡，五色的浮光在球面上乱转 四、FA E BD C 五、1.(1)肥皂泡美丽的梦美丽 (2)小心翼翼轻盈喜爱 2.渡过天河跟着夕阳飘过大海飞越山巅 3.到天上轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠典 飘过太海，飞越山嫩，又低低地落下落到一个熟睡中的婴儿的头发 上 4.示例：树林为树木带来幸福 六、1.在继托一面缝一截鹅毛管在鹅毛管中插入鸡毛 2.公鸡毛大尾巴之前至少三寸的那一部分要“活”的3.BC 4.因为从踢毽子中获得的快乐是游戏的快乐，而从做键子的过程中 十 可以体会到劳动的快乐。从选材到制作，一步步都要细心，做出的毽 子踢着才飘逸潇洒。 P29-30 一、g0 qian shi nyo 三、1.①宋庆龄小珍教她叠花篮 2.C 四、肯定—确定诚实一真诚 守信一失信糊涂—明白 六、1.自己2.可惜 3.示例：灰雀是小男孩捉走的，我要用我的担心与惋惜感染男孩，让 他主动送回灰雀。 七、1.D2.A 八、1.采蘑菇没有路脚印 2.看，在清凉的泉水边，有一个白桦木的小勺子，可以用它喝干净的 水：看，在泥泞的小河沟上，搭了两块木板，踩着它们过河沟可以不弄 湿脚：看，那边搬牙了拦住去路的大橡树心排比 3.做很多好事，来留下自己的脚印。 4.因为前面走过去的那个人为后面的人做了许多好事，让列宁他们 能够沿着他留下的脚印找到路，并且得到了许多帮助。 P31-32 一、1.tong zhen mido zhu 2.①金灿灿②武③乘④偏⑤等待⑥爱好 二、红艳艳蓝莹莹绿油油自茫茫 三、1.温顺2.慌张3.模模糊糊 四、1.排比语言更有气势，更能表现火烧云变化万千的特点。 2.②“烧”字不仅写出了火烧云的颜色，而且写出了火烧云变化多 而快，写出了它的动态，给人一种动感美。 五、②①③④ 六、1.④2.③3.②4.① 七、1.等人骑上它的背它才站起来大腿脖子凶猛不知哪里 去了也不见了 2颜色形状多快 答案 复习计划 FU XIJI HUA 3.排比示例：一会儿拍手叫好，一会儿屏息凝神，一会儿欢呼呐喊， 一会儿啧啧称赞 4.C B A 5.示例：不一会儿，天空中出现了一只彩色的天鹅，天鹅的头朝下，尾 朝上，红红的尾巴翘得高高的，像一朵盛开的莲花。转眼，那天鹅大 了起来，欣赏的人正连连称赞，天鹅却变模糊了。 P33-34 一、1.xiong mon yon2.①越②闷③昏暗④梢⑤隆隆 3.奇形怪状 二、1.②“气势汹汹”运用了拟人的修辞手法，生动形象地展现出乌云 来势凶猛、极具压迫感的状态 2.(1)新鲜的微风最初的报信者(2)示例：洁白的雪花像是冬日 的小精灵，从天空中缓缓地飘下来，轻轻地落在静静等待的大地的怀 抱里。 三、①乌云②牛和马③躲起来④昏暗⑤大风⑥轰隆隆，震响 了天空 四、1.⑤③④②① 2.树枝不摇，树叶也不动了树梢上的树叶微微抖动 3.示例：我会看到屋檐下的蜘蛛网被风吹得摇晃，听到远处传来“轰 隆隆”的雷声。 五、1.鱼肚白淡红色深红金黄2.BA 3.红日火球露珠镶了边的金刚钻 4.①②③示例：①这段话生动地描写了朝霞颜色的变化 5.B P35-36 二、幻幼幼幻健建建健 三、业9②① 四、1.光辉光芒2.闪烁闪耀3.奇妙美妙 五、模型普通变幻圆润 六、比喻锋利的刀剑尖锐且闪耀珍珠晶莹剔透 七、1.示例：(1)美轮美奂、神秘莫测(2)大自然真是一位魔术师，它的 杰作真令人赞叹！ 2.(1)C(2)A(3)B(4)D 八、1.突出了蛇岛的面积小2.B 3.(1)蛇岛上草木非常繁茂。(2)岛上食物多。(3)气候适宜，适合 毒蛇生活。 4.(1)V(2)X(3)V P37-38 一、负责泄气衣袖夸奖个性衬衫 二、1.关妙夸耀附慕2.负担各义 三、1.一…就…2.因为…所以…3.无论…还是…都 4.只要…就… 四、1.(1)裁缝又补充一句，不过，他指的是明年冬天。 (2)顾客把一卷布料放到桌上，对裁缝说，他想做件棉袄。 2.急性子的顾客交代的工作被慢性子的裁缝都忘了。 3.在老师的辅导下，他进步很大。 五、1.性子急2.D 六、①为您服务，没说的②好办得很，没问题③春装 七、示例：我想做件短袖衬衫今天就能做好，您放心明年夏天还远着 呢，布料的花色我还没选好呢衣服早已做好，挂在店里都要落灰了 八、1.语言 2.①摇头拒绝②凭自己的手艺，不用接袖子也能做出最漂亮的春 装③根本不用。因为布在柜子里搁着，还没开始裁料④泄气 ⑤感动⑥惊讶、恼怒 3.缓慢慢性子 4.示例：“你…你竞然还没开始裁料！我催了这么多次，你居然一