创优作业(9) 第四单元(1)-【金牌题库·快乐假期复习计划】2026年三年级语文暑假作业（统编版·新教材）

月 创优作业(9) ◆基础知识 一、给下列诗句中的加点字选择正确的读音。 1.牧童遥指杏花村( ) A.mù B.shou 2.路上行人欲断魂( ) A.hun B.yun 二、读拼音，写词语。 ling hun fēnfēn xiang feng jia jieé 三、字词练习。 1.选字组词。 【酒 洒】 ( )脱 ( )瓶 喝( ) 潇( 【借 惜】 爱( ) ( )问 )钱 怜( 2.积累“千万×”式的成语。 千( )万( ) 千( )万( ) 千( )万( ) 四、给下列加点字或诗句选择正确的解释。（填 序号】 1.元日( ) ①元旦。 ②农历正月初一。 日 星期 复习计划 FU XIJI HUA 第四单元（1) 2.瞳瞳( ) ①太阳出来后天色渐亮的样子。 ②晴天。 3.爆竹声中一岁除( ①在噼噼啪啪的爆竹声中，送走了旧年迎 来了新年。 ②在噼噼啪啪的鞭炮声中，又少了一岁。 五、赏析古诗。 1.下面诗题、作者、节日全部搭配正确的一 项是( )。 A.《元日》—宋朝王安石一描写除夕 B.《清明》—唐朝杜甫一描写清明 C.《九月九日忆山东兄弟》一唐朝王 维—描写重阳节 2.下面说法不正确的一项是( A.“九月九日忆山东兄弟”中的“山东”点 明了诗人的家乡在现在的山东省 B.“独在异乡为异客”中的“独”“异”表达 了诗人客居他乡的孤独寂寞之情 C.“千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。” 这两句诗的意思是：初升的太阳照耀着 千家万户，他们都忙着把旧的桃符取 下，换上新的桃符 六、选一选与传统节日有关的美食。（填序号） 今夜月明人尽望( 花市灯如昼( 楚人悲屈原( 语文·三年级 七、古诗句理解运用。 1.《元日》一诗中写人们燃放爆竹、饮屠苏酒 的习俗，表现节日欢乐气氛的句子是：“爆 竹声中一岁除， 。” 2.当我们在外地过节时，常引用唐代诗人 在《九月九日忆山东兄弟》 中的诗句 ”来表达对家人的思 念。诗句描写的节日又名 有出游赏秋、 、观赏菊花、 饮菊花酒等习俗。 3.《元日》中的哪句诗既写当时的民间习俗 又寓含除旧布新的意思？( A.千门万户瞳瞳日。 B.总把新桃换旧符。 C.爆竹声中一岁除。 我知道这首诗描述的传统节日是 ,它在农历 综合阅读 八、对比阅读。 元日 [宋]王安石 爆竹声中一岁除， 春风送暖入屠苏。 千门万户瞳瞳日， 总把新桃换旧符。 除夜作 [唐]高适 旅馆寒灯独不眠， 客心①何事转凄然？ 故乡今夜思千里， 霜鬓②明朝又一年。 【注释】①客心：自已己的心事。②霜鬓：白色的 鬓发。 1.《元日》描写的传统节日是 。《除夜 作》是诗人在 (节日)的夜晚写 下的。 2.下面对两首诗的朗读节奏划分正确的一项是 ）。 A.爆竹声/中/一岁除 B.总把/新桃/换旧符 C.客心/何事转/凄然 D.故乡今夜/思千/里 3.《元日》一诗主要写了 和 换桃符的节日习俗。现在，人们过年不再换 桃符了，而是 4.写《除夜作》这首诗时，诗人正处于()。 A.故乡家里 B.异乡旅馆 C.故乡旅馆 D.朋友家中 5.《元日》一诗的最后两句描写了怎样的节日情 景？用自己的话写一写。 6.我们从《元日》中可以感受到 的 节日气氛，从《除夜作》中感受到的气氛则是 的，这是因为诗人作诗时的处 境与心境不同。语文·三年级 二、1.脸险2.功攻3.安静4.宁静5.平静 三、示例：1.奇特2.经常3.进攻 四、1.B2.私下里小声交谈拟人A 五、1.C2.叔叔您好！往车外扔垃圾不仅会对环境造成污染，还有可 能对交通造成影响。所以在车内我们要自己备好垃圾袋，不能乱扔 垃圾。 六、1.海里的动物，各有各的活动方法。海底的植物差异也很大 2.颜色大小 3.①海参②每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的 火车还快③能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退④巴 在轮船底下作免费的长途旅行 4.不能去掉。因为“也”字承上启下，说明了不仅海里的动物各有各 的活动方法，海底的植物同样差异很大。 P15-16 二1.②2.②3.① 三、B 四、1.在“第二天”后面加上“我”。 2.示例：我喜欢的不是英语，而是刘老师，所以不论她教什么科目，我 都能学好。 五、1.大概严谨准确严谨 2.一张一张一翘一翘一突一突受到惊扰 六、1.(1)V(2)×(3)V2.D 3.因为有可能会让地铁工作人员误认为是站台发出的信号灯，从而 干扰地铁的正常运行。 4.示例：不在车厢内喧哗、大声打电话；不在车厢内吃带有刺鼻气味 的食品。 七、1.雄蝉2.表示不很准确的估计不能。“大概”指大致的时间，去 掉后表达的意思成了正好有两个月的时间，与实际不相符。 3.D4.示例：判断蝉的听觉如何。借来两支土铳，装满火药，安 好引线，土铳响了，蝉没有受到影响。蝉虽有听觉，可是它所能接 受的声音和人是不一样的。 P17-18 -、1.A2.A 三、1.洒酒酒洒惜借借惜 2.示例：门户辛苦山水 四、1.②2.①3.① 五、1.C2.A 六、③①② 七、1.春风送暖入屠苏 2.王维独在异乡为异客每逢佳节倍思亲老年节登高插茱萸 3.B春节正月初一 八、1.春节除夕2.B 3.放爆竹饮屠苏酒示例：贴春联4.B 5.示例：太阳初升，天色渐渐亮了起来，温暖的阳光照耀着千家万户。 人们早早起来，将自己家门上挂的旧桃符取下来，换上新的桃符，祈 求新的一年平平安安。 6.喜庆欢乐孤独凄凉 P19-20 -1.xian xian 2.ln lun 二、伟大贡献保存改价促进社会 三、1.D2.册这些竹片、木片用绳子穿起来，就成了一册册书 3.学富五车B 四、1.不是就是2.如果就3.首先然后4.因为所以 5.尽管但是 五、1.因为麻纸比较粗糙，所以不便书写。 2.这些竹片、木片被绳子穿起来，就成了一册册书。 5 3.造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。 六、1.在唐代，人们发明了雕版印刷术，但这种印刷方法的缺点非常多。 印刷方法复杂刻版时间长 2.D3.示例：官有智慧，勇于创新。 P1-2 -1.zhdo 2.lang lang 3.sheng cheng 三、1.减轻石料节省石料2.V3.V 四、1.创举2.创造3.牢固4.坚固5.顽固 五、1.液河上有石拱桥。 2.示例：我的姐姐不但学习好，而且画画也非常棒。 3.虽然但是示例：虽然在我们面前有很多困难，但是我们绝不会 退缩。 4.示例：下课啦，同学们有的在座位上看书，有的三五成群在一起做 游戏，还有的同学浇花、扫地，大家十分忙碌。 六、1.屈原吃粽子、插艾叶 2.2341加拌团放包 七、1，。，，，：“ ” 2.(1)不停地称赞。(2)形容使人感受很深，震动很大。 3.C4.色泽鲜艳，形态逼真，形态各异，美不胜收。 Pa-24 一、1.Wo0ign02.①愁②够③段④系 二、1.茂密2.浓密 三、示例：咕噜噜香喷喷津津有味 四、1.(1)鸟窝拟人（2)示例：枫树、柏树、杨树、梧桐树…风一吹， 它们便唱起了动听的歌。 2.(1)果酱示例：一朵小野花雨滴是多么甜的饮料 (1)已经不是那么长了刚好挂到他的肩膀上一路上他的胡子派 上了许多用场 五、示例：小猴子的香蕉丰收啦！可他刚把香蕉往筐里装，就犯了难：这 么多的香蕉，没绳子捆住，一搬动准得滚一地！正着急时，小猴子瞥 见路边胡萝卜先生的长胡子在风里飘呀飘。“这绳子看着就结实！” 小猴子跳着过去，扯了扯胡子，嘿，又韧又有劲儿！他赶紧掏出小刀， 小心翼翼割下一大段，把香蕉一嘟噜一嘟噜串起来，系成稳稳的“香 蕉串儿”。 六、1.风筝线短，限制了风筝的高度2.BA 3.小男孩说完就扯了扯胡子，他确定足够结实，就剪了一段用来放风 筝。于是，鸟太太剪了一段长长的胡子系在两根树枝的中间： “这下好了，我总算找到一根够长的绳子了。” 4.示例：最神奇的是胡萝卜先生的长胡子像“万能绳子”，能被男孩 当风筝线，也能被鸟太太当晾尿布的绳子，还会不停生长、默默帮忙， 把普通的胡子变成解决难题的“神器”，充满童话的奇妙想象。 七、1.火星2.ACD 3.我们连忙摇晃身体，下了一场倾盆大雨 4.乐于奉献、善良且富有责任感 5.示例：假如我也变成了一朵云，我会想去更多的地方，做许多有意 义的事情。我会飞到干旱的沙漠，那里常年缺水，植物稀少，生命处 境艰难。我会在沙漠上空停留，慢慢地洒下一场温柔的细雨，滋润每 一寸干涸的土地，让沙漠中顽强的仙人掌和小草能够得到水分，让生 命在这片荒芜之地重新焕发生机。我还会在沙漠边缘的绿洲上空徘 徊，为那里的居民送去清凉的雨水，帮助他们更好地生活。 P25-26 一、B 四、1.①2.⑤3.③4.④5.② 五、1.(1)拟人染绿（2)非常清澈、平静 2.(1)小蘑菇孩子们 (2)雨后，蘑菇从泥土中冒了出来，采蘑菇的小朋友欢笑着来到林中