7 三升四语文暑假作业 每日一练第七单元（单元练习）2025-2026学年统编版语文三年级下册

**基本信息** 三升四语文暑假单元卷，聚焦三年级下册第七单元“奇妙的世界”主题，涵盖《火烧云》等课文及大熊猫习作，通过多样题型巩固基础、提升语言运用与思维能力，适配暑假复习需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |看拼音写词语|12题/12分|单元核心词汇（如“火烧云”“奇妙”）|紧扣课文语境，强化基础积累| |选词填空|8题/8分|近义词辨析（镇静/平静等）|结合自然情境，提升语境运用能力| |阅读理解|1篇/10分|云的变化描写|选文《奇妙的云》呼应单元主题，考查信息提取与概括| |习作小练笔|1题/10分|自然现象/动植物描写|要求用积累词句写奇妙之处，体现审美创造与语言表达|

三升四语文暑假作业 每日一练（复习巩固第7天） 姓名：__________ 日期：__________ 用时：__________ 温馨提示：今天我们来复习三年级下册第七单元的内容。第七单元围绕“奇妙的世界”主题，我们学习了《火烧云》《暴风雨来临之前》《我们奇妙的世界》三篇课文，还学习了国宝大熊猫的习作。这个单元带着我们观察天空和大地的奇妙，感受大自然的壮美与神奇。认真完成每一题，你会发现自己生活的世界原来是如此奇妙！ 一、看拼音，写词语。（12分） 1.huǒ shāo yún _________2.xiōng měng _________3.wēi wǔ _________ 4. zhèn jìng __________5. pǔ tōng __________6. qí miào __________ 7. fēng xiǎn __________8. yún cǎi __________9. chén shuì __________ 10.biàn huàn ________11.guāng máng ________12.gǎn shòu _________ 二、给加点字选择正确的读音，打“√”。（8分） 1. 天上的云从西边一直烧（shāo sāo）到东边。 2. 这地方的火烧云变化极（jí jì）多。 3. 那匹马大起来了，腿伸（shēn shēng）开了。 4. 天空出现一匹马，马头向南，马尾（wěi yǐ）向西。 5. 大熊猫是我国特有的珍稀（xī xì）动物。 6. 暴风雨来临之前，天空变得昏（hūn yūn）暗。 7. 云彩在天空中飞行，呈现出各种奇妙的形状（zhuàng zuàng）。 8. 我们能看到各种水果诱（yòu xiù）人的颜色。 三、比一比，再组词。（12分） 1. 幻（ ）—— 幼（ ）—— 约（ ） 2. 凶（ ）—— 区（ ）—— 巨（ ） 3. 猛（ ）—— 孟（ ）—— 梦（ ） 4. 镇（ ）—— 填（ ）—— 慎（ ） 5. 状（ ）—— 壮（ ）—— 妆（ ） 6. 睡（ ）—— 锤（ ）—— 垂（ ） 四、选词填空，每词限用一次。（8分） 【镇静 平静 宁静 果然 居然 依然 突然 忽然】 1. 暴风雨来临前，湖面不像平时那样（ ），而是掀起了一阵阵波澜。 2. 深夜，乡村的小路显得格外（ ）。 3. 遇到危险时，我们要保持（ ），才能想出好办法。 4. 他说今天会下雨，（ ）下雨了。 5. 昨天还是晴天，今天（ ）就变天了。 6. 火烧云的变化极多，一会儿（ ）不见。 7. 夏天，（ ）一阵大风吹来，树叶哗哗作响。 8. 那匹马变模糊了，（ ）又来了一条大狗。 五、照样子，写词语。（8分） 1. 例：红彤彤（ABB式表示颜色的词语） ____________ ____________ ____________ ____________ 2. 例：半紫半黄（“半X半Y”式） ____________ ____________ ____________ ____________ 六、照样子，写句子。（6分） 1. 例：马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。 （注意：用“像……似的”写一个描写动物姿态的句子） ____________________________像________________________似的。 2. 例：只要我们仔细地观察、寻找，就能从极普通的事物中找到美。 （注意：用“只要……就……”写句子） ___________________________________________________________。 3. 例：大熊猫是我国的国宝，它憨态可掬，深受人们喜爱。 （注意：用“深受”写一个句子） ___________________________________________________________。 七、根据所学内容填空。（10分） 1.火烧云的变化极多，一会儿________，一会儿________，一会儿________，一会儿________。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。（《火烧云》） 2.天上的云从西边一直_______到东边，________的，好像是________着大火。 3.这地方的火烧云变化极多，一会儿________的，一会儿________的，一会儿________的，一会儿________的。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。 4.我们能看到植物生长的奇迹——极小的一粒种子种到地里，_______、_______，不久就开花了，________了。（《我们奇妙的世界》） 5.《暴风雨来临之前》一文中，暴风雨来临之前，天气发生了怎样的变化？（写出两个变化） （1）________________________________________________ （2）________________________________________________ 八、判断下列句子所使用的修辞手法。（6分） （在括号里填上“比喻”“拟人”或“排比”） 1. 火烧云像这个，又像那个，其实什么也不像。（ ） 2. 大熊猫憨态可掬，像一位穿着黑白礼服的绅士。（ ） 3. 夜空中的星星在向我们眨着眼睛。（ ） 4. 马是跪着的，像等人骑上它的背。（ ） 5.一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。（ ） 6. 风来了，大树弯下了腰，小草低下了头。（ ） 九、阅读理解。（10分） 奇妙的云 天上的云，真是姿态万千，变幻无穷。 早晨，东方的天空挂着几朵白云，像一团团柔软的棉花。太阳升起来了，云朵被染成了金色，像镶了一道金边。 中午，云朵在天空中自由地飘荡。它们一会儿变成一群奔跑的骏马，一会儿变成一座高高的雪山，一会儿又变成一只温顺的小羊。 傍晚时分，天空出现了火烧云。整个天空像着了火一样，红彤彤的，金灿灿的。云朵像披上了五彩的衣裳，有的像红色的绸带，有的像紫色的花瓣，有的像金色的龙鳞，美丽极了。 要下雨的时候，云朵又会变成灰黑色，一层一层地堆在一起，像一床厚厚的棉被盖住了天空。这时候，风来了，雷响了，雨就跟着下来了。 云的变化真奇妙啊！只要我们留心观察，就能发现云的千变万化。 1. 短文一共有（ ）个自然段。（1分） 2.短文从哪些时间描写了云的变化？请用“○”圈出来。（2分） （提示：圈出表示时间的词语） 3. 短文中把早晨的云比作什么？用“______”画出来。（1分） 4. 傍晚的云有哪些颜色和形状？请写出两种。（3分） （1）颜色：____________ 形状：____________ （2）颜色：____________ 形状：____________ 5. 读了短文，你明白了什么？请用文中的一句话回答。（3分） ___________________________________________________________ 十、习作小练笔。（10分） 题目：我眼中的奇妙世界 要求：学习了本单元，我们知道了大自然中有许多奇妙的事物。请你选择一种自然现象（如：日出、日落、彩虹、星空、下雨等）或一种植物/动物，写一段话，写出它的奇妙之处。至少写4句话，语句通顺，用上积累的好词好句。 参考答案 一、看拼音，写词语 1. 火烧云 2. 凶猛 3. 威武 4. 镇静 5. 普通 6. 奇妙 7. 风险 8. 云彩 9. 沉睡 10. 变幻 11. 光芒 12. 感受 二、给加点字选择正确的读音 1. shāo（√） 2. jí（√） 3. shēn（√） 4. wěi（√） 5. xī（√） 6. hūn（√） 7. zhuàng（√） 8. yòu（√） 三、比一比，再组词 （答案不唯一，合理即可） 1. 幻（幻想）——幼（幼小）——约（约定） 2. 凶（凶猛）——区（地区）——巨（巨大） 3. 猛（猛烈）——孟（孟春）——梦（梦想） 4. 镇（镇定）——填（填写）——慎（慎重） 5. 状（形状）——壮（强壮）——妆（化妆） 6. 睡（睡觉）——锤（锤子）——垂（垂直） 四、选词填空 1. 平静 2. 宁静 3. 镇静 4. 果然 5. 居然 6. 忽然 7. 突然 8. 忽然 五、照样子，写词语 1. （答案不唯一）金灿灿、绿油油、白茫茫、黑乎乎 2. （答案不唯一）半紫半黄、半红半绿、半灰半白、半青半紫 六、照样子，写句子 （答案不唯一，合理即可） 1. 小猫蜷缩在墙角，像一个毛线球似的。 2. 只要认真学习，就能取得好成绩。 3. 老师工作认真负责，深受同学们的尊敬。 七、根据所学内容填空 1. 红彤彤的；金灿灿的；半紫半黄的；半灰半百合色 2. 烧；红彤彤；着 3. 红彤彤；金灿灿；半紫半黄；半灰半百合色 4. 生根；发芽；结果 5. （1）天空变得昏暗 / 乌云密布 （2）风开始刮起来 / 雷声响起（写出两个即可） 八、判断修辞手法 1. 比喻 2. 比喻 3. 拟人 4. 比喻 5. 排比 6. 拟人 九、阅读理解 1. 6（短文共有6个自然段） 2. 早晨、中午、傍晚（用“○”在文中圈出这三个词即可） 3. 像一团团柔软的棉花 4. （答案不唯一，写出两种即可） （1）红彤彤的 / 像红色的绸带 （2）金灿灿的 / 像金色的龙鳞 5. 只要我们留心观察，就能发现云的千变万化。 十、习作小练笔 （参考范文，答案不唯一，合理即可） 我眼中的奇妙世界 我最喜欢看日落。傍晚时分，太阳从金黄色慢慢变成橘红色，像一个大火球挂在天边。周围的云朵被染成了五颜六色，有的红彤彤的，有的金灿灿的，还有的半紫半黄，美丽极了。太阳一点一点往下落，把最后的余晖洒向大地，好像在跟我们说再见。我想，大自然真是最神奇的画家！ 评分标准： - 内容与自然现象或动植物相关，能写出奇妙之处（4分） - 语句通顺，表达清楚（3分） - 用上好词好句（2分） - 书写工整，不少于4句话（1分） 学科网（北京）股份有限公司 $