内容正文:
月
日
创优作业(12)
◇基础知识
一、读语段,完成练习。
胡萝(lu6lú)卜(bobǔ)先
生的胡须总是长得很长,这使得他
常常①发chu。但因为他的胡须
②足gou结实,所以他的③一duàn
胡须能用来晾((jing licàng)尿(shui
niao)布,
还能用来④j住眼镜…
1.用“V”画出加点字的正确读音。
2.读拼音,写生字。
①发
②足
③
④
住
二、选词填空。
浓密
茂密
1.这片(
)的雨林里,栖息着许多尚未
被发现的物种。
2.姐姐有一头(
)的头发,乌黑得像泼
了墨的绸缎。
三、请根据提示在横线上填写词语。
一天中午,肚子饿得
(表示
声音的ABB式词语)叫的我正在吃着
(表示味道香甜的ABB式词语)的饭
红
菜。此时,电视上正在播放从神舟一号到神
舟二十号的飞船全记录,我听得
(形容趣味很浓的AABC式词语)。同时,一
颗遨游太空的想象的种子也在我心中萌
芽了。
23
星期
复习计划
FU XIJI HUA
第五单元
品读句子,完成练习。
1.我变的树上长满了各种形状的鸟窝:三角
形的、正方形的,还有长方形的、圆形的、
椭圆形的、菱形的…风一吹它们就在
枝头跳起了舞
(1)画“”句子中的“它们”指
_。这句话用了
的修辞
手法,表现“我”丰富的想象。
(2)请你发挥想象力,仿照例句,把下面的
句子补充完整。
我变成了一片长满各种树木的森
林:
2.对一根胡子来说,果酱是多么好的营养
品啊!
这句话点明了
是胡子长长
的重要原因。请你仿写句子:对
来说,
啊!
3.由于一路上他的胡子派上了许多用场,已
经不是那么长了,刚好挂到他的肩膀上。
给这句话换一种说法:之所以胡子
是因为
编写故事。请你根据下面的开头,展开想
象,继续写下去。
胡萝卜先生的长胡子还在继续长。这
一天,
语文·三年级
◆综合阅读
六、阅读课内片段,完成练习。
在很远的街口,有一个男孩正在放风筝。
线实在太短了,他的风筝只能飞过屋顶。
胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。
“这绳子够长了,就是不知道够不够结实。”小男
孩说完就扯了扯胡子,他确定足够结实,就剪了
一段用来放风筝。
胡萝卜先生继续往前走,当他走过鸟太太
家的树底下,鸟太太正在找绳子晾小鸟的尿布。
胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。于
是,鸟太太剪了一段长长的胡子,系在两根树枝
的中间:“这下好了,我总算找到一根够长的绳
子了。”
1.“他的风筝只能飞过屋顶”中的“只能”说明
2.男孩遇到了(
)的困难,鸟太太遇到了
(
)的困难。
A.没绳子晾尿布
B.风筝线太短
C.胡子太长了
D.眼睛近视
3.男孩是如何解决困难的?在选文中用“”
画出相关的句子。鸟太太是如何解决困难
的?在选文中用“”画出相关的句子。
4.你认为故事中最神奇的地方是哪里?写
一写。
七、阅读短文,完成练习。
我变成了一朵云
突然,我觉得身体变轻了,渐渐地升到了空
2
中,哇,我变成了一朵云!我在天空中飞呀飞,
飞到了火星上。我看了看,火星上根本没有生
命,到处是沙漠。我摇了摇身子,雨水就“哗啦
啦”地下起来。不过我相信,几百年以后,这里
肯定会出现生命。
我又飞回地球上,来到缺水的山区,看到那
里的庄稼长得不好,土地硬邦邦的,人们一个个
瘦得像火柴棒。于是我又抖了抖身子,雨水“啪
啪”地下起来,地上的草木贪婪地吮吸着,我高
兴极了!可是我的身体却越来越小。
我接到了雨姐姐的通知:“非洲森林突发大
火,你们赶快去吧!”
我和众多的小白云一起,来到森林,眼前一
幅悲惨的景象:一片火海,动物们四处逃生。我
们连忙摇晃身体,下了一场倾盆大雨,终于把火
熄灭了。地上的花草又重新仰起头来,仿佛在
说:“谢谢!”
我的身体渐渐变轻了,渐渐没有了…
1.文中“我”变成云后,先飞到了
(填地点)
2.“我”来到缺水的山区,看到了什么景象?
(
)。(多选)
A.庄稼长得不好
B.草木茂盛
C.人们长得很瘦
D.土地硬邦邦的
3.在文中用“
”画出非洲森林突发大火时,
“我”和小白云们是怎么做的。
4.读了选文后,可以知道“我”是一朵
的云。
5.假如你也变成了一朵云,你想去哪里?做些
什么?请发挥想象写一写。语文·三年级
二、1.脸险2.功攻3.安静4.宁静5.平静
三、示例:1.奇特2.经常3.进攻
四、1.B2.私下里小声交谈拟人A
五、1.C2.叔叔您好!往车外扔垃圾不仅会对环境造成污染,还有可
能对交通造成影响。所以在车内我们要自己备好垃圾袋,不能乱扔
垃圾。
六、1.海里的动物,各有各的活动方法。海底的植物差异也很大
2.颜色大小
3.①海参②每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的
火车还快③能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退④巴
在轮船底下作免费的长途旅行
4.不能去掉。因为“也”字承上启下,说明了不仅海里的动物各有各
的活动方法,海底的植物同样差异很大。
P15-16
二1.②2.②3.①
三、B
四、1.在“第二天”后面加上“我”。
2.示例:我喜欢的不是英语,而是刘老师,所以不论她教什么科目,我
都能学好。
五、1.大概严谨准确严谨
2.一张一张一翘一翘一突一突受到惊扰
六、1.(1)V(2)×(3)V2.D
3.因为有可能会让地铁工作人员误认为是站台发出的信号灯,从而
干扰地铁的正常运行。
4.示例:不在车厢内喧哗、大声打电话;不在车厢内吃带有刺鼻气味
的食品。
七、1.雄蝉2.表示不很准确的估计不能。“大概”指大致的时间,去
掉后表达的意思成了正好有两个月的时间,与实际不相符。
3.D4.示例:判断蝉的听觉如何。借来两支土铳,装满火药,安
好引线,土铳响了,蝉没有受到影响。蝉虽有听觉,可是它所能接
受的声音和人是不一样的。
P17-18
-、1.A2.A
三、1.洒酒酒洒惜借借惜
2.示例:门户辛苦山水
四、1.②2.①3.①
五、1.C2.A
六、③①②
七、1.春风送暖入屠苏
2.王维独在异乡为异客每逢佳节倍思亲老年节登高插茱萸
3.B春节正月初一
八、1.春节除夕2.B
3.放爆竹饮屠苏酒示例:贴春联4.B
5.示例:太阳初升,天色渐渐亮了起来,温暖的阳光照耀着千家万户。
人们早早起来,将自己家门上挂的旧桃符取下来,换上新的桃符,祈
求新的一年平平安安。
6.喜庆欢乐孤独凄凉
P19-20
-1.xian xian 2.ln lun
二、伟大贡献保存改价促进社会
三、1.D2.册这些竹片、木片用绳子穿起来,就成了一册册书
3.学富五车B
四、1.不是就是2.如果就3.首先然后4.因为所以
5.尽管但是
五、1.因为麻纸比较粗糙,所以不便书写。
2.这些竹片、木片被绳子穿起来,就成了一册册书。
5
3.造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献之一。
六、1.在唐代,人们发明了雕版印刷术,但这种印刷方法的缺点非常多。
印刷方法复杂刻版时间长
2.D3.示例:官有智慧,勇于创新。
P1-2
-1.zhdo 2.lang lang 3.sheng cheng
三、1.减轻石料节省石料2.V3.V
四、1.创举2.创造3.牢固4.坚固5.顽固
五、1.液河上有石拱桥。
2.示例:我的姐姐不但学习好,而且画画也非常棒。
3.虽然但是示例:虽然在我们面前有很多困难,但是我们绝不会
退缩。
4.示例:下课啦,同学们有的在座位上看书,有的三五成群在一起做
游戏,还有的同学浇花、扫地,大家十分忙碌。
六、1.屈原吃粽子、插艾叶
2.2341加拌团放包
七、1,。,,,:“
”
2.(1)不停地称赞。(2)形容使人感受很深,震动很大。
3.C4.色泽鲜艳,形态逼真,形态各异,美不胜收。
Pa-24
一、1.Wo0ign02.①愁②够③段④系
二、1.茂密2.浓密
三、示例:咕噜噜香喷喷津津有味
四、1.(1)鸟窝拟人(2)示例:枫树、柏树、杨树、梧桐树…风一吹,
它们便唱起了动听的歌。
2.(1)果酱示例:一朵小野花雨滴是多么甜的饮料
(1)已经不是那么长了刚好挂到他的肩膀上一路上他的胡子派
上了许多用场
五、示例:小猴子的香蕉丰收啦!可他刚把香蕉往筐里装,就犯了难:这
么多的香蕉,没绳子捆住,一搬动准得滚一地!正着急时,小猴子瞥
见路边胡萝卜先生的长胡子在风里飘呀飘。“这绳子看着就结实!”
小猴子跳着过去,扯了扯胡子,嘿,又韧又有劲儿!他赶紧掏出小刀,
小心翼翼割下一大段,把香蕉一嘟噜一嘟噜串起来,系成稳稳的“香
蕉串儿”。
六、1.风筝线短,限制了风筝的高度2.BA
3.小男孩说完就扯了扯胡子,他确定足够结实,就剪了一段用来放风
筝。于是,鸟太太剪了一段长长的胡子系在两根树枝的中间:
“这下好了,我总算找到一根够长的绳子了。”
4.示例:最神奇的是胡萝卜先生的长胡子像“万能绳子”,能被男孩
当风筝线,也能被鸟太太当晾尿布的绳子,还会不停生长、默默帮忙,
把普通的胡子变成解决难题的“神器”,充满童话的奇妙想象。
七、1.火星2.ACD
3.我们连忙摇晃身体,下了一场倾盆大雨
4.乐于奉献、善良且富有责任感
5.示例:假如我也变成了一朵云,我会想去更多的地方,做许多有意
义的事情。我会飞到干旱的沙漠,那里常年缺水,植物稀少,生命处
境艰难。我会在沙漠上空停留,慢慢地洒下一场温柔的细雨,滋润每
一寸干涸的土地,让沙漠中顽强的仙人掌和小草能够得到水分,让生
命在这片荒芜之地重新焕发生机。我还会在沙漠边缘的绿洲上空徘
徊,为那里的居民送去清凉的雨水,帮助他们更好地生活。
P25-26
一、B
四、1.①2.⑤3.③4.④5.②
五、1.(1)拟人染绿(2)非常清澈、平静
2.(1)小蘑菇孩子们
(2)雨后,蘑菇从泥土中冒了出来,采蘑菇的小朋友欢笑着来到林中