内容正文:
月
日
创优作业(11)
◆基础知识
一、用“√/”给加点字选择正确的读音。
1.两条飞龙前爪(zhuǎzhǎo)相互抵着,
各自回首遥望。
2.那个鸟笼(long1ǒng)挂在树上,而树上
又笼(l6nglǒng)罩着一层薄雾,真美!
3.这一乘(chéng
sheng)轿子,是景区租
给游客乘(cheng sheng)坐的。
二、读拼音,写词语。
she
i
er
qiě
jian gù
giao dòng
shi
zhào zhou qiao
三、判断下列词语搭配是否正确,正确的画
“√”,错误的用“”画出来并改正。
1.减轻重量减轻压力减轻石料
(
2.设计桥梁设计方案设计发型
3.热闹的街市形态各异的人
名扬中外的画
四、选词填空。
创造
创举
1.赵州桥这种设计在建桥史上是一个伟大
的(
)。
2.中国人民用自己的双手和智慧(
21
星期
复习计划
FU XIJI HUA
第四单元(3)
了辉煌的历史。
顽固
牢固
坚固
3.只有掌握记忆方法,不断巩固复习,才能
将知识掌握(
)。
4.长城真不愧是世界奇迹,经历了几千年风
风雨雨,仍然(
)。
5.它有强力的清洁功效,可以迅速去除
)油垢。
五、按要求完成句子练习。
1.河北省赵县的洨河上,有一座世界闻名的
石拱桥。(缩写句子)
2.这座桥不但坚固,而且美观。(用加点词
语仿写句子)
3.赵州桥(
)是隋朝建造的,
(
)至今仍然可以使用。(填写关
联词语,并用关联词语造句)
4.用“有的…有的…还有的…”写
个句子。
六、综合性学习活动展示。
1.【节日探源】品读下面的文字,写出其中隐
含的人物和节日习俗。
他从汨罗江的波浪里悄然走来,几千
年前的那朵浪花犹如一滴水彩,把中华大
语文·三年级
地染成粽叶式的青绿,从此让每一个角落
都弥漫着亘古不变的艾香。
人物:
节日习俗:
2.【节日实践】你知道怎样包粽子吗?请根
据生活经验按顺序排列下列句子,并填空。
)在洗净的糯米里加入红糖。
)将红糖和面粉拌匀,加少许水或
油,团成小球。
)按“一勺糯米,一个红糖球,再
勺糯米”的比例,将其放进粽叶里
并包起来。
()将糯米洗干净。
◆我能分别用一个字来概括包粽子的
顺序。
()一()—()
3.【节日论坛】现代社会中,许多人对西方节
日很感兴趣,万圣节、圣诞节、情人节等掀
起一波波热潮。相反,中华传统节日却备
受冷遇。面对这种情况,你认为,我们该
如何对待传统节日呢?
◆综合阅读
七、阅读短文,完成练习。
九龙壁
闻名全国的艺术珍品九龙壁,是一座用琉
璃瓦砌成的影壁。今天我游览了北海公园,亲
2
眼见到了它。它那精美的造型使我赞叹不已。
九龙壁,高五米,长二十七米,厚一点二米
在影壁的正反两面,用七色的琉璃砖分别镶嵌
成九条巨龙。它们色泽鲜艳,形态逼真,像是在
腾云驾雾似的,要冲出影壁,飞向天空。你看,
一条黄龙和一条紫龙正在争夺一个火球。它们
瞪圆了双眼,怒目相视。黄龙叉开四爪伸出
了锐利的尖钩那条紫龙也不示弱傲慢地
摆动着尾巴☐轻蔑地照着对方☐仿佛说☐
你有什么了不起敢和我较量吗
这对巨龙正在挑战,那对巨龙已经开仗了。
只见蓝、白两条龙,翻滚在汹涌澎湃的碧涛之
上,穿梭于险峻的山峰之间。这一场恶斗,真是
惊心动魄呀!
再看其他几条龙,也各有特色。有的气势
汹汹,杀气腾腾;有的耀武扬威,得意洋洋;有的
回首遥望,呼唤同伴…它们形态各异,真是妙
不可言,美不胜收。
面对这刻画精致的九龙壁,我不禁感慨万
分。我们的祖先,真是心灵手巧,多么聪明呀!
九龙壁是我国劳动人民智慧的结晶!
1.请你在文中“”里填上合适的标点符号。
2.解释词语。
(1)赞叹不已:
(2)惊心动魄:
3.认真阅读第4自然段,它的结构是(
)。
A.总一分B.分一总C.总一分一总
4.用短文中的词语来形容九龙壁的龙的特点。语文·三年级
二、1.脸险2.功攻3.安静4.宁静5.平静
三、示例:1.奇特2.经常3.进攻
四、1.B2.私下里小声交谈拟人A
五、1.C2.叔叔您好!往车外扔垃圾不仅会对环境造成污染,还有可
能对交通造成影响。所以在车内我们要自己备好垃圾袋,不能乱扔
垃圾。
六、1.海里的动物,各有各的活动方法。海底的植物差异也很大
2.颜色大小
3.①海参②每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的
火车还快③能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退④巴
在轮船底下作免费的长途旅行
4.不能去掉。因为“也”字承上启下,说明了不仅海里的动物各有各
的活动方法,海底的植物同样差异很大。
P15-16
二1.②2.②3.①
三、B
四、1.在“第二天”后面加上“我”。
2.示例:我喜欢的不是英语,而是刘老师,所以不论她教什么科目,我
都能学好。
五、1.大概严谨准确严谨
2.一张一张一翘一翘一突一突受到惊扰
六、1.(1)V(2)×(3)V2.D
3.因为有可能会让地铁工作人员误认为是站台发出的信号灯,从而
干扰地铁的正常运行。
4.示例:不在车厢内喧哗、大声打电话;不在车厢内吃带有刺鼻气味
的食品。
七、1.雄蝉2.表示不很准确的估计不能。“大概”指大致的时间,去
掉后表达的意思成了正好有两个月的时间,与实际不相符。
3.D4.示例:判断蝉的听觉如何。借来两支土铳,装满火药,安
好引线,土铳响了,蝉没有受到影响。蝉虽有听觉,可是它所能接
受的声音和人是不一样的。
P17-18
-、1.A2.A
三、1.洒酒酒洒惜借借惜
2.示例:门户辛苦山水
四、1.②2.①3.①
五、1.C2.A
六、③①②
七、1.春风送暖入屠苏
2.王维独在异乡为异客每逢佳节倍思亲老年节登高插茱萸
3.B春节正月初一
八、1.春节除夕2.B
3.放爆竹饮屠苏酒示例:贴春联4.B
5.示例:太阳初升,天色渐渐亮了起来,温暖的阳光照耀着千家万户。
人们早早起来,将自己家门上挂的旧桃符取下来,换上新的桃符,祈
求新的一年平平安安。
6.喜庆欢乐孤独凄凉
P19-20
-1.xian xian 2.ln lun
二、伟大贡献保存改价促进社会
三、1.D2.册这些竹片、木片用绳子穿起来,就成了一册册书
3.学富五车B
四、1.不是就是2.如果就3.首先然后4.因为所以
5.尽管但是
五、1.因为麻纸比较粗糙,所以不便书写。
2.这些竹片、木片被绳子穿起来,就成了一册册书。
5
3.造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献之一。
六、1.在唐代,人们发明了雕版印刷术,但这种印刷方法的缺点非常多。
印刷方法复杂刻版时间长
2.D3.示例:官有智慧,勇于创新。
P1-2
-1.zhdo 2.lang lang 3.sheng cheng
三、1.减轻石料节省石料2.V3.V
四、1.创举2.创造3.牢固4.坚固5.顽固
五、1.液河上有石拱桥。
2.示例:我的姐姐不但学习好,而且画画也非常棒。
3.虽然但是示例:虽然在我们面前有很多困难,但是我们绝不会
退缩。
4.示例:下课啦,同学们有的在座位上看书,有的三五成群在一起做
游戏,还有的同学浇花、扫地,大家十分忙碌。
六、1.屈原吃粽子、插艾叶
2.2341加拌团放包
七、1,。,,,:“
”
2.(1)不停地称赞。(2)形容使人感受很深,震动很大。
3.C4.色泽鲜艳,形态逼真,形态各异,美不胜收。
Pa-24
一、1.Wo0ign02.①愁②够③段④系
二、1.茂密2.浓密
三、示例:咕噜噜香喷喷津津有味
四、1.(1)鸟窝拟人(2)示例:枫树、柏树、杨树、梧桐树…风一吹,
它们便唱起了动听的歌。
2.(1)果酱示例:一朵小野花雨滴是多么甜的饮料
(1)已经不是那么长了刚好挂到他的肩膀上一路上他的胡子派
上了许多用场
五、示例:小猴子的香蕉丰收啦!可他刚把香蕉往筐里装,就犯了难:这
么多的香蕉,没绳子捆住,一搬动准得滚一地!正着急时,小猴子瞥
见路边胡萝卜先生的长胡子在风里飘呀飘。“这绳子看着就结实!”
小猴子跳着过去,扯了扯胡子,嘿,又韧又有劲儿!他赶紧掏出小刀,
小心翼翼割下一大段,把香蕉一嘟噜一嘟噜串起来,系成稳稳的“香
蕉串儿”。
六、1.风筝线短,限制了风筝的高度2.BA
3.小男孩说完就扯了扯胡子,他确定足够结实,就剪了一段用来放风
筝。于是,鸟太太剪了一段长长的胡子系在两根树枝的中间:
“这下好了,我总算找到一根够长的绳子了。”
4.示例:最神奇的是胡萝卜先生的长胡子像“万能绳子”,能被男孩
当风筝线,也能被鸟太太当晾尿布的绳子,还会不停生长、默默帮忙,
把普通的胡子变成解决难题的“神器”,充满童话的奇妙想象。
七、1.火星2.ACD
3.我们连忙摇晃身体,下了一场倾盆大雨
4.乐于奉献、善良且富有责任感
5.示例:假如我也变成了一朵云,我会想去更多的地方,做许多有意
义的事情。我会飞到干旱的沙漠,那里常年缺水,植物稀少,生命处
境艰难。我会在沙漠上空停留,慢慢地洒下一场温柔的细雨,滋润每
一寸干涸的土地,让沙漠中顽强的仙人掌和小草能够得到水分,让生
命在这片荒芜之地重新焕发生机。我还会在沙漠边缘的绿洲上空徘
徊,为那里的居民送去清凉的雨水,帮助他们更好地生活。
P25-26
一、B
四、1.①2.⑤3.③4.④5.②
五、1.(1)拟人染绿(2)非常清澈、平静
2.(1)小蘑菇孩子们
(2)雨后,蘑菇从泥土中冒了出来,采蘑菇的小朋友欢笑着来到林中