精品解析:山西省晋城市沁水县2025 - 2026第二学期期末教学质量监测 八年级物理(沪粤版)

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2026-07-15
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪粤版八年级下册
年级 八年级
章节 第六章 力和机械,第七章 运动和力,第八章 压强
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 山西省
地区(市) 晋城市
地区(区县) 沁水县
文件格式 ZIP
文件大小 4.79 MB
发布时间 2026-07-15
更新时间 2026-07-15
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-15
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价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025-2026第二学期期末教学质量监测 八年级物理 注意事项: 1.本试卷共6页,满分80分,考试时间80分钟。 2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置上。 3.答卷全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效。 4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分)在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的,请将正确选项的字母标号在答题卡相应位置涂黑。 1. 翻页笔可以无线遥控多媒体设备,实现幻灯片课件的自由翻页,它的重量不足半个鸡蛋,便于携带。如图是物理老师用翻页笔遥控课件的情景,下列有关该翻页笔的重量估测正确的是( ) A. 重约0.2N B. 重约2N C. 重约20N D. 重约200N 【答案】A 【解析】 【详解】1个普通鸡蛋的质量约为 1个鸡蛋的重力约为 因此半个鸡蛋的重力约为,翻页笔重量不足半个鸡蛋,最接近的估测是。 故选A。 2. 毽球源于中国民间传统体育游戏——踢毽子。在踢毽球过程中,下列说法正确的是( ) A. 刚踢出的毽球仍会受到脚的作用力 B. 毽球运动到最高点时,处于平衡状态 C. 下落的毽球被踢起,表明力可以改变物体的运动状态 D. 毽球落到地面上静止时对地面的压力与地面对毽球的支持力是一对平衡力 【答案】C 【解析】 【详解】A.脚与毽球的相互作用仅发生在接触的瞬间,当毽球刚被踢出时,已经与脚分离,此时不再受到脚的作用力,故A错误; B.平衡状态指物体处于静止或匀速直线运动状态,此时合力为零。毽球运动到最高点时,虽然速度瞬时为0,但仍受到竖直向下的重力作用,合力不为零,不属于平衡状态,故B错误; C.下落的毽球原本运动方向向下,被踢后运动方向变为向上,其运动状态(速度的方向)发生了改变,这说明力可以改变物体的运动状态,故C正确; D.毽球对地面的压力作用在地面上,地面对毽球的支持力作用在毽球上,二者作用在不同物体上,属于相互作用力(作用力与反作用力),不是一对平衡力,平衡力需要作用在同一物体上,故D错误。 故选C。 3. 在物理学中,许多关键概念需要我们仔细辨识。下列关于压强和摩擦力的说法正确的是( ) A. 骆驼的脚掌宽大是为了增大压强 B. 轴承中装有滚珠的目的是减小摩擦 C. 篆刻刀的刀刃很薄是为了减小压强 D. 磁悬浮列车悬浮行驶是为了增大摩擦 【答案】B 【解析】 【详解】A.骆驼脚掌宽大,压力不变时增大了受力面积,是为了减小压强,故A错误; B.轴承中装有滚珠,将滑动摩擦转化为滚动摩擦,相同条件下滚动摩擦更小,目的是减小摩擦,故B正确; C.篆刻刀刀刃很薄,压力不变时减小了受力面积,是为了增大压强,故C错误; D.磁悬浮列车悬浮,使列车与轨道接触面分离,目的是减小摩擦,故D错误。 故选B。 4. 如图是某送水工扛着水桶静止时的情景,此时水桶可抽象为一个杠杆。其中O点为支点,A点是水桶的重心,B点是手对水桶施加竖直向下的力的作用点。下列情形中,水桶能够静止且手的作用力最小的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】将水桶视为一个杠杆,其中O点为支点,阻力是水桶的重力,阻力臂是从支点O到水桶重力作用线的垂直距离。 A.图中阻力为水桶的重力,阻力和阻力臂一定,动力臂较小,由杠杆平衡条件可知动力较大,故A不符合题意; B.图中A点和B点中支点O的同侧,重力的方向竖直向下,B点施加竖直向下的力,水桶不能平衡,故B不符合题意; C.图中A点和B点中支点O的同侧,重力的方向竖直向下,B点施加竖直向下的力,水桶不能平衡,故C不符合题意; D.图中阻力为水桶的重力,阻力和阻力臂一定,动力臂较大,由杠杆平衡条件可知动力较小,故D符合题意。 故选D。 5. 水库堤坝、城市供水系统都依托液体压强原理,液体压强随深度、密度变化而变化。下列关于液体压强的规律描述正确的是( ) A. 不同液体中,深度相同处的压强一定相等 B. 液体表面压强最大,随深度增加而逐渐减小 C. 液体内部压强大小与物体放置角度有关 D. 同种液体中,深度越深,液体产生的压强越大 【答案】D 【解析】 【详解】A.根据公式,不同液体,密度不同,即使深度h相同,压强也不相等,故A错误; B.液体压强随深度增加而增大,液体表面深度最小,压强最小,故B错误; C.液体内部压强只与液体密度和深度有关,和物体放置角度无关,故C错误; D.同种液体密度不变,深度越深,由可知,液体产生的压强越大,故D正确。 故选D。 6. 如图所示是科创小组利用一根长管和吹风机自制的“乒乓球加特林”装置。当打开细管底端的吹风机时,容器内的乒乓球会依次被吸入管中并射向空中。下列生产、生活中的现象与该装置的工作原理相同的是(  ) A. 北极熊在冰面爬行 B. 活塞式抽水机 C. 高铁站台安全线 D. 自动浇水装置 【答案】C 【解析】 【详解】“乒乓球加特林”装置利用的是流体压强与流速的关系。当吹风机向细管底部吹气时,管内空气流速大、压强变小,容器内的大气压将乒乓球压入管中,随后被气流射向空中。 A.北极熊在冰面爬行是利用增大受力面积来减小压强,防止陷入冰面,故A不符合题意; B.活塞式抽水机是利用大气压将水抽到高处,故B不符合题意; C.高铁站台设置安全线是因为高铁高速行驶时,带动周围空气流速加快、压强变小,人若靠近易被“吸”向列车,与装置原理相同,故C符合题意; D.自动浇水装置是利用大气压保持水位,故D不符合题意。 故选C。 7. 汾河湿地公园是广大居民游玩休闲的好去处。在汾河湿地公园中,下列物体没有受到河水对它的浮力的是( ) A. 河上行驶的游船 B. 河中嬉戏的天鹅 C. 打入河底的桥墩 D. 河中游动的鲤鱼 【答案】C 【解析】 【详解】浮力产生的本质原因是:浸在液体中的物体,受到液体对它向上和向下的压力差,如果物体底部没有液体,不存在向上的压力,就不会受到浮力。 AB.游船、天鹅,下表面浸在河水中,受到向上的浮力,故AB不符合题意; C.打入河底的桥墩,底部嵌在河床泥沙中,底部没有河水,无法产生向上的压力,不存在压力差,因此不受河水的浮力,故C符合题意; D.鲤鱼完全浸在水中,上下表面都受到水的压力,存在压力差,受到浮力,故D不符合题意。 故选C。 8. 如图是2026年1月5日我国自主研发的浮空风力发电系统完成并网发电测试的场景。该浮空艇为软式飞艇,上升过程中需要通过调整气囊内气压以保持外形不变。下列判断正确的是(  ) A. 浮空艇上升过程中受到的浮力变大 B. 浮空艇上升过程中排开空气的体积变大 C. 浮空艇上升过程中受到的大气压力不变 D. 浮空艇受到的浮力等于排开空气受到的重力 【答案】D 【解析】 【详解】AB.浮空艇上升过程中通过调整气囊内气压以保持外形不变,所以排开空气的体积不变,由于大气密度随着高度增加而减小,根据可知,浮空艇上升过程中受到的浮力变小,故AB错误; C.浮空艇上升过程中,随着高度的升高,受到的大气压力减小,故C错误; D.根据阿基米德原理,浮空艇受到的浮力等于排开空气受到的重力,故D正确。 故选 D。 9. 辛弃疾在《西江月·夜行黄沙道中》中写道:“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”人们能闻到“稻花香”说明(  ) A. 分子之间存在引力 B. 分子之间存在斥力 C. 物质是由分子构成的 D. 分子在不停地做无规则运动 【答案】D 【解析】 【详解】闻到“稻花香”是扩散现象,说明分子在不停地做无规则运动。故D符合题意,ABC不符合题意。 故选D。 10. 物理学的发展历程离不开科学巨匠们的贡献,下列表述正确的是( ) A. 亚里士多德认为运动无需力维持 B. 哥白尼用“日心说”否定了影响人类达千年之久的“地心说” C. 伽利略是实验物理学的先驱,他发现了万有引力定律 D. 牛顿第一次测量出了大气压强,推动了物理学科新的发展 【答案】B 【解析】 【详解】A.亚里士多德认为力是维持运动的原因,即运动需要力维持,故A错误; B.哥白尼是著名的天文学家,自然科学的先驱,他用日心说否定了影响人类达千年之久的托勒密地心说,有力地推动了人类文明的进程,故B正确; C.伽利略是实验物理学的先驱,他率先用望远镜观察天空,由此得到的关于天体运行的结果有力地支持了哥白尼的日心说;万有引力定律是牛顿建立的,故C错误; D.托里拆利第一次测量出了大气压强,推动了物理学科新的发展,故D错误。 故选B。 二、实验探究题(本大题共5个小题,11小题5分,12小题8分,13小题4分,14小题3分,15小题4分,共24分) 11. 污水净化处理工艺中,气浮技术是利用气泡吸附悬浮污染物的原理,实现对污水的固液分离。小亮查阅资料得知,气泡在污水中上升速度会影响净化效率。他设计了测量气泡在水中运动速度的实验。 (1)实验思路:用刻度尺测量气泡运动的路程,用___________测量气泡运动的时间,依据公式__________可算出气泡运动的速度。 实验过程:在一根透明的玻璃管内注满水,两端用橡胶塞密封,竖直放置;用注射器从玻璃管底部注射一个小气泡,当气泡运动到点开始计时,并用记号笔做标记;每隔2s标记气泡到达的位置,获得实验记录如图所示。 (2)气泡从点运动到点的平均速度为__________。 (3)分析实验数据可知:气泡在水中沿直线从点到点做___________运动,你判断的理由是__________。 【答案】(1) ①. 停表 ②. (2)5 (3) ①. 匀速直线 ②. 气泡在水中沿直线从点到点运动时,气泡在相同时间内通过的路程相等 【解析】 【小问1详解】 [1][2]实验中,用刻度尺测量路程,用停表测量时间,根据得到气泡运动的速度。 【小问2详解】 由图可知,AB两点之间的距离是50.0cm,所用的时间为2s×5=10s 气泡从点运动到点的平均速度为 【小问3详解】 [1][2]由图可知,气泡在水中沿直线从点到点运动时,气泡在相同时间内通过的路程相等,气泡做匀速直线运动。 12. 小梦通过如图甲所示的步骤进行了“浮力的大小与哪些因素有关”的实验。 (1)物块在B步骤中所受浮力大小为__________N;E步骤中酒精的密度为________kg/m3。(,g取10N/kg) (2)对A、C、D三图中的实验现象和数据进行分析,初步得出的结论是:物块浸没后,浮力的大小与深度_________(选填“有关”或“无关”);分析A、D、E三图中的实验现象和数据,可以初步得出的结论是:___________。 (3)根据图中的数据,物块所受的重力是_________N,物块的密度为________g/cm3,若物块具有吸水性,则计算的结果比物块的真实密度偏_________(选填“小”或“大”)。 (4)测完物块密度后,小梦发现使用前未对弹簧测力计进行调零,不挂物块时指针位置如图乙所示,则她所测得的密度__________(选填“大于”“小于”或“等于”)该物块的实际密度。 【答案】(1) ①. 0.5 ②. 0.8×103 (2) ①. 无关 ②. 排开液体的体积相同时,物块受到的浮力大小与液体的密度有关 (3) ①. 4 ②. 4 ③. 大 (4)大于 【解析】 【小问1详解】 根据称重法测浮力,有 物块浸没在水中时, 由阿基米德原理得物块的体积 浸没在酒精中时, 因此酒精密度 【小问2详解】 A、C、D三图中,物块浸没后深度不同,但浮力大小不变,因此可得:物块浸没后,浮力大小与深度无关。 A、D、E三图中,物块排开液体体积相同,液体密度不同,浮力大小不同,因此可得:排开液体的体积相同时,浮力大小与液体的密度有关。 【小问3详解】 由图A可知物块重力为4N。物块的质量 则物块的密度 若物块吸水,会导致测得的浮力偏小,计算出的物块体积V偏小,由可知,计算结果比真实密度偏大。 【小问4详解】 弹簧测力计未调零,因此测得的重力G和拉力F都比真实值大,而浮力 即浮力不变,计算出的体积V正确。由密度公式​​可知,测得的密度大于真实密度。 13. 小梦利用下图所示的装置探究“运动和力的关系”。 (1)让小车从同一高度由静止滑下,目的是为了控制小车每次滑到水平面时的____________相同。 (2)实验通过观察____________来反映阻力对物体运动的影响。 (3)让小车分别在毛巾、棉布、木板表面运动,最终小车静止时的位置如图所示,由此可得出:小车在____________(选填“棉布”或“木板”)表面上运动时,速度减小得更慢。进一步推理可得:如果小车运动时不受阻力,小车将做____________。 【答案】(1)初速度 (2)小车在水平面滑行的距离 (3) ①. 木板 ②. 匀速直线运动 【解析】 【小问1详解】 本实验用控制变量法,让小车从斜面同一高度由静止滑下,目的是保证小车每次滑到水平面时的初速度相同。 【小问2详解】 本实验用转换法,阻力对运动的影响通过直观的现象反映:阻力越大,小车运动距离越短,因此通过观察小车在水平面上滑行的距离反映阻力的影响。 【小问3详解】 由图可知,接触面越光滑,小车受到的阻力越小,速度减小得越慢;木板比棉布更光滑,因此小车在木板表面速度减小得更慢;进一步推理可得:如果小车运动时不受阻力,速度不会减小,小车将一直保持匀速直线运动。 14. 我们生活在地球大气层的底部,大气压与我们的生活息息相关。小梦根据所学的物理知识进行了下列探究。 实验思路: (1)在一个密闭的玻璃瓶的塞子上插入一根两端开口且足够细长的玻璃管,瓶内装入部分有色液体,通过液面在玻璃管中的升降反映气压变化。 实验过程: 当往玻璃管中吹气时会出现如图所示情况,水沿玻璃管上升到瓶口以上,此时瓶内气体压强_________(选填“大于”“小于”或“等于”)外界大气压强。 实验结论: (2)当该装置随电梯从一楼上升到二十楼,玻璃管内的液面会__________(选填“上升”或“下降”)。 应用拓展: (3)到达西藏后发现用普通锅煮饭不容易熟,如果想把饭煮熟,可以选用________。 【答案】(1)大于 (2)上升 (3)高压锅 【解析】 【14题详解】 瓶内气压需要平衡外界大气压和玻璃管中水柱产生的压强,即 因此瓶内气体压强大于外界大气压强。  【15题详解】 大气压随海拔升高而减小,从一楼到二十楼海拔升高,外界大气压减小,瓶内气压大于外界大气压,会继续将液体压入玻璃管,因此液面上升。 【16题详解】 西藏海拔高气压低,水的沸点低,普通锅无法达到煮熟饭的温度;高压锅可以密封锅内,增大锅内气压,提高水的沸点,因此选用高压锅。 15. 假期,大乔帮助爸爸在仓库搬运货物,搬运过程中发现:人和货物会在地面上频繁移动,为了降低滑倒的风险,现打算重新铺设地面。装修师傅提供了甲、乙两块地砖样品,请你帮助大乔设计一个实验,选出其中更防滑的一种。 实验器材:____________________________________________________________。 实验步骤:____________________________________________________________。 实验结论:____________________________________________________________。 【答案】 ①. 甲、乙地砖样品,小木块,细线,弹簧测力计 ②. 将甲样品固定在水平地面上,并将小木块放在甲样品表面;用细线将小木块与弹簧测力计相连,用弹簧测力计水平拉动小木块在甲样品表面做匀速直线运动,记录此时弹簧测力计的示数为;将甲样品更换为乙样品后,重复上述步骤,记录此时弹簧测力计的示数为。 ③. 比较与的大小,示数更大的对应样品更防滑 【解析】 【详解】实验利用控制变量法,保持压力不变,改变接触面粗糙程度,结合二力平衡条件,匀速拉动木块时,弹簧测力计拉力大小等于滑动摩擦力大小,滑动摩擦力越大,防滑性能越好。 三、综合应用题(本大题共6个小题,16、17小题各4分,18小题2分,19小题4分,20、21小题各6分,共26分) 16. 小志记录了如下错题,请你帮助他找出错误之处、分析错因并写出正确解答过程。 错题记录 错题改正 小志在超市购物时,用15N的水平向前的力推着一辆购物车在水平地面上做匀速直线运动。突然,小志发现前面有一个小孩,马上用40N水平向后的力拉购物车,使其减速。请你计算购物车在减速过程中所受合力的大小。 解:由题意可知购物车运动时所受摩擦力的大小为,购物车在减速过程中所受合力的大小 错误之处: 错因分析: 正确解答: (1)错误之处:________; (2)错因分析:________; (3)正确解答:________。 【答案】(1)购物车在减速过程中所受合力的大小 (2)摩擦力的方向判断错误 (3)由题意可知购物车运动时所受摩擦力的大小,购物车在减速过程中向前运动,摩擦力向后,因此所受合力的大小为 【解析】 【小问1详解】 略 【小问2详解】 购物车减速过程中,仍向前运动,滑动摩擦力方向与运动方向相反,即水平向后,拉力方向也水平向后,两个力方向相同,题中解答误认为摩擦力向前。 【小问3详解】 根据同一直线上方向相同的二力合成规律,合力大小等于二力之和,故 17. 跨学科实践 制作简易杆秤 杆秤在我国有几千年的历史。在跨学科实践活动中,同学们成立了制作简易杆秤的项目团队,制定了“项目提出——项目分析——项目实施——展示交流”的学习流程,收集材料制作了简易杆秤。 在粗细均匀的细木杆的A点固定一个秤盘,在B点处系一根细线作为提纽,再用细线系一个20g的钩码作为秤砣。调节秤砣在木杆上的位置使秤杆水平平衡,这时秤砣细线在秤杆上的位置为杆秤的定盘星,用记号笔标记此位置为O。在秤盘中放100g的砝码,手提提纽,并调节秤砣的位置使秤杆水平平衡,标记秤砣细线在秤杆上的位置为C(如图所示),并记为100g。 (1)简易杆秤的工作原理是______。 (2)图中,D为OC的中点,则50g的刻度值应在______(选填“D点左侧”“D点处”或“D点右侧”)。 (3)同学们利用自制杆秤称量某物体的质量时,无论如何移动秤砣,秤杆都无法水平平衡,原因是______。为解决该问题,请你提出一个可行性的措施:______。 【答案】(1)杠杆的平衡条件 (2)D点处 (3) ①. 被测物体质量过大,超过了杆秤的最大测量值 ②. 换用质量更大的秤砣 【解析】 【小问1详解】 杆秤是利用杠杆工作的测量工具,工作原理是杠杆的平衡条件。 【小问2详解】 根据杠杆平衡条件,空盘时 即 ① 在秤盘中放100g的砝码时 即 ② 联立①②,可得 ④ 在秤盘中放50g的砝码时 即 ③ 联立①③,可得 ⑤ 联立④⑤,可得 即 图中,D为OC的中点,因此50g刻度在D点处。 【小问3详解】 [1]根据杠杆的平衡条件,当被测物体质量过大时,物体一侧重力与其力臂AB的乘积大于秤砣重力与最大动力臂OC的乘积,因此无论怎么移动秤砣都无法平衡,说明物体质量超出了杆秤的量程。 [2]可以换用更重的秤砣,也可以将提纽向A端移动(减小物体侧的力臂,增加秤砣的力臂),使杠杆重新平衡。 18. 如图,一只重为5N的青蛙玩具漂浮在斜面上的水杯中,请画出青蛙玩具所受力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】玩具青蛙漂浮在水面上时,受到重力和浮力的作用,它们是一对平衡力,故,过青蛙的重心,沿竖直向上的方向画一条有向线段,用表示,过青蛙的重心,沿竖直向下的方向画一条有向线段,与向上的有向线段等长,据此作图。 19. 某学校开展了一系列的科学实验。如图所示是其中一个实验:将一个塑料圈置于水瓶上方,在塑料圈上方正对瓶口处竖直放置一支白板笔,沿水平方向快速拉走塑料圈后,白板笔会竖直落入水瓶。请你用所学的物理知识解释白板笔会竖直落入水瓶的原因。 【答案】物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性。塑料圈与白板笔原来都处于静止状态,当在水平方向突然拉走塑料圈时,白板笔由于惯性仍保持原来的静止状态,又由于它失去塑料圈对它的支持力,在自身重力作用下,会竖直落入水瓶中。 【解析】 【详解】见答案 温馨提示:20、21小题解题过程要有必要的文字说明、计算公式和演算步骤,只写最后结果不得分。 20. 大乔和姐姐到某景区游玩。如图所示,她们乘缆车登山,已知单个缆车的质量为280kg,她们两人的总质量为110kg,从山脚到山顶的路程约为690m,缆车全程匀速运行约10min,与轨道的接触面积约为40cm2(g=10N/kg,忽略空气阻力)求: (1)该缆车空载时所受的重力。 (2)该缆车匀速运行的速度。 (3)该缆车承载大乔和姐姐时对水平轨道的压强。 【答案】(1)2800N (2)1.15m/s (3)9.75×105Pa 【解析】 【小问1详解】 该缆车空载时所受的重力 【小问2详解】 该缆车匀速运行的速度 【小问3详解】 该缆车承载大乔和姐姐时,总重力为 该缆车承载大乔和姐姐时对水平轨道的压力 该缆车承载大乔和姐姐时对水平轨道的压强 21. 小明利用双休日清理家中的鱼缸。长方体空鱼缸的重力G为64N,小明将鱼缸和假山石清洗干净,放到水平桌面上,鱼缸与桌面接触面积S为。向鱼缸中注入为深的水,然后将假山石(不吸水)浸没在水中,如图所示。已知假山石的体积为,水的密度取。求: (1)空鱼缸对水平桌面的压强; (2)放入假山石前,水对鱼缸底的压强; (3)浸没在水中的假山石受到的浮力。 【答案】(1)400Pa (2)2×103Pa (3)30N 【解析】 【小问1详解】 空鱼缸对水平桌面的压强 【小问2详解】 放入假山石前,水对鱼缸底的压强 【小问3详解】 浸没在水中的假山石受到的浮力F浮=ρ水gV排=ρ水gV石=1×103kg/m3×10N/kg×3.0×10-3m3=30N 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026第二学期期末教学质量监测 八年级物理 注意事项: 1.本试卷共6页,满分80分,考试时间80分钟。 2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置上。 3.答卷全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效。 4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分)在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的,请将正确选项的字母标号在答题卡相应位置涂黑。 1. 翻页笔可以无线遥控多媒体设备,实现幻灯片课件的自由翻页,它的重量不足半个鸡蛋,便于携带。如图是物理老师用翻页笔遥控课件的情景,下列有关该翻页笔的重量估测正确的是( ) A. 重约0.2N B. 重约2N C. 重约20N D. 重约200N 2. 毽球源于中国民间传统体育游戏——踢毽子。在踢毽球过程中,下列说法正确的是( ) A. 刚踢出的毽球仍会受到脚的作用力 B. 毽球运动到最高点时,处于平衡状态 C. 下落的毽球被踢起,表明力可以改变物体的运动状态 D. 毽球落到地面上静止时对地面的压力与地面对毽球的支持力是一对平衡力 3. 在物理学中,许多关键概念需要我们仔细辨识。下列关于压强和摩擦力的说法正确的是( ) A. 骆驼的脚掌宽大是为了增大压强 B. 轴承中装有滚珠的目的是减小摩擦 C. 篆刻刀的刀刃很薄是为了减小压强 D. 磁悬浮列车悬浮行驶是为了增大摩擦 4. 如图是某送水工扛着水桶静止时的情景,此时水桶可抽象为一个杠杆。其中O点为支点,A点是水桶的重心,B点是手对水桶施加竖直向下的力的作用点。下列情形中,水桶能够静止且手的作用力最小的是( ) A. B. C. D. 5. 水库堤坝、城市供水系统都依托液体压强原理,液体压强随深度、密度变化而变化。下列关于液体压强的规律描述正确的是( ) A. 不同液体中,深度相同处的压强一定相等 B. 液体表面压强最大,随深度增加而逐渐减小 C. 液体内部压强大小与物体放置角度有关 D. 同种液体中,深度越深,液体产生的压强越大 6. 如图所示是科创小组利用一根长管和吹风机自制的“乒乓球加特林”装置。当打开细管底端的吹风机时,容器内的乒乓球会依次被吸入管中并射向空中。下列生产、生活中的现象与该装置的工作原理相同的是(  ) A. 北极熊在冰面爬行 B. 活塞式抽水机 C. 高铁站台安全线 D. 自动浇水装置 7. 汾河湿地公园是广大居民游玩休闲的好去处。在汾河湿地公园中,下列物体没有受到河水对它的浮力的是( ) A. 河上行驶的游船 B. 河中嬉戏的天鹅 C. 打入河底的桥墩 D. 河中游动的鲤鱼 8. 如图是2026年1月5日我国自主研发的浮空风力发电系统完成并网发电测试的场景。该浮空艇为软式飞艇,上升过程中需要通过调整气囊内气压以保持外形不变。下列判断正确的是(  ) A. 浮空艇上升过程中受到的浮力变大 B. 浮空艇上升过程中排开空气的体积变大 C. 浮空艇上升过程中受到的大气压力不变 D. 浮空艇受到的浮力等于排开空气受到的重力 9. 辛弃疾在《西江月·夜行黄沙道中》中写道:“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”人们能闻到“稻花香”说明(  ) A. 分子之间存在引力 B. 分子之间存在斥力 C. 物质是由分子构成的 D. 分子在不停地做无规则运动 10. 物理学的发展历程离不开科学巨匠们的贡献,下列表述正确的是( ) A. 亚里士多德认为运动无需力维持 B. 哥白尼用“日心说”否定了影响人类达千年之久的“地心说” C. 伽利略是实验物理学的先驱,他发现了万有引力定律 D. 牛顿第一次测量出了大气压强,推动了物理学科新的发展 二、实验探究题(本大题共5个小题,11小题5分,12小题8分,13小题4分,14小题3分,15小题4分,共24分) 11. 污水净化处理工艺中,气浮技术是利用气泡吸附悬浮污染物的原理,实现对污水的固液分离。小亮查阅资料得知,气泡在污水中上升速度会影响净化效率。他设计了测量气泡在水中运动速度的实验。 (1)实验思路:用刻度尺测量气泡运动的路程,用___________测量气泡运动的时间,依据公式__________可算出气泡运动的速度。 实验过程:在一根透明的玻璃管内注满水,两端用橡胶塞密封,竖直放置;用注射器从玻璃管底部注射一个小气泡,当气泡运动到点开始计时,并用记号笔做标记;每隔2s标记气泡到达的位置,获得实验记录如图所示。 (2)气泡从点运动到点的平均速度为__________。 (3)分析实验数据可知:气泡在水中沿直线从点到点做___________运动,你判断的理由是__________。 12. 小梦通过如图甲所示的步骤进行了“浮力的大小与哪些因素有关”的实验。 (1)物块在B步骤中所受浮力大小为__________N;E步骤中酒精的密度为________kg/m3。(,g取10N/kg) (2)对A、C、D三图中的实验现象和数据进行分析,初步得出的结论是:物块浸没后,浮力的大小与深度_________(选填“有关”或“无关”);分析A、D、E三图中的实验现象和数据,可以初步得出的结论是:___________。 (3)根据图中的数据,物块所受的重力是_________N,物块的密度为________g/cm3,若物块具有吸水性,则计算的结果比物块的真实密度偏_________(选填“小”或“大”)。 (4)测完物块密度后,小梦发现使用前未对弹簧测力计进行调零,不挂物块时指针位置如图乙所示,则她所测得的密度__________(选填“大于”“小于”或“等于”)该物块的实际密度。 13. 小梦利用下图所示的装置探究“运动和力的关系”。 (1)让小车从同一高度由静止滑下,目的是为了控制小车每次滑到水平面时的____________相同。 (2)实验通过观察____________来反映阻力对物体运动的影响。 (3)让小车分别在毛巾、棉布、木板表面运动,最终小车静止时的位置如图所示,由此可得出:小车在____________(选填“棉布”或“木板”)表面上运动时,速度减小得更慢。进一步推理可得:如果小车运动时不受阻力,小车将做____________。 14. 我们生活在地球大气层的底部,大气压与我们的生活息息相关。小梦根据所学的物理知识进行了下列探究。 实验思路: (1)在一个密闭的玻璃瓶的塞子上插入一根两端开口且足够细长的玻璃管,瓶内装入部分有色液体,通过液面在玻璃管中的升降反映气压变化。 实验过程: 当往玻璃管中吹气时会出现如图所示情况,水沿玻璃管上升到瓶口以上,此时瓶内气体压强_________(选填“大于”“小于”或“等于”)外界大气压强。 实验结论: (2)当该装置随电梯从一楼上升到二十楼,玻璃管内的液面会__________(选填“上升”或“下降”)。 应用拓展: (3)到达西藏后发现用普通锅煮饭不容易熟,如果想把饭煮熟,可以选用________。 15. 假期,大乔帮助爸爸在仓库搬运货物,搬运过程中发现:人和货物会在地面上频繁移动,为了降低滑倒的风险,现打算重新铺设地面。装修师傅提供了甲、乙两块地砖样品,请你帮助大乔设计一个实验,选出其中更防滑的一种。 实验器材:____________________________________________________________。 实验步骤:____________________________________________________________。 实验结论:____________________________________________________________。 三、综合应用题(本大题共6个小题,16、17小题各4分,18小题2分,19小题4分,20、21小题各6分,共26分) 16. 小志记录了如下错题,请你帮助他找出错误之处、分析错因并写出正确解答过程。 错题记录 错题改正 小志在超市购物时,用15N的水平向前的力推着一辆购物车在水平地面上做匀速直线运动。突然,小志发现前面有一个小孩,马上用40N水平向后的力拉购物车,使其减速。请你计算购物车在减速过程中所受合力的大小。 解:由题意可知购物车运动时所受摩擦力的大小为,购物车在减速过程中所受合力的大小 错误之处: 错因分析: 正确解答: (1)错误之处:________; (2)错因分析:________; (3)正确解答:________。 17. 跨学科实践 制作简易杆秤 杆秤在我国有几千年的历史。在跨学科实践活动中,同学们成立了制作简易杆秤的项目团队,制定了“项目提出——项目分析——项目实施——展示交流”的学习流程,收集材料制作了简易杆秤。 在粗细均匀的细木杆的A点固定一个秤盘,在B点处系一根细线作为提纽,再用细线系一个20g的钩码作为秤砣。调节秤砣在木杆上的位置使秤杆水平平衡,这时秤砣细线在秤杆上的位置为杆秤的定盘星,用记号笔标记此位置为O。在秤盘中放100g的砝码,手提提纽,并调节秤砣的位置使秤杆水平平衡,标记秤砣细线在秤杆上的位置为C(如图所示),并记为100g。 (1)简易杆秤的工作原理是______。 (2)图中,D为OC的中点,则50g的刻度值应在______(选填“D点左侧”“D点处”或“D点右侧”)。 (3)同学们利用自制杆秤称量某物体的质量时,无论如何移动秤砣,秤杆都无法水平平衡,原因是______。为解决该问题,请你提出一个可行性的措施:______。 18. 如图,一只重为5N的青蛙玩具漂浮在斜面上的水杯中,请画出青蛙玩具所受力的示意图。 19. 某学校开展了一系列的科学实验。如图所示是其中一个实验:将一个塑料圈置于水瓶上方,在塑料圈上方正对瓶口处竖直放置一支白板笔,沿水平方向快速拉走塑料圈后,白板笔会竖直落入水瓶。请你用所学的物理知识解释白板笔会竖直落入水瓶的原因。 温馨提示:20、21小题解题过程要有必要的文字说明、计算公式和演算步骤,只写最后结果不得分。 20. 大乔和姐姐到某景区游玩。如图所示,她们乘缆车登山,已知单个缆车的质量为280kg,她们两人的总质量为110kg,从山脚到山顶的路程约为690m,缆车全程匀速运行约10min,与轨道的接触面积约为40cm2(g=10N/kg,忽略空气阻力)求: (1)该缆车空载时所受的重力。 (2)该缆车匀速运行的速度。 (3)该缆车承载大乔和姐姐时对水平轨道的压强。 21. 小明利用双休日清理家中的鱼缸。长方体空鱼缸的重力G为64N,小明将鱼缸和假山石清洗干净,放到水平桌面上,鱼缸与桌面接触面积S为。向鱼缸中注入为深的水,然后将假山石(不吸水)浸没在水中,如图所示。已知假山石的体积为,水的密度取。求: (1)空鱼缸对水平桌面的压强; (2)放入假山石前,水对鱼缸底的压强; (3)浸没在水中的假山石受到的浮力。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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