27 白雪歌送武判官归京（素养进阶分层作业） 语文新教材统编版九年级上册

**基本信息** 以分层梯度设计为核心，覆盖从基础识记到综合赏析的知识进阶路径，融合中考真题与拓展阅读，适配新授课知识巩固与文化自信、思维能力等核心素养培养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|朗读节奏划分、诗句默写|以选择题（如第1题）和填空题（如第5题）巩固基础，强化语言运用与文化积累| |理解层|诗句赏析、情感分析|选用中考真题（如第2、3题）和期末题，考查意象、手法与情感，提升思维能力| |综合层|手法探究、比较阅读|通过跨诗比较（如与《送杜少府之任蜀州》对比）和手法分析（如第6题），培养审美创造与辩证思维|

27 白雪歌送武判官归京（素养进阶分层作业）（解析版） 1．下列加点字注音全部正确的一项是（     ） A.瀚海（hàn）       冷难着（zháo） B.松柏（bǎi）       羌笛（qiāng） C.舂谷（chūn）       兜鍪（móu） D.狐裘（qiú）       羹饭（gěng） 【答案】B 【解析】 本题考查字音。A.冷难着（zháo）——zhuó；C.舂谷（chūn）——chōng；D.羹饭（gěng）——gēng；故选B。 2．下列对“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”朗读节奏划分正确的是（     ） A.瀚海/阑干/百丈/冰，愁云/惨淡/万里/凝 B.瀚海/阑干百/丈冰，愁云/惨淡万/里凝 C.瀚海阑干/百丈/冰，愁云惨淡/万里/凝 D.瀚海阑干/百丈冰，愁云惨淡/万里凝 【答案】D 【解析】 D.句中“瀚海阑干”是固定短语，指沙漠纵横交错的样子；“百丈冰”是偏正短语，指极厚的冰层；“愁云惨淡”是固定短语，指阴云暗淡无光；“万里凝”指万里长空都被冻住。朗读时，不能将完整的词语拆分。因此朗读节奏为：瀚海阑干/百丈冰，愁云惨淡/万里凝。 3．（23-24九年级上·山东·期末）下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（       ） 白雪歌送武判官归京 岑参 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。 纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。 山回路转不见君，雪上空留马行处。 A.全诗描绘了西北边塞的壮丽景色，以及边塞军营送别归京使臣的热烈场面，表现了诗人和边防将士的爱国热情，以及他们对战友的真挚感情。 B.“将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。”中“不得控”，写天气寒冷将士们还在拉弓练兵。表面写寒冷，实际是用冷来反衬将士内心的热，充斥着将士们悲观、低落的战斗情绪。 C.“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。”用浪漫夸张手法，描绘雪中天地的整体形象，反衬下文的欢乐场面。 D.“山回路转不见君，雪上空留马行处。”用平淡质朴语言表现将士们对战友依依惜别的真挚感情，字字传神，也表现了边塞将士的豪迈精神。 【答案】B 【解析】 本题考查诗歌赏析。B．虽在天气寒冷，将士们还是坚持拉弓练兵，表现了将士们乐观战斗情绪。本项“充斥着将士们悲观、低落的战斗情绪”有误；故选B。 4．（九年级上·云南·期中）对《白雪歌送武判官归京》赏析有误的一项是（     ） A.这首诗从“风”写起，一“卷”一“折”写出了塞北之风的狂猛。 B.“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”写出了边塞奇异壮丽的风光，一夜之间，梨花开满，春色满园，令人惊喜。 C.“将军角弓不得控，都护铁衣冷难着”用了衬托和互文的手法，侧面烘托了边塞的寒冷。 D.“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”由帐内转到帐外，气势磅礴地勾勒了塞外奇景，为“武判官归京”制造了特定环境。 【答案】B 【解析】 本题考查诗歌内容理解辨析。B.“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，这两句诗并非实写“惊喜”的美景，而是以“春风”“梨花”的比喻，形容边塞雪景的壮阔。实际传递的是边塞环境的苦寒，并非“惊喜”的赏景之感；故选B。 5．白雪歌送武判官归京 （1）《白雪歌送武判官归京》中，用疾风暴雪来体现冬季来临之早，突出边塞气候与中原不同的两句是：                                  ，                                  。 （2）我国信息产业起步晚，发展快，颇有岑参《白雪歌送武判官归京》中所写“                                  ，                                  ”之势。 （3）岑参《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪，想象奇特的诗句是“                                  ，                                  ”。 （4）“                                  ，                                  ”（岑参《白雪歌送武判官归京》）表现了边塞的艰苦生活，反衬出将士们乐观激昂的战斗情绪。 （5）岑参《白雪歌送武判官归京》中的“                                  ，                                  ”，勾画出酷寒天气中沙漠坚冰纵横、乌云密布的景象，同时渲染出浓重的离别气氛。 （6）岑参在《白雪歌送武判官归京》中，写在中军营里设置酒宴，用有西域特色的管弦乐器齐鸣和响来增添苍凉悲壮豪气的诗句是：                                  ，                                  。 （7）“                                  ，                                  ”（《白雪歌送武判官归京》）两句运用中国绘画的“留白”手法，表达了诗人对朋友的不舍及朋友离去后的无限惆怅之情。 【答案】①北风卷地白草折 ②胡天八月即飞雪 ③忽如一夜春风来 ④千树万树梨花开 ⑤忽如一夜春风来 ⑥千树万树梨花开 ⑦将军角弓不得控 ⑧都护铁衣冷难着 ⑨瀚海阑干百丈冰 ⑩愁云惨淡万里凝 ⑪中军置酒饮归客 ⑫胡琴琵琶与羌笛 ⑬山回路转不见君 ⑭雪上空留马行处 【解析】 本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：白、折、胡、即、角、控、着、瀚、阑干、惨淡、凝、置、琴、琵琶、羌、君。 6．下列对《白雪歌送武判官归京》体裁判断正确的是（     ） A.五言律诗 B.七言律诗 C.七言歌行体 D.乐府诗 【答案】C 【解析】 本题考查诗歌体裁。七言歌行体是古代诗歌的一种体裁，其特点是篇幅可长可短，句式灵活多变，用韵自由。《白雪歌送武判官归京》全诗共十八句，以七言为主，间杂其他句式，用韵多次转换，符合七言歌行体的特征。五言律诗每句五个字，共八句；七言律诗每句七个字，共八句，且中间两联需对仗工整，该诗不符合这两种体裁格式。乐府诗是旧体诗诗体的一种，多可配乐演唱，有特定的音乐曲调分类，此诗并非典型乐府诗。故选C。 （25-26九年级上·陕西·期末）阅读下面的诗歌，完成下面小题。 白雪歌送武判官归京 岑参 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。 纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。 山回路转不见君，雪上空留马行处。 1．请从修辞手法的角度赏析“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”。 2．全诗以“山回路转不见君，雪上空留马行处”结尾妙在哪里？ 【答案】 1．运用夸张、对偶的修辞手法，“百丈冰”“万里凝”夸张地写出沙漠冰封、愁云密布的奇寒景象，生动展现出边塞环境的恶劣与天气的酷寒。 2．以景结情，通过描绘友人离去后雪地上空留马蹄印的画面，含蓄地表达出诗人送别友人时的惆怅、惜别与牵挂之情，余味悠长。 【解析】 【导语】《白雪歌送武判官归京》是岑参边塞诗的经典之作。全诗以雪为线索，绘景、抒情、送别融为一体，既写出边塞八月飞雪的奇丽壮阔，又展现严寒环境下的军旅生活，意境雄浑苍凉。诗人巧用比喻、夸张等手法，将雪景写得灵动鲜活，于壮阔中见细腻，于苍凉中含深情。结尾以景结情，余味悠长，尽显对友人的不舍与边塞生活的真切体验，气势奔放又意蕴深远。 1题详解：本题考查诗句赏析。“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”，意思是无边沙漠结着厚厚的冰，万里长空凝聚着惨淡愁云。诗句运用了夸张和对偶的修辞手法，“百丈冰”“万里凝”运用夸张，极力写出沙漠冰层深厚、天空阴云密布的壮阔景象，突出边塞天气的极度严寒。两句结构相同、词性相对，又使用对偶，让句式整齐有力，气势雄浑，既描绘出边塞特有的苍凉雪景，也为后文的送别场景渲染出凝重深沉的氛围。 2题详解：本题考查诗句赏析。“山回路转不见君，雪上空留马行处”，意思是山路曲折已不见你的身影，雪地上只留下一行马蹄印迹。这两句以景结情，诗人伫立目送，山路曲折回转，友人的身影渐渐消失不见，天地间只剩下雪地上一行孤零零的马蹄印迹。诗句没有直接抒发惜别之情，而是将对友人的不舍、牵挂与离别后的惆怅、失落全都蕴含在空旷清冷的雪景之中，情感深沉含蓄，意境悠远绵长，给读者留下无尽的回味与想象空间。 （25-26九年级上·陕西·期末）阅读下面的诗歌，完成下面小题。 白雪歌送武判官归京 岑参 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。 将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。 中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。 纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。 轮台东门送君去，去时雪满天山路。 山回路转不见君，雪上空留马行处。 1．有人评价岑参“擅写奇景”，请结合诗句内容说说诗中景物“奇”在何处。（至少两点） 2．“山回路转不见君，雪上空留马行处。”“空”不见君，但“空”字含情，请简要分析“空”字中包含了作者什么样的情感。 【答案】 1．①“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪”，北方大风呼啸，白草被吹折，八月就下雪，景象奇特。②“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，将雪花比作梨花，雪景美丽奇特。③“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”，沙漠中纵横交错的冰层和万里愁云，景象宏大奇特。 2．“空”字表达了诗人对友人的依依惜别之情，以及友人离去后的孤独和失落，也体现了诗人对边塞生活的感慨。 【解析】 【导语】这首诗是岑参边塞诗的巅峰之作，以奇崛的笔触绘就边塞雪景与送别情长。开篇以“北风卷地”“八月飞雪”写尽胡天酷寒，“忽如一夜春风来”以暖景喻寒雪，堪称千古奇喻。中段由景及人，写将士苦寒与军中饯别，胡琴羌笛衬出苍凉意境。结尾“山回路转不见君，雪上空留马行处”，以留白收笔，将离别之愁藏于茫茫雪景，景中有情，意韵悠长。 1题详解：本题考查诗歌内容分析与概括。根据诗句“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪”可知，此处之奇在于时节与气势的反常。中原地区八月正值盛夏，而边塞却已大雪纷飞，“北风卷地”的凌厉、“白草折”的苍劲，勾勒出边塞独有的酷寒景象，打破了人们对八月的常规认知，尽显边塞景物的奇特壮阔，让人感受到胡天气候的迥异与雄奇。根据诗句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”可知，此处之奇在于比喻的新颖巧妙。诗人没有直接描摹雪花的洁白，而是将漫天飞雪比作春风吹拂下绽放的梨花，以暖景喻寒雪，化苦寒为灵动，既写出了雪花的晶莹洁白、纷繁繁多，又赋予了雪景蓬勃的生机，让原本萧瑟的边塞雪景变得明媚动人，极具画面感与奇趣。根据诗句“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”可知，此处之奇在于意境的宏大苍凉。“瀚海”点明边塞沙漠的辽阔，“阑干百丈冰”写出冰层纵横交错、高耸陡峭的模样，“愁云惨淡万里凝”则描绘出乌云密布、绵延万里的壮阔景象，天地间冰寒与阴沉交织，勾勒出一幅雄浑苍茫的边塞酷寒图，尽显边塞景物的宏大奇特与苍凉气势。 2题详解：本题考查诗歌炼字赏析。诗句“山回路转不见君，雪上空留马行处”意思是山路迂回曲折已看不见你，雪上只留下一串马蹄印迹。“空”字意蕴深远，藏着诗人复杂而深沉的情感。诗人目送友人离去，直到“山回路转”，友人的身影彻底消失在视线中，眼前只剩下茫茫白雪和雪地上残留的马蹄印，“空”字写出了友人离去后，天地间的空旷寂寥，既饱含着对友人的依依惜别之情，不舍友人远行、牵挂友人前路的牵挂。“空”字还传递出诗人友人离去后的孤独与失落。往日相伴的身影已然消失，唯有马蹄印在白雪中静静留存，这份“空”是身边无友人相伴的孤寂，是送别后的怅然若失，将离别后的惆怅藏于空旷雪景之中，言有尽而意无穷。同时，“空”字也暗含着诗人对边塞生活的感慨。边塞之地本就苍凉辽阔，友人离去后，这份苍凉更甚，“空”字既写出了边塞天地的辽阔空旷，也藏着诗人身处边塞的孤寂，以及对友人归乡、自己仍留边塞的复杂心绪，让离别之愁更添几分深沉。 阅读下面的古代诗歌，完成下面小题。 【甲】白雪歌送武判官归京 岑参 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。 将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。 中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。 纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。 轮台东门送君去，去时雪满天山路。 山回路转不见君，雪上空留马行处。 【乙】天山雪歌送萧治①归京 岑参 天山雪云常不开，千峰万岭雪崔嵬②。 北风夜卷赤亭口③，一夜天山雪更厚。 能兼汉月照银山④，复逐胡风过铁关⑤。 交河⑥城边鸟飞绝，轮台路上马蹄滑。 晻霭⑦寒氛⑧万里凝，阑干阴崖千丈冰。 将军狐裘卧不暖，都护宝刀冻欲断。 正是天山雪下时，送君走马⑨归京师。 雪中何以赠君别，惟有青青松树枝。 【注释】①萧治：作者友人，生平未详。②崔嵬（cuī wéi）：山势高耸的样子。③赤亭口：在今新疆吐鲁番附近。④银山：银山碛又称银山，在今新疆吐鲁番西南。⑤铁关：即铁门关。⑥交河：又名西州，今吐鲁番东南达克阿奴斯城。⑦晻霭（ǎn ǎi）：昏暗的样子。⑧寒氛：寒冷的云气。⑨走马：跑马。 1．甲诗“风掣红旗冻不翻”一句中“掣”的意思是                                  。 2．下列对两首诗中“雪”这一意象的理解，不正确的一项是（     ） A.甲诗中，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”既写出雪的洁白，又暗含对边塞雪景的喜爱。 B.乙诗中，“千峰万岭雪崔嵬”中以“崔嵬”形容雪山高耸，凸显雪覆盖范围广、山势雄伟的特点。 C.两首诗中的“雪”均贯穿全诗，既是边塞环境的象征，又为送别场景奠定了凄冷悲凉的基调。 D.两首诗均为岑参边塞诗代表作，语言风格雄浑壮阔，善用夸张手法，凸显边塞环境的恶劣。 3．说说甲诗和乙诗结尾都表达了诗人对友人怎样的情感。 【答案】 1．拉，扯 2．C 3．两首诗结尾都表达了送别友人时的不舍之情，此外乙诗结尾还借赠送青青松枝，寄托了对友人坚贞高洁品格的赞美与美好期许。 【解析】 【导语】两诗皆为边塞送别诗。甲诗铺陈风雪席卷营地的酷寒场景，以角弓难张、铁衣冰冷等细节，展现戍边将士的艰苦生活，借辕门外凝滞的红旗与东门送别后的雪地蹄痕，暗寓对友人的不舍与边地的苍凉；乙诗则聚焦天山雪线的极寒地貌，强化环境的肃杀，结尾折取松枝赠别的举动，将高洁志趣融入凛冽风雪。 1题详解：“掣”本义为拉、扯，诗句描绘狂风猛烈撕扯军旗，军旗却因为严寒彻底冻结，无法随风翻卷飘动，极力凸显边塞狂风的强劲凛冽，和红旗冻僵静止的状态形成鲜明反差，侧面烘托边塞冬日酷寒刺骨的环境特点。 2题详解：C.由甲诗“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”可知，诗人以春日梨花喻漫天飞雪，既写出作者的欣喜之情，又表现了边塞特有的奇异风光，基调并非凄冷悲凉。 3题详解：由甲诗结尾可知，友人骑马渐行渐远，山路曲折遮挡身影，诗人依旧驻足原地眺望，视线之中只剩白雪之上浅浅的马蹄印记。以景物留白的写法，将友人离去后诗人长久伫立、怅然凝望的状态具象化，抒发离别的不舍。由乙诗结尾可知，漫天大雪之中没有精致的离别信物，诗人选取耐寒常青的松枝赠予友人，青松象征坚贞长久的情谊，在苦寒雪景的映衬下，流露临别之时对友人的眷恋不舍，以青松品格寄托对友人的美好期许。 （23-24九年级上·山东·期末）阅读下面两首唐诗，完成各题。 【甲】 白雪歌送武判官归京 岑参 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。 纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。 山回路转不见君，雪上空留马行处。 【乙】 从军行 王维 吹角动行人，喧喧①行人起。笳②悲马嘶乱，争渡黄河水。 日暮沙漠陲，战声烟尘里。尽系名王③颈，归来报天子。 【注释】①喧喧：喧闹，形容人多、嘈杂。②笳：胡笳，一种管状吹奏乐器。③名王：指匈奴首领。 1．下面对甲、乙两首诗的理解和赏析，错误的一项是（     ） A.甲诗前四句写边疆地区北风呼啸、大雪纷飞的极寒景象，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”两句，极富浪漫色彩。 B.甲诗“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”两句，运用写实手法，表现瑰奇壮丽的边塞雪景，为送别提供典型环境。 C.甲诗“风掣红旗冻不翻”一句，在冷色调中呈现出“红旗”这一暖色，反衬出了天气奇寒、天地一片苍茫的景象。 D.甲诗结尾两句，表达了作者在武判官离开后，对友人依依不舍的深厚感情；乙诗结尾两句，表现了战士们浴血奋战、杀敌报国的情感。 2．乙诗“日暮沙漠陲，战声烟尘里”描写了一个战斗的场面，请你用自己的语言加以描述。 【答案】 1．B 2．示例：在沙漠的边缘，战斗非常激烈，一直到日落时分还没有停止；战场上烟尘弥漫，到处都是战士们厮杀的声音。 【解析】 1题详解：本题考查理解和赏析诗歌。B．“表现瑰奇壮丽的边塞雪景”理解赏析不正确。“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”两句表现了边塞冰天雪地、阴云重重的景象。故选B。 2题详解：本题考查描绘诗歌画面。结合“日暮沙漠陲，战声烟尘里”可知，诗句的意思是太阳落到沙漠的边陲，沙漠弥漫战战士们的厮杀声。据此描绘画面。示例：夕阳西下，夜幕降临到了浩瀚的沙漠上。然而汉兵与匈奴的作战还未停止，烟尘中充满了兵器的撞击声和将士的厮杀叫喊声。 （24年·广东·中考真题）阅读下面的诗歌，然后回答问题。 白雪歌送武判官归京（节选） 岑参 中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。 纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。 轮台东门送君去，去时雪满天山路。 山回路转不见君，雪上空留马行处。 （1）歌行和律诗是两种不同的诗歌体裁，这首诗的体裁是哪一种？ （2）请从细节描写的角度赏析“纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻”。 【答案】 （1）歌行体 （2）示例：掣是拉、扯的意思，“风掣红旗冻不翻”运用细节描写，描绘出风刮得挺猛，但辕门上的红旗却一动也不动，它已被冰雪冻结的情景，既写出了天气的奇寒，又借在风中坚强挺立的红旗象征着戍边将士昂扬的精神。 【解析】 （1）小问详解：本题考查文学常识。《白雪歌送武判官归京》‌属于歌行体古诗，而不是七言律诗。这首诗以其独特的艺术表现和情感表达，展现了边塞的风光和作者的情感。在诗歌的体裁上，它属于歌行体，这是一种相对自由的诗歌形式，不严格遵循律诗的平仄和押韵规则。歌行体古诗通常篇幅较长，形式自由，能够更自由地表达诗人的情感和思想。相比之下，七言律诗有严格的平仄和押韵要求，每句七个字，每首八句，中间两联需要对仗，而《白雪歌送武判官归京》句数超过八句，并不符合这律诗要求，因此它不属于七言律诗‌。 （2）小问详解：本题考查赏析诗句。“纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻”写送客送出军门，时已黄昏，又见大雪纷飞，看到一个奇异景象：尽管风刮得挺猛，辕门上的红旗却一动也不动，它已经被冰雪冻结了。这一生动而反常的细节传神地写出了天气奇寒。生动逼真地表现了红旗被冻住，被风扯着也不飘动的情状。“纷纷暮雪”与“风掣红旗冻不翻”形成了强烈的视觉对比，既展现了边塞的壮美景色，又通过红旗在风雪中的坚韧形象，隐喻了戍边将士不畏艰难、英勇斗争的精神风貌‌。 （24年·辽宁·中考真题）阅读下面两首诗，完成小题。 【甲】 白雪歌送武判官归京 唐·岑参 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。 将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。 中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。 纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。 轮台东门送君去，去时雪满天山路。 山回路转不见君，雪上空留马行处。 【乙】 送边将 唐·李频 防秋戎马恐来奔， 诏发将军出雁门。 遥领短兵登陇首， 独横长剑向河源。 悠扬落日黄云动， 苍莽阴风白草翻。 若纵干戈更深入， 应闻收得到昆仑。 下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是（     ） A.甲诗分别描写了饯别时、临别时以及送别后的雪景，三次描写巧妙地转换了时空。 B.乙诗中的“出”“登”二字展现了边将接到诏书后踏上征途奔赴战场的飒爽英姿。 C.两首诗都描写了黄昏之景，又分别借助意象“暮雪”和“黄云”“白草”勾画雪景。 D.两首诗都是送别诗，甲诗表达对友人的不舍之情，乙诗表达对边将得胜的期待。 【答案】A 【解析】 本题考查诗歌鉴赏。A.甲诗中有四处提及“雪”，分别是送别之前的雪景、饯别之时的雪景、临别时刻的雪景，以及送别之后的雪景。四次描写巧妙转换了时空，用画面展现了不可直观的别情；故选A。 第 页 共 页 学科网（北京）股份有限公司 $ 27 白雪歌送武判官归京（素养进阶分层作业）（原卷版） 1．下列加点字注音全部正确的一项是（     ） A.瀚海（hàn）       冷难着（zháo） B.松柏（bǎi）       羌笛（qiāng） C.舂谷（chūn）       兜鍪（móu） D.狐裘（qiú）       羹饭（gěng） 2．下列对“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”朗读节奏划分正确的是（     ） A.瀚海/阑干/百丈/冰，愁云/惨淡/万里/凝 B.瀚海/阑干百/丈冰，愁云/惨淡万/里凝 C.瀚海阑干/百丈/冰，愁云惨淡/万里/凝 D.瀚海阑干/百丈冰，愁云惨淡/万里凝 3．（23-24九年级上·山东·期末）下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（       ） 白雪歌送武判官归京 岑参 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。 纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。 山回路转不见君，雪上空留马行处。 A.全诗描绘了西北边塞的壮丽景色，以及边塞军营送别归京使臣的热烈场面，表现了诗人和边防将士的爱国热情，以及他们对战友的真挚感情。 B.“将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。”中“不得控”，写天气寒冷将士们还在拉弓练兵。表面写寒冷，实际是用冷来反衬将士内心的热，充斥着将士们悲观、低落的战斗情绪。 C.“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。”用浪漫夸张手法，描绘雪中天地的整体形象，反衬下文的欢乐场面。 D.“山回路转不见君，雪上空留马行处。”用平淡质朴语言表现将士们对战友依依惜别的真挚感情，字字传神，也表现了边塞将士的豪迈精神。 4．（九年级上·云南·期中）对《白雪歌送武判官归京》赏析有误的一项是（     ） A.这首诗从“风”写起，一“卷”一“折”写出了塞北之风的狂猛。 B.“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”写出了边塞奇异壮丽的风光，一夜之间，梨花开满，春色满园，令人惊喜。 C.“将军角弓不得控，都护铁衣冷难着”用了衬托和互文的手法，侧面烘托了边塞的寒冷。 D.“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”由帐内转到帐外，气势磅礴地勾勒了塞外奇景，为“武判官归京”制造了特定环境。 5．白雪歌送武判官归京 （1）《白雪歌送武判官归京》中，用疾风暴雪来体现冬季来临之早，突出边塞气候与中原不同的两句是：                                  ，                                  。 （2）我国信息产业起步晚，发展快，颇有岑参《白雪歌送武判官归京》中所写“                                  ，                                  ”之势。 （3）岑参《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪，想象奇特的诗句是“                                  ，                                  ”。 （4）“                                  ，                                  ”（岑参《白雪歌送武判官归京》）表现了边塞的艰苦生活，反衬出将士们乐观激昂的战斗情绪。 （5）岑参《白雪歌送武判官归京》中的“                                  ，                                  ”，勾画出酷寒天气中沙漠坚冰纵横、乌云密布的景象，同时渲染出浓重的离别气氛。 （6）岑参在《白雪歌送武判官归京》中，写在中军营里设置酒宴，用有西域特色的管弦乐器齐鸣和响来增添苍凉悲壮豪气的诗句是：                                  ，                                  。 （7）“                                  ，                                  ”（《白雪歌送武判官归京》）两句运用中国绘画的“留白”手法，表达了诗人对朋友的不舍及朋友离去后的无限惆怅之情。 6．下列对《白雪歌送武判官归京》体裁判断正确的是（     ） A.五言律诗 B.七言律诗 C.七言歌行体 D.乐府诗 （25-26九年级上·陕西·期末）阅读下面的诗歌，完成下面小题。 白雪歌送武判官归京 岑参 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。 纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。 山回路转不见君，雪上空留马行处。 1．请从修辞手法的角度赏析“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”。 2．全诗以“山回路转不见君，雪上空留马行处”结尾妙在哪里？ （25-26九年级上·陕西·期末）阅读下面的诗歌，完成下面小题。 白雪歌送武判官归京 岑参 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。 将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。 中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。 纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。 轮台东门送君去，去时雪满天山路。 山回路转不见君，雪上空留马行处。 1．有人评价岑参“擅写奇景”，请结合诗句内容说说诗中景物“奇”在何处。（至少两点） 2．“山回路转不见君，雪上空留马行处。”“空”不见君，但“空”字含情，请简要分析“空”字中包含了作者什么样的情感。 阅读下面的古代诗歌，完成下面小题。 【甲】白雪歌送武判官归京 岑参 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。 将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。 中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。 纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。 轮台东门送君去，去时雪满天山路。 山回路转不见君，雪上空留马行处。 【乙】天山雪歌送萧治①归京 岑参 天山雪云常不开，千峰万岭雪崔嵬②。 北风夜卷赤亭口③，一夜天山雪更厚。 能兼汉月照银山④，复逐胡风过铁关⑤。 交河⑥城边鸟飞绝，轮台路上马蹄滑。 晻霭⑦寒氛⑧万里凝，阑干阴崖千丈冰。 将军狐裘卧不暖，都护宝刀冻欲断。 正是天山雪下时，送君走马⑨归京师。 雪中何以赠君别，惟有青青松树枝。 【注释】①萧治：作者友人，生平未详。②崔嵬（cuī wéi）：山势高耸的样子。③赤亭口：在今新疆吐鲁番附近。④银山：银山碛又称银山，在今新疆吐鲁番西南。⑤铁关：即铁门关。⑥交河：又名西州，今吐鲁番东南达克阿奴斯城。⑦晻霭（ǎn ǎi）：昏暗的样子。⑧寒氛：寒冷的云气。⑨走马：跑马。 1．甲诗“风掣红旗冻不翻”一句中“掣”的意思是                                  。 2．下列对两首诗中“雪”这一意象的理解，不正确的一项是（     ） A.甲诗中，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”既写出雪的洁白，又暗含对边塞雪景的喜爱。 B.乙诗中，“千峰万岭雪崔嵬”中以“崔嵬”形容雪山高耸，凸显雪覆盖范围广、山势雄伟的特点。 C.两首诗中的“雪”均贯穿全诗，既是边塞环境的象征，又为送别场景奠定了凄冷悲凉的基调。 D.两首诗均为岑参边塞诗代表作，语言风格雄浑壮阔，善用夸张手法，凸显边塞环境的恶劣。 3．说说甲诗和乙诗结尾都表达了诗人对友人怎样的情感。 （23-24九年级上·山东·期末）阅读下面两首唐诗，完成各题。 【甲】 白雪歌送武判官归京 岑参 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。 纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。 山回路转不见君，雪上空留马行处。 【乙】 从军行 王维 吹角动行人，喧喧①行人起。笳②悲马嘶乱，争渡黄河水。 日暮沙漠陲，战声烟尘里。尽系名王③颈，归来报天子。 【注释】①喧喧：喧闹，形容人多、嘈杂。②笳：胡笳，一种管状吹奏乐器。③名王：指匈奴首领。 1．下面对甲、乙两首诗的理解和赏析，错误的一项是（     ） A.甲诗前四句写边疆地区北风呼啸、大雪纷飞的极寒景象，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”两句，极富浪漫色彩。 B.甲诗“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”两句，运用写实手法，表现瑰奇壮丽的边塞雪景，为送别提供典型环境。 C.甲诗“风掣红旗冻不翻”一句，在冷色调中呈现出“红旗”这一暖色，反衬出了天气奇寒、天地一片苍茫的景象。 D.甲诗结尾两句，表达了作者在武判官离开后，对友人依依不舍的深厚感情；乙诗结尾两句，表现了战士们浴血奋战、杀敌报国的情感。 2．乙诗“日暮沙漠陲，战声烟尘里”描写了一个战斗的场面，请你用自己的语言加以描述。 （24年·广东·中考真题）阅读下面的诗歌，然后回答问题。 白雪歌送武判官归京（节选） 岑参 中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。 纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。 轮台东门送君去，去时雪满天山路。 山回路转不见君，雪上空留马行处。 （1）歌行和律诗是两种不同的诗歌体裁，这首诗的体裁是哪一种？ （2）请从细节描写的角度赏析“纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻”。 （24年·辽宁·中考真题）阅读下面两首诗，完成小题。 【甲】 白雪歌送武判官归京 唐·岑参 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。 将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。 中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。 纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。 轮台东门送君去，去时雪满天山路。 山回路转不见君，雪上空留马行处。 【乙】 送边将 唐·李频 防秋戎马恐来奔， 诏发将军出雁门。 遥领短兵登陇首， 独横长剑向河源。 悠扬落日黄云动， 苍莽阴风白草翻。 若纵干戈更深入， 应闻收得到昆仑。 下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是（     ） A.甲诗分别描写了饯别时、临别时以及送别后的雪景，三次描写巧妙地转换了时空。 B.乙诗中的“出”“登”二字展现了边将接到诏书后踏上征途奔赴战场的飒爽英姿。 C.两首诗都描写了黄昏之景，又分别借助意象“暮雪”和“黄云”“白草”勾画雪景。 D.两首诗都是送别诗，甲诗表达对友人的不舍之情，乙诗表达对边将得胜的期待。 第 页 共 页 学科网（北京）股份有限公司 $