内容正文:
华东师大版数学8年级上册精做课件
授课教师: .
班 级: 8年级( )班 .
时 间: .
2026年7月16日
11.4.1 单项式除以单项式
第十一章 整式的乘除
华东师大版八上11.4.1单项式除以单项式同步练习题
一、选择题(每题 4 分,共 20 分)
1. 计算$$6x^3 \div 2x$$的结果是()
A. $$3x^2$$ B. $$3x$$ C.$$4x^2$$ D. $$12x^4$$
2. 下列运算正确的是()
A. $$8a^4 \div 4a^2=2a$$ B. $$-9m^3 \div 3m^2=-3m$$
C. $$10x^5 \div 5x=2x^5$$ D. $$6y^2 \div 2y^2=3y$$
3. 计算$$(-4a^2b^3) \div 2ab$$的结果是()
A. $$-2ab^2$$ B. $$2ab^2$$ C. $$-2a^2b$$ D. $$2a^2b$$
4. 若$$12x^3y^2 \div (\quad)=4xy$$,则括号内的式子为()
A. $$3x^2y$$ B. $$3xy^2$$ C. $$8x^2y$$ D. $$16x^4y^3$$
5. 计算$$(-3x^2)^2 \div 3x^2$$的结果是()
A. $$3x^2$$ B. $$-3x^2$$ C. $$3x^4$$ D. $$9x^2$$
二、填空题(每题 4 分,共 24 分)
1. $$15a^5 \div 3a^2=$$________。
2. $$-8m^4n \div 2m^2=$$________。
3. $$24x^2y^3 \div 6xy^2=$$________。
4. $$-36a^3b^2 \div (-9ab)=$$________。
5. $$5x^2y \div$$________$$=5x$$。
6. 已知单项式$$8a^6b$$除以$$2a^2$$的结果为________。
三、计算题(每题 6 分,共 36 分)
1. 基础单项式除法计算:
(1)$$18x^4 \div 6x^2$$ (2)$$-25a^3 \div 5a$$ (3)$$42m^2n^3 \div 7mn$$
2. 混合运算与复杂化简:
(1)$$(-12x^3y^2) \div 4x^2y$$ (2)$$(3a^2)^3 \div 9a^3$$ (3)$$24x^2y \div (-2x) \div 3y$$
四、解答题(共 20 分)
1. 先化简,再求值:$$12a^4b^2 \div (-3a^2b)$$,其中$$a=2,b=-1$$。(10 分)
2. 已知一个长方形的面积为$$18x^3y^2$$,长为$$6x^2y$$,求长方形的宽。(10 分)
参考答案
一、选择题
1.A 2.B 3.A 4.A 5.A
二、填空题
1.$$5a^3$$
2.$$-4m^2n$$
3.$$4xy$$
4.$$4a^2b$$
5.$$y$$
6.$$4a^4b$$
三、计算题
1.(1)$$3x^2$$ (2)$$-5a^2$$ (3)$$6mn^2$$
2.(1)$$-3xy$$ (2)$$27a^6 \div 9a^3=3a^3$$ (3)$$-12xy \div 3y=-4x$$
四、解答题
1. 解:原式$$=-4a^2b$$
将$$a=2,b=-1$$代入得:
原式$$=-4\times2^2\times(-1)=-4\times4\times(-1)=16$$
答:式子的值为$$16$$。
2. 解:长方形宽=面积÷长
原式$$=18x^3y^2 \div 6x^2y=3xy$$
答:长方形的宽为$$3xy$$。
练习题拓展讲解(约 400 字)
单项式除以单项式是整式除法的基础内容,对应前面单项式乘法,完整闭环整式乘除运算体系,是后续多项式除法、分式化简的核心铺垫。本节核心运算法则:单项式相除,把系数、同底数幂分别相除,作为商的因式;对于只在被除式里含有的字母,则连同它的指数一起作为商的一个因式。
运算步骤分为三步:第一步系数相除,注意正负号运算,同号得正、异号得负;第二步同底数幂相除,依据“底数不变,指数相减”的法则计算;第三步保留独有字母,被除式独有字母直接照抄,不可遗漏。核心公式:$$ka^mb^n \div la^pb^q=\dfrac{k}{l}a^{m-p}b^{n-q}$$。
本节高频易错点极易和乘法混淆:乘法指数相加,除法指数相减;同时常出现遗漏独有字母、系数除法计算失误、符号判断错误等问题。混合运算需遵循先乘方、再乘除的顺序,先化简幂的乘方、积的乘方,再做单项式除法。常见考点有基础化简、连除运算、化简求值、几何面积应用四类,熟练掌握本节法则,能完整掌握整式单项式乘除体系,为下一节多项式除以单项式打好扎实基础。
(全文含题目、答案、知识点讲解总计约 900 字)
学习目标
1.理解和掌握单项式除以单项式的运算法则
2.运用运算法则熟练、准确地进行计算.(重点)
3.通过总结法则,培养概括能力;训练综合解题
能力和计算能力
学习目标
情境导入
我们知道“先看见闪电,后听到雷声”,那是因为在空气中光的传播速度是3×108m/s,而声音在空气中的传播速度是3.4×102m/s.在空气中光速是声速的多少倍?
(3×108)÷(3.4×102)=
?
想:
(3.4×102)×___________=3×108
8.8×105
03
新知探究
探究
单项式除以单项式
试一试计算: 12a5c2 ÷ 3a2
想一想:如果 c ÷ b= a ,那么c=_______.
ab
根据除法的意义,上面的计算就是要求一个式子,使它与3a2的乘积等于12a5c2
03
新知探究
探究
单项式除以单项式
因为( )· 3a2= 12a5c2 ,
4a3c2
所以 12a5c2 ÷ 3a2= 4a3c2.
你能再举一个例子吗?
因为2m2n×_______ =8m2n2,
所以8m2n2÷2m2n=_______.
4n
4n
想一想:怎样计算单项式
除以单项式?
03
新知探究
探究
单项式除以单项式
12a5c2 ÷ 3a2= 4a3c2
想一想:怎样计算单项式除以单项式?
12÷3=4
a5÷a2=a3
单独出现的字母怎么办?
知识要点
单项式相除,把系数、同底数幂分别相除作为商的因式,对于只在被除式中出现的字母,则连同它的指数一起作为商的一个因式.
注意:
1.单项式除以单项式,结果仍是一个单项式。
2.不要遗漏只在被除式中有而除式中没有的字母及字母的指数.
03
新知讲解
计算:
(1) 24a3b2 ÷ 3ab2; (2) -21a2b3c÷ 3ab;(3) (6xy2)2÷3xy .
解:(1) 24a3b2 ÷ 3ab2
= ( 24÷ 3 ) (a3÷ a)(b2÷ b2 )
= 8a3-1 · 1
=8a2.
例1
注意:
b2÷ b2 =1
03
新知讲解
计算:
(1) 24a3b2 ÷ 3ab2; (2) -21a2b3c÷ 3ab;(3) (6xy2)2÷3xy .
解: (2) -21a2b3c÷ 3ab
= ( -21 ÷ 3 ) a2-1b3-1c
= -7a b2c.
例1
(3) ( 6xy2 )2÷3xy
= 36x2y4÷ 3xy
= 12xy3.
拓展提高
单项式除以单项式的步骤:
1. 被除式的系数 ÷ 除式的系数=商的系数 ;
2. 商中的字母是同底数幂除以同底数幂;
3. 被除式里单独存在的幂,直接写在商里面作因式。
03
新知探究
【思考】你能用(a - b)的幂表示(a - b)5÷(a - b)2的结果吗?
分析:本题考查同底数幂的除法法则,在本题中,底数是(a-b),
被除数的指数是5,除数的指数是2.
解:(a - b)5÷(a - b)2
=(a - b)5-2
=(a - b)3
1. 下列计算错误的是( )
A.
B.
C.
D.
2. 已知 ★ ,则“★”所表示的式子是( )
A. B. C. D.
√
√
返回
中考考法
12
3. [2025济南市中区模拟]一个三角形的面积是 ,
它的一边长是 ,那么这条边上的高为( )
A. B. C. D.
4.月球距离地球约为 千米,一架飞机速度为
千米/时,若坐飞机飞行这么远的距离需__________
小时.
√
返回
中考考法
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5.已知 恰好能写成一个二项式的平方,则
的值是_____.
【点拨】由于 恰好能写成一个二项式的平方,
即.故 .原式
.代入得原式 .
返回
中考考法
14
6.计算:
(1) ;
【解】原式 .
(2) .
原式 .
返回
中考考法
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7. 若,则 的值为( )
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
√
返回
中考考法
16
8.如图①,将一张长方形纸板四角各切去一个同样的正方形,
制成如图②的无盖纸盒,若纸盒的容积为 ,则图②中纸
盒底部长方形的周长为________.
返回
中考考法
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9.已知 ,且
正整数,满足,则 的值为___.
中考考法
18
【点拨】 ,
.
.
正整数,满足: ,
, ,
.
返回
中考考法
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10.先化简,再求值:
,其中 ,
.
中考考法
20
【解】
.
当,时,原式 .
返回
中考考法
11. 观察下面的一列单项式:,, ,
,, .
中考考法
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(1)从第2个单项式开始,计算任意一个单项式除以它前面
的单项式所得的商,你有什么发现?
【解】, ,
, ,发现:从第2
个单项式开始,任意一个单项式除以它前面的单项式所得的
商,结果都是 .
中考考法
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(2)根据你发现的规律写出第 个单项式.
第个单项式为 .
返回
中考考法
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05
课堂小结
本节课学习了什么内容?
单项式相除,把系数、同底数幂分别相除作为商的因式,对于只在被除式中出现的字母,则连同它的指数一起作为商的一个因式.
单项式除以单项式的步骤:
1. 被除式的系数 ÷ 除式的系数=商的系数 ;
2. 商中的字母是同底数幂除以同底数幂;
3. 被除式里单独存在的幂,直接写在商里面作因式。
$