黑龙江省佳木斯市东部片区学校2025-2026学年四年级下学期期末考试语文试卷

四年级 语文检测卷答案 一、基础知识积累与运用 1.阅读下面文字，完成题目要求。 (1)给下列生字注音。 guāi yōu lǜ zhí (2)找出文中的错别字并改正。 （ 侯 ） 改为 （ 候 ） ( 合 ) 改为 ( 和 ) ( 贫 ) 改为 ( 贪 ) (3)写出下列词语的近义词。 老实——（安分） 的确——（ 确实 ） 呼唤——（ 呼喊 ） 2.形近字组词。（略） 3.补充词语，并完成练习。 惊天动地、 灯火辉煌、 欣喜若狂、 一丝不苟、 无能为力、 铁杵成针 （1）铁杵成针 （2）灯火辉煌 4.日积月累。 （1）梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀 （2）最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬 （3）不要人夸好颜色，只留清气满乾坤 （4）君子以自强不息 （5）一日读书一日功 （6）博学多通；夏月则练囊盛数十萤火以照书 （7）哪一朵花没有香？ 5.按要求写句子。 （1）难道小小的天窗不是孩子们唯一的慰藉吗？ 或：小小的天窗怎能不是孩子们唯一的慰藉呢？ （2）鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。 （3）示例：银杏叶像小扇子一样随风飘落。 （4）我们要养成认真完成作业、勤查字典的好习惯。 6. 口语交际。（略） 二、阅读理解 （一）课内阅读 1.中心句：我一向讨厌母鸡。 2.无理由乱叫、欺负其他家禽。 3.趁其不备，狠狠地咬一口，咬下一撮儿毛来。 4.因为母鸡孵雏、照顾小鸡时负责、慈爱、勇敢、辛苦，是一位伟大的鸡母亲，作者被母性震撼，所以不敢再讨厌。 （二）课外阅读 1.小河、白桦树、花草、蜻蜓、田野、劳作的农民。 2.拟人；把小花当作人来写，生动写出小花随风摇摆的可爱样子，表达作者对郊外景色的喜爱。 3.山水花草是好看的风景，但勤恳劳作、认真生活、默默奉献的普通人，拥有珍贵的品质，是更动人、更美的风景。 三、习作园地 评分标准： 一类文（26-30分）：外形、习性描写细致，事例完整，情感真挚，语句通顺，无错别字，400字以上。 二类文（20-25分）：内容完整，语句通顺，少量错别字，字数达标。 三类文（20分以下）：内容单薄，语句不通顺，字数不足300。 2 学科网（北京）股份有限公司 $△△△△ 2025一2026学年度第二学期期末四年级语文学科检测 时间：90分钟 共三道大题 △△ 题号 三 合计 得分 学校 一、基础知识积累与运用(48分) 班 级 1.阅读下面文字，完成题目要求。(10分) 说它老实吧，它的确有时侯很乖。它会找个暖合的地方，成天睡大觉， 姓名 无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜， 任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贫玩吧，的确是啊，要不怎么会一天 考号 夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。它屏息凝视， 一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！ △△△△ (1)给下列生字注音。(4分) △△△△ △△△△ 乖 忧 虑 职 △△△△ (2)找出文中的错别字并改正。(3分) 改为 改为 改为 (3)写出下列词语的近义词。(3分) 老实一一( ) 的确一一( 呼唤一一( △△△△ 2.形近字组词。(8分) △△△ 滩( )蔬( )藉( )爆( △△△ 摊( )疏( )籍( )暴( ) 3.补充词语，并完成练习。(8分) ( )天( )地 灯火( )( ) 欣喜( )( 一( )不( )无能( )( )铁( )成( (1)上面词语中，出自文言文的故事的是： △△△△ (2)形容场面热闹、灯光明亮的词语是： 4.日积月累。(11分) (1)《四时田园杂兴（其二十五）》中，描写初夏果实、花草的诗句： (2)《清平乐村居》中写小儿调皮可爱的句子： (3)《墨梅》中赞美梅花不求人夸、只留清香的诗句： (4)天行健， (5) 一日不读十日空。 (6)《囊萤夜读》中，胤恭勤不倦， 。 家贫不常得油， ,以夜继日焉。 (7)大海啊！哪一颗星没有光？ ?哪一 次我的思潮里没有你波涛的清响 5.按要求写句子。(8分) (1)小小的天窗是孩子们唯一的慰藉。（改为反问句） (2)鸟类和恐龙有亲缘关系。鸟类很可能就是一种小型恐龙的后裔。（用关 联词连成一句话) (3)雨来像小鸭子一样抖着头上的水。（仿写比喻句） (4)我们要养成认真完成作业、勤查字典。（修改病句) 6.口语交际。(3分) 你认为表达对父母的爱？请你写出三个观点。 二、阅读理解（22分) (一)课内阅读(11分) 《母鸡》（节选） 我一向讨厌母鸡。听吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院， 没完没了，并且没有什么理由，讨厌！有的时候，它不这样乱叫，而是细声 细气的，有什么心事似的，颤颤巍巍的，顺着墙根，或沿着田坝，那么扯长 了声如怨如诉，使人心中立刻结起个小疙瘩来。 它永远不反抗公鸡，有时候却欺侮最忠厚的鸭子。更可恶的是，遇到 一只母鸡的时候，它会下毒手，趁其不备，狠狠地咬一口，咬下一撮儿毛来。 到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩： 就是聋人也会被它吵得受不了。 1.选文围绕哪句话写的？用“ ”画出来。(2分) 2.作者讨厌母鸡，写了母鸡三件事： 、下蛋疯 狂炫耀。(4分) 3.文中说母鸡“下毒手”，它是怎么下毒手的？用原文语句回答。(2分) 4. 课文后半段作者为什么又不敢再讨厌母鸡了？(3分) (二)课外阅读(11分) 最美的风景 ①清晨，我来到郊外的小河边。河水清清的，映着岸边的白桦树，白色 的树干、银灰色的枝条，安静又优雅。 ②河边的草地开满小花，粉的、黄的、紫的，风一吹，轻轻摇晃，像在 和我招手。几只蜻蜓停在草叶上，透明的翅膀沾着露珠，闪闪发亮。 ③远处的田野里，几位农民伯伯正在插秧。他们弯着腰，一步一步往 后退，碧绿的秧苗排得整整齐齐。汗水顺着脸颊滑落，可他们的脸上带着温 和的笑意。 ④我忽然想起课文里的蜜蜂，日夜劳作，酿造甜蜜：眼前的农人，默默 耕耘，种下一整个秋天的希望。原来最美的风景，从来不止山水花草，还有 认真生活、默默付出的普通人。 1.短文写了郊外哪些景物？(3分) 2.文中画线句子运用了什么修辞手法？有什么作用？(4分) 3.结合短文，说说你对“最美的风景”的理解。(4分) 三、习作园地(30分) 每个人都有可爱的动物朋友，可能是家里的猫狗、小鸟、小兔子，也可 能是小鱼、小乌龟。请你以“我的动物朋友”为题，写一篇记叙文。 写作要求： 1.写清楚小动物的外形、生活习性等特点。 2.写出你和它之间发生的故事，表达真情实感。 3.不少于400字，字迹工整。不能出现真实人名、学校名称。 2 △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ OO0O O○OO 学校 ! 班 级 姓名 : 考号 ! △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ 0000 OO 000 O 0 O △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△ △ △△△△ 20×2=40