黑龙江省哈尔滨市平房区2025-2026学年度统编版2016下学期四年级语文期末资源

2025—2026学年度下学期四年级语文期末资源 深深浅浅的脚印，写满成长的故事。暑假快要到了，请你跟随叮叮和咚咚两位小伙伴一同开启一段有趣且有意义的“夏令营成长之旅”吧！ 第一站 赏泉城美景探古韵今风 一、泉城风光美无限，一起走进泉城济南的美景，完成小题。 泉城风光美无限，一起走进泉城济南的美景，完成小题。 清晨的大明湖特别美。在zhāo xiá（ ）的映照下，湖面笼罩在一层méng lóng（ ）的金色光晕（yūn yùn）中。荷花在微风中绽放，róu nèn（ ）的花瓣与轻舞的蜻蜓应和（hè hé）着，不时还有几只水鸟mǐn jié（ ）地掠过湖面，gòu chéng（ ）了一幅qí huàn（ ）的自然画卷……漫步湖边，微风拂过liǎn jiá（ ），人们享受着与自然hé xié（ ）共处的幸福时光。 1. 根据拼音把词语工整地写在括号里。 2. 用“ ”在文中给加点字选择正确的读音。 3. 叮叮了解到“大明湖公园占地103．74公顷，大约相当于33个济南中山公园那么大”。下列选项中，和这个句子写法相同的是哪一项？（ ） A. 无风的日子，湖面静得像一面镜子，绿得像一块翡翠。 B. 并蒂莲在一枝茎上绽开两个粉扑扑的笑脸，是那么惹人喜爱。 C. 据史料记载，莲花池距今已有三千多年的历史，比北京城还要古老。 D. 荡漾的微波，玲珑的石桥，精巧的假山，如此美景，怎能不令人神往？ 4. 下列选项中，最适合描写泉城夜景的是哪一项？（ ） A. 鸡犬相闻 繁华热闹 B. 灯火辉煌 车水马龙 C. 土地肥沃 万家灯火 D. 麦浪滚滚 高楼林立 第二站传东方智慧品中华文化 二、夏令营中有“文学大闯关”活动，叮叮和咚咚邀请你一起参加，共同完成小题。 5. 夏令营要举行“古人读书求学”故事会。下面的选项中，内容不适合本次故事会的是哪一项？（ ） A. 凿壁偷光 B. 悬梁刺股 C. 亡羊补牢 D. 程门立雪 6. 下列加点字的意思相同的是哪一项？（ ） A. 兔走触株 儿童急走追黄蝶 B. 照例 盛数十萤火以照书 C. 如雾如烟 洛阳亲友如相问 D. 方块字 逢老媪方磨铁杵 7. 下列句子中，加点词语使用不恰当的是哪一项？（ ） A. 他是我们班里的“小书虫”，在去春游的车上仍手不释卷。 B. 我们在班级群里讨论项目活动，每位同学都各抒己见，积极分享自己的思路与想法。 C. 美丽乡村在沂蒙，那里依山傍水，给人一种宁静安闲的感觉。 D. 我们不能人云亦云、独出心裁，遇到问题都照搬别人的想法。 8. 下列加点部分与“小偷像老鼠一样紧盯着柜台里的珠宝”表达情感相同的是哪一项？（ ） A. 小林有一副好嗓子，唱起歌来像黄莺一样婉转动听。 B. 那双手就像毒蛇的躯干，紧紧缠住孩子的手腕，粗暴地将其拽向一边。 C. 妈妈给妹妹讲睡前故事时，妹妹像温顺的小猫一样依偎在妈妈身边。 D. 它板正的姿势啦，步态啦，和别的公鹅攀谈时的腔调啦，全是海军上将的派头。 9. 下列图书中，不应该出现在科普作品书架上的是哪一项？（ ） A. 《十万个为什么》 B. 《宝葫芦的秘密》 C. 《看看我们的地球》 D. 《灰尘的旅行》 10. 请你帮助叮叮和咚咚完成在夏令营的朗诵稿。 叮叮：成长需要行走万里路。在郊外，看“篱落疏疏一径深，__________________”的景致；走过山山水水，感受李白笔下“__________________，只有敬亭山”的意境；来到海边，与冰心共怀想：“大海啊！……哪一次我的思潮里/______________________________？” 咚咚：成长需要经历万般事。想要放弃学习的时候，告诉自己“书山有路勤为径，__________________”；在生活中遇到挫折的时候，鼓励自己“__________________，自胜者强”。 叮叮：成长需要遇见万种人。“胤__________________，__________________。”他虽家贫，但“不怨天，__________________”。王冕用“__________________，只留清气满乾坤”抒发不与世俗同流合污的志向。 第三站 寻名人足迹悟哲思文脉 三、请你跟随叮叮和咚咚踏上“齐鲁故地访名人”的行程。仔细阅读选文，完成小题。 选文一： 老舍《猫》（节选） 满月的小猫们就更好玩了，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。妈妈的尾巴，一根鸡毛，都是它们的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它们不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它们的头撞在门上，桌腿上，和彼此的头上，撞疼了也不哭。它们的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它们到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它们，它们是那么生气勃勃，天真可爱！ 选文二： 周而复《猫》（节选） 它一身的白毛像雪似的，中间夹着数块墨色的细毛，黑白相间，白的显得越白，而黑的越发显得黑了。脸一半白，一半黑，两颗小电灯泡似的眼睛在脸中间闪啊闪，见我低下头看它，它也一个劲地盯着我。一条全黑的尾巴躺在地上，悠然自得地摇摆着。嘴张得很大，露出几颗嫩白的小齿，咪咪地叫着，那几根细鱼骨头似的白胡须，傲傲地动着。 11. 选文一是围绕哪句话来写的？用“______”画出来。 12. 选文一中满月的小猫们非常淘气，下列不属于其具体表现的是哪一项？（ ） A. 腿脚还站不稳时就爱玩 B. 玩起来不怕摔，撞疼了也不哭 C. 什么都怕，总想藏起来 D. 胆子越来越大，开辟新的游戏场所 13. 下列对两篇选文的理解，错误的是哪一项？（ ） A. “淘气”本是顽皮的意思，但在老舍笔下却成了天真可爱的同义词。 B. “所过之处，枝折花落”写出小猫玩耍时的破坏力，暗含了老舍对小猫的讨厌之情。 C. “两颗小电灯泡似的眼睛在脸中间闪啊闪”，周而复用比喻的修辞手法生动展现了猫的眼睛明亮有神。 D. 选文一主要运用了拟人的修辞手法，而选文二则主要运用了比喻的修辞手法。 14. 梳理两篇选文，体会表达的感情，感悟作者的写法。 选文 相同点 表达感情的方法 写法 选文一 两篇选文都表达了对猫的____________之情 描写小猫_______________ ①明贬实褒 选文二 描写猫的____________、神态、____________ ②细腻、生动的描写 15. 读老舍写猫的语句，体会冒号的用法，并从下面的词语中选一个写一写。 它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。 调皮的小狗 热情的小明 爱干净的妈妈 ________________________________________ 第四站 忆精彩瞬间书成长足迹 四、夏令营之旅就要结束了，请阅读要求，完成习作。 16. 未来的教室会是怎样的？黑板、书桌、电灯、图书角……它们是什么样子的？会有哪些神奇的功能？请你展开想象的翅膀，把未来的教室介绍给大家吧。题目自拟，内容清楚，语句通顺，书写规范，不少于350字。 2025—2026学年度下学期四年级语文期末资源 深深浅浅的脚印，写满成长的故事。暑假快要到了，请你跟随叮叮和咚咚两位小伙伴一同开启一段有趣且有意义的“夏令营成长之旅”吧！ 第一站 赏泉城美景探古韵今风 一、泉城风光美无限，一起走进泉城济南的美景，完成小题。 【1~4题答案】 【答案】1. 朝霞、朦胧、柔嫩、敏捷、构成、奇幻、脸颊、和谐 2. yùn；hè 3. C 4. B 第二站传东方智慧品中华文化 二、夏令营中有“文学大闯关”活动，叮叮和咚咚邀请你一起参加，共同完成小题。 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】 ①. 树头新绿未成阴 ②. 相看两不厌 ③. 没有你波涛的清响 ④. 学海无涯苦作舟 ⑤. 胜人者有力 ⑥. 恭勤不倦 ⑦. 博学多通 ⑧. 不尤人 ⑨. 不要人夸好颜色 第三站 寻名人足迹悟哲思文脉 三、请你跟随叮叮和咚咚踏上“齐鲁故地访名人”的行程。仔细阅读选文，完成小题。 【11~15题答案】 【答案】11. 满月的小猫们就更好玩了，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。 12. C 13. B 14. ①. 喜爱 ②. 淘气可爱的种种表现 ③. 外貌 ④. 动作 15. 选爱干净的妈妈 我的妈妈特别爱干净：每天都要把家里擦一遍，换下的衣物立刻清洗，就连门口的拖鞋都要摆得整整齐齐。 第四站 忆精彩瞬间书成长足迹 四、夏令营之旅就要结束了，请阅读要求，完成习作。 【16题答案】 【答案】例文： 未来的教室 科技在飞速进步，几十年后，我们的教室将会焕然一新，变成一座充满魔法的智能学习乐园，每一样物品都特别神奇。 未来的黑板是一块巨大的高清智能大屏，干净又整洁。老师再也不用辛苦地写粉笔字，只要轻轻说话，知识点就会清晰地显示在屏幕上。它没有呛人的粉笔灰，还可以播放动画、回放课程，让枯燥的知识变得生动有趣。 教室里的书桌更是贴心。它的桌面光滑平整，可以自动升降，适配我们的身高。如果我们弯腰驼背、离书本太近，书桌就会发出轻柔的提醒声，帮我们纠正坐姿，保护我们的眼睛和脊柱。桌面还能自动收纳文具，再也不用担心书桌乱糟糟的。 天花板上的智能电灯十分护眼。它会根据室外的阳光自动调节亮度，阴天自动变亮，晴天自动调暗，光线始终柔和舒适，让我们上课一整天都不觉得累。 教室的图书角也升级成了智能书柜。小小的柜子里藏着成千上万本图书，不用费力翻找，只要输入书名，书本就会自动弹出，还能在线阅读，方便又省时。 未来的教室既环保又智能，真是太美妙了！我真盼望这一天早点到来。我现在一定要努力学习，长大用科技创造更美好的学习环境。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $