内蒙古自治区呼伦贝尔市鄂伦春自治旗2025-2026学年七年级下学期7月期末语文试题

内蒙古呼伦贝尔鄂伦春自治旗阿里河中学 2025-2026 学年七下期末语文试卷 参考答案 一、积累与运用（26 分） 1.（2 分）书写题 规范正楷书写：致敬中国科学・畅想未来世界 评分：字迹工整无涂改 2 分；字迹潦草、有错字酌情扣 1-2 分。 2.（每空 1 分，共 4 分） A. 锲 B. qián C. 瀚 D. chì 3.（2 分）示例 助词：的；介词：为（文中 “为祖国的核事业”，任选一组即可） 4.（2 分，20 字以内）示例 袁隆平：一生躬耕田野，一粒种子守护万民温饱。 屠呦呦：潜心钻研古籍，青蒿素造福全球病患。 钱学森：归国铸重器，以身奠基中国航天伟业。 5.（3 分）海报赏析 ①胶片造型贴合影视分享会主题，直观点明活动内容； ②罗列《袁隆平》《中国天眼》等航天、科研影片，紧扣 “科学精神” 核心； ③标题 “光影里的科学精神” 点明活动主旨，图文呼应，主题鲜明。 6.（2 分）仿写示例 科学是一把钥匙，打开人类探索宇宙的大门。 科学是一束星光，点亮人类奔赴理想的征途。 7. 默写（每空 1 分，共 6 分） ③不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层 ④山重水复疑无路 ⑥落红不是无情物，化作春泥更护花 8. 名著思维导图（5 分） 保尔：①理想：为人类解放事业奋斗；②结局：战胜苦难，完成著作，坚守信仰； 祥子：①理想：拥有一辆属于自己的黄包车；②结局：理想破灭，沦为麻木潦倒的行尸走肉； 共同：两人都曾为心中理想奋力抗争，历经生活重重磨难。 二、阅读（34 分） （一）古诗《登幽州台歌》（4 分） 9.(1)（2 分）幽州台是燕昭王招贤纳士之地，诗人向前见不到古代明君，向后等不到后世贤主，抒发生不逢时、有才无人赏识的苦闷，因此评价他怀才不遇。 (2)（2 分）添加 “之”“而” 拉长语句停顿，放缓朗读节奏，更能体现天地苍茫辽阔、诗人孤身落寞、悲怆悠长的伤感。 （二）文言文《石菖蒲赞》（11 分） 10.（每空 1 分，共 4 分） (1) 离开 (2) 就，便 (3) 连同 (4) 比得上 11.（2 分）至于忍寒苦 / 安澹泊 / 与清泉白石为伍 12.（2 分）（石菖蒲）在桌案上苍翠繁茂，时间越久，越让人喜爱。 13.（3 分） ①生长无需泥土，清水即可存活，数十年不枯萎； ②品性：耐寒苦、安于淡泊，与清泉白石相伴。 （三）记叙文《戈壁深处守墓人》（14 分） 14.（2 分，≤20 字）“我” 探访东风陵园，听闻王万明二十年义务守墓的故事。 15.(1)（2 分）可歌可泣：指英烈们为航天事业献身的事迹悲壮动人，值得歌颂。 (2)（2 分）运用比喻，将纪念碑比作长剑，生动写出碑体高耸挺拔，象征英烈献身戈壁、矢志报国的崇高情怀。 16.（3 分） ①黄沙渲染戈壁荒凉艰苦的环境，烘托航天事业建设条件恶劣； ②防护林是荒漠中的生机，象征坚守奉献的英雄； ③为下文写王万明长期扎根戈壁守墓做铺垫，反衬人物坚守的可贵。 17.（5 分）共同精神品质： ①不畏艰苦：三人都扎根戈壁 / 艰苦环境，不惧恶劣条件； ②无私奉献：邓稼先隐姓埋名为国铸核盾，红军不惧牺牲行军，王万明二十年无偿守护英烈； ③坚守初心、心怀家国：心中装着国家，一生为家国事业默默付出，意志坚韧执着。 （四）非连续性文本・谐音（5 分） 18.（2 分）C 解析：材料二提到很多人担忧谐音梗破坏语言规范，并非民众普遍认可。 19.（每空 1 分，共 3 分） (1) 行为载体型 (2) 语言载体型 (3) 语言载体型 三、写作（40 分） 20.题目：《只要肯____，就不难》 评分标准 一类文（34-40 分） 补题正向，事例具体完整，细节描写丰富；清晰写出自身经历与感悟，中心突出；不少于 500 字，无真实校名、人名，语言流畅，情感真挚。 二类文（26-33 分） 叙事完整，有少量细节，立意清晰，字数达标，少量语病。 三类文（25 分及以下） 字数不足、内容空洞、跑题、出现真实信息、套作抄袭酌情扣分。 扣分细则 1.未补全题目扣 3 分； 2.少于 500 字，每少 50 字扣 2 分； 3.文中出现真实人名、校名、地名扣 5 分； 4.涂改严重、字迹潦草酌情扣 2-4 分。 学科网（北京）股份有限公司 $绝密★启用前 阿里河中学、2025-2026学年度（下）七年级期末考试试题 语 文 注意事项：1本试卷共8页，满分100分，答题时间120分钟。 2.作答时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 3.考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、积累与运用(26分) 学校科学星光馆即将开展“致敬中国科学·畅想未来世界”主题艇宽，你所在班级组建了“星光镜最 队”，负责筹备三大厦区的内容。请你参与井完成下列任务。 1.请你用正楷正确工整书写本次活动的主题“致敬中国科学·畅想未来世界”。(2分) 任务一：星光人物馆筹备一为探索者“画像” 下面是星光人物馆的前言，请阅读并完成2-4题。 走进科学星光馆，扑面而来的是浓厚的科学探索氛围。科学的星空斑斓多姿，因无数追光 者而熠熠生辉。邓稼先为祖国的核事业鞠躬尽瘁、呕心沥血、用一生诠释了深沉的家国担当； 袁隆平(A)qlè而不舍地扎根田间地头，用一粒种子守护了亿万人的饭碗；屠呦呦(B)恶心 钻研数十载，从中医药宝库中提取青蒿素，为全球健康事业作出卓越贡献；刘悬欣则以文字为 舟，带我们遨游港(C)hàn宇宙，徜徉在克涡奇思妙想的科幻天地。他们以(D)炽热的初 心、在未知的领域里孜孜不倦地探寻；他们以坚韧的意志，在科研的道路上砥砺前行。他们的 名字，将永远镌刻在人类文明的史册上，化作璀璨星河中最耀眼的光芒 2.请你为语段拼音写汉字或为加点的字注音。(4分) A.qlè()而不舍B.潜()心C.浩han() D.炽()热 3.请从划线句中分别选择一个助词和一个介词 。(2分) 4.星光人物馆需要为每位科学家的“文字画像”配上一句简短的推荐语。请你从袁隆平、图勋 呦、钱学森三位科学家中任选一位，写一句20字以内的推荐语。(2分) 任务二：星光影像厅筹备一一科学影视作品分享会 5.右下方是星光影像厅的宜传海报，请你结合画面内容，说说这张海报的设计好在哪里。(3 分) 的科学棉神 (注：海报主体为一个电影胶片造型，胶片上印有《袁隆平》 《钱学森》《大国工匠》《中国天眼》等影视作品的剧照， 上方写着·光影里的科学精神·，其下写着·科学影视作品 分享会一) 第1页共8页 6.科学影视作品分享公需要一段开场白，请你仿照示例，补全下面的句子。(2分) 示例：科学是一盏明灯，照亮了人类探索未知的道路。 科学是 任务三，星光畅想区筹备一一科学精神探索 7.星光畅想区的主题是“科学与未来”，请你根据提示，将下列古诗文名句补充完整。(6 分) 团是科学家们攀登科学高峰的壮志豪情；一不畏浮云逸望眼，③”（工安石《登飞来 峰》)。这是科学家们不畏艰难、高瞻远瞩的勇气；。④，柳暗花明又一村·（陆游《游 山西村》)，这是科学家们在困境中看到希望的信念；· ⑤ ⑥·（龚 自珍《己亥杂诗》》，这是科学家们无私奉献、甘为人梯的精神。 ·知之者不如好之者，好之者不如乐之者·告诉我们兴趣是最好的老师；·逝者如斯夫， 不舍昼夜·告诉我们要珍惜时间。努力钻研。 8.自然和科学一样。常常给人以生命的启迪和精神的引领。《钢铁是怎样炼成的》中的保 尔·柯察金“就像一棵大树一样，强有力地将根深深地扎入土壤中，即使削掉树梢，也绝不会 因此而调零。” 《骆驼祥子》中的祥子虽与保尔·柯察金一样，为自己的理想抗争，但他们却 有着概然不同的人生抉择。请你结合阅读体验，完成思维导图。(5分) ② 钢铁 带病工作，写书 战士 程气未脱 饱受挫折 个人抗净 人生抉择 大兵抢车 苦千 ③ 卖车葬夔 三年买车 二、阅读。(34分) (一)占诗情境阅读。(4分) 9如果陈子昂有微信朋友圈，他在登幽州台后发布了一条新动态，请观察图片，完成下列任务。 隐玉霸台歌 留不见白人。别不见宗旨。 念天地之鹜落，驰伦约而漫下。 10分钟内膨除 22 语人内，既能诗意见的五之怀才不遇。 第2页共8页 (1)网名为“路人丙”的朋友在新动态下留言说：“观此诗足见伯玉之怀才不遇。”你觉得 他这句评价的理由是什么？(2分) (2)陈子昂的两位友人看到新动态后，在微信中进行了讨论。请依情境补充对话内容。(2 分) 然 安哭地之花悠、随然m下了 忍了为春买产愁芝：种地，如 果大体，四)然为五容，出不有 丝发硫吗久 我花还州细上之和N”卫感 订以为从阴试的角度着一 悬4桌如此可 我觉得还是加上“之”和“而”更好。因为从朗读的角度看， (二)阅读下面文言文，根据要求答题。(11分) 石葛蒲赞（节选） [北宋]苏轼 凡草木之生石上者，必须徽土以附其根，如石书、石斛①之类，虽不待②土，然去其本处，辍稿③ 死。惟石葛蒲并石取之，濯去泥土、渍⑥以清水，置盆中，可数十年不枯。虽不甚茂，而节叶坚瘦，根须 连络，苍⑨然于几案间，久而益可喜也。其轻身延年⑥之功，既非昌阳⑦之所能及。至于忍寒苦安澹⑧泊与 清泉白石为伍，不待泥土而生者、亦岂昌阳之所能仿佛哉？ 【注释】①石韦、石斛：均为常附生于岩石或树干上的蕨类植物。②待：依靠。③稿(gǎo):同“槁”，枯 萎、④溃：浸泡。⑤苍，苍翠。⑥轻身延年：使身体轻健，延长寿命（古人认为石菖蒲有养生功效）。⑦昌 阳：这里苏轼用“昌阳”作为普通菖蒲的代表，与“石菖蒲”对比。⑧谁：也作“淡”。 10:解释文中加点字词。(4分) (1)去其本处 (2)辄稿死 (3)并石取之 (4)既非昌阳之所能及 11.文中画横线句需要断句，请用“”划出正确的两处。（)(2分) 至于忍寒苦安澹泊与清泉白石为伍 12.请用现代汉语翻译文中划波浪线的句子。(2分) 苍然于几案间，久而益可喜也。 13.请完成以下探究单。(3分) 草木类型 石韦、石斛、吕阳 石菖蒲 外在形态 (1) (用原文语句回答) 第3页共8页 特性①：有养生功效：使身体轻健，延长寿命。 依托外物：很系失去 内在特性 特性②：(2) :离石离土，仅需清水，可数十年不枯。 上填就会枯萎 特性®：品性高洁：(3) (用自己的话回答) (三)阅读下面选文，完成14-17题。(14分) 戈壁深处守墓人 刘辉 ①说起东风航天城，那可是响当当的名字。我国第一枚地地导弹、第一颗人造地球卫星、第一枚远程 运载火箭、第一艘载人飞船都是从这里起飞的。我对这片土地向往已久，很想去看看。 ②去年秋末，因工作原因，我们一行人从嘉峪关坐上开往东风南站的火车，一路向北。火车驶出嘉峪 关不久，就进入巴丹吉林沙漠。一望无际的黄沙，让人不由生出单调乏味之感；眼睛看得久了，在黄色的 “背景板”下，竞不知列车是在向前驰骋，还是在原地停驻。好在路两边不时出现的防护林在快速后掠，让我 们生出“逃离荒漠”的希望。 ③来到东风航天城，首先要去东风革命烈士陵园。我们一行人到达烈士陵园时，阳光正好。只见陵园 正中央矗立着一座直指天空的高大圮念碑。仿佛一柄长剑，在阳光的照耀下熠熠生辉一昭示英烈们献身戈 壁、失志航天的情怀。 ④聂荣臻元帅的骨灰，安葬在陵园正中。聂帅是我国“两弹一星”重要莫基人，我们静静臆仰着他的 照片，仿佛又看见他顶风冒雪坐镇发射现场，指挥东风一号发射的情景。长眠在聂帅身边的，还有13位将 军和00多名官兵，他们为了航天事业献出了宝贵的生命。当解说员告诉我们，英烈们的平均年龄只有27 岁时，我的心被猛烈地击中一多么年轻鲜活的生命呀！这世上哪有什么岁月静好，分明是他们用青春和热 血护卫着我们的和平与委宁。 ⑤走出墓区，解说员给我们讲起了义务守陵老人王万明的故事。老王今年0多岁，曾经在航天城承包 果园，搞养殖业。数十年来，他见证了航天城从无到有、从小到大的巨变。当我国研制的导弹、火箭、卫 星、飞船…一个个成功发射升空，他真切感受到了身为中国人的骄傲自豪。老王十分庆幸自己生活在这片 沙漠中，能亲眼见证我国航天事业的发展壮大。同时，他也听说过许多英烈可歌可泣的故事，深深为英雄感 动着。于是，他在50多岁时作出了一个决定—搬到烈士陵园义务为英烈守墓。这一守，老王就守了将近 20年。 ⑥当我们来到老王生活的房间时，他正在整理一些资料。眼前这位地地道道的西北农民，脸上布满了 岁月风霜。对我们的突然遗访，老王显得有些惊讶，露出了稍显腼腆的笑。他言语不多，却句句真挚。他动 情地说：“刚建场那阵子，官兵比我们农民还辛苦啊！当时有顺口溜是这么说的：蓝天作帐地当床，黑河边 上扎营房，三块石头架口锅，成菜盐巴就干粮…这话一点不假。”稍后，他平复了一下情绪，又接着说： “陵园里的老哥、兄弟，从五湖四海过来，最终把生命奉献给了这片荒漠。我怕他们寂寞了、想家了，所以 第4页共8页 来陰陪他们。” ⑦老王每天都要打扫陵因、擦拭基碑。特别是在数九寒天，这里的雪一场接着一场。老王就扫了一遍 又一遍，扫到自已身上落涡了雪，眉毛都结上丁冰霜、像个会动的雪人。再冷再累，他也绝对不会让險国里 的墓碑积上，他常说这样一句话：“这雪冷得很，我怕英雄们冻着啊！” ⑧有人哭称他像一位“将军”，每天都在检阅这支特殊的部队。老王很不赞同这种说辞，他说： “我 就是来险陪兄弟们，和他们唠唠嗑。”老王常在陵因里对着一座座墓碑说话。他唠得最多的还是神舟号飞 船，他告诉他们，哪些航天员去中国空间站了，哪艘飞船安全返回了…老王告诉我们，等他去世了，就让 儿子接替自己，“我就是个普通人，为祖国航天事业做不了什么，但我想守护好英雄们，让他们不孤单。” ⑨面对这祥一位质朴而真诚的老人，我朝他深深狗了一躬。他忙将我扶起。在对视中，我看见他的笑 眼里，闪烁着晶莹的泪光。 14、请用简洁的语言概括本文的主要内容。（不超过20字2分） 15、按要求完成下面各小题。(4分) (1)结合上下文，说说第⑤段句子中加点词的含义。 他也听说过许多英烈可歌可泣的故事，深深为英雄感动着。 (2)请从修辞的角度，赏析第③段中画波浪线的句子。 只见陵因正中央矗立着一座直指天空的高大纪念碑，仿佛一柄长剑，在阳光的照耀下熠 烟生辉一昭示英烈们献身戈壁、失志航天的情怀。 16、文章第②段描写了“一望无际的黄沙”和“防护林”，这段环境描写有什么作用？(3分) 17.阅读下面的两则材料，结合本文中王万明的故事，说说王万明与邓稼先、红军战士有哪些 共同的精神品质。(5分) 材料一： 邓稼先是我国“两弹一星”功勋科学家。他接受研制原子弹的任务后，隐姓埋名28年，告别家人，扎 根戈壁荒漠。在条件极其艰苦的情况下，他带领团队克服重重困难，甚至不顾核辐射危险亲自进入试验区。 最终，我国第一颗原子弹、氬弹成功爆炸，他却因辐射患癌，临终前仍心系祖国国防事业。 材料二： 红军在越老山界时，山势陡峭，夜黑路险，战士们衣服单薄，粮食匠乏。他们背着笨重的行囊，沿 着峭壁上的“之”字形山路攀登，累得汗流浃背却无人叫苦。半夜冻醒了就围火取暖，天亮后继续前进。一 位战士说： “我们不怕困难，再高的山也要翻过去。”最终，他们依靠顽强的意志胜利翻越。 (四)阅读下面材料，完成18-19小题。(5分) 【材料一】 第$页共8页 ①相传有着悠久的历史。早在先泰时期，《诗经》中就己出现谐音的维形。 有了意象，谐音发展为具有深刻艺术内涵的文学手法，如李商隐名句“春耍到死丝方尽，蜡炬成灰 突开干”，“俭”与“思”谐音，意为“思念”，含黹表达思念之情。明清时期，谐音广泛应用于民俗文化 个、83后“福”字倒贴（诰音“福到”）、婚礼用红枣、花生、桂圆、莲子（谐音“早生贲子”）等，成 为约定伤成的文化习俗，承载着人们的美好折愿。 ②如今，谐音更成为现代文化设计的点睛妙笔、2026央视马年春晚的主题“骐骥驰聘·势不可挡”出 白《楚绎·岛骚》，“欢暇”是骏马的雅称，且音同“弃迹”，传递出创造奇迹的决心。 ④北外，在现代城镇化建设中，还充分发挥谐音词的优势，将粗俗的地名进行谐音雅化。例如把 “打好胡同”改为“大吉胡同”。现代语言学认为，谐音的合理运用能增强语言的表现力和感染力，实现含 皆物众、言祥寓意等多重效果。但语言学家同时强调，诸音的使用需坚守“规范为先”的原则，避免过度 改汉字木义，才能让这一传统语言智慧在当代焕发生机。 【材料二】 ①网络上，“真都假都”（真的假的)等谐音梗层出不穷、谐音梗为何流行？一是门楹低，只需顺着发音 联想即可轻松创作。二是符合心理认知，新奇易记，便于伶格。 ②有支持者认为谐音梗不仅能体现中国传统文化的特色与活力，也在一段时间内为网络交流增添了趣 味和时尚。 ③然而，更多人对此表示担忧。认为其会影响对语言规范与文化传统的认知，同时，依赖谐音交流会 导致表达趋同浅淳，削弱汉语丰富性。 ④因此，在非必要场合应尽量回归规范、准确的语言表达，使谐音梗仅作为偶一为之的趣味点缀。此 外，也要避免使用浅薄低俗的谐音梗。 【材料三】 诏音类型 核心媒介 示例 语言载体型 语音、文字 某止咳糖浆的广告：“咳不容缓” 视觉载体型 图像、物品 某古建筑大门上腺刘了五只蝙蝠图案，象征“五福临门” 行为载体型 动作、仪式 搬家时打碎碗碟要说“岁岁平安” 18.下列对【材料一】【材料二】相关内容的理解，不正确的一项是( )2分) A.谐音早在先秦便有雏形，唐宋时进一步发展为具有深刻艺术内涵的文学手法。 B.马年春晚主题“骐骥驰骋·势不可挡”传递出创造奇迹的决心。 C.民众普遍认为谐音梗有利于语言文字和传统文化的正确理解、传承创新。 D.现代语言学研究表明，合理运用谐音可以实现含蓄幽默、吉祥寓意等效果。 19.请结合【材料三】，分析以下事例分别对应怎样的谐音类型。(3分) 第6页共8页 事例 考生把粽子悬挂起来，寓意“高中（粽）” 把“鸡爪胡同”改为读音相似的“吉兆胡同” 翠铁必鸦 2026年马年春晚主题及标识 男3 2 三、写作。(40分) 20.阅读下面材料，按要求作文。(40分) 请以“只要肯 ,就不难”为题目，写 要求 1.将题目补充完整，然后作文； 2.表达意图明确，内容具体充实； 3.不要套作，不得抄袭； 4.不少于500字； 5.文中回避与你有关的人名、校名、地名。 类型 (1) 载体型 (2) 载体型 (3)载体型 篇记叙文。