内蒙古自治区呼伦贝尔市鄂伦春自治旗2024-2025学年七年级下学期期末考试语文试题

鄂伦春自治旗 2025九年级 语文答题卡 鄂伦春自治旗 2025九年级 语文答题卡 第 1页 鄂伦春自治旗 2025九年级 语文答题卡 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学 校 __ __ __ __ __ __ __ __ __ 班 级 __ __ __ __ __ __ __ __ __ 姓 名 __ __ __ __ __ __ __ __ __ 准 考 证 号 __ __ __ __ __ __ __ __ __ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ 密 ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ 封 ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ 线 ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ 1 语文·答题卡 ： 温馨提示：请将答案写到相应的答题区内，否则不得分！ 贴条形码区 此栏考生禁填 缺考 标记 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写 清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号， 在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用 2B 铅笔填涂；非选择题必须用 0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔 答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超 出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上 答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 一、积累与运用（24 分） 1.（2分）① ( ) ②（ ） ③ ( ) ④ （ ） 2.（2分） 3. （2分） 4.（2分）甲：[ A ] [ B ] 乙 [ A ] [ B ] 5.（2分）丙 丁： 6.（3 分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 7.（8分）① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ 8.（3 分） 二、阅读（36 分） 9. （3 分）（1） （2） （3） 10.（2分） 11.（3分） . 12.（4分） 13.（2分）第③段： 第⑤段： 14.（4分） 15.（5 分） 16.（3分）① ② ③ 17.（3分） 18.（2 分） 19.（5 分） 密 封 线 鄂伦春自治旗 2025九年级 语文答题卡 鄂伦春自治旗 2025九年级 语文答题卡 第 2页 鄂伦春自治旗 2025九年级 语文答题卡 20.写作（40分） 300 400 500 100 200 600 700 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 鄂伦春自治旗 2025九年级 语文答题卡 鄂伦春自治旗 2025九年级 语文答题卡 第 1页 鄂伦春自治旗 2025九年级 语文答题卡 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学 校 __ __ __ __ __ __ __ __ __ 班 级 __ __ __ __ __ __ __ __ __ 姓 名 __ __ __ __ __ __ __ __ __ 准 考 证 号 __ __ __ __ __ __ __ __ __ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ 密 ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ 封 ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ 线 ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ 3 鄂伦春旗七年下语文质量检测 参考答案 1.①胆怯 (qiè )   ②默契（qì ）③ yīn (殷) 切 ④ 执niù（拗 ）（每空0.5分，共2分） 2.（2分）略。正楷书写，错写、漏写、不规范、不整洁，适当减分。（共2分） 3.（2分）评分标准：所写内容只要体现“接力”，合理、通顺即可得2分。 4.（2分）甲：B 乙：A （每选对1个1分，两个2分。写得不清楚，难辨认不得分） 5.（2分）丙：却 丁：也。（第一处表转折，用“却”或“但，但是”都可得分；第二处，表假设让步，填“也”得1分，共2分） 6.(3分）①示例一：神舟五号的舷窗里，杨利伟丈量过21小时晨昏，他指尖的操作手册早已被目光灼出印记——青春是把梦想铸成天梯。 示例二：返回舱的仪表前，杨利伟勾勒过21小时星图，他掌心的记录笔早已被汗水洇开盐花——青春是把初心熔成星光。 （评分标准：杨利伟1分，形式1分，内容1分，共3分，不合理适当减分。） 7. （8分） ① 独怆然而涕下 ②自缘身在最高层 ③ 朔气传金柝 ④ 予独爱莲之出淤泥而不染 ⑤ 濯清涟而不妖 ⑥ 柳暗花明又一村 ⑦何人不起故园情 ⑧ 隔江犹唱后庭花 （每空1分，串行不得分，错字、别字、看不清均不得分，共8分） 8.参考答案：同学们好！欢迎翻开我的“语文拾光集”手账，这里藏着七年级的文字宝藏。你看，有“默契”“炽热”这样亮晶晶的词语，仿佛能触摸到语文的温度；也有陆游“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的哲思，让我在晨光中学会把时光流淌在笔尖……每一页都是和语文相遇的小脚印，希望能和大家分享这些闪光的碎片！ （评分标准：提及两处语文内容2分，得体流畅1分，共3分） 9.（2分）（1）各种 （2）曾经 （3） ② （每空1分，共3分） 10.（2分）他一次出行时，跟随观看的常常有一百多人。（“一”翻译1分，通顺1分，直译意译均可） 11. “醉叟”“怪”在：年纪大却无伴侣和弟子；整天到处讨酒喝，喝得沉醉不醒；随便说话就能说中人隐秘之事；常提一黄色篮子，篮子中有几十条干蜈蚣。（任意3条得3分） 12.参考答案： 【甲】文“醉叟”形象： 示例1：“醉叟”生食毒虫、白昼酣醉，以怪诞行为蔑视世俗常规，我看到一个狂诞不羁的隐者形象。 示例2：“醉叟”漫语即揭人阴私，醉态下藏犀利锋芒，我看到一个洞悉人心的智者形象。 示例3：“醉叟”自言食虫“无益，直戏耳”，以荒诞为趣追求本真，我看到一个戏谑人生的“怪”人形象。 【乙】诗人形象： 示例1：诗人"浩荡离愁""即天涯"，我看到一个被迫离京的孤寂漂泊者形象。 示例2：诗人自比“落红”虽落却护卫“春泥”，我看到一个虽然仕途失意，仍愿为国育才、甘于奉献的赤子形象。 （每条2分，共4分） 【甲】参考译文： 醉叟不知道是哪里人，也不说他的姓名，因为他常常喝醉，所以称呼他为醉叟。 年龄大概五十多岁，没有伴侣和弟子。手里提着一个黄色的竹篮，整天沉醉不醒，白天就像在睡觉。走遍大街小巷讨酒喝，不一会儿就去了几十家，醉态还是和起初一样。不吃谷类食物，只吃蜈蚣、蜘蛛、癞蛤蟆，以及一切虫蚁之类的东西。街上的小孩很害怕，争相抓来各种毒虫给他，他一次出行时，跟随观看的常常有一百多人。有人侮辱他，他随口说几句话，大多能说中那人的隐秘之事，那人害怕得转身跑了。篮子里常常储备着几十条干蜈蚣。 问他吃这些有什么益处？（他）说：“没有益处，只是玩罢了。”随口随意漫谈，所说的事情大多怪异荒诞。 13．(2分) 以花入馔（食）      以花兴农 14．（4分）动作描写，用“抓取”“捣烂”“挑”“涂”等一系列动词，具体传神地写出外婆小心翼翼地用凤仙花自制材料来“美甲”的情景，(2分)表现外婆爱花、爱美、爱生活（或外婆善于用花来装扮自己，善于生活，热爱生活）。(2分) 15．我认为不偏题。(1分)选文第⑤⑥段描写现代生活中“繁花”盛开的种种表现，（繁花习俗代表着中国传统的美好习俗文化，“花文化”象征当下美好的生活）揭示主题，(2分)表达了对传统“花文化”（传统文化）的赞美和对新时代下的生活的美好祝愿，升华主旨。(2分) 16．（3分）①土质疏松、排水良好的微碱性砂质壤土 ② 绿化价值（或观赏价值） ③ 经济价值 17．（3分） 参考答案：老师，古书说麦冬润肺清心、生津治咳，专对咽干咽痛。您肝火旺咽炎发作，或许能缓解。但请先确认是否感冒或脾胃不适哦。 （合理即可得2分，语言通顺1分，共计3分） 18．（2分）示例一：麦冬生长墙阴石隙间从不引人注目，却一直造福他人，人应如麦冬，谦逊低调，不张扬亦不妄自菲薄。 示例二：麦冬，四季常青，即使是在严寒的冬季也能骄傲生长。人应如麦冬要有不畏环境艰苦、勇敢顽强的拼搏精神。 示例三：麦冬，看似普通却绝不普通，生活的道路从不是一帆风顺，但我们要像坚强勇敢的麦冬一样，无惧艰险、无所畏惧，“只要为了梦想不服输，再苦也不停止脚步”！ （联系文本内容1分，指出意义合理1分，表达不合理不通顺适当减分，共2分） 19.（5分） 示例一：虎妞以“性别突围”自我定义，骗婚祥子掌控婚姻，独当一面经营车厂，在男权社会中用强势手段打破女性依附地位，主动争取生存话语权。 示例二：保尔以“自我超越”定义自我，全身瘫痪后拒绝向命运低头，以口述方式创作《暴风雨所诞生的》，从伤病缠身的普通战士蜕变为永不言弃的革命者，证明自我价值由对理想的坚守决定，而非身体困境的束缚。 （选择1分，结合情节2分，观点认识1分，语句通顺1分） 20.作文评分标准： 一类卷：40～35分，基准分为37分。主旨突出，文情并茂。 二类卷：34～29分，基准分为32分。主旨明确，语言流畅。 三类卷：28～23分，基准分为25分。主旨较明确，语言基本通顺，病句少。 四类卷：24～20分，基准分为22分。主旨不明确，表达不清楚。 其余，20分以下，严重偏离题意，内容不健康，未完成写作情况，字数严重不足，字迹潦草无法辨认等。基准分为15分并酌情赋分。 第 1 页 共 8 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$学科网（北京）股份有限公司 第 1 页 共 8 页 密 封 线 绝密✱启用前 语 文 注意事项： 1.考生务必将自己的姓名、班级、考号等信息写在试卷和答题卡的规定位置。 2.考生要将答案写在答题卡上，在试卷上答题一律无效。 3.本试卷满分 100 分。考试时间 120 分钟。 一、语言积累与运用。（24 分） 时光荏苒，初一学年即将画上句号。班级准备制作一本“青春·语文拾光集”手账， 记录这一年的语文学习生活点滴。 【卷首语·青春接力】 翻开记忆，首页还留着开学时抄错的 “确凿（zuó）”—— 那时连举手纠错都带 着胆①怯．。你笑着推来“字词贴纸盲盒”：“‘盔甲’插画超酷，换着贴？”一来二去的 熟络里，我们竟默②契．到在同页记下同一处批注。你用荧光笔圈的 “炽热”，我画的向 日葵，都在互换点评的纸页上印上了青春接力的指纹。 “问渠那得清如许？为有源头活水来。” 还记得老班在《次北固山下》旁的批注， 当时她③yīn 切的眼神，融化了我怕背错诗的心理。即便当初执④niù地把 “断肠人” 画 成笑脸，她也添上暮色：“愁绪该有自己的形状。”如今看字迹从歪扭到工整，方知每处 不断填满的空白，都承着昨夜的月光，等着我们书写更滚烫的下一程。 1.给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。（每空 0.5分，共 2分） ①胆怯． ( ) ②默契．（ ） ③ yīn ( ) 切 ④ 执 niù（ ） 2.用正楷规范、准确抄写语段中画波浪线的句子。（2分） 3.这一年时光里，你也一定有青春“接力”的经历，请简要记录你的一次经历。（2分） 【足迹·语文世界里的青春拾光】 语文世界里的青春，是无数灵魂用热忱与信仰写下的生命诗篇。 戈壁滩的风沙里，邓稼先数过二十八载星斗，他掌心的核燃料图纸早已被汗水 甲 （A.染成 B.浸出）褶皱——青春是把名字埋进山河。 。百坭 村的山路上，黄文秀丈量过 2.5 万公里的征途，笔记本里画着她带领全村人脱贫的路线图 ——青春是把脚印埋进泥土，让希望生长成金色的海浪。那株在废墟里的紫藤萝重生了， 花瓣上的雨珠明明还挂着伤痛，丙 在风里抖出满架的摇曳。青春哪怕曾被命运的藤蔓勒 学 校 班 级 : 年 班 姓 名 : 考 号 学科网（北京）股份有限公司 第 2 页 共 8 页 出血痕， 丁 要在岁月里绽成永不 乙 （A.褪色 B.凋零）的春光。这些藏在文字里的 心跳，终将在我们眼中汇成新的星河。 4.从语段括号内为甲、乙两处选择适合语境的词语。（2分） 5.在语段丙、丁处填写恰当的连词，使前后语意更加连贯。（2分） 6.结合语境，仿照画波浪线的句子，选择《太空一日》中的主人公，在语段横线处补写恰 当内容。（3分）（提示：神州五号飞船在太空历时 21 小时） 【诗文·青春记忆拾光】 青春记忆里的诗意语文，是课堂上的眼眸发亮。我们读“念天地之悠悠， ① ” （陈子昂《登幽州台歌》）时，仿佛看见陈子昂登楼远眺的孤寂；品“不畏浮云遮望眼， ② ”（王安石《登飞来峰》）时，笔尖在笔记本写下少年人敢攀高峰的志向。晨读 声里，“ ③ ，寒光照铁衣”（《木兰诗》）北方的寒气传来打更的声音，木兰的战 甲在寒光中闪烁；小组讨论时，“ ④ ， ⑤ ”（周敦颐《爱莲 说》）的清洁莲影映照着少年对高洁独立人格的思索。周末登山遇雨，有人忽然轻吟“山 重水复疑无路”，转角却“ ⑥ ”（陆游《游山西村》）见野花盛放，众人相 视而笑。 深夜伏案，耳机里飘来笛声，忽忆“此夜曲中闻折柳， ⑦ 。”（李白《春 夜洛城闻笛》），才惊觉故乡月光已落满纸页。那些读“商女不知亡国恨， ⑧ 。” （杜牧《泊秦淮》）时攥紧的拳头，终将在青春里长成对山河的热爱——这便是语文赠予 我们的，永远流淌在每一个华夏儿女心间的诗意。 7.将语段中的古诗文补充完整。（8分） 【结篇·语文拾光手账分享】 示例： 同学们好！这本“语文时光机”手账记录了我初一的学习点滴，里面有《春》中“嫩 嫩的，绿绿的”小草，也有李白“峨眉山月半轮秋”的诗意…… 8.在“青春·语文拾光集”手账分享会上，你需要和同学们一起分享这本语文拾光手账。 请参考【结篇】示例，用得体的语言写一段开场白，至少提及 2处手账内容（如字词、 古诗等），不少于 60 字。（3分） 学科网（北京）股份有限公司 第 3 页 共 8 页 二、阅读。（36 分） （一）阅读下面古诗文，完成 9-12 题。（12 分） 醉叟者，不知何地人，亦不言其姓字，以其常醉，呼曰醉叟。 年可五十徐，无伴侣弟子。手提一黄竹篮，尽日酣沉，白昼如寐。遍巷陌索酒，顷刻数十馀家， 醉态如初。不谷食，唯啖娱蚣、蜘蛛、癞虾嫉，及一切虫蚁之类。市儿惊骇，争握诸．毒以供，一游行 时，随而观者常百馀人。人有侮之者，漫作数语，多中其阴事①，其人骇而反走。篮中尝．畜干娱蚣数 十条。 问食之有何益？曰：“无益，直戏耳。”信口浪谈，事多怪诞。 （袁宏道②《醉叟传》，有删减） 【注释】①阴事：隐秘不愿让人知道的事。②袁宏道，明朝万历年进士，却无意于仕途，文章善独抒 性灵，不拘格套；不慕名利，向往自在人生。 【乙】 己亥杂诗（其五） 龚自珍 浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物，化作春泥更护花。 9.根据提示，解释加点的词语。（3分） 提示 释义 “争握诸．毒以供”中的“诸”，可以联系“诸位”的意思，再根 据语境可以推测。 （1） “篮中尝．畜干娱蚣数十条”中的“尝”与“尝射于家圃”中的“尝” 意思相同。 （2） “信口浪谈”中“浪”字，在《古汉语常用字字典》中的义项有： ①放荡，放纵 ②随便，任意 ③徒然，白白的 （3） （填序号） 10.将下面选自【甲】文段的句子翻译成现代汉语。（2分） 一游行时，随而观者常百馀人 11.【甲】文中“醉叟”的“怪”体现在哪些方面，请结合文意简要概括。（3分） 12.【甲】文之“醉叟”，【乙】诗之诗人，有着不同的人生追求，形成不同的人格魅力。 请分别结合内容，谈谈你能分别看到一个什么样的人物形象。（4分） 学科网（北京）股份有限公司 第 4 页 共 8 页 （二）阅读下文，完成 13-15 题。（11 分） 外婆的繁花 ①小时候，我寄养在浙东古镇的外婆家。记忆中，我那虽不富裕却十分爱花的外婆， 总在老屋的天井里，翠竹织篱，种花植草，让春兰秋菊，以及不同的盆花点缀其间，把大 自然的美色迎入家中，为原本平淡的岁月，增添了生活的情趣。外婆家一步一景，随处见 花，满屋花香，让我感受到了江南古镇“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的诗性意境。 ②童年的我最喜见花开，见花落。外婆最善以花美容。她总是将自己一头乌黑锃亮 的头发梳理得柔顺光滑，然后盘成发髻，并在发髻上佩戴一朵灵动的鲜花。春天的蔷薇、 杜鹃、玫瑰，夏天的栀子、茉莉、珠兰，秋天的木樨、建兰、菊花，冬天的芙蓉、山茶、 蜡梅，一年四季，应有尽有，仿佛在外婆的发髻上开起了“花博会”。外婆的发髻，又犹 如二十四节气，成了繁花物候的创意，别具一格。待到农历六月，古镇的山野里，那一簇 簇凤仙花挨挨挤挤，肆意绽放，外婆总会带着我一同上山采撷。她抓取一捧新鲜的凤仙， 加入明矾，用木槌捣烂成泥状，然后用银簪挑上少许，涂于指甲根部，并小心翼翼地用绿 叶包裹住。两三天后除去包裹的叶子，指甲上就会出现半轮朱印，似新月弯弯，如晓星灿 然，数月不褪色，胜似现在流行的“美甲”，在那时却是一种不花钱的审美享受。擅长女 红的外婆，平时不仅会把自己打扮得光彩靓丽，而且会把山野的鲜花，融入自己的生活之 中，缝绣在自己的衣衫、布鞋上，让自己的形象融于鲜花，呈现出一种“青莲衫子藕荷裳， 透额垂髻淡淡妆”的自然朴素之美。 ③“朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英。”外婆经常摘采江南的四时花卉作为食 材，烹制出千姿百态的盘中餐。外婆自己酿酒、制酱，并以花浸酒、酿酱，使美酒更加香 醇可口，花酱更有天然的味道。外婆的这些私人创制的特产，既可祛病健身，又能延年益 寿。外婆酿制出的桂花酒、玫瑰酒、菊花酒以及桂花酱、玫瑰酱等，引得左邻右舍争相前 来品尝。每逢节庆日，外婆总是提前准备好各色鲜花，给我制作花馔。桂花汤圆、桂花年 糕、桂花糖芋等美味甜品，以及氽玉兰花、莲花豆腐、菊花鱼圈等精美菜肴，更是我的心 头爱，让我有了舌尖上的享受。 ④每年春节到来之际，外婆都会早早地开始用鲜花装点家里，被牡丹、碧桃、蝴蝶 兰等鲜花点缀的老屋，处处充满喜庆和魔力，留下了疏影横斜、暗香浮动的经典场面。到 了农历的百花生日，嗜花如命的外婆总是虔诚地给家中的花朵剪贴上七色彩缯，并让我扎 上红绸带，插上小红旗，向百花表示庆贺。她告诉我，这是在给花卉“赏红”，若是这天 不赏红，花树就会被气死，这就像年三十夜里小朋友收取“压岁包”一样。最后，她会意 味深长地说一句：“待花如待人。” ⑤如今，人们的生活越来越好，在花开的日子里，外婆的花俗却渐渐消泯和失传了。 学科网（北京）股份有限公司 第 5 页 共 8 页 但是，令人开心的是，自然界的“繁花”依然盛开。江南的街巷里坊，也陈列着鲜艳的花 卉盆景，人们对花的喜爱和迷恋程度只增不减，寄情于花，让生命的四季皆染花香。现代 农村更是顺势而为，不少花卉基地大力发展特色花卉种植产业，为乡村振兴增色添香。 ⑥外婆的繁花习俗和“花文化”的创意，确实是一笔新时代文商农旅融合的“好生 意”，这乡愁值得留存和发扬光大。每一个花开的世界，生活永远精彩，我愿外婆喜爱的 繁花，永远繁华。 （选自《新民晚报》，有删改） 13．(2 分)寄情于花，生活皆染花香。请梳理第②～⑤段内容，概括外婆眼里花的作用。 14．(4 分)从人物描写的角度赏析第②段划线句子。 她抓取一捧新鲜的凤仙，加入明矾，用木槌捣烂成泥状，然后用银簪挑上少许，涂于 指甲根部，并小心翼翼地用绿叶包裹住。 15．(5 分)小语认为文章主要写外婆与花的故事，但第⑤⑥段着重写了别处的“繁花”， 属于偏题，你认可吗？请结合文章内容说明理由。 （三）阅读下文，完成 16-18 题。（8分） 班级举办“走近自然，赏识百草”的专题活动，热爱自然、善于观察的小文同学认识 了一种常见的中草药“麦冬”，想要介绍给大家，为此查找了很多资料。 【资料一】 ①麦冬，百合科沿阶草属多年生常绿草本植物，根较粗，中间或近末端常膨大成椭 圆形或纺锤形的小块根，茎很短；花单生或成对生；种子球形；花期 5-8 月，果期 8-9 月。传说中麦冬长长的枝条可以用来将书绑起来带走，所以又被叫作书带草。 ②麦冬喜温暖湿润、降雨充沛的气候条件，5～30℃能正常生长，最适生长气温 15～ 25℃，低于 0℃或高于 35℃生长停止，生长过程中需水量大，要求光照充足，尤其是块根 第④段 学科网（北京）股份有限公司 第 6 页 共 8 页 膨大期，光照充足才能促进块根的膨大。 ③麦冬对土壤条件有特殊要求，宜于土质疏松、肥沃湿润、排水良好的微碱性砂质 壤土，种植土壤质地过重影响须根的发生与生长，块根生长不好，沙性过重，土壤保水保 肥力弱，植株生长差，产量低，最适宜种植在河流冲积坝的一、二级阶地，土壤黏沙适中， 能满足麦冬的生长需要和灌溉需要。 【资料二】 ①《神农本草经》将麦冬列为养阴润肺的上品，言其“久服轻身，不老不饥”。《本 草分经》称麦冬“甘、微苦，微寒。润肺清心、泻热生津、化痰止呕、治嗽行水”。《医 学衷中参西录》言其：“能入胃以养胃液，开胃进食，更能入脾以助脾散精于肺，定喘宁 嗽。”此外，麦冬还有促进胰岛细胞功能恢复、增加肝糖原、降低血糖的作用。但麦冬不 宜长期服用，尤其在没有医生指导的情况下，否则可能生痰生湿，适得其反。另外，麦冬 并非人人适合，脾胃虚寒、感冒的人，最好不要随便食用麦冬，否则会加重病情。 ②麦冬还有常绿、耐荫、耐寒、耐旱、抗病虫害等多种优良性状，园林绿化方面应 用前景广阔。银边麦冬、金边阔叶麦冬、黑麦冬等具极佳的观赏价值，既可以用来进行室 外绿化，又是不可多得的室内盆栽观赏佳品。 ③麦冬因其块根是名贵的中草药，而成为农民种植的一种高效经济作物，主产于四 川、浙江。除东北外，大部分省区都有分布。 【资料三】 麦冬在河南禹州被人民称为“禹韭”。禹韭之名的来历有这样一个传说：大禹治水 成功后，地里的庄稼丰收了，老百姓产的粮食吃不完，大禹就命令把剩余的粮食倒进河中， 河中便长出了一种草，即麦冬。人们称此草“禹余粮”。由于此草产于禹州，叶窄而细长， 形似韭菜，故叫做“禹韭”“禹霞”。 【资料四】 ①陈从周在《园林清议》中这样写到： ②我尤其爱这墙阴石隙间的书带草，它谦虚地愿做造园中的配角，因风披拂，楚楚 有致，发挥了园林中不可思议的作用。它终年长青，不畏炎热，不怕严寒，在冬天白雪飘 在上面，点点有如缀银；而细雨微阳，却又是最宜的生长环境。它适应性特别强，真是无 处不宜。秋天的清晨露水湿润，书带草绿得沉郁发光，松秀得如翠绒初展，多美丽的一幅 大地毯。我爱它的性格，长青不变，处处适应，在待遇上是最低的要求，在服务的对象上， 没有地位高低的差别。因此我们的祖先用它来作为造园的重要植物，非仅其用，实颂其 德。…… 学科网（北京）股份有限公司 第 7 页 共 8 页 16．（3分）小文制作了一张“中草药名片”，请你根据资料夹的内容提示，填写“中草 药名片”中的①～③。 名称：麦冬（别名：禹韭、禹霞） 味道：甘、微苦 生长环境：温暖光照足、降水充沛； ① 价值：药用价值、② ③ 17．（3分）近期语文老师肝火旺盛，慢性咽炎发作，咽干咽痛。小语想把麦冬推荐给语 文老师，你认为合适吗？请以小语的口吻，结合材料，向语文老师说一段话表达你的意见。 不超过 50 字。 18．（2分）植物的生命中亦蕴含着深厚的文化内涵。重新繁茂起来的紫藤萝、风雨中顽 强生长的小桃树、污泥中洁身自好的莲花，都带给我们积极的人生启示。请你结合资料夹 中的相关信息，运用同样的表现手法，赋予麦冬一定的文化内涵。 三、整本书阅读。（5分） 19.电影《哪吒 2》中“我是魔是妖，由我自己决定”的台词，体现“自我定义”主题。 某 AI文学分析系统为下列名著人物标注了“自我定义关键词”： A．《骆驼祥子》虎妞（性别突围） B．《钢铁是怎样炼成的》保尔（自我超越） 请仿照下面示例，结合人物关键词及经典情节，任选一位谈谈你对 AI“自我定义关 键词”的理解。 示例：孙悟空以“反权威”定义自我，大闹天宫反抗天庭轻视，取经路上主动蜕变，从“妖 猴”到“斗战胜佛”，证明自我价值由自主选择决定，而非出身标签。 学科网（北京）股份有限公司 第 8 页 共 8 页 四、写作（40 分） 20. 阅读下面文字，按要求作文。 记忆就像一个个五彩的贝壳，串联起多彩的人生和无数的瞬间。记忆就像一页页尘封 的日记，揭示着我们的成长和心灵的秘密……记忆像是倒在掌中的水，无论你是摊开还是 紧握，终究还是会从指缝中一滴滴流淌干净；记忆是一张挂满风铃的卷帘，藏匿不了回味 里一丝缱绻的痕迹…… 请从下面两个题目中任选一个，写一篇不少于 550字的作文。 题目一：捡拾生活中的美好 题目二：记忆里有___________________ 写作提示：①如果选择题目二，请务必先补全题目；②除诗歌外，文体不限；③避开 真实的人名、地名、校名；④书写规范，卷面整洁。