第一单元 第02课时 用方向和距离确定位置(学习任务单)数学人教版六年级上册(新教材)
2026-07-16
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精品
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学人教版六年级上册 |
| 年级 | 六年级 |
| 章节 | 用方向和距离确定位置 |
| 类型 | 学案-学习任务单 |
| 知识点 | 位置与方向 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 451 KB |
| 发布时间 | 2026-07-16 |
| 更新时间 | 2026-07-16 |
| 作者 | 力哥数学 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2026-07-16 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58835959.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该小学数学学习任务单聚焦“用方向和距离确定位置”核心内容,以旧知“数对确定位置”为基础,通过对比无方格场景(如大海救援)的局限性,引导学生逐步探究方向(含角度)与距离的定位作用,构建从二维坐标到极坐标描述位置的认知支架。
任务单以“渔船救援”情境驱动探究,通过归纳定位三要素(参照点、方向含角度、距离)培养空间观念,标图步骤梳理与动手操作强化推理意识,位置相对性探究及多样化习题(如方向判断、相对位置选择)发展模型意识,有效提升学生用数学语言表达现实位置关系的能力。
内容正文:
第一单元 第2课时 用方向和距离确定位置 学习任务单
课程基本信息:
学科·版本
数学·人教版
授课班级
授课教师
年 级
六年级
学 期
上册
单 元
一 确定位置
课 题
第2课时 用方向和距离确定位置
回顾旧知
1.我们之前学习了用____确定方格图中物体的位置,这种方法依赖方格的行列,在没有方格的场景(如大海、城市地图)中无法直接使用。
2.小实践:以教室讲台为参照,说一说你的同桌在讲台的什么方向?
答: 。
只用这个方向描述,能精准找到你的同桌吗?为什么?
答: 。
3.如果搜救队只得到信息“渔船距离搜救船1500m”,能确定渔船的准确位置吗?说说你的猜想: 我的结论:(能/不能),因为。 要精准确定渔船位置,还需要补充什么条件?
我的猜想:需要知道 。
任务一:用方向和距离描述物体的具体位置
活动1:情境驱动,探究定位条件
出示例题1情境:受台风影响,一艘渔船遇到危险,需要紧急救援。海上搜救队通过雷达扫描发现目标,渔船距搜救船1500m。怎样描述渔船相对于搜救船的具体位置?
问题:搜救船雷达显示渔船距它1500米,能直接确定渔船的准确位置吗?为什么?还需要什么信息?
我的结论:只用距离____(能/不能)确定准确位置,因为____。要确定准确位置,还需要补充____信息。
活动2:明确方向描述,归纳三要素
问题:渔船在搜救船的什么方向?怎样描述更规范? 观察雷达图可知,渔船的位置有两种描述方式:和,两种都正确;数学中习惯选用角度____(大于/不大于)45°的描述方式,因此更规范的描述是:渔船在搜救船的____方向,距离____m。
★ 归纳总结: 确定平面内物体位置的三要素:( )+( )(含角度)+( )三者缺一不可。
任务二:根据方向和距离在图中标出物体的位置
活动1:梳理标图步骤
出示例题2:一艘货船位于搜救船北偏西40°方向上,距离搜救船1000m。请你在右图中标出货船的位置。
问题:要在图中标出“搜救船北偏西40°方向,距离1000m处的货船”,需要分几步完成? 小组讨论后梳理步骤: 第一步:____ 第二步:____ 第三步:____ 第四步:____
活动2:动手操作,标注位置
请你在学习单的雷达图上按步骤标出位置,完成后自查:(1)量角器以搜救船(参照点)为中心,0刻度线对准正北基准方向 (2) 正确根据比例尺换算:1000m对应图上____段(每段代表500m) (3) 标注清晰规范
易错点提醒:“北偏西40°”是以____为基准,向____偏40°,量角要从基准方向开始测量。
活动3:感知位置的相对性
观察中国地图,测量北京和哈尔滨的位置关系,填写结论: 北京在哈尔滨的____方向,距离____;哈尔滨在北京的____方向,距离____。 对比两个描述,我发现:____相反,____相同,____相等。
★ 总结:位置具有____性,描述位置前一定要明确____。 相对位置规律:
课堂练习
1.篮球场在校门的北偏东40°方向上,下面是四个同学绘制的平面示意图,其中正确的是( )。
A. B.
C. D.
2.如图,图书馆在剧院的东偏南30°方向500m处,那么剧院在图书馆的( )。
A.东偏南30°方向500m处
B.南偏东30°方向500m处
C.北偏西30°方向500m处
D.西偏北30°方向500m处
3.观察如图的位置关系,其中说法错误的是( )。
A.少年宫在学校北偏西方向2000米处。
B.书店在学校北偏东方向1000米处。
C.商场在学校南偏东方向1500米处。
4.以人民广场为观测点,下列说法正确的是( )。
A.市政府在正北方向上,距离是400m
B.电信大楼在北偏西45°方向上,距离是400m
C.科技大厦在南偏东30°方向上,距离是400m
D.银行在东偏南45°方向上,距离是300m
二、填空题
5.两艘军舰在海上巡航,A军舰发现B军舰在自己的1点钟方向,距离12千米处。此时,以A军舰为观测点,B军舰在它的______偏_______ ________°方向。
6.下图中,图书馆在学校南偏( )的( )°方向,距离学校( )米处。
7.机器狗是一种四足仿生移动机器人,广泛应用于军事领域。在一次军事演习中,部队要让机器狗从营地出发,到侦查点采集信息,如图。以营地为观测点,机器狗要朝( )方向奔跑( )m;返回时要朝( )方向奔跑。
8.下面是市中心和甲、乙两个岛屿的位置分布图,以市中心为观测点。乙岛在( )偏( )( )°方向上,甲岛在( )偏( )( )°方向上。
三、解答题
9.以中心广场为观测点,量一量,填一填。(测量时取整厘米数)
地点
方向
图上距离/cm
实际距离/m
医院
学校
邮局
2 / 2
2 / 2
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