精品解析:湖南衡阳市衡阳县2025-2026学年高二下学期7月期末数学试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2026-07-16
| 2份
| 22页
| 186人阅读
| 0人下载

内容正文:

高二数学 注意事项: 1.答题前,务必将自己的个人信息填写在答题卡上,并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置. 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上. 一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 样本数据1,2,4,5,7,10的第40百分位数为( ) A. 2 B. 2.4 C. 3 D. 4 2. 已知复数,则( ) A. B. C. D. 3. 已知集合,,则( ) A. B. C. D. 4. 不等式的解集是( ) A. B. C. 或 D. 或 5. 某班要从3名男生和4名女生中选出3人参加学校的演讲比赛,要求至少有1名女生参加,则不同的选法共有( ) A. 30种 B. 31种 C. 34种 D. 35种 6. 已知等差数列的通项公式为,在中每相邻两项之间都插入2个数,组成一个新的等差数列,则( ) A. 2025 B. 2026 C. 2027 D. 2028 7. 设函数,若恒成立,且存在,使得,则的最小值为( ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 8. 已知抛物线的焦点为,准线为,与轴平行的直线与和分别交于点,,且,若的面积为,则( ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 设等比数列的前项和为,若,,则公比的值可以是( ) A. B. C. 2 D. 3 10. 已知是定义在上的奇函数,且当时,,则( ) A. 当时, B. 的图象是一条连续不断的曲线 C. 的图象在处的切线方程为 D. 的单调递减区间为 11. 已知椭圆的左、右焦点分别为,,点在上且位于第一象限,过点作的平分线交轴于点,过点作的垂线,垂足为,延长交的延长线于点,为坐标原点,则( ) A. B. C. 存在点,使得点与的下顶点重合 D. 的取值范围是 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 已知向量,,,则____________ 13. 已知函数的极小值点为,则的解集为____________ 14. 在三棱锥中,,,,,若,,,四点都在同一个表面积为的球的球面上,则____________ 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 在中,内角,,的对边分别为,,,记,的面积为. (1)若,求的值; (2)若,,,判断的形状,并说明理由. 16. 已知双曲线的离心率为,且经过点. (1)求的方程; (2)过点作直线与交于,两点,与直线交于点,若,求直线的方程. 17. 如图,在四棱台中,底面,下底面是边长为4的正方形,上底面是边长为3的正方形,,分别是,的中点. (1)证明:平面; (2)若,求平面与平面的夹角的余弦值. 18. 某果园的精品苹果成箱包装,每箱个.每箱苹果在交付客户之前要对苹果作检验,如检验出坏果,则更换为好果.检验时,先从这箱苹果中任取个作检验,再根据检验结果决定是否对余下的所有苹果作检验.设每个苹果为坏果的概率都是,且各个苹果是否为坏果相互独立. (1)记个苹果中检验出的坏果数量为,若时,的值最大,求. (2)现对一箱苹果检验了个,结果恰有(1)中所得的个坏果.已知每个苹果的检验费用为元,若有坏果流入市场,则果园要对每个坏果支付元的赔偿费用. (ⅰ)若不对该箱余下的苹果作检验,这一箱苹果的检验费用与赔偿费用的和记为,求; (ⅱ)以检验费用与赔偿费用和的期望值为决策依据,是否该对该箱余下的所有苹果作检验? 19. 已知函数. (1)当时,求的最小值; (2)若有两个不同的零点,求的取值范围; (3)在第(2)问的条件下,记的两个零点为,,证明:. 附:当且时,. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 高二数学 注意事项: 1.答题前,务必将自己的个人信息填写在答题卡上,并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置. 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上. 一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 样本数据1,2,4,5,7,10的第40百分位数为( ) A. 2 B. 2.4 C. 3 D. 4 【答案】D 【解析】 【详解】共个数,,则第40百分位数是第个数,即 2. 已知复数,则( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】因为,所以. 3. 已知集合,,则( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】先求出集合,再按交集的定义求解即可. 【详解】因为 , 所以. 4. 不等式的解集是( ) A. B. C. 或 D. 或 【答案】C 【解析】 【详解】不等式即,即,即, 等价于,解得或, 故不等式的解集是或. 5. 某班要从3名男生和4名女生中选出3人参加学校的演讲比赛,要求至少有1名女生参加,则不同的选法共有( ) A. 30种 B. 31种 C. 34种 D. 35种 【答案】C 【解析】 【分析】采用间接法求解,用从7人中任选3人的总选法减去全为男生的不符合要求的选法,即可得到至少有1名女生的选法数. 【详解】先计算总选法:从3名男生和4名女生共7人中任选3人, 总选法为组合数, 再计算不符合要求的选法:“至少有1名女生”的对立事件为“选出的3人全是男生”, 全为男生的选法为 最后计算符合要求的选法数:用总选法减去不符合要求的选法,即, 因此不同的选法共有种. 6. 已知等差数列的通项公式为,在中每相邻两项之间都插入2个数,组成一个新的等差数列,则( ) A. 2025 B. 2026 C. 2027 D. 2028 【答案】B 【解析】 【详解】由的通项公式,得首项,公差, 则等差数列的首项,设其公差为, 由于相邻两项之间插入2个数,故,则, 根据等差数列通项公式,, 因此. 7. 设函数,若恒成立,且存在,使得,则的最小值为( ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 【答案】C 【解析】 【详解】, 由恒成立,可得为正整数, 又存在,使得,则, 故,即, 因为,取时,,解得, ,故的最小值为3. 8. 已知抛物线的焦点为,准线为,与轴平行的直线与和分别交于点,,且,若的面积为,则( ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 【答案】B 【解析】 【分析】由题意可知,准线:,设,则,利用,可得到,再由的面积为,可解得的值. 【详解】由题意可得,准线:,设, 将代入中得,则, ,,, 因为, 所以,化简得,即, 因为, 所以. 二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 设等比数列的前项和为,若,,则公比的值可以是( ) A. B. C. 2 D. 3 【答案】CD 【解析】 【详解】等比数列首项是,公比为,则, 则,化简整理得, 解得或. 10. 已知是定义在上的奇函数,且当时,,则( ) A. 当时, B. 的图象是一条连续不断的曲线 C. 的图象在处的切线方程为 D. 的单调递减区间为 【答案】ABC 【解析】 【分析】A选项,借助奇函数性质即可求出的函数表达式;B选项,利用处的左右极限是否等于函数值检验连续性即可;C选项,借助导数的几何意义即可求解切线方程;D选项,判断导数符号从而得出单调递减区间不是. 【详解】对于A:因为是定义在上的奇函数,当时,, 设,则,所以, 所以,故A正确; 对于B:当和时,均为初等函数,连续; 当时,,当时,, 又,故在处连续,故在上是连续不断的曲线,故B正确; 对于C:当时,,所以, 又因为,所以, 所以切线方程为,即,故C正确; 对于D:当时,, 所以,因为, 所以当时,,函数单调递增, 因为不是的单调递减区间,故D错误. 11. 已知椭圆的左、右焦点分别为,,点在上且位于第一象限,过点作的平分线交轴于点,过点作的垂线,垂足为,延长交的延长线于点,为坐标原点,则( ) A. B. C. 存在点,使得点与的下顶点重合 D. 的取值范围是 【答案】ABD 【解析】 【分析】A B由三角形的性质可得;C利用反证法并结合椭圆的定义可得;D设,由角平分线定理和椭圆的定义可得. 【详解】, 因为,是的平分线,则由三线合一可知, 故A正确; 由A选项可知,点是线段的中点, 因为是线段的中点,所以在中有,故B正确; 假设是下顶点,则由椭圆的定义可知,,, 因为,所以, 得,, 因为,所以, 则,,则, 显然不满足,故不存在点,使得点与的下顶点重合,故C错误; 设,则, 由角平分线定理可得,,则, 则, 则,,则,故D正确. 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 已知向量,,,则____________ 【答案】 【解析】 【分析】由向量数量积的坐标运算可得,进而可得,即可得模长. 【详解】因为,所以,解得, 即,可得, 所以 13. 已知函数的极小值点为,则的解集为____________ 【答案】 【解析】 【详解】 求导得,, 若极小值点为,则应有, 则,解得, 故,经验证此时极小值点为, 则等价于,而, 故上述不等式等价于且,解得. 14. 在三棱锥中,,,,,若,,,四点都在同一个表面积为的球的球面上,则____________ 【答案】 【解析】 【分析】作出合理辅助线,将三棱锥外接球转化为直三棱柱外接球,再求出的外接圆半径即可得到答案. 【详解】如图,过作,且,过作,且, 分别连接,可得. 因为,所以,又因为平面, 从而平面,即三棱柱为直三棱柱, 则三棱锥与直三棱柱的外接球相同, 设其半径为.由,知, 设的外接圆半径为,则, 即,解得. 又,由正弦定理得,解得, 因为,所以, 可知, 所以. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 在中,内角,,的对边分别为,,,记,的面积为. (1)若,求的值; (2)若,,,判断的形状,并说明理由. 【答案】(1) (2)为等边三角形,理由如下: 由(1)知,所以, 又,所以, 两式相除,可得 因为,所以,所以 又,所以, 解得,又,故为等边三角形. 【解析】 【分析】(1)利用余弦定理和已知条件求出,再利用三角形面积公式求出,进而求解; (2)根据(1)求出,进而求出和,再由余弦定理求出,进而求出,判断出三角形的形状. 【小问1详解】 因为,, 由余弦定理,, 可得, 又,所以; 【小问2详解】 略 16. 已知双曲线的离心率为,且经过点. (1)求的方程; (2)过点作直线与交于,两点,与直线交于点,若,求直线的方程. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)根据条件,建立方程组,直接求出,即可求解; (2)根据条件,设,,联立直线与双曲线方程,消,利用根与系数之间的关系得,结合题设条件得,即可求解. 【小问1详解】 依题意,,解得, 所以的方程为. 【小问2详解】 由题知直线的斜率存在,设,, 由,消得到, ,且,(*) , 由,得到, 则,, 因为,则,得到, 所以,解得或, 当时,直线与双曲线无交点,所以,满足(*), 故直线的方程为. 17. 如图,在四棱台中,底面,下底面是边长为4的正方形,上底面是边长为3的正方形,,分别是,的中点. (1)证明:平面; (2)若,求平面与平面的夹角的余弦值. 【答案】(1) 连接,记与交于,与交于,连接, 因为,分别是,的中点,则, 又因为正方形边长为4,所以, 因为正方形边长为3,则, 因为四棱台,所以, 所以,且,即四边形为平行四边形. 则 又因为面,面,所以面. (2); 【解析】 【分析】(1)根据四棱台的几何性质,利用线面平行的判定定理证明结论; 结合(1)可求得,再建立空间直角坐标系,得出相关点和向量坐标,求出平面法向量,运用向量夹角余弦公式求解. 【小问1详解】 略; 【小问2详解】 因为底面,所以以D为坐标原点,分别为轴正方向,建立空间直角坐标系. 设, 结合(1)可得:,解得. 则,,,, ,,, 设面的一个法向量为, 则,即,令,则, 设面的一个法向量为, 则,即,令,则, 设平面与平面的夹角为, 则, 所以平面与平面的夹角的余弦值. 18. 某果园的精品苹果成箱包装,每箱个.每箱苹果在交付客户之前要对苹果作检验,如检验出坏果,则更换为好果.检验时,先从这箱苹果中任取个作检验,再根据检验结果决定是否对余下的所有苹果作检验.设每个苹果为坏果的概率都是,且各个苹果是否为坏果相互独立. (1)记个苹果中检验出的坏果数量为,若时,的值最大,求. (2)现对一箱苹果检验了个,结果恰有(1)中所得的个坏果.已知每个苹果的检验费用为元,若有坏果流入市场,则果园要对每个坏果支付元的赔偿费用. (ⅰ)若不对该箱余下的苹果作检验,这一箱苹果的检验费用与赔偿费用的和记为,求; (ⅱ)以检验费用与赔偿费用和的期望值为决策依据,是否该对该箱余下的所有苹果作检验? 【答案】(1) (2)(i);(ii)应该对该箱余下的所有苹果作检验 【解析】 【分析】(1)根据题意得到随机变量服从二项分布,从而得到其分布列,化简,即可得到的单调性,进而确定的值最大时的值; (2)(ⅰ)根据题意得到余下苹果中的坏果数量服从二项分布,从而求出,再求出与的关系,进而根据期望的线性性质即可求出; (ⅱ)比较检验总费用与的大小,即可得到答案. 【小问1详解】 由题意得个苹果中坏果的数量服从二项分布, 则随机变量的分布列为,, 又, 当,即时,随着的增大而增大; 当,即时,随着的增大而减小, 所以当时,最大,即. 【小问2详解】 (ⅰ)记该箱余下的个苹果中的坏果数量为, 由题意得服从二项分布,则, 又检验费用与赔偿费之和为, 所以. (ⅱ)若对该箱余下的所有苹果作检验,则这一箱苹果的检验总费用为, 又,即不检验余下苹果的期望总费用更高, 所以应该对该箱余下的所有苹果作检验. 19. 已知函数. (1)当时,求的最小值; (2)若有两个不同的零点,求的取值范围; (3)在第(2)问的条件下,记的两个零点为,,证明:. 附:当且时,. 【答案】(1) (2) (3), 令,则,所以在上单调递增, 由(2)知的取值范围为,所以,所以使, 当时,,在上单调递减, 当时,,在上单调递增, 不妨设,要证,即证, 因为在上单调递增,只需证, 又,所以只需证, 即证,化简得, 由,可得,所以只需证 令,则, 因为,所以, 所以,在上单调递减,又,所以, 所以,即. 【解析】 【分析】(1)求导,令,求导,判断的单调性,进而判断的单调性,求出的最小值; (2)令,分离参数得,令,求导,令,求导,分析其单调性,进而分析的单调性,再利用极限的思想分别求出,,,时函数的极限,结合画出大致图像,求出的取值范围; (3)对求导,判断的单调性,确定两个零点的取值范围,将要证的等价变形为证明,即证,令,求导判断其单调性,得到取值范围,进而得证. 【小问1详解】 函数的定义域为, 当时,,则, 令,则, 当时,,所以在上单调递增,又, 当时,,即,在上单调递减, 当时,,即,在上单调递增, 所以; 【小问2详解】 令,则(时,), 令,则, 令,则,所以在上单调递增,且, 当时,,,在上单调递减, 当时,,,在上单调递减, 当时,,,在上单调递增, 所以时,,所以, 时,,所以, 时,,所以, ,时,增长远快于,所以, 大致图象如下: 所以的取值范围为; 【小问3详解】 略 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:湖南衡阳市衡阳县2025-2026学年高二下学期7月期末数学试题
1
精品解析:湖南衡阳市衡阳县2025-2026学年高二下学期7月期末数学试题
2
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。