吉林延边第二中学2025-2026学年高二下学期期末考试历史试题

2025-2026学年度下学期期末考试 高二历史答案及评分标准 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A C A C B D B B A D 题号 11 12 13 14 15 16 答案 A C A A C A 17．（12分） （1）原因：①秦汉大一统王朝建立，国家统一，中央集权制度确立，能够调动大量人力物力开展大型工程； ②巩固国家统一、加强对边疆与地方管控、提升行政效率的现实需求； ③社会经济恢复发展，为大规模工程建设提供了物质基础。 特点：①政府主导，设置专门的行政部门负责工程的管理与赏罚； ②工程以“土功”为主，有明确的工程量计算与考核方式； ③重视工程的功绩宣传，常以刻石纪功的方式彰显工程意义。 （2）历史影响： ①构建了全国性的交通网络，加强了中央对地方的管控，巩固了大一统国家的统治； ②促进了区域间的经济文化交流，推动了边疆开发与各民族交往交流交融； ③部分工程过度征发民力，加重了民众负担，一定程度上激化了社会矛盾； ④为后世交通工程建设提供了制度与实践经验。 18．（14分） （1）变化：贸易路线由以海上丝绸之路为主恢复为海陆并举；进口商品趋于多样化，生活用品增多；瓷器逐渐成为主要出口商品之一。 因素：政治形势；经济发展；民众需求；航海技术；对外政策。 （2）意义：促进了社会经济特别是手工业的发展；一定程度上增加了政府的财政收入； 丰富了民众的社会生活；推动了城市的发展繁荣；推动了社会阶层变动； 促进了中外经济文化交流。 19．（14分） （1）特点：增速快；规模大。（2分） 成因：中国人地矛盾尖锐；近代中国自然经济逐渐解体；清政府被迫允许列强在中国招募华工；英国流放制废除；英国停止招募欧洲劳工计划；澳洲对廉价劳动力的大量需求。 （2）影响：促进了澳大利亚的发展；增加了澳大利亚的人口（引发澳大利亚人口结构的变化）；传播了中华文化；丰富了澳大利亚的多元文化；促进了中国的发展。 20．（12分） 示例： 历史时期：西周与东周、汉代。（1分） 观点：人口流动、民族交融促进语言融合与发展。（3分） 阐述：语言演变体现了中华文明的发展与进步，这一进程是与人口流动、民族交融密不可分的。西周时期虽有“雅言”这一官方语言，但各地方言差别很大，种类也很多。春秋战国时期，随着诸侯国间战争的日趋激烈，人口流动频繁，四边游牧民族不断涌入农耕文化地区，与华夏族的交流融合加强。秦朝，尤其是汉朝大一统政权建立之后，人民的生活渐趋稳定，各民族间的联系更加紧密，语言也实现了大融合，基本上形成南北两大方言系统，“官话”也随着疆域扩展向周边扩展。 综上所述，周朝和汉朝时期，我国人口流动、民族融合促进了语言融合与发展。（8分） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度下学期期末考试 高二历史试题 本试卷分选择题和非选择题两部分，共20题，共100分，共4页。考试时间为75分钟。考试结束后，只交答题卡。 第Ⅰ卷 选择题（每小题3分，共48分） 1．商朝时，凡有大事必占卜。春秋时，巴人伐楚，楚惠王一改由占卜决定主帅的传统，指定向来“如志”的公孙宁率军出征。战国时期，对各国政治生活的记载中很少见到卜筮活动，荀子更是说：“善为《易》者不占。”这一变化反映了（ ） A．君权扩张的趋势 B．礼乐崩坏的恶果 C．儒家思想的式微 D．任人唯贤的趋向 2．《效律》是关于国家财产交接与管理的法律。秦统一之前，《效律》主要是与新旧官吏交接核验有关的“效代”；秦统一之后，增加了对任职超过三年的官吏进行核验的“案效”。这一变化表明，秦朝（ ） A．官员考核制度严密 B．官吏离任审计规范 C．政府行政监督强化 D．中央集权体制完善 3．人类有史以来战争频繁、烽火不断，给人类经济社会发展造成严重破坏，但战争又在客观上造成了不同文化的碰撞与交锋。下图是某帝国的扩张路线图，对该帝国及其扩张行为表述正确的是（ ） A．导致波斯古城波斯波利斯被劫掠一空 B．帝国领袖创建了亚历山大博学园 C．是第一个地跨欧亚非三大洲的大帝国 D．建立完善的官僚体系和税收系统 4．西汉中期，沛郡陈氏因军功入仕，却潜心研习《公羊春秋》；河东卫氏世代为将，族人卫绾“少学《诗》《书》，推儒术”；京兆尹张敞任上“广召儒生讲经论道，据《春秋》义理断狱”。这些现象（ ） A．巩固了军功集团的统治基础 B．打破了思想文化的地域界限 C．反映了主流意识形态的转变 D．改变了选官制度的基本原则 5．下表是东汉时期冀州地区部分官吏的主要活动。据表可知，东汉时期（ ） 官吏 官职 主要活动 左雄 冀州刺史 奏案贪滑两千石，无所回忌 黄香 魏郡太守 分俸禄及所得赏赐班赈贫者 伏恭 常山太守 敦修学校，教授不辍 A．监察制度逐渐完善 B．地方治理务实有效 C．儒学教化深入人心 D．吏治得到极大改善 6．东汉时期，田庄主人在不同季节，按宗族亲疏关系“赈赡穷乏”“讲好和礼”；部分田庄主还在庄内广泛推行“赈赡宗族，恩加乡闾”的举措。这反映出东汉田庄（ ） A．主导国家救济政策施行 B．强化中央对地方的控制 C．实现社会阶层流动跨越 D．具有教化与治理之功能 7．魏晋时期，江南地区的曲阿（今江苏丹阳市）立新丰堰、吴兴乌程筑荻塘、芍陂（寿县南）修复旧堰、乌程又筑乌兴塘、句容筑赤山埭等，筑成陂塘，用以蓄水，同时，又立闸坝，使水位高低可依人工调节。这些举措（ ） A．完善了全国水利灌溉体系 B．助推了江南区域经济的开发 C．限制了豪强地主土地兼并 D．促成了南北经济的均衡发展 8．魏晋南北朝时，士族多世居乡里；隋唐之际，士族开始纷纷迁徙、著籍两京周边，形成“里闾无豪族，井邑无衣冠”的现象。这一变化主要缘于（ ） A．经济重心南移 B．政治权力结构调整 C．社会局势动荡 D．户籍管理制度松弛 9．清代山西出现了很多学习蒙、俄语言的读本，上面用汉字标注着蒙语、俄语的发音，如茶叶、布匹、粮食、杂货、毛皮和牲畜等，有关吃穿住行、天文地理和言语杂话等方面的语言信息也在其中。这些读本（ ） A．服务于商业贸易，具有地域性特征 B．服务于中外交流，具有官方化特征 C．服务于基层教育，具有世俗化特征 D．服务于边疆治理，具有创新性特征 10．1905年，张謇在江苏南通创建南通博物苑，并题写对联：“设为庠序学校以教，多识鸟兽草木之名”，意图要把“私藏”“私教”转向公众观览（教育）的“共藏”，其中陈列有动物、植物、矿物标本和历史文物等。据此判断，南通博物苑（ ） ①是中国最早近代意义上的博物馆 ②探索了文化传承与保护的新途径 ③得到了当时晚清政府的全面支持 ④向公众提供自然、文化领域知识 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 11．1898年，中国学者辜鸿铭翻译《论语》时，因英语中缺乏对应涵义的规范词汇，故将“君子务本，本立而道生。孝悌也者，其仁之本与”中的“孝”（子女对父母的敬爱与恭顺）、“悌”（子女之间的友好亲善）、“仁”解释为good son（好孩子）、good citizen（好公民）和moral life（道德生活）。其目的在于（ ） A．促进儒学思想在西方传播 B．照搬西方道德价值体系 C．否定儒学文化的核心内涵 D．维护中国传统伦理道德 12．20世纪20年代，广州新文化运动走向活跃。1920年陈独秀来粤主持教育，创办宣讲员养成所，教授有关反帝反封建、阶级斗争、宣传方法的内容；《广东群报》呼吁青年“做贫苦劳动者的朋友”，并创办《劳动与妇女》。据此可知，此时广州（ ） A．转变为全国新文化运动的中心 B．受到了国民大革命的深刻影响 C．成为马克思主义传播重要阵地 D．中国共产党的影响力日益增强 13．表1为1940—2000年美国人口的族群构成情况。据此可知，美国（ ） 表1 1940—2000年美国人口组成（以百万为单位） 年份 1940 1960 1980 2000 人口总数 131.6 179.3 222 281.4 白人占比 89.8% 88.5% 84.6% 75.1% 黑人占比 9.7% 10.4% 12.1% 12.2% 其他族群占比 0.5% 1.1% 3.3% 12.7% 备注：其他族群主要包括拉丁美洲人、美洲印第安人、华人、日本人、越南人、爱斯基摩人等。 A．社会凝聚力面临挑战 B．以欧洲文化为主流的移民文化形成 C．已形成新的文化认同 D．经济发展需求推动移民政策的转变 14．当中世纪西欧正处于文化低落的“黑暗时代”时，阿拉伯人广泛翻译了大量的西欧古典哲学、文学等文献。在吸收融合东西方文化的基础上，阿拉伯人创造出了自己的文化。这些在后来都陆续传回西欧，使西欧的基督教文明从落后中逐渐苏醒过来。这体现了阿拉伯帝国（ ） A．为近代欧洲文化复兴奠定一定基础 B．在东西方文化交流中的桥梁地位 C．深受近代民族国家王权强化的影响 D．文化具有包容性和开放性的特点 15．20世纪50年代，加纳“民族主义之父”恩克鲁玛在一次演讲中既号召国人“汲取西方科学技术与组织经验”，又激烈地批判那些“皮肤黝黑但头脑已全盘欧化”的本土精英，并倡导恢复非洲传统村社的互助精神。这一看似矛盾的言论（ ） A．体现了殖民统治已走向瓦解 B．源于对西方文化渗透的抵制 C．反映了重塑文化认同的困境 D．试图在两极格局外另寻出路 16．有学者认为美国独立战争前，移民在新的自然环境和社会环境里已基本上融合在一起，铸造成美利坚民族的雏形，但来自非洲的黑人移民并未能有效融入其中。这是由于（ ） A．黑人奴隶制度的存在 B．缺乏共同的语言交流 C．非洲与北美缺乏了解 D．启蒙思想未传入北美 第Ⅱ卷 非选择题（共52分） 17．阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料 秦代继承前人“好兴事”传统，以“车同轨”为目标的交通工程追求宏大规模。秦治驰道，左丞相李斯是工程的主持者，将军蒙恬负责直道。汉武帝元光五年（前130年）“发巴、蜀治南夷道，又发卒万人治雁门阻险”，元封四年（前107年）“通回中道”。汉平帝元始五年（5年），“通子午道”，从杜陵直绝南山，径汉中。汉武帝还令齐人水工徐伯表，悉发卒数万人穿漕渠，三岁而通。 秦汉交通道路工程，从秦直道“堑山堙谷”，以及贾山论驰道“厚筑其外，隐以金椎”，多用“土功”。“土功”的启动和管理，有确定的行政部门负责，“凡四方水土功课，岁尽则奏其殿最而行赏罚。”“土功”有工程量计算的方式。 秦汉交通建设工程往往以刻石形式纪功。如《青衣尉赵孟麟羊窦道碑》“书此盛巨”，《汉故司隶校尉楗为杨君颂》“勒石颂德，以明廞勋”“今而纪功，垂流亿载，世世叹诵”。 ——摘编自王子今《秦汉交通工程的经济史与社会史考察》 （1）根据材料并结合所学知识，概括秦汉兴建大规模交通工程的原因及其特点。（8分） （2）根据材料并结合所学知识，简析秦汉兴建大规模交通工程的历史影响。（4分） 18．阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料 魏晋南北朝时期，因自汉以来的陆上丝绸之路受阻，南方诸朝和北方沿海各国开始拓展海外贸易。这一时期，中国出口的大宗货物为丝织物、漆器，而海外输入中国的商品大部分则是新奇特产、宗教饰物等。隋唐统一国家建立后，魏晋南北朝时期盛行的庄园经济陆续瓦解，北方各地大族的坞堡也渐渐被废除。伴随着经济的发展和技术的进步，政府和民间的商业活动逐渐活跃，陆上丝绸之路开始恢复。隋唐国家和民众对外来商品的需求较魏晋南北朝时期更加多样化且生活化，进口商品从海陆两条商路进入中国，从奢侈品逐渐变为普通民众也需要的香料、木材等。因印度和中亚地区于魏晋南北朝时引进了养蚕和丝绸生产技术，制瓷技术又在唐宋时期发展成熟，瓷器逐步成为与丝绸同等重要的主要出口商品。海外贸易活动的活跃为政府带来了可观的税收，沿海和内陆一些交通便利的城市日益繁荣，如广州、扬州等，城市中出现了专门的商业区和从事贸易的群体。 ——摘编自袁超《魏晋至唐宋时期海上丝绸之路对外贸易进出口商品种类的转变》 （1）根据材料，概括魏晋南北朝至隋唐时期海外贸易的变化，并结合所学知识指出变化的因素。（8分） （2）根据材料并结合所学知识，简析魏晋南北朝至隋唐时期海外贸易发展的意义。（6分） 19．阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料 1840年，英国所属澳大利亚殖民地废除了流放制，1845年又停止了招募欧洲劳工的计划。对廉价劳动力的大量需求，使英国殖民当局开始把视线转向东方的印度和中国。1848年10月，第一批120名私自出境谋生的华工到达澳大利亚，这些衣衫褴褛、勤劳肯干的华工，都盼望能在海外发财致富，荣耀返乡。19世纪50年代，澳大利亚发现金矿，引发了淘金热，更多华工或偷渡，或应募，前往澳大利亚淘金。在淘金热开始之初，与欧洲移民相比，中国劳工还是少数，但华工涌入的速度很快，到1857年已达4万人，此后持续增加，其中以福建和广东人为主。 源源不断到达的华工明显缓和了澳大利亚劳动力紧张短缺的问题，增加了当地的人口，给这个地广人稀的大陆注入了生命与活力。在新南威尔士州，1856年仅有华人896人，1858年激增至12000人，至1861年增至21000人，占全州人口的1/16。勤劳的华工为澳大利亚的早期开发做出了重大贡献，1851—1861年间，澳大利亚的黄金产量约占同期世界总产量的40%，时值约1.24亿英镑。省吃俭用的华工将积攒下来的黄金寄回中国，为祖国带来了一定的经济利益。 ——摘编自张秋生《澳大利亚淘金热时期的华工》 （1）根据材料并结合所学知识，概括华工移民澳大利亚的特点，并分析华工移民澳大利亚的原因。（8分） （2）根据材料并结合所学知识，简述华工移民澳大利亚的影响。（6分） 20．阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料 语言是文化的载体，折射着社会的变迁。中国古代，各地方言与“官话”并行发展的同时，也不断地进行彼此间的交流融合。 时代 语言发展概况 西周和东周 各地方言差别很大。雅言（西周王畿一带王室所用方言）成为贵族通用的“标准音”。战国时各地方言差异更加复杂。雅言失去标准音地位，各诸侯国“言语异声” 汉代 形成南北两派方言，分别以秦晋方言和楚方言为核心。北方方言发生混化，逐渐糅合。关中话、洛语先后成为“官话”，并向周边扩展 魏晋南北朝 继承洛语为官话。西晋末年北方方言逐渐向南扩展，并与南方方言交融，逐渐形成“南染吴越、北杂夷虏”的现象。洛阳雅音吸收吴越方言而成的金陵音成为正统官话之一 隋唐 隋朝以金陵音和洛阳正音为基础融合形成长安音，唐承隋制。金陵音与长安音分庭抗礼，长安音逐渐成为正统 ——根据《中国历史地理概述》等整理 从上述材料中任选两个或两个以上历史时期，结合所学知识，提炼出一个关于中国古代语言演进的观点，并进行阐述。（要求：明确列出所选择的历史时期，观点正确，史实准确，论证充分，表述清晰） 学科网（北京）股份有限公司 $