精品解析:广东省云浮市罗定市2025-2026学年八年级第二学期期末数学试卷

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2026-07-16
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) 云浮市
地区(区县) 罗定市
文件格式 ZIP
文件大小 1.36 MB
发布时间 2026-07-16
更新时间 2026-07-16
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-07-16
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年第二学期教学质量检测 八年级 数学试题 本试卷共6页,23小题,满分120分.考试用时120分钟. 注意事项:1. 答题前,考生首先要在答题卡上写上学校、试室号、座位号、姓名,在答题卡右上角“准考证号”下对应的空格写上准考证号;然后用2B铅笔把准考证号对应信息点涂黑,考生信息条形码粘贴在对应位置内. 2. 作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上. 3. 非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答的答案无效. 4. 考生必须保持答题卡的整洁.考试结束后,将试卷和答题卡一并交回. 一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 下列各式中计算正确的是( ) A. B. C. D. 2. 在计算器上按下面的程序操作:任意输入一个数(x)按键显示计算结果(y),每次输入的数x与相应的计算结果y() A. 不成比例 B. 成正比例 C. 成反比例 D. 无法判断是否成比例 3. 如图,一棵大树被大风刮断后,折断处离地面8m,树的顶端离树根6m,则这棵树在折断之前的高度是(  ) A. 18m B. 10m C. 14m D. 24m 4. 为了解某小区居民的用水情况,随机抽查了若干户家庭的某月用水量,统计结果如下表所示: 月用水量(吨) 3 4 5 6 户数 4 6 8 2 关于这若干户家庭的该月用水量的数据统计分析,下列说法正确的是( ) A. 众数是5 B. 平均数是7 C. 中位数是5 D. 方差是1 5. 一个直角三角形的两直角边长分别为5和12,则它斜边上的高长为( ) A. 13 B. C. D. 6. 如图,在中,,,点A恰好落在数轴上表示的点上,以原点O为圆心,的长为半径画弧交数轴于点P,使点P落在点A的左侧,则点P所表示的数是( ) A. B. C. D. 7. 若平行四边形中两个内角的度数比为1:3,则其中较小的内角为( ) A. 45° B. 60° C. 120° D. 135° 8. 已知是直线为常数)上的三个点,则的大小关系是( ) A. B. C. D. 9. 已知张强家、体育场、文具店在同一直线上,下面的图象反映的过程是:张强从家跑步去体育场,在那里锻炼了一阵后又走到文具店去买笔,然后散步走回家.图中表示张强离家的时间,表示张强离家的距离,则下列结论正确的是( ) A. 张强从家到体育场用了 B. 张强在体育场锻炼了 C. 张强从文具店回家的速度是 D. 体育场离文具店 10. 在引体向上测试中,5名同学完成的个数分别为13,15,7,9,12.要使个数相差较小的同学分在一组,下表是4种分法的组内离差平方和(结果保留小数点后一位) 分组 第一组离差平方和 第二组离差平方和 组内离差平方和 第1个间隔 0 第2个间隔 2 第3个间隔 2 第4个间隔 0 根据组内离差平方和最小原则,把这5名同学引体向上的个数分为两组,下列分组正确的是( ) A. 和 B. 和 C. 和 D. 和 二、填空题:本大题共5小题,每小题3分,共15分. 11. 计算:_____. 12. 已知直角三角形的两直角边长分别是6和8,则斜边上的中线长为_____. 13. 一组数据,,,,,,,,的唯一的众数是,则这组数据的第三四分位数是______. 14. 如图,在中,平分,交于点,交的延长线于点.若,,则的长为______. 15. 如图,在四边形中,,.点P从点A出发,以的速度向点D运动;同时点Q从点C出发,以的速度向点B运动.规定:其中一个动点到达端点时,另一个动点也随之停止运动.设运动时间为t,若在点P,Q的运动过程中,四边形可以构成菱形,则的长为_____. 三、解答题(一):本大题共3小题,每小题7分,共21分. 16. 计算: 17. 甲骑自行车,乙骑摩托车,沿相同路线由A地到B地,行驶路程(单位)与行驶时间(单位:)之间的关系如图所示,根据图像回答下列问题: (1)A、B两地的路程是__________. (2)出发较早的是__________,早__________. (3)求乙在距A地多少千米处追上甲? 18. 如图,是正方形的对角线上一点,且,过点且与垂直的直线交于点,连接,求证:. 四、解答题(二):本大题共3小题,每小题9分,共27分. 19. 如图1,某物流公司仓库内有一座高的货架,货架顶部安装了一个高的装卸平台,现需对该平台进行设备检修.一辆高的叉车在货架前点M处,展开的升降臂(最长)刚好接触到装卸平台底部A点. (1)如图1,当叉车在货架前点M处时,求叉车与货架的距离; (2)如图2,若叉车长的升降臂刚好能接触到装卸平台顶部C点,则叉车需从点M向货架方向行驶多少米? 20. 如图,的中线,相交于点,且,分别是,的中点. (1)求证:四边形是平行四边形; (2)若,,求的长. 21. 某班甲、乙两组的某次演讲比赛成绩(百分制)如下. 甲组91,96,70,89,60,70,100,80,92,98; 乙组92,93,70,88,82,75,,80,,95.(,且,为正整数) 某同学计算了两组演讲比赛成绩的四分位数,如表所示. 分组 第一四分位数 第二四分位数 第三四分位数 甲 乙 80 90 93 (1)根据甲组数据,求,,. (2)观察图中乙组比赛成绩的箱线图求,. 五、解答题(三):本大题共2小题,第22题13分,第23题14分,共27分. 22. 再读教材: 宽与长的比是 (约为0.618)的矩形叫做黄金矩形,黄金矩形给我们以协调,匀称的美感.世界各国许多著名的建筑.为取得最佳的视觉效果,都采用了黄金矩形的设计,下面我们用宽为2的矩形纸片折叠黄金矩形.(提示; MN=2) 第一步,在矩形纸片一端.利用图①的方法折出一个正方形,然后把纸片展平. 第二步,如图②.把这个正方形折成两个相等的矩形,再把纸片展平. 第三步,折出内侧矩形的对角线 AB,并把 AB折到图③中所示的AD处, 第四步,展平纸片,按照所得的点D折出 DE,使 DE⊥ND,则图④中就会出现黄金矩形, 问题解决: (1)图③中AB=________(保留根号); (2)如图③,判断四边形 BADQ的形状,并说明理由; (3)请写出图④中所有的黄金矩形,并选择其中一个说明理由. (4)结合图④.请在矩形 BCDE中添加一条线段,设计一个新的黄金矩形,用字母表示出来,并写出它的长和宽. 23. 定义:对于给定的一次函数(,为常数),把形如(,为常数)的函数称为一次函数的关联函数.已知平行四边形的顶点坐标分别为,,,. (1)已知函数. ①若点在这个一次函数的关联函数图象上,则______. ②若点在这个一次函数的关联函数图象上,则______. (2)如图1,一次函数(,k、b为常数)的关联函数图象与平行四边形交于M、N、P、Q四点,其中P点坐标是,的面积为,求该一次函数的解析式. (3)一次函数(,k、b为常数),其中k、b满足,它的关联函数图象与平行四边形的边恰好有两个交点,则k的取值范围是______. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年第二学期教学质量检测 八年级 数学试题 本试卷共6页,23小题,满分120分.考试用时120分钟. 注意事项:1. 答题前,考生首先要在答题卡上写上学校、试室号、座位号、姓名,在答题卡右上角“准考证号”下对应的空格写上准考证号;然后用2B铅笔把准考证号对应信息点涂黑,考生信息条形码粘贴在对应位置内. 2. 作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上. 3. 非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答的答案无效. 4. 考生必须保持答题卡的整洁.考试结束后,将试卷和答题卡一并交回. 一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 下列各式中计算正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】解:A、与不是同类二次根式,不能合并,A错误; B、与不是同类二次根式,不能合并,B错误; C、,计算正确,C正确; D、,D错误. 2. 在计算器上按下面的程序操作:任意输入一个数(x)按键显示计算结果(y),每次输入的数x与相应的计算结果y() A. 不成比例 B. 成正比例 C. 成反比例 D. 无法判断是否成比例 【答案】B 【解析】 【分析】若x与y的比值是定值,则x与y成正比例;若x与y的乘积是定值,则x与y成反比例.将程序转化为关系式后进行判断即可. 【详解】解:由题意,得, ∴, ∴x与y的比值一定,x与y成正比例. 3. 如图,一棵大树被大风刮断后,折断处离地面8m,树的顶端离树根6m,则这棵树在折断之前的高度是(  ) A. 18m B. 10m C. 14m D. 24m 【答案】A 【解析】 【分析】根据勾股定理可求出AB的长,AB+BC即为树在折断之前的高度. 【详解】解:∵BC=8m,AC=6m,∠C=90º, ∴AB=m, ∴树高10+8=18m. 故选A. 【点睛】本题考查了勾股定理的应用. 4. 为了解某小区居民的用水情况,随机抽查了若干户家庭的某月用水量,统计结果如下表所示: 月用水量(吨) 3 4 5 6 户数 4 6 8 2 关于这若干户家庭的该月用水量的数据统计分析,下列说法正确的是( ) A. 众数是5 B. 平均数是7 C. 中位数是5 D. 方差是1 【答案】A 【解析】 【分析】根据众数、平均数、中位数、方差的定义及求法,即可一一判定. 【详解】解:5吨出现的次数最多,故这组数据的众数是5,故A正确; 这组数据的平均数为:(吨),故B不正确; 这组数据共有20个,故把这组数据从小到大排列后,第10个和第11个数据的平均数为这组数据的中位数,第10个数据为4,第11个数据为5,故这组数据的中位数为:,故C不正确; 这组数据的方差为:,故D不正确; 故选:A. 【点睛】本题考查了众数、平均数、中位数、方差的定义及求法,熟练掌握和运用众数、平均数、中位数、方差的定义及求法,是解决本题的关键. 5. 一个直角三角形的两直角边长分别为5和12,则它斜边上的高长为( ) A. 13 B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据勾股定理,先求出斜边的长,再根据等面积法,进而求解得出答案 【详解】解:∵两直角边长分别为5和12 ∴斜边= ∵S三角形= 斜边上的高 ∴斜边上的高= 故选:C 【点睛】本题主要考查了勾股定理和直角三角形的面积,灵活运用等面积法是解题的关键 6. 如图,在中,,,点A恰好落在数轴上表示的点上,以原点O为圆心,的长为半径画弧交数轴于点P,使点P落在点A的左侧,则点P所表示的数是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题主要考查了勾股定理以及实数与数轴的关系,任意一个实数都可以用数轴上的点表示;反之,数轴上的任意一个点都表示一个实数.依据勾股定理即可得到的长,进而得出的长,即可得到点P所表示的数. 【详解】解:∵中,,,, ∴, 又∵, ∴, 又∵点P在原点的左边, ∴点P表示的数为, 故选A. 7. 若平行四边形中两个内角的度数比为1:3,则其中较小的内角为( ) A. 45° B. 60° C. 120° D. 135° 【答案】A 【解析】 【详解】【分析】根据平行四边形对角相等,邻角互补性质,可设:这两个角的度数分别为xo和3xo,则x+3x=180,解方程可得答案. 【详解】由已知可设这两个角的度数分别为xo和3xo, 依题意得:x+3x=180, 解得x=45. 所以,较小的角是45o. 故选A 【点睛】本题考核知识点:平行四边形性质.解题关键点:由平行四边形邻角互补得到x+3x=180,此题比较简单. 8. 已知是直线为常数)上的三个点,则的大小关系是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】由为常数)可知k=-5<0,故y随x的增大而减小,由,可得y1,y2,y3的大小关系. 【详解】解:∵k=-5<0, ∴y随x的增大而减小, ∵, ∵, 故选:A. 【点睛】本题主要考查一次函数的增减性,熟练掌握一次函数的增减性是解题的关键. 9. 已知张强家、体育场、文具店在同一直线上,下面的图象反映的过程是:张强从家跑步去体育场,在那里锻炼了一阵后又走到文具店去买笔,然后散步走回家.图中表示张强离家的时间,表示张强离家的距离,则下列结论正确的是( ) A. 张强从家到体育场用了 B. 张强在体育场锻炼了 C. 张强从文具店回家的速度是 D. 体育场离文具店 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了从函数图象中获取信息,根据函数图象提供的信息,进行计算,逐项判断即可得解,读懂函数图象,采用数形结合的思想是解此题的关键. 【详解】解:由图可得: 张强从家到体育场用了,故A选项错误,不符合题意; 张强在体育场锻炼了,故B选项错误,不符合题意; 张强从文具店回家的速度是,故C选项错误,不符合题意; 体育场离文具店,故D选项正确,符合题意; 故选:D. 10. 在引体向上测试中,5名同学完成的个数分别为13,15,7,9,12.要使个数相差较小的同学分在一组,下表是4种分法的组内离差平方和(结果保留小数点后一位) 分组 第一组离差平方和 第二组离差平方和 组内离差平方和 第1个间隔 0 第2个间隔 2 第3个间隔 2 第4个间隔 0 根据组内离差平方和最小原则,把这5名同学引体向上的个数分为两组,下列分组正确的是( ) A. 和 B. 和 C. 和 D. 和 【答案】B 【解析】 【分析】本题主要考查了利用离差平方和进行分组,解题的关键是掌握离差平方和的定义. 根据组内离差平方和最小原则,选取间隔,然后根据离差平方和逐项进行验证即可. 【详解】解:根据组内离差平方和最小原则,选取第2个间隔, A. 的平均数为7,离差平方和为, 的平均数为, 离差平方和为, 组内离差平方和为; B. 的平均数为,离差平方和为, 的平均数为, 离差平方和为, 组内离差平方和为; C. 的平均数为, 离差平方和为, 的平均数为, 离差平方和为, 组内离差平方和为; D. 的平均数为, 离差平方和为, 的平均数是15,离差平方和为, 组内离差平方和为; 根据组内离差平方和最小原则,可知B符合题意,其余均不符合题意, 故选:B. 二、填空题:本大题共5小题,每小题3分,共15分. 11. 计算:_____. 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查二次根式的化简与合并同类二次根式的能力.先将化简为最简二次根式,与是同类二次根式,然后合并即可解答. 【详解】解:原式 . 故答案为:. 12. 已知直角三角形的两直角边长分别是6和8,则斜边上的中线长为_____. 【答案】5 【解析】 【分析】本题考查勾股定理、直角三角形斜边上的中线性质: 先根据勾股定理求出斜边长,再利用直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半的性质求解. 【详解】解:在直角三角形中,两直角边长分别为6和8, 由勾股定理得斜边长, 由斜边上的中线长等于斜边的一半得. 故答案为:5. 13. 一组数据,,,,,,,,的唯一的众数是,则这组数据的第三四分位数是______. 【答案】 【解析】 【分析】由众数的定义,得到,然后根据第三四分位数的定义求解即可. 【详解】解:∵数据,,,,,,,,的唯一的众数是, ∴, ∴数据为,,,,,,,,,共个数, ∴数据为,,,,,,,,,中位数是7, ∴数据为,,,,,,,,,上半部分数据是,,,, ∴这组数据的第三四分位数. 14. 如图,在中,平分,交于点,交的延长线于点.若,,则的长为______. 【答案】6 【解析】 【分析】由题意易得,,则有,然后可得,进而问题可求解. 【详解】解:∵四边形是平行四边形, ∴, ∴, ∵平分, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴. 15. 如图,在四边形中,,.点P从点A出发,以的速度向点D运动;同时点Q从点C出发,以的速度向点B运动.规定:其中一个动点到达端点时,另一个动点也随之停止运动.设运动时间为t,若在点P,Q的运动过程中,四边形可以构成菱形,则的长为_____. 【答案】 【解析】 【分析】结合题意得:,,当时,而,可得四边形为平行四边形,求解,当时,四边形为菱形,过作于,再进一步求解即可. 【详解】解:由题意得:,, , , 当时,而, ∴四边形为平行四边形, ∴, 解得:, ∴, 当时,四边形为菱形, 如图, 过作于,而,, ∴四边形为矩形, ∴,,, ∴, ∴. 三、解答题(一):本大题共3小题,每小题7分,共21分. 16. 计算: 【答案】 【解析】 【分析】根据二次根式的性质先化简为最简二次根式,然后合并同类二次根式即可. 【详解】解:原式= = = 17. 甲骑自行车,乙骑摩托车,沿相同路线由A地到B地,行驶路程(单位)与行驶时间(单位:)之间的关系如图所示,根据图像回答下列问题: (1)A、B两地的路程是__________. (2)出发较早的是__________,早__________. (3)求乙在距A地多少千米处追上甲? 【答案】(1)80 (2)甲;3 (3)乙在距A地40千米处追上甲 【解析】 【分析】(1)从函数的图象可以看出路程为80千米; (2)由图象可知,甲早出发3小时; (3)先求出甲乙的速度,设甲行驶了小时乙追上甲,再列方程求解即可. 【小问1详解】 解:从图象上可以看出两地的路程为80千米; 【小问2详解】 解:出发较早的是甲,早3小时; 【小问3详解】 解:甲的速度为:千米/小时; 乙的速度是千米/小时; 设甲行驶了小时乙追上甲, 根据题意,, 解得:, 千米, ∴乙在距A地40千米处追上甲. 18. 如图,是正方形的对角线上一点,且,过点且与垂直的直线交于点,连接,求证:. 【答案】见解析 【解析】 【分析】根据正方形的性质可知,可得出是等腰直角三角形,再利用可得出,即可求证. 【详解】证明:在正方形中,,, . , , , , 在和中, , , . 四、解答题(二):本大题共3小题,每小题9分,共27分. 19. 如图1,某物流公司仓库内有一座高的货架,货架顶部安装了一个高的装卸平台,现需对该平台进行设备检修.一辆高的叉车在货架前点M处,展开的升降臂(最长)刚好接触到装卸平台底部A点. (1)如图1,当叉车在货架前点M处时,求叉车与货架的距离; (2)如图2,若叉车长的升降臂刚好能接触到装卸平台顶部C点,则叉车需从点M向货架方向行驶多少米? 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)过点D作于点E,则四边形是矩形,则,求出的长,利用勾股定理求出的长即可得到答案; (2)过点作于点E,同理可得,求出的长,利用勾股定理求出的长,进而求出的长即可得到答案. 【小问1详解】 解:如图所示,过点D作于点E,则四边形是矩形, ∴, ∴, ∴, 答:叉车与货架的距离为; 【小问2详解】 解:如图所示,过点作于点E, 同理可得, ∴, ∴, ∴, 答:叉车需从点M向货架方向行驶. 20. 如图,的中线,相交于点,且,分别是,的中点. (1)求证:四边形是平行四边形; (2)若,,求的长. 【答案】(1)见解析 (2) 【解析】 【分析】(1)利用三角形中位线定理可得出,,然后利用平行四边形的判定即可得证; (2)利用三线合一得,由勾股定理求出,结合平行四边形的性质可求出,再由勾股定理求出,然后根据三角形中位线定理可得的长. 【小问1详解】 证明:∵的中线,交于点O, ∴,, ∵点F,G分别是,的中点, ∴,, ∴,, ∴四边形是平行四边形; 【小问2详解】 解:如图,连接, ∵,是的中线, ∴,, ∴. ∵四边形是平行四边形, ∴, ∵是中点, ∴, ∴, ∴. ∵,E分别是,的中点, ∴. 21. 某班甲、乙两组的某次演讲比赛成绩(百分制)如下. 甲组91,96,70,89,60,70,100,80,92,98; 乙组92,93,70,88,82,75,,80,,95.(,且,为正整数) 某同学计算了两组演讲比赛成绩的四分位数,如表所示. 分组 第一四分位数 第二四分位数 第三四分位数 甲 乙 80 90 93 (1)根据甲组数据,求,,. (2)观察图中乙组比赛成绩的箱线图求,. 【答案】(1),,; (2)或93、; 【解析】 【分析】(1)根据四分位数的定义进行解答即可; (2)根据题意进行分析讨论即可求出答案. 【小问1详解】 解:将甲组成绩从小到大排列为: 60,70,70,80,89,91,92,96,98,100 第一四分位数: 法一:,向上取整为第3个数据, ∴第一四分位数, 法二:∵甲组共有10个数据,第一四分位数为前5个数据的中位数, ∴第一四分位数, 第二四分位数: 法一:,为第5个数据, ∴第二四分位数, 法二:∵甲组共有10个数据,第二四分位数为第5个和第6个数据的平均数, ∴第二四分位数, 第三四分位数: 法一:,向上取整为第8个数据, 则第三四分位数; 法一:甲组共有10个数据,第三四分位数为后5个数据的中位数, ∴第三四分位数, 【小问2详解】 解:乙组共10个数据,由箱线图可得:乙组成绩最小值为70,最大值为96, 由表格知,乙组第一四分位数为80,第三四分位数为93, 则将乙组成绩从小到大排列后,第3个数据为80,第8个成绩为93, 第二四分位数(中位数)为90,即排序后第5、6个数的平均数为90, 将乙组成绩(除外)从小到大排列为: 70,75,80,82,88,92,93,95,96 若在第4个位置,则中位数为,不符合题意; 若在第5个位置,则中位数为,即,由于, 不符合题意 若在第6个位置,则中位数为,即, 若在第7个位置,则中位数为,此时, 当时,乙组成绩从小到大排列为: 70,75,80,82,88,92,92,93,95,96, 此时乙组中位数为,符合题意, 当时,乙组成绩从小到大排列为: 70,75,80,82,88,92,93,93,95,96, 此时乙组中位数为,符合题意, 因此,或93、; 五、解答题(三):本大题共2小题,第22题13分,第23题14分,共27分. 22. 再读教材: 宽与长的比是 (约为0.618)的矩形叫做黄金矩形,黄金矩形给我们以协调,匀称的美感.世界各国许多著名的建筑.为取得最佳的视觉效果,都采用了黄金矩形的设计,下面我们用宽为2的矩形纸片折叠黄金矩形.(提示; MN=2) 第一步,在矩形纸片一端.利用图①的方法折出一个正方形,然后把纸片展平. 第二步,如图②.把这个正方形折成两个相等的矩形,再把纸片展平. 第三步,折出内侧矩形的对角线 AB,并把 AB折到图③中所示的AD处, 第四步,展平纸片,按照所得的点D折出 DE,使 DE⊥ND,则图④中就会出现黄金矩形, 问题解决: (1)图③中AB=________(保留根号); (2)如图③,判断四边形 BADQ的形状,并说明理由; (3)请写出图④中所有的黄金矩形,并选择其中一个说明理由. (4)结合图④.请在矩形 BCDE中添加一条线段,设计一个新的黄金矩形,用字母表示出来,并写出它的长和宽. 【答案】(1);(2)见解析;(3) 见解析; (4) 见解析. 【解析】 【详解】分析:(1)由勾股定理计算即可; (2)根据菱形的判定方法即可判断; (3)根据黄金矩形的定义即可判断; (4)如图④﹣1中,在矩形BCDE上添加线段GH,使得四边形GCDH为正方形,此时四边形BGHE为所求是黄金矩形. 详解:(1)如图3中.在Rt△ABC中,AB===. 故答案为. (2)结论:四边形BADQ是菱形.理由如下: 如图③中,∵四边形ACBF是矩形,∴BQ∥AD. ∵AB∥DQ,∴四边形ABQD是平行四边形,由翻折可知:AB=AD,∴四边形ABQD是菱形. (3)如图④中,黄金矩形有矩形BCDE,矩形MNDE. ∵AD=.AN=AC=1,CD=AD﹣AC=﹣1. ∵BC=2,∴=,∴矩形BCDE是黄金矩形. ∵==,∴矩形MNDE是黄金矩形. (4)如图④﹣1中,在矩形BCDE上添加线段GH,使得四边形GCDH为正方形,此时四边形BGHE为所求是黄金矩形. 长GH=﹣1,宽HE=3﹣. 点睛:本题考查了几何变换综合题、黄金矩形的定义、勾股定理、翻折变换等知识,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题,属于中考创新题目. 23. 定义:对于给定的一次函数(,为常数),把形如(,为常数)的函数称为一次函数的关联函数.已知平行四边形的顶点坐标分别为,,,. (1)已知函数. ①若点在这个一次函数的关联函数图象上,则______. ②若点在这个一次函数的关联函数图象上,则______. (2)如图1,一次函数(,k、b为常数)的关联函数图象与平行四边形交于M、N、P、Q四点,其中P点坐标是,的面积为,求该一次函数的解析式. (3)一次函数(,k、b为常数),其中k、b满足,它的关联函数图象与平行四边形的边恰好有两个交点,则k的取值范围是______. 【答案】(1)①3;②1或 (2) (3)或或. 【解析】 【分析】(1)①写出一次函数的关联函数,再根据点E的坐标中横坐标的符号代入相应的解析式中即可求解; ②分n为非负与负的情况考虑即可; (2)易得一次函数(,k、b为常数)的关联函数,由点P在上得k、b的方程;再由面积条件得点N的坐标,从而得k、b的中一个方程,解方程组即可求解; (3)根据k和b的关系得出,即可得出定点坐标,根据题意得出当关联函数图象经过点A时,与平行四边形有三个交点,求出此时的b和k的值,然后分情况讨论符合条件的b的取值范围即可求得k的取值范围. 【小问1详解】 解:①一次函数的关联函数为, ∵点中横坐标为负, ∴; ②当时,,解得:; 当时,,解得:; 综上,n的值为1或; 【小问2详解】 解:一次函数(,k、b为常数)的关联函数为, ∵P点坐标是, ∴点P在函数图象上, 即; 如图,设与y轴交于点F, ∵平行四边形的顶点坐标分别为,,,, ∴轴, ∴, ∵的面积为, 即, ∴, ∵, ∴, ∵点N在函数图象上, ∴, 联立①②,解得:, ∴; 【小问3详解】 解:∵满足, ∴, 则,即, 当时,,即过定点, ∴一次函数(,k、b为常数)的关联函数图象过点与, ∴,且点在平行四边形内, 设关联函数与y轴的交点为G, 如图2,点G沿y轴向上平移的过程中,当关联函数图象经过点A时,平行四边形有三个交点, 把代入中,得, 解得:, ∴, ∴当时,关联函数的图象恰好与平行四边形有两个交点, 即, ; 当点继续沿y轴向上平移,关联函数图象经过点时,与平行四边形有三个交点,当关联函数经过点时,则,不符合题意,如图3, ∴当时,关联函数与平行四边形恰好有两个交点, 即, 解得:; 当点继续沿y轴向上平移,如图4, 此时,关联函数与平行四边形恰好有两个交点, 即,解得:; 综上,当关联函数与平行四边形恰好有两个交点,k的取值范围为或或. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:广东省云浮市罗定市2025-2026学年八年级第二学期期末数学试卷
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