精品解析:广东广州市海珠区2025-2026学年第二学期期末质量监测八年级数学
2026-07-16
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2份
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32页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 广东省 |
| 地区(市) | 广州市 |
| 地区(区县) | 海珠区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.44 MB |
| 发布时间 | 2026-07-16 |
| 更新时间 | 2026-07-16 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-16 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58834379.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2025学年第二学期质量监测八年级数学
试卷分选择题和非选择题两部分,共三大题25小题,共6页,满分150分,考试时间120分钟,不可使用计算器.
注意事项:
1.答卷前,考生务必在答题卡第1页、第3页、第5页上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的学校、班级、姓名、座位号、考号;再用2B铅笔把对应号码的标号涂黑.
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题号的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号;不能答在试卷上.
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,涉及作图的题目,用2B铅笔画图.答案必须写在答题卡各题指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;改动的答案也不能超出指定的区域.不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液,不按以上要求作答的答案无效.
4.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
一、选择题(每小题4分,满分40分)
1. 下列式子中,属于最简二次根式的是( )
A. B. C. D.
2. 劳动课要开展传统点心制作活动,老师对该年级的全体学生最爱吃哪种传统点心进行调查,以此决定本次劳动课的制作品类.下面的调查数据最值得关注的是( )
A. 方差 B. 平均数 C. 中位数 D. 众数
3. 九边形的内角和为( )
A. B. C. D.
4. 某校计划从甲、乙、丙、丁四个小组中选取一组参加机器人竞赛,下表记录了各组平时测试成绩(单位:分)的平均数及方差.根据表中的数据,要选出一个成绩优秀且状态稳定的小组,则应选择( )小组.
甲
乙
丙
丁
平均数
方差
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
5. 如图,在中,,M,N分别为,的中点,若,,则的长为( )
A. B. C. D.
6. 观察箱线图,下列说法不正确的是( )
A. 这组数据的第一四分位数是4 B. 这组数据的第三四分位数是15
C. 这组数据的中位数是10.5 D. 这组数据的最小值是3,最大值是19
7. 已知,则代数式的值为( )
A. B. C. D.
8. 如图,在菱形中,对角线,交于点,菱形的面积为8,,于点,则的长为( )
A. B. C. D.
9. 实数,在数轴上的位置如图所示,化简( )
A. B. C. D.
10. 某小区采用机器人“小海”和“小珠”对居民的快递进行配送.某次配送任务需要机器人从配送站出发,给距离配送站的居民进行配送.小珠比小海晚出发,小珠的行驶速度为,若小海、小珠行驶的路程(单位:)与小海行驶的时间(单位:)之间的函数图象如图所示,则小海比小珠晚( )到达居民位置.
A. B. C. D.
二、填空题(每小题4分,满分24分)
11. 函数 中,自变量x的取值范围是__________.
12. 比较实数的大小: ______.(填入“”、“”或“”)
13. 一次函数经过第一、三、四象限,则的取值范围为______.
14. 已知数据,,的平均数是,则,,的平均数是______.
15. 如图,在中,,分别以的三边为边作正方形,正方形,正方形,交于点.三个正方形没有重叠的部分为阴影部分,记四边形的面积为,四边形的面积为,若,,则的长为______.
16. 如图,已知平行四边形的顶点的坐标为,顶点,分别在轴和直线上,则对角线的最小值是______.
三、解答题(共9小题,满分86分)
17. 计算:
(1);
(2).
18. 如图,在中,点E,F分别在,的延长线上,且.连接,交于点H,连接.求证:四边形是平行四边形.
19. 在一次函数的学习中,我们经历了列表、描点、连线画函数图象,并结合图象研究函数性质的过程.以下是我们研究函数性质及其应用的部分过程,请按要求完成下列各小题.
(1)如表是与的对应值:
…
…
…
…
①求;
②若点、都在该函数图象上,则 .
(2)在给出的平面直角坐标系中,画出该函数图象.
(3)已知函数的图象如图所示,结合你所画的函数图象,直接写出关于x的不等式的解集为
20. 如图,在中,,E是上的一点,,,.
(1)求证:;
(2)求线段的长.
21. 某大型连锁商超采购一批礼盒装西瓜充实生鲜货架,一共进货1000箱.收货验收时质检随机抽取20箱进行称重抽检,每箱西瓜的质量统计如下:
(1)每箱质量为的西瓜有 箱.
(2)抽取20箱西瓜质量的中位数为 ,众数为 ;
(3)请估计这1000箱西瓜的总质量约为多少.
22. 如图,将矩形沿折叠,使点C与点A重合,点D落在处.
(1)若,求的度数;
(2)已知,,求的长.
23. 综合与实践:荔枝是广东特产水果之一,以其甜美的口感和独特的风味而闻名.请阅读以下材料,完成学习任务:
材料一:广州市内某批发市场计划运输40吨荔枝到距离本地500千米的甲地出售,为保证荔枝新鲜需用带冷柜的货车运输.现有A,B两种型号的冷柜车,已知A型车的平均速度为60千米/小时,B型车的平均速度为80千米/小时.
材料二:计划两种车型都租用,并要求把所有荔枝全部运完,B型车辆最多不超过5辆,且A型车辆的数量不超过B型车辆数的2倍,已知租用A型车每辆可运5吨,B型车每辆可运4吨.
材料三:冷柜车运输的相关收费如下表所示:
路费单价
冷柜使用单价
2元/千米·辆
A型冷柜车
B型冷柜车
84元/(小时·辆)
96元/(小时·辆)
参考公式:冷柜使用费冷柜使用单价使用时间车辆数目;
总费用路费冷柜使用费
(1)求该市场需要租用 辆冷柜车进行运输;
(2)设租用A型冷柜车x辆,总费用为y元,请写出y与x的函数解析式,并求出自变量的取值范围;
(3)请帮助该市场设计总费用最低的租车方案,并求出最低费用.
24. 如图1,在平面直角坐标系中,直线的解析式为,为线段上一动点,过点作轴于点,轴于点.
(1)求点坐标为 ,点坐标为 , ;
(2)连接,当线段最短时,求点的坐标;
(3)在轴上取点,连接,以为边构造正方形如图2所示点在轴的正半轴上,当四边形是正方形时,要使得边与直线有交点,求的取值范围.
25. 如图1,矩形的对角线、交于点.
(1)若,,求的长;
(2)如图2,延长至点,使,取的中点,连接、,请判断与位置关系,并说明理由;
(3)如图3,点、点分别是的延长线和反向延长线上的点,且,连接、,在上取点使得,在上取点使得,、相交于点,已知,,求的值.
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2025学年第二学期质量监测八年级数学
试卷分选择题和非选择题两部分,共三大题25小题,共6页,满分150分,考试时间120分钟,不可使用计算器.
注意事项:
1.答卷前,考生务必在答题卡第1页、第3页、第5页上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的学校、班级、姓名、座位号、考号;再用2B铅笔把对应号码的标号涂黑.
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题号的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号;不能答在试卷上.
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,涉及作图的题目,用2B铅笔画图.答案必须写在答题卡各题指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;改动的答案也不能超出指定的区域.不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液,不按以上要求作答的答案无效.
4.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
一、选择题(每小题4分,满分40分)
1. 下列式子中,属于最简二次根式的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据最简二次根式的两个判定条件:被开方数不含分母,且被开方数不含能开得尽方的因数或因式,逐一判断选项即可.
【详解】解:选项A中,的被开方数含分母,不满足条件,不是最简二次根式,不符合题意;
选项B中,的被开方数不含分母,也不含能开得尽方的因数,满足两个条件,是最简二次根式,符合题意;
选项C中,,被开方数含能开得尽方的因数,不是最简二次根式,不符合题意;
选项D中,,被开方数能开得尽方,不是最简二次根式,不符合题意.
2. 劳动课要开展传统点心制作活动,老师对该年级的全体学生最爱吃哪种传统点心进行调查,以此决定本次劳动课的制作品类.下面的调查数据最值得关注的是( )
A. 方差 B. 平均数 C. 中位数 D. 众数
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查不同统计量的实际意义,需结合调查目的判断最值得关注的统计量,通过分析各统计量的含义,即可选出符合要求的选项.
【详解】解:∵本次调查的目的是选出喜爱人数最多的传统点心,以此确定劳动课的制作品类,
又∵方差反映数据的波动程度,平均数反映数据的平均水平,中位数反映数据的中等水平,众数反映一组数据中出现次数最多的数据,对应人数最多的选择,
∴最值得关注的统计量是众数.
3. 九边形的内角和为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查多边形内角和定理,直接代入多边形内角和公式计算即可得到结果.
【详解】解:.
4. 某校计划从甲、乙、丙、丁四个小组中选取一组参加机器人竞赛,下表记录了各组平时测试成绩(单位:分)的平均数及方差.根据表中的数据,要选出一个成绩优秀且状态稳定的小组,则应选择( )小组.
甲
乙
丙
丁
平均数
方差
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
【答案】A
【解析】
【分析】平均数越大代表平均成绩越高,成绩越优秀,方差越小代表成绩波动越小,状态越稳定,先筛选出平均成绩更高的小组,再比较方差得到最终结果,即可求解.
【详解】解:∵成绩优秀要求平均成绩更高,即平均数越大越好,比较四个小组的平均数得,
∴甲、丙两组满足成绩优秀的要求,
∵状态稳定要求成绩波动小,即方差越小越稳定,比较甲、丙的方差得,
∴甲的方差更小,状态更稳定,因此应选择甲小组.
5. 如图,在中,,M,N分别为,的中点,若,,则的长为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】先利用勾股定理求出的长,再根据三角形中位线定理求出的长.
【详解】解:∵,,,
∴.
∵,分别为,的中点,
∴是的中位线,.
6. 观察箱线图,下列说法不正确的是( )
A. 这组数据的第一四分位数是4 B. 这组数据的第三四分位数是15
C. 这组数据的中位数是10.5 D. 这组数据的最小值是3,最大值是19
【答案】D
【解析】
【分析】直接根据箱线图逐一进行判断即可.
【详解】解:A、这组数据的第一四分位数是4,原说法正确;
B、这组数据的第三四分位数是15,原说法正确;
C、这组数据的中位数在与之间,为10.5,原说法正确;
D、这组数据的最小值是3,最大值是18,原说法错误.
7. 已知,则代数式的值为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】把原式变形为,再把代入计算即可.
【详解】解:∵,
∴
.
8. 如图,在菱形中,对角线,交于点,菱形的面积为8,,于点,则的长为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查菱形的性质、菱形的面积公式以及直角三角形斜边中线的性质.首先根据菱形的面积公式求出对角线的长,然后利用直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半即可求出的长.
【详解】解:如图,连接,
四边形是菱形,
,
菱形的面积为,,
,即,
,
,
,
在中,为的中点,
.
9. 实数,在数轴上的位置如图所示,化简( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据数轴判断、的大小关系,确定的符号,利用二次根式的性质及绝对值的性质进行化简.
【详解】解:由数轴可知.
∴
∴.
10. 某小区采用机器人“小海”和“小珠”对居民的快递进行配送.某次配送任务需要机器人从配送站出发,给距离配送站的居民进行配送.小珠比小海晚出发,小珠的行驶速度为,若小海、小珠行驶的路程(单位:)与小海行驶的时间(单位:)之间的函数图象如图所示,则小海比小珠晚( )到达居民位置.
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据图象可知小珠比小海晚出发,利用小珠的速度和总路程求出小珠到达终点的时间,进而得出此时小海行驶的路程和时间,求出小海的速度,最后计算小海到达终点的时间与小珠到达终点的时间差即可
【详解】解:由图象可知,小珠比小海晚出发
∵小珠的行驶速度为,总路程为
∴小珠行驶的时间为
∴小珠到达终点时,小海行驶的时间
由图象可知,当时,小海行驶的路程为
∴小海的行驶速度为
∴小海到达终点所需时间
∴小海比小珠晚到达的时间为
二、填空题(每小题4分,满分24分)
11. 函数 中,自变量x的取值范围是__________.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了二次根式有意义的条件,可得,解不等式即可,熟知根号下需要大于等于0,是解题的关键.
【详解】解:根据二次根式的意义,有,
解得,
故自变量x的取值范围是,
故答案为:.
12. 比较实数的大小: ______.(填入“”、“”或“”)
【答案】
【解析】
【分析】比较两个正数的大小,可采用平方法,将两个数分别平方后比较平方结果的大小,平方结果更大的原数更大,据此即可得到结果.
【详解】解:由题意可知,,
计算得,,
,
,
故答案为:.
13. 一次函数经过第一、三、四象限,则的取值范围为______.
【答案】
【解析】
【分析】根据一次函数的图象性质列出不等式,求解不等式得到参数范围.
【详解】解:∵一次函数经过第一、三、四象限,
∴,
解得.
14. 已知数据,,的平均数是,则,,的平均数是______.
【答案】
【解析】
【分析】根据平均数的定义求出原数据的总和,再根据平均数的定义计算新数据的平均数.
【详解】解:数据,,的平均数是 由平均数的定义得 ,
,
则新数据,,的平均数为.
15. 如图,在中,,分别以的三边为边作正方形,正方形,正方形,交于点.三个正方形没有重叠的部分为阴影部分,记四边形的面积为,四边形的面积为,若,,则的长为______.
【答案】
【解析】
【分析】根据勾股定理可得,则有,然后根据割补法可进行求解.
【详解】解:在中,,
∴由勾股定理得:,
∵以的三边为边作正方形,正方形,正方形,
∴,
∴,,
∵,,
∴,
∴,
∴.
16. 如图,已知平行四边形的顶点的坐标为,顶点,分别在轴和直线上,则对角线的最小值是______.
【答案】##
【解析】
【分析】设点C坐标为,由平行四边形的性质可求,可得点C在直线上运动,再根据点C在y轴上时,的长度有最小值求解即可.
【详解】解:设点C坐标为,
∵顶点B、D分别在x轴和直线上,
∴点B,点D的纵坐标分别为0,,
∵四边形是平行四边形,
∴与互相平分,
∵点的坐标为,
∴根据中点坐标公式可得,
∴,
∴点C在直线上运动,
∴当点C在y轴上时,即垂直直线,此时的长度有最小值,
∴对角线的最小值为:.
三、解答题(共9小题,满分86分)
17. 计算:
(1);
(2).
【答案】(1)
(2)
【解析】
【小问1详解】
解:
;
【小问2详解】
解:
.
18. 如图,在中,点E,F分别在,的延长线上,且.连接,交于点H,连接.求证:四边形是平行四边形.
【答案】见解析
【解析】
【分析】由平行四边形的性质得到,,则可证明,据此可证明结论.
【详解】证明:∵四边形是平行四边形,
∴,,
∵,
∴,即,
又∵,
∴四边形是平行四边形.
19. 在一次函数的学习中,我们经历了列表、描点、连线画函数图象,并结合图象研究函数性质的过程.以下是我们研究函数性质及其应用的部分过程,请按要求完成下列各小题.
(1)如表是与的对应值:
…
…
…
…
①求;
②若点、都在该函数图象上,则 .
(2)在给出的平面直角坐标系中,画出该函数图象.
(3)已知函数的图象如图所示,结合你所画的函数图象,直接写出关于x的不等式的解集为
【答案】(1)①,②
(2) (3)
【解析】
【分析】(1)①根据题意可知将代入即可;
②由表格可知,当时,或3;当时,或2;当时,或4;即可知;
(2)根据描点连线画图即可;
(3)根据图像位置关系即可.
【小问1详解】
解:①根据题意可知;
②由表格可知,当时,或3;当时,或2;当时,或4;
则;
【小问2详解】
略
【小问3详解】
解:由图像可知,当时,成立.
20. 如图,在中,,E是上的一点,,,.
(1)求证:;
(2)求线段的长.
【答案】(1)证明: ∵,,,
∴,,
∴,
∴是直角三角形,且,
即.
(2)
【解析】
【分析】(1)根据勾股定理的逆定理可得是直角三角形,且,即可得出.
(2)由(1)得出,设,则,在中,利用勾股定理即可得.
【小问1详解】
略;
【小问2详解】
解:∵,
∴是直角三角形.
设,
∵,,
∴,
在中,,即,
解得,
即.
21. 某大型连锁商超采购一批礼盒装西瓜充实生鲜货架,一共进货1000箱.收货验收时质检随机抽取20箱进行称重抽检,每箱西瓜的质量统计如下:
(1)每箱质量为的西瓜有 箱.
(2)抽取20箱西瓜质量的中位数为 ,众数为 ;
(3)请估计这1000箱西瓜的总质量约为多少.
【答案】(1)2 (2);
(3)
【解析】
【分析】(1)先由质量为的占比即可求出质量为的箱数,然后即可求出质量为的西瓜箱数.
(2)根据中位数和众数的定义求解即可.
(3)用样本估计总体即可.
【小问1详解】
解:每箱质量为的西瓜有:(箱)
则每箱质量为的西瓜有:(箱)
【小问2详解】
解:按照从小到大的顺序排列,第10位和第11位的平均数为:,
∴中位数为5.
其中出现的次数最多,
∴众数为.
【小问3详解】
解:这20箱的西瓜质量为:,
则这1000箱西瓜的总质量约为.
答:这1000箱西瓜的总质量约为.
22. 如图,将矩形沿折叠,使点C与点A重合,点D落在处.
(1)若,求的度数;
(2)已知,,求的长.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)由矩形的性质和折叠的性质得出,,,由直角三角形两个锐角互余得出,进而可求出.
(2)先证明,由全等三角形的性质得出,由勾股定理求出,即可求出,设,则,先利用勾股定理求出x,进而求出,再利用勾股定理求出,进而可求出.
【小问1详解】
解:∵矩形沿折叠,使点C与点A重合,点D落在处.
∴垂直平分,,
∴,,,
∵,
∴,
∴.
【小问2详解】
解:∵矩形,
∴,
∴,
由(1)可知:,,
∴,
∴,
∴.
∵,,
∴,
∴,
设,则,
由折叠可知:,
在中,,
即,
解得:,
∴,
在中,,
∴.
23. 综合与实践:荔枝是广东特产水果之一,以其甜美的口感和独特的风味而闻名.请阅读以下材料,完成学习任务:
材料一:广州市内某批发市场计划运输40吨荔枝到距离本地500千米的甲地出售,为保证荔枝新鲜需用带冷柜的货车运输.现有A,B两种型号的冷柜车,已知A型车的平均速度为60千米/小时,B型车的平均速度为80千米/小时.
材料二:计划两种车型都租用,并要求把所有荔枝全部运完,B型车辆最多不超过5辆,且A型车辆的数量不超过B型车辆数的2倍,已知租用A型车每辆可运5吨,B型车每辆可运4吨.
材料三:冷柜车运输的相关收费如下表所示:
路费单价
冷柜使用单价
2元/千米·辆
A型冷柜车
B型冷柜车
84元/(小时·辆)
96元/(小时·辆)
参考公式:冷柜使用费冷柜使用单价使用时间车辆数目;
总费用路费冷柜使用费
(1)求该市场需要租用 辆冷柜车进行运输;
(2)设租用A型冷柜车x辆,总费用为y元,请写出y与x的函数解析式,并求出自变量的取值范围;
(3)请帮助该市场设计总费用最低的租车方案,并求出最低费用.
【答案】(1)
(2)(,且x为整数)
(3)总费用最低的租车方案为租用A型冷柜车4辆,B型冷柜车5辆,最低费用是14800元.
【解析】
【分析】(1)由题意可知,B型车辆可以为1辆,2辆,3辆,4辆,5辆,依次算出型冷柜车的数量,判断是否满足题意即可;
(2)根据(1)所求结合总费用的计算公式列式求解即可;
(3)根据(2)所求利用一次函数的性质求解即可.
【小问1详解】
解:∵两种车型都租用,B型车辆最多不超过5辆,
∴B型车辆可以为1辆,2辆,3辆,4辆,5辆,
∵要求把40吨荔枝全部运完,已知租用A型车每辆可运5吨,B型车每辆可运4吨,
∴当B型车辆为5辆时,,那么型冷柜车需要4辆,符合A型车辆的数量不超过B型车辆数的2倍,此时共需9辆冷柜车;
当B型车辆为4辆时,,那么型冷柜车需要5辆,符合A型车辆的数量不超过B型车辆数的2倍,此时共需9辆冷柜车;
当B型车辆为3辆时,,那么型冷柜车需要6辆,符合A型车辆的数量不超过B型车辆数的2倍,此时共需9辆冷柜车;
当B型车辆为2辆时,,那么型冷柜车需要7辆,不符合A型车辆的数量不超过B型车辆数的2倍;
当B型车辆为1辆时,,那么型冷柜车需要8辆,不符合A型车辆的数量不超过B型车辆数的2倍;
综上,共需9辆货柜车;
【小问2详解】
解:由题意得,
(,且x为整数);
【小问3详解】
解:∵在中,,
∴y随x的增大而增大,
∴当时,y有最小值,最小值为,此时,
答:总费用最低的租车方案为租用A型冷柜车4辆,B型冷柜车5辆,最低费用是14800元.
24. 如图1,在平面直角坐标系中,直线的解析式为,为线段上一动点,过点作轴于点,轴于点.
(1)求点坐标为 ,点坐标为 , ;
(2)连接,当线段最短时,求点的坐标;
(3)在轴上取点,连接,以为边构造正方形如图2所示点在轴的正半轴上,当四边形是正方形时,要使得边与直线有交点,求的取值范围.
【答案】(1),,
(2)点的坐标为
(3)
【解析】
【分析】(1)根据直线的解析式求得点和点的坐标,再利用勾股定理求得即可;
(2)根据题意判定四边形为矩形,则,那么最小时为,利用等面积法得到,解得,设点的横坐标为,则纵坐标为,利用勾股定理求得即可;
(3)根据正方形的性质得到和,设点,代入解析式求得,则点,过点作轴于点,结合正方形的性质利用证明,同理证明,则,有和,进一步求得和,即可知点和点的坐标,分别当点恰好在直线上和点恰好在直线上时,代入求得即可.
【小问1详解】
解:∵直线的解析式为,
∴,
则点,
令,则,解得,
那么,点,
则;
【小问2详解】
解:∵轴,轴,,
∴四边形为矩形,
则,
则最小时为,即图中的,
∵,,
∴,,
∵,
∴,
即,解得,
设点的横坐标为,则纵坐标为,
∴,解得,
则,
∴线段最短时,点的坐标;
【小问3详解】
解:∵四边形是正方形,
∴,,
设点,
∴,解得,
则点,
过点作轴于点,如图,
则,
∵正方形,
∴,,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
则,
∴,,
∵点,,
∴,,
∴,,
则点,,
当点恰好在直线上时,
则,解得;
当点恰好在直线上时,
则,解得;
综上所述,.
25. 如图1,矩形的对角线、交于点.
(1)若,,求的长;
(2)如图2,延长至点,使,取的中点,连接、,请判断与位置关系,并说明理由;
(3)如图3,点、点分别是的延长线和反向延长线上的点,且,连接、,在上取点使得,在上取点使得,、相交于点,已知,,求的值.
【答案】(1)
(2)证明:,理由如下∶
延长与的延长线交于点,如图,
∵四边形是矩形,
∴,,,
∴,
∵点为线段的中点,
∴,
∵,
∴,
∴,,
∵,
∴,
∵,,
∴,
则;
(3)
【解析】
【分析】(1)根据矩形的性质得和,利用勾股定理求解即可;
(2)延长与的延长线交于点,结合矩形的性质得和、,有,根据直角三角形斜边的中线等于斜边的一半得,即可证明,得到和,进一步得到,即可证明,结合等腰三角形的三线合一得到;
(3)连接、,根据矩形的性质得和,得到,即可证明,进一步证明四边形为平行四边形,过点作交于点,过点作交于点,连接,根据同底等高得到和,即有,得到,进一步证明,有和,由平行线的性质得,即可求得和、,结合和,化简即可.
【小问1详解】
解:∵四边形是矩形,
∴,,
∵,,
∴;
【小问2详解】
略
【小问3详解】
解:连接、,如图,
∵四边形是矩形,
∴,,
∴,
∵,
∴,
∴,,
则,
∴四边形为平行四边形,
∴,
过点作交于点,过点作交于点,连接,如图,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,即,
∵,
∴,
∵,,
∴,
∴,,
∵,,
∴,
∵,,
∴,,
∵,,
∴,
∵,,
∴
.
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