精品解析：山西省忻州市偏关县部分学校2024-2025学年下学期期末测试七年级历史试卷

2024—2025学年七年级第二学期阶段四质量检测 历史 注意事项： 1.本卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，全卷共8页，满分75分，考试时间70分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷选择题（共30分） 本部分共15小题，每小题2分，共30分。在每小题的四个选项中，只有一个最符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。 1. 为改变江南“天高皇帝远”的局面，使洛阳成为真正意义上的政治中心，隋炀帝决定征发几百万人开凿大运河。材料强调隋炀帝开凿大运河的主要目的是（ ） A. 炫耀国力 B. 游览扬州 C. 便利交通 D. 巩固统治 2. 小明同学梳理了唐朝走向繁盛的历史发展轨迹（见下图），其中“ ▲ ”处应是（ ） A. 文景之治 B. 光武中兴 C. 开元盛世 D. 康乾盛世 3. 陕西发现的唐代《杨良瑶神道碑》记载，杨良瑶在贞元元年（785年）奉唐德宗之命出使黑衣大食，他从广州出发，经三年有余到达，完成使命后返回。这段记载可以佐证唐朝（ ） A. 在世界范围影响力大 B. 拥有着世界上最大的疆域 C. 与东南亚的来往密切 D. 与阿拉伯国家有官方交往 4. 隋唐时期，中央王朝加强了对边疆地区的统辖。下边《唐朝前期形势和边疆分布图》中，唐政府管辖边疆地区的主要方式是（ ） A. 内徙 B. 设置机构 C. 和亲 D. 开设榷场 5. 宋代以武举来选拔武将。据张希清先生研究，北宋武举开科取士28榜，共取士868人，还不及文举一榜取士之多。出现这一现象的主要原因是宋朝（ ） A. 市民阶层兴起发展 B. 对武将的需求降低 C. 采取崇文抑武政策 D. 商品经济高度繁荣 6. 北宋朱彧在《萍洲可谈》中说道：“舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦则观指南针。”南宋赵汝适在《诸蕃志》中也讲道：“渺茫无际，天水一色，舟舶来往，惟以指南针为则。”这反映出宋朝（ ） A. 指南针已用于航海 B. 海外贸易发达 C. 天文学的成就斐然 D. 科技领先世界 7. 某历史学习小组准备在班级墙报上发表一篇题为“文化交融视角下的元朝民族关系”的文章，下面可作为文章配图的是（ ） A. B. C. D. 8. 下表所示是我国不同时代文学的主流形式和内容节选。由此判断，我国文学发展的趋势为（ ） 文学形式 汉赋 唐诗 宋词 元曲 内容节选 群窈窕之华丽，嗟内顾之所观 安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜 今宵酒醒何处?杨柳岸，晓风残月 地也，你不分好歹何为地?天也，你错勘贤愚枉做天 A. 形式多样，相互影响 B. 呈现地域化特点 C. 内容单一，脱离现实 D. 逐渐走向平民化 9. 明成祖朱棣之孙梁庄王的墓中出土有金锭（见下图）以及产自东南亚的红宝石、蓝宝石等。这些文物见证了（ ） 铭文：永乐十七年四月 日西洋等处买到八成色金壹锭伍拾两重 A. 鉴真东渡 B. 郑和下西洋 C. 郑成功收复台湾 D. 西方殖民者的扩张 10. 位于南京的中国科举博物馆依托江南贡院原址建造，是研究明清科举情况的实物资料。游客可进入“古代号舍”，通过电子互动设备模拟当时考生的答题流程。你认为在答题时，应该使用的文体格式是（ ） A. 乐府诗 B. 古体诗 C. 八股文 D. 白话文 11. 据《明史》记载：“元人北归，屡谋兴复。永乐(明成祖年号)迁都北平，三面近塞，正统(明英宗年号)以后，敌患日多。故终明之世，边防甚重。”为了加强北部边境的防御，明王朝（ ） A. 实行削藩政策 B. 进军漠北 C. 开展援朝战争 D. 修建长城 12. 下面明末的歌谣展现了农民对李自成起义军的拥护之情，其主要原因在于（ ） 杀牛羊，备酒浆，开了城门迎闯王，闯王来时不纳粮。 朝求升，暮求合，近来贫汉难存活，早早开门拜闯王，管教大小都欢悦。 A. “均田免粮”口号的提出 B. 起义军作战勇敢 C. 明朝财政危机日益加深 D. 大顺政权的建立 13. 晋商文化是山西商人在特定历史时期形成的精神财富，其中，楹联对晋商文化的表达较为直观。下面是几副有关晋商文化的楹联，这些楹联反映出晋商（ ） 王家大院 立德仁义礼智信，处事天地君亲师 乔家大院 忠厚培心和平养性，诗书启后勤俭传家 李家大院 三省台前设棋枰，欢留朋友； 一经楼上藏书籍，遗训子孙 A. 经商标准是诚实守信 B. 商业活动遍及全国以至富甲天下 C. 乐善好施的博大胸怀 D. 将儒家之道与经商之道有机统一 七年级（1）班同学以“清代盛世危机”为主题开展研学活动。请据此回答以下小题。 14. 第一组同学根据梁方仲所著《中国历代户口、田地、田赋统计》一书绘制了下面表格。这些数据说明清朝（ ） 时间 每人平均田数/亩 康熙二十四年(1685年) 25.96 雍正二年(1724年) 27.04 乾隆十八年(1753年) 6.89 乾隆三十一年(1766年) 3.53 嘉庆十七年(1812年) 2.19 A. 限制人口流动 B. 人地矛盾日益突出 C. 土地兼并严重 D. 贫富差距不断扩大 15. 第二组同学整理史料，发现雍正帝曾说过：“各省官员，滥设幕友、长随(文档工作者)，一官而养百人，州县衙署竟如市集。”该史料反映了清朝官僚体系的问题是（ ） A. 吏员冗员泛滥 B. 上下通传不力 C. 官员亲属干政 D. 地方税收不足 第Ⅱ卷非选择题（共45分） 本部分共4道大题，其中16题8分，17题10分，18题12分，19题15分，共45分。 16. 传统文化·光耀千古。七年级（1）班同学开展项目化学习，请你参与完成。 【项目主题】传承底蕴深厚的中华优秀传统文化。 【项目目标】通过制作历史名片、举办展览等活动，认识中华优秀传统文化的独特价值，增强文化自信与文化认同。 【项目任务】 任务一 第一组同学以“古代思想·薪火相传”为主题制作历史卡片，下面是他们展示的部分内容。 人物 身份 ① 南宋理学的集大成者、政治家、教育家、诗人 明代心学的集大成者、文学家、军事家、教育家 ④ 思想主张 宇宙是由混沌的、运动着的元气构成的；向天呼号，希望它有赏罚，或得到它的怜悯和恩赐，都是极其荒谬的想法；只要人们掌握了客观规律，人力足以支配自然 ② ③ 把“亡国”与“亡天下”作区分，认为改朝换代是亡国，文化沉沦是亡天下，故“保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣”（后人概括为“天下兴亡，匹夫有责”） 任务二 第二组同学以“华夏智慧·传承千年”为主题，精选下面文化成就准备布展。 ①《茶经》 ②《资治通鉴》 ③《千金方》 ④《窦娥冤》 ⑤《红楼梦》 ⑥《天工开物》 ⑦《徐霞客游记》 ⑧《大唐西域记》 ⑨《梦溪笔谈》 ⑩《农政全书》 前言：古籍作为文明演进的实证载体，以文字镌刻历代政治、经济、科技与思想的印记，是后世追溯文化本源、塑造民族精神根基的核心依据。 隋唐时期： 盛世文明 ▲ 宋元时期： 变局智慧 ▲ 明清时期： 文化大成 ▲ 结语： ▲ （1）请结合卡片中的信息，将其中序号处的内容补充完整。 （2）请将上述相关文化成就填入展板对应的历史时期，并为这一展板写出结语。 17. 城市繁华·汇聚中外。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一： 唐朝都城长安平面图 日本平城京平面图 ——摘编自刘文锁《中国考古百问》 （1）根据材料一，比较两座都城的相似之处，并简述唐文化在其他领域对日本的影响。 材料二：本段(热闹的市区街道)中主要表现了东南城内外的市街和繁荣的商业活动。以高大的城楼为中心，两边的屋宇鳞次栉比，有茶坊、酒肆、脚店、肉铺、庙宇、公廨(官署)等。有专门经营绫罗绸缎、珠宝香料、香火纸马等的商店，此外也有医药门诊、大车修理、看相算命、修面整容等的店铺，各行各业，可以说是应有尽有。 ——摘编自孔永《不朽的北宋风俗画卷——〈清明上河图〉》 （2）根据材料二，概括宋代东京城商业繁荣的表现。 材料三：北京作为元、明、清三朝古都，从封建王朝的政治中心演变为融合中华文明与多元文化、承载传统与现代交融的大都市。 元大都平面图 明朝北京城平面图 （3）根据材料三，结合所学知识总结明北京城相比元大都产生了怎样的变化，并归纳明北京城的营建理念。 18. 社会经济·繁荣发展。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 帝（宋真宗）以江、淮、两浙稍旱即水田不登，遣使就福建取占城稻（原产于占城，其位于今越南中南部）三万斛，分给三路为种……稻比中国者穗长而无芒，粒差小，不择地而生。 ——摘编自[元]脱脱《宋史·食货志》 番薯种出海外吕宋。明万历间，闽人陈振龙贸易其地，得藤苗及栽种之法入中国……可充谷食之半。自是硗确（土地坚硬且瘠薄）之地遍行栽播。 ——摘编自[清]陈世元《金薯传习录》 材料二 材料三 宋政府鼓励蕃商来华贸易，“蕃商有愿随船来宋国者，听从便”……当时整个大宋国的海岸线，北至胶州湾，中经杭州湾和福州、漳州、泉州金三角，南至广州湾，再到琼州海峡，都对外开放，与西洋南洋诸国发展商贸。 ——摘编自吴钩《宋代海外贸易更具现代气质》 天朝物产丰盈，无所不有，原不借外夷货物以通有无，特因天朝所产茶叶、瓷器、丝觔为西洋各国及尔国必需之物，是以加恩体恤。 ——摘编自[清]王庆云《熙朝纪政》卷6《纪英夷入贡》 （1）根据材料一，分别概括占城稻和番薯得以推广种植的原因，并简述这对当时中国人的日常生活产生了怎样的影响。 （2）指出材料二中的文物反映了我国古代手工业在哪些行业的成就。你还能举出古代哪些发达的手工业行业? （3）根据材料三，对比宋朝与清朝对外贸易政策的不同之处，并分别指出它们的影响。 （4）综上所述，归纳促进经济发展的因素。 19. 国家治理·本固邦宁。明者因时而变，知者随事而制。历史上的治理政策通常因势而变，对国家产生多方面的影响。 【制度·因时而变】 【民族·因俗而治】 第一组 第二组 【政策·适时调整】 1069年，宋神宗任用王安石主持变法。变法涉及农业、商业、军事训练、科举教育等诸多领域，基本原则是加强国家对这些领域的管理和控制，达到富国强兵的目的。 ——摘编自《中外历史纲要》（上） 张居正在全国范围内推行的一条鞭法的内容，在《明史·食货志》及《续通典》中均有记载……他自己曾申明，改革是为了“富国强兵”，说他“自秉政以来”，“其播之命令者，实不外此二事”。 ——摘编自南炳文、汤纲《明史（上、下）》 【国防·守土有责】 （1）根据以下材料，归纳明朝是如何加强中央集权的，并说明清朝军机处设立的目的。 （2）根据以下材料及所学知识，结合史实分别说明第一组与第二组中汉族政权与女真关系的演变。 （3）根据下面的材料，概括两场改革的相同之处，并分别简述两场改革的影响。 （4）任选两幅图片，简述明清时期在反抗外来侵略方面所取得的成就。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年七年级第二学期阶段四质量检测 历史 注意事项： 1.本卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，全卷共8页，满分75分，考试时间70分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷选择题（共30分） 本部分共15小题，每小题2分，共30分。在每小题的四个选项中，只有一个最符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。 1. 为改变江南“天高皇帝远”的局面，使洛阳成为真正意义上的政治中心，隋炀帝决定征发几百万人开凿大运河。材料强调隋炀帝开凿大运河的主要目的是（ ） A. 炫耀国力 B. 游览扬州 C. 便利交通 D. 巩固统治 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“为改变江南‘天高皇帝远’的局面，使洛阳成为真正意义上的政治中心”结合所学可知，为了加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治，隋炀帝征发几百万人，从605年起，陆续开凿了一条贯通南北的大运河，D项正确；题干材料重点强调隋炀帝开凿大运河的政治目的（使洛阳成为政治中心），未提及相关炫耀意图，排除A项；隋炀帝虽曾巡游扬州，但材料强调政治目的，而非个人享乐，排除B项；“便利交通”是大运河的客观作用，但题干重点在于政治目的，排除C项。故选D项。 2. 小明同学梳理了唐朝走向繁盛的历史发展轨迹（见下图），其中“ ▲ ”处应是（ ） A. 文景之治 B. 光武中兴 C. 开元盛世 D. 康乾盛世 【答案】C 【解析】 【详解】题干中▲对应唐玄宗李隆基统治前期（713-741年）。唐玄宗李隆基在位前期的年号为“开元”，他在这一时期整顿吏治、发展经济、提倡文教、对外开放，使唐朝的国力达到前所未有的强大，进入全盛时期，史称 “开元盛世”。故本题选C。 3. 陕西发现的唐代《杨良瑶神道碑》记载，杨良瑶在贞元元年（785年）奉唐德宗之命出使黑衣大食，他从广州出发，经三年有余到达，完成使命后返回。这段记载可以佐证唐朝（ ） A. 在世界范围影响力大 B. 拥有着世界上最大的疆域 C. 与东南亚的来往密切 D. 与阿拉伯国家有官方交往 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“杨良瑶在贞元元年（785年）奉唐德宗之命出使黑衣大食，他从广州出发，经三年有余到达，完成使命后返回。”可知，杨良瑶奉唐德宗之命出使黑衣大食（即阿拉伯阿拔斯王朝），说明唐朝与阿拉伯国家存在官方派遣的使节往来，属于政府层面的交往，D项正确；“世界范围影响力大”说法过于宽泛，题干材料仅体现与阿拉伯的交往，无法直接佐证对世界的整体影响力，排除A项；题干记载仅证明唐朝与阿拉伯国家交往，并没有涉及疆域大小，排除B项；题干记载反映的是唐朝与黑衣大食交往，而黑衣大食位于西亚，不能佐证唐朝与东南亚的来往密切，排除C项。故选D项。 4. 隋唐时期，中央王朝加强了对边疆地区的统辖。下边《唐朝前期形势和边疆分布图》中，唐政府管辖边疆地区的主要方式是（ ） A. 内徙 B. 设置机构 C. 和亲 D. 开设榷场 【答案】B 【解析】 【详解】据地图信息“安西都护府”等可知，唐朝先后设置安西都护府和北庭都护府，管辖西域的天山南北地区，这体现了唐朝设置机构管辖边疆地区，B项正确；内徙体现在边疆人口内迁方面，与材料信息不符，排除A项；唐朝和亲体现在文成公主入藏等方面，地图信息无从体现，排除C项；北宋时期，在与辽、西夏的边境开设贸易场所，称为“榷场”，与唐朝无关，排除D项。故选B项。 5. 宋代以武举来选拔武将。据张希清先生研究，北宋武举开科取士28榜，共取士868人，还不及文举一榜取士之多。出现这一现象的主要原因是宋朝（ ） A. 市民阶层兴起发展 B. 对武将的需求降低 C. 采取崇文抑武政策 D. 商品经济高度繁荣 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“北宋武举开科取士28榜，共取士868人，还不及文举一榜取士之多。”结合所学可知，宋初统治者针对唐末以来武将专权、政权动荡的历史积弊，实行崇文抑武的方针，采取一系列强化中央集权、维护政权稳定的措施。这一政策直接导致武举不受重视，选拔人数少，C项正确；宋朝商品经济繁荣，市民阶层崛起促进了文化发展，但这是社会现象，非武举人少的直接原因，排除A项；“对武将需求降低”不符合史实，因宋朝边防压力大，仍需武将，排除B项；商品经济的高度发展，会促进经济快速发展，推动社会生产力的提升，但不会直接影响科举录取人数，排除D项。故选C项。 6. 北宋朱彧在《萍洲可谈》中说道：“舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦则观指南针。”南宋赵汝适在《诸蕃志》中也讲道：“渺茫无际，天水一色，舟舶来往，惟以指南针为则。”这反映出宋朝（ ） A. 指南针已用于航海 B. 海外贸易发达 C. 天文学的成就斐然 D. 科技领先世界 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦则观指南针。”“渺茫无际，天水一色，舟舶来往，惟以指南针为则。”可知，题干中北宋和南宋的文献均提到航海时使用指南针，北宋时在阴晦天作为辅助工具，南宋时则成为主要依据，直接说明指南针在宋朝已被广泛应用于航海导航，成为重要的航海工具，A项正确；题干虽提到“舟舶来往”，暗示海外贸易的存在，但未直接描述贸易规模或状况，重点在导航技术，而非贸易本身，排除B项；题干虽提到观星、观日，涉及天文学知识应用，但主旨是航海实践，而非天文学成就，排除C项；指南针是宋朝重要发明，但题干未提及与其他地区的比较，无法得出“领先世界”的结论，排除D项。故选A项。 7. 某历史学习小组准备在班级墙报上发表一篇题为“文化交融视角下的元朝民族关系”的文章，下面可作为文章配图的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】依据题干“文化交融视角下的元朝民族关系”并结合所学可知，妙应寺俗称白塔寺，位于北京西城区，始建于元朝，是一座藏传佛教寺院，寺内建于元朝的白塔，是我国现存年代最早、规模最大的藏式佛塔，也是元朝中央政府对西藏实施有效管理、民族文化深入交融的历史见证，C项正确；千寻塔始建于南诏王劝丰祐时期（公元824—859年），距今约1200年，与元朝无关，排除A项；金士马交战砖雕是金代（公元1115—1234年）的一件代表性砖雕艺术品，与元朝无关，排除B项；1762年，清朝设置伊犁将军，管辖包括巴勒喀什池和葱岭在内的整个新疆地区军政事务，与元朝无关，排除D项。故选C项。 8. 下表所示是我国不同时代文学的主流形式和内容节选。由此判断，我国文学发展的趋势为（ ） 文学形式 汉赋 唐诗 宋词 元曲 内容节选 群窈窕之华丽，嗟内顾之所观 安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜 今宵酒醒何处?杨柳岸，晓风残月 地也，你不分好歹何为地?天也，你错勘贤愚枉做天 A. 形式多样，相互影响 B. 呈现地域化特点 C. 内容单一，脱离现实 D. 逐渐走向平民化 【答案】D 【解析】 【详解】A.表格确实展现了文学形式的多样性，但“相互影响”在材料中无法直接体现，且未能点明“平民化”这一核心趋势，错误。 B.表格内容未涉及不同地域文学风格的差异对比，无法体现“地域化特点”，错误。 C.从节选内容看，唐诗、宋词、元曲均反映了丰富的社会情感和现实生活，并非“内容单一、脱离现实”，错误。 D.表格中汉赋辞藻华丽、句式工整，主要供上层贵族欣赏；唐诗虽较汉赋通俗，但仍以士大夫创作为主；宋词句式长短不一，更便于传唱，受众进一步扩大；元曲语言通俗、口语化，大量反映民间疾苦与社会现实。从汉赋到元曲，文学形式由雅入俗，内容越来越贴近百姓生活，体现了逐渐走向平民化的发展趋势，正确。 9. 明成祖朱棣之孙梁庄王的墓中出土有金锭（见下图）以及产自东南亚的红宝石、蓝宝石等。这些文物见证了（ ） 铭文：永乐十七年四月 日西洋等处买到八成色金壹锭伍拾两重 A. 鉴真东渡 B. 郑和下西洋 C. 郑成功收复台湾 D. 西方殖民者的扩张 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，明成祖时，派郑和率领船队出使西洋，提高了明朝在国际上的地位和威望，同时推动了中外贸易发展。1405—1433年，郑和率船队七次下西洋。郑和的船队先后到达亚洲和非洲的30多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。这些文物都与明朝郑和下西洋有关，是郑和船队航海活动的重要佐证，B项正确；鉴真东渡发生于唐朝，与永乐皇帝无关，排除A项；郑成功收复台湾在明末清初，与明成祖属于明初不符，排除C项；西方殖民者在亚洲的扩张主要始于新航路开辟后，时间上晚于明朝永乐年间，且文物体现的是中外交流，而非西方殖民扩张，排除D项。故选B项。 10. 位于南京的中国科举博物馆依托江南贡院原址建造，是研究明清科举情况的实物资料。游客可进入“古代号舍”，通过电子互动设备模拟当时考生的答题流程。你认为在答题时，应该使用的文体格式是（ ） A. 乐府诗 B. 古体诗 C. 八股文 D. 白话文 【答案】C 【解析】 【详解】A.“乐府诗”是汉代至唐代盛行的一种诗歌体裁，与科举考试无关，错误。 B.“古体诗”是唐代以前的一种诗歌体裁，与明清科举文体无关，错误。 C.明清时期，科举考试规定考生必须采用“八股文”的形式作答。八股文又称“制义”“时文”，要求考生以“四书”“五经”中的语句为题，按照严格的格式进行论述，且内容必须符合儒家经典的解释，不允许有个人见解。因此，游客在模拟明清科举答题时，应使用的文体格式是八股文，正确。 D.“白话文”是新文化运动后才大力提倡的文体，与明清无关，错误。 11. 据《明史》记载：“元人北归，屡谋兴复。永乐(明成祖年号)迁都北平，三面近塞，正统(明英宗年号)以后，敌患日多。故终明之世，边防甚重。”为了加强北部边境的防御，明王朝（ ） A. 实行削藩政策 B. 进军漠北 C. 开展援朝战争 D. 修建长城 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“为了加强北部边境的防御”结合所学可知，明朝建立以后，为了防御北方蒙古族南扰，先后18次修筑长城，形成了东起鸭绿江边、西至嘉峪关，总长万余里的明长城，D项正确；“削藩政策”是巩固皇权的内部政策，与边防无关，排除A项；“进军漠北”是主动出击，非防御措施，排除B项；援朝战争发生在朝鲜，与北部边防无关，排除C项。故选D项。 12. 下面明末的歌谣展现了农民对李自成起义军的拥护之情，其主要原因在于（ ） 杀牛羊，备酒浆，开了城门迎闯王，闯王来时不纳粮。 朝求升，暮求合，近来贫汉难存活，早早开门拜闯王，管教大小都欢悦。 A. “均田免粮”口号的提出 B. 起义军作战勇敢 C. 明朝财政危机日益加深 D. 大顺政权的建立 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“闯王来时不纳粮”和所学可知，歌谣中“闯王来时不纳粮”直接体现了农民因免除赋税而支持起义军。李自成提出“均田免粮”的口号，切中明末土地兼并严重、赋税苛杂的社会矛盾，减轻农民负担，故成为其受拥护的主因，A项正确；“作战勇敢”虽为起义军特点，但非题干强调的政策性原因，排除B项；C项是起义的背景，非直接原因，排除C项；“大顺政权的建立” 是起义成果，与歌谣中“迎闯王”的主动支持无直接关联，排除D项。故选A项。 13. 晋商文化是山西商人在特定历史时期形成的精神财富，其中，楹联对晋商文化的表达较为直观。下面是几副有关晋商文化的楹联，这些楹联反映出晋商（ ） 王家大院 立德仁义礼智信，处事天地君亲师 乔家大院 忠厚培心和平养性，诗书启后勤俭传家 李家大院 三省台前设棋枰，欢留朋友； 一经楼上藏书籍，遗训子孙 A. 经商标准是诚实守信 B. 商业活动遍及全国以至富甲天下 C. 乐善好施的博大胸怀 D. 将儒家之道与经商之道有机统一 【答案】D 【解析】 【详解】A.题干中楹联并未强调把诚实守信作为经商标准，错误。 B.题干材料没有涉及晋商商业活动的范围以及财富状况，无法得出商业活动遍及全国以至富甲天下的结论，错误。 C.题干三副楹联体现儒家伦理观念，强调道德修养、教育传承与治家理念，都没有体现晋商乐善好施的相关内容，错误。 D.根据题干楹联信息可知，“仁义礼智信”“天地君亲师”“忠厚”“诗书”“勤俭”“藏书籍”等均体现儒家伦理观念，说明晋商将儒道与商道融合‌，正确。 七年级（1）班同学以“清代盛世危机”为主题开展研学活动。请据此回答以下小题。 14. 第一组同学根据梁方仲所著《中国历代户口、田地、田赋统计》一书绘制了下面表格。这些数据说明清朝（ ） 时间 每人平均田数/亩 康熙二十四年(1685年) 25.96 雍正二年(1724年) 27.04 乾隆十八年(1753年) 6.89 乾隆三十一年(1766年) 3.53 嘉庆十七年(1812年) 2.19 A. 限制人口流动 B. 人地矛盾日益突出 C. 土地兼并严重 D. 贫富差距不断扩大 15. 第二组同学整理史料，发现雍正帝曾说过：“各省官员，滥设幕友、长随(文档工作者)，一官而养百人，州县衙署竟如市集。”该史料反映了清朝官僚体系的问题是（ ） A. 吏员冗员泛滥 B. 上下通传不力 C. 官员亲属干政 D. 地方税收不足 【答案】14. B 15. A 【解析】 【14题详解】 根据材料表格显示及结合所学可知，清朝人均田数从康熙到嘉庆年间急剧下降，从25.96亩降至2.19亩。这反映了人口快速增长导致耕地资源相对不足，B项正确；表格数据未涉及人口流动政策或相关现象，与数据无关，排除A项；土地兼并侧重土地集中在少数人手中，而表格反映的是人均土地的整体变化，不直接体现土地分配的贫富差异，排除C项；表格数据是人均土地的平均值，无法反映不同群体间的土地占有差距，不能说明贫富差距问题，排除D项。故选B项。 【15题详解】 根据材料“各省官员，滥设幕友、长随(文档工作者)，一官而养百人，州县衙署竟如市集”及结合所学可知，雍正帝指出官员滥设幕友、长随，导致机构臃肿，直接说明“吏员冗员泛滥”，A项正确；材料未提及官僚体系中信息传递不畅的问题，排除B项；材料中提到的“幕友、长随”是职业文档工作者，并非官员亲属，因此不涉及亲属干政，排除C项；材料仅反映官僚体系中吏员设置过多的问题，未涉及税收征收或财政状况，排除D项。故选A项。 第Ⅱ卷非选择题（共45分） 本部分共4道大题，其中16题8分，17题10分，18题12分，19题15分，共45分。 16. 传统文化·光耀千古。七年级（1）班同学开展项目化学习，请你参与完成。 【项目主题】传承底蕴深厚的中华优秀传统文化。 【项目目标】通过制作历史名片、举办展览等活动，认识中华优秀传统文化的独特价值，增强文化自信与文化认同。 【项目任务】 任务一 第一组同学以“古代思想·薪火相传”为主题制作历史卡片，下面是他们展示的部分内容。 人物 身份 ① 南宋理学的集大成者、政治家、教育家、诗人 明代心学的集大成者、文学家、军事家、教育家 ④ 思想主张 宇宙是由混沌的、运动着的元气构成的；向天呼号，希望它有赏罚，或得到它的怜悯和恩赐，都是极其荒谬的想法；只要人们掌握了客观规律，人力足以支配自然 ② ③ 把“亡国”与“亡天下”作区分，认为改朝换代是亡国，文化沉沦是亡天下，故“保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣”（后人概括为“天下兴亡，匹夫有责”） 任务二 第二组同学以“华夏智慧·传承千年”为主题，精选下面文化成就准备布展。 ①《茶经》 ②《资治通鉴》 ③《千金方》 ④《窦娥冤》 ⑤《红楼梦》 ⑥《天工开物》 ⑦《徐霞客游记》 ⑧《大唐西域记》 ⑨《梦溪笔谈》 ⑩《农政全书》 前言：古籍作为文明演进的实证载体，以文字镌刻历代政治、经济、科技与思想的印记，是后世追溯文化本源、塑造民族精神根基的核心依据。 隋唐时期： 盛世文明 ▲ 宋元时期： 变局智慧 ▲ 明清时期： 文化大成 ▲ 结语： ▲ （1）请结合卡片中的信息，将其中序号处的内容补充完整。 （2）请将上述相关文化成就填入展板对应的历史时期，并为这一展板写出结语。 【答案】（1）①唐朝无神论和朴素唯物主义思想的杰出代表；文学家；唐宋八大家之一。 ②强调存天理、灭人欲；要求人们遵从传统的伦理道德和社会秩序。 ③认为心是万物的主宰；提倡“心即理”“知行合一”和“致良知”。 ④明末清初思想家；学者。 （2）隋唐时期：①③⑧。宋元时期：②④⑨。明清时期：⑤⑥⑦⑩。 结语：中华文化成就非凡，展现了华夏文明特有的智慧与价值，传承了中华优秀传统文化。 【解析】 【小问1详解】 ①“柳宗元”是唐代文学家、思想家，唐宋八大家之一，主张“元气论”，认为宇宙由元气构成，具有朴素唯物主义和无神论思想。 ②“朱熹”是南宋理学的集大成者，核心主张“存天理、灭人欲”，强调通过格物致知来认识天理。 ③“王守仁”是明代心学的集大成者，提出“心即理”“知行合一”“致良知”等命题。 ④“顾炎武”是明末清初思想家，学者，提出“天下兴亡，匹夫有责”，主张经世致用。 【小问2详解】 ①《茶经》是唐代茶学专著，对应“隋唐时期”。 ②《资治通鉴》是北宋史学巨著，对应“宋元时期”。 ③《千金方》是唐代医学著作，对应“隋唐时期”。 ④《窦娥冤》是元代杂剧代表作，对应“宋元时期”。 ⑤《红楼梦》是清代古典小说巅峰，对应“明清时期”。 ⑥《天工开物》是明代科技著作，对应“明清时期”。 ⑦《徐霞客游记》是明代地理学著作，对应“明清时期”。 ⑧《大唐西域记》是唐代地理与文化交流著作，对应“隋唐时期”。 ⑨《梦溪笔谈》是北宋科技著作，对应“宋元时期”。 ⑩《农政全书》是明代农学著作，对应“明清时期”。 结语：结语需涵盖展板内容，突出其价值，并落脚到文化传承与当代意义。 17. 城市繁华·汇聚中外。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一： 唐朝都城长安平面图 日本平城京平面图 ——摘编自刘文锁《中国考古百问》 （1）根据材料一，比较两座都城的相似之处，并简述唐文化在其他领域对日本的影响。 材料二：本段(热闹的市区街道)中主要表现了东南城内外的市街和繁荣的商业活动。以高大的城楼为中心，两边的屋宇鳞次栉比，有茶坊、酒肆、脚店、肉铺、庙宇、公廨(官署)等。有专门经营绫罗绸缎、珠宝香料、香火纸马等的商店，此外也有医药门诊、大车修理、看相算命、修面整容等的店铺，各行各业，可以说是应有尽有。 ——摘编自孔永《不朽的北宋风俗画卷——〈清明上河图〉》 （2）根据材料二，概括宋代东京城商业繁荣的表现。 材料三：北京作为元、明、清三朝古都，从封建王朝的政治中心演变为融合中华文明与多元文化、承载传统与现代交融的大都市。 元大都平面图 明朝北京城平面图 （3）根据材料三，结合所学知识总结明北京城相比元大都产生了怎样的变化，并归纳明北京城的营建理念。 【答案】（1）相似之处：两座都城都布局严整；街道整齐；宫城居城北；都有坊市；都有西市东市。 影响：政治领域，日本仿照唐朝的先进制度进行了一系列改革，包括中央官制、地方行政制度、律令制度、教育制度、经济制度等；文化领域，唐朝时，日本多次派遣唐使来华学习中国先进文化，唐朝的天文历法、文字、典籍、书画艺术、建筑技术等传到日本；风俗习惯，中国的很多风俗习惯传到日本，如五月初五的端午(阳)节等，有些风俗一直流传至今；宗教领域，高僧鉴真应日本僧人邀请，东渡日本，传授佛法，他主持修建了唐招提寺。 （2）表现：店铺林立；行业众多；服务业发达；商品种类丰富；商铺专业化程度高；等等。 （3）变化：营建新的外城；城市外形由方形变为凸字形；规模扩大；功能区增多；等等。 理念：由一条北起钟鼓楼、南到永定门的中轴线纵贯，从宫城到外城以这条中轴线对称展开；突出皇权至上思想；布局均衡、完整和谐；等等。 【解析】 【小问1详解】 相似之处：根据材料一两幅图的整体布局可知，两座都城都布局严整；根据材料一两幅图的街道分布可知，街道整齐；根据材料一两幅图的宫城方位可知，宫城居城北；根据材料一两幅图的坊市可知，都有坊市；都有西市东市。 影响：政治领域，结合所学日本仿照唐朝的先进制度进行了一系列改革可知，包括中央官制、地方行政制度、律令制度、教育制度、经济制度等；文化领域，结合所学从唐朝传入日本的文化可知，唐朝时，日本多次派遣唐使来华学习中国先进文化，唐朝的天文历法、文字、典籍、书画艺术、建筑技术等传到日本；风俗习惯，结合所学传入日本的社会风俗可知，中国的很多风俗习惯传到日本，如五月初五的端午(阳)节等，有些风俗一直流传至今；宗教领域，结合所学高僧鉴真东渡日本可知，应日本僧人邀请，东渡日本，传授佛法，他主持修建了唐招提寺。 【小问2详解】 表现：根据材料二“两边的屋宇鳞次栉比”可知，店铺林立；根据材料二“茶坊、酒肆、脚店、肉铺、庙宇”可知，行业众多；根据材料二“医药门诊、大车修理、看相算命、修面整容等的店铺”可知，服务业发达；根据材料二“绫罗绸缎、珠宝香料、香火纸马等”可知，商品种类丰富；根据材料二“有专门经营绫罗绸缎、珠宝香料、香火纸马等的商店”可知，商铺专业化程度高；等等。 【小问3详解】 变化：根据材料三“明朝北京城的外城”可知，营建新的外城；据材料三“明朝北京城的轮廓形状”可知，城市外形由方形变为凸字形；结合所学明朝北京城的规模扩大、功能区增多等等。 理念：根据材料三“明朝北京城平面图”的中轴线可知，由一条北起钟鼓楼、南到永定门的中轴线纵贯，从宫城到外城以这条中轴线对称展开；根据材料三“明朝北京城平面图”的宫城位置可知，突出皇权至上思想；结合所学明朝北京城的布局均衡、完整和谐；等等。 18. 社会经济·繁荣发展。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 帝（宋真宗）以江、淮、两浙稍旱即水田不登，遣使就福建取占城稻（原产于占城，其位于今越南中南部）三万斛，分给三路为种……稻比中国者穗长而无芒，粒差小，不择地而生。 ——摘编自[元]脱脱《宋史·食货志》 番薯种出海外吕宋。明万历间，闽人陈振龙贸易其地，得藤苗及栽种之法入中国……可充谷食之半。自是硗确（土地坚硬且瘠薄）之地遍行栽播。 ——摘编自[清]陈世元《金薯传习录》 材料二 材料三 宋政府鼓励蕃商来华贸易，“蕃商有愿随船来宋国者，听从便”……当时整个大宋国的海岸线，北至胶州湾，中经杭州湾和福州、漳州、泉州金三角，南至广州湾，再到琼州海峡，都对外开放，与西洋南洋诸国发展商贸。 ——摘编自吴钩《宋代海外贸易更具现代气质》 天朝物产丰盈，无所不有，原不借外夷货物以通有无，特因天朝所产茶叶、瓷器、丝觔为西洋各国及尔国必需之物，是以加恩体恤。 ——摘编自[清]王庆云《熙朝纪政》卷6《纪英夷入贡》 （1）根据材料一，分别概括占城稻和番薯得以推广种植的原因，并简述这对当时中国人的日常生活产生了怎样的影响。 （2）指出材料二中的文物反映了我国古代手工业在哪些行业的成就。你还能举出古代哪些发达的手工业行业? （3）根据材料三，对比宋朝与清朝对外贸易政策的不同之处，并分别指出它们的影响。 （4）综上所述，归纳促进经济发展的因素。 【答案】（1）原因：占城稻具有耐旱性；对土壤的适应性强；政府的推动；等等。 番薯高产；能在贫瘠的土地上生长；等等。 影响：提高了粮食产量；丰富了人们的食物种类；改变了人们的饮食结构及饮食习惯；高产作物的种植有利于解决饥荒，保障了人们的基本生活；等等。 （2）丝织业；制瓷业；冶铁业；造纸业。 造船业；棉纺织业；毛纺织业；印染业；采煤业；等等。 （3）不同：宋朝鼓励对外贸易。清朝实行闭关政策（或严格限制对外贸易）。 影响：宋朝鼓励对外贸易，使外贸税收成为国家重要的财源，增加了政府的财政收入；促进了经济的繁荣发展；推动了手工业的发展；密切了中外经济文化交流；使广州、泉州等发展为闻名世界的大商港；有利于航海技术和航海事业的进步；等等。 清朝实行闭关政策，无法适应新的外部环境，导致当时的中国逐渐落后于世界潮流。 （4）社会的稳定；生产技术的进步；劳动人民的智慧；统治者的政策；国家间的交流；等等。 【解析】 【小问1详解】 原因：材料一中“穗长而无芒，粒差小，不择地而生”→提炼出“占城稻具有耐旱性；对土壤的适应性强”； “帝（宋真宗）……遣使就福建取占城稻”→提炼出“政府的推动”。 材料一中“自是硗确（土地坚硬且瘠薄）之地遍行载播”→提炼出“番薯高产；能在贫瘠的土地上生长”。 影响：可从粮食产量、食物种类、饮食结构、饥荒缓解等维度进行作答。 【小问2详解】 反映行业：材料二中“唐花鸟纹锦”→提炼出“丝织业”； “宋 汝窑三足樽承盘”→提炼出“制瓷业”； “明晋城铁壶”→提炼出“冶铁业”； “清宣城宣纸”→提炼出“造纸业”。 其他行业：除上述材料反映的行业，古代发达的手工业行业还有造船业、棉纺织业、毛纺织业、印染业、采煤业等。 【小问3详解】 不同：材料三中宋朝“鼓励蕃商来华贸易”“海岸线……都对外开放，与西洋南洋诸国发展商贸”→提炼出“宋朝鼓励对外贸易”； 清朝“天朝物产丰盈……加恩体恤”→提炼出“清朝实行闭关政策（或严格限制对外贸易）”。 影响：可从经济、政治、中外交流、社会发展等角度进行作答。 【小问4详解】 因素：可从材料一反映的农业、材料二反映的手工业技术、材料三反映的对外政策、社会条件等角度进行作答。 19. 国家治理·本固邦宁。明者因时而变，知者随事而制。历史上的治理政策通常因势而变，对国家产生多方面的影响。 【制度·因时而变】 【民族·因俗而治】 第一组 第二组 【政策·适时调整】 1069年，宋神宗任用王安石主持变法。变法涉及农业、商业、军事训练、科举教育等诸多领域，基本原则是加强国家对这些领域的管理和控制，达到富国强兵的目的。 ——摘编自《中外历史纲要》（上） 张居正在全国范围内推行的一条鞭法的内容，在《明史·食货志》及《续通典》中均有记载……他自己曾申明，改革是为了“富国强兵”，说他“自秉政以来”，“其播之命令者，实不外此二事”。 ——摘编自南炳文、汤纲《明史（上、下）》 【国防·守土有责】 （1）根据以下材料，归纳明朝是如何加强中央集权的，并说明清朝军机处设立的目的。 （2）根据以下材料及所学知识，结合史实分别说明第一组与第二组中汉族政权与女真关系的演变。 （3）根据下面的材料，概括两场改革的相同之处，并分别简述两场改革的影响。 （4）任选两幅图片，简述明清时期在反抗外来侵略方面所取得的成就。 【答案】（1）明朝：废除丞相，使六部直接向皇帝负责；中央与地方都将权力进行分散制衡；设立锦衣卫等特务机构，强化监督体系；等等。 目的：处理西北军务；辅助皇帝处理政务；加强皇权；削弱议政王大臣会议的权力；等等。 （2）第一组：女真族建立金，金军几次南下遭遇了南宋军民的奋起反抗，岳飞等抗金将领率军北伐，收复失地，迫使金军后撤到黄河以北。后逐渐演变为南宋向金求和，1141年，宋金达成和议，南宋向金称臣，并送钱物，双方以淮水至大散关一线划定分界线，以北为金统治区，以南为宋统治区。 第二组：中央政府对女真进行管辖，明成祖在黑龙江下游设奴儿干都司。逐渐演变为敌对，明朝后期，努尔哈赤统一女真各部，建立后金，率军与明朝交战，严重威胁明朝东北边境安全。 （3）相同：改革前均面临严重的社会危机；目的都是富国强兵；内容均涉及经济、军事领域；等等。 影响 ：王安石变法：变法收到一些成效，政府财政收入大幅度增加，各地兴修水利工程一万多处；一些措施在执行过程中扩大了税收范围，损害了大地主、权贵的利益，也引起激烈争议，统治集团内部分裂日益严重。 张居正改革：一条鞭法简化了税收手续，减少了地方官吏渔利百姓的行为，政府税收增加，取得了积极成效；张居正改革使政治局面为之一新。 （4）图一：戚继光抗倭。戚继光在对倭寇的作战中，创造了“鸳鸯阵”；1561年，他率军在台州九战九捷，平定了浙东地区的倭患。后率军进入福建，与广东地区的抗倭将领带领广大军民，消灭当地的倭寇，使东南沿海的倭患基本解除。 图二：郑成功收复台湾。1662年，郑成功从荷兰殖民者手中收复台湾，被荷兰侵略者占据了38年的台湾，重新回到祖国怀抱，维护了祖国的统一。 图三：雅克萨之战。1685年和1686年，康熙皇帝两次击败盘踞在雅克萨的俄军，捣毁城堡，俄国政府被迫同意通过谈判解决中俄两国东段边界问题，维护了边疆的稳定。 【解析】 【小问1详解】 明朝：材料中明朝中央集权示意图体现了“皇帝—内阁、六部”结构→提炼出“废除丞相，使六部直接向皇帝负责”； “中央设内阁、六部”“地方三司分权”→提炼出“中央与地方都将权力进行分散制衡”； “锦衣卫、东厂”→提炼出“设立锦衣卫等特务机构，强化监督体系”。 目的：可结合雍正帝设立军机处的背景进行作答。 【小问2详解】 第一组：材料中“岳飞塑像”“金、南宋、西夏形势图”，反映的是南宋与女真（金）的关系。女真南下建立金政权，南宋军民奋起抗金，后达成和议形成对峙。 第二组：材料中“明朝形势图”“努尔哈赤塑像”，反映的是明朝与女真（后金）的关系。明初设机构管辖女真，明后期努尔哈赤统一女真建立后金，转为军事对抗。 【小问3详解】 相同：材料中“达到富国强兵的目的”“改革是为了‘富国强兵’”→提炼出“目的都是富国强兵”；比较相同之处可从背景、内容等维度进行作答。 影响：应分别评价两场改革的成效与局限，体现出辩证思维。 【小问4详解】 成就：首先说明图片对应的人物和事件，图一“戚继光《纪效新书》中的‘鸳鸯阵’示意图”，对应事件“戚继光抗倭”；图二“赤崁楼”，对应事件“郑成功收复台湾”；图三“神威无敌大将军铜炮(在抗俄作战中立下了赫赫战功)”，对应事件“雅克萨之战”。再从事件发生时间、主要经过、结果、意义等角度进行简述。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $