精品解析：河北廊坊市三河市2025-2026学年八年级下学期期末考试物理试卷

2025—2026学年度第二学期期末考试 八年级物理试题 一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意）。 1. 李明是一名八年级的学生，下面关于他的数据估测中，最接近实际的是（ ） A. 他所受到的重力约为50 N B. 他双脚站立时对地面的压强约为2.5 Pa C. 他完成一次引体向上克服重力做的功约为250 J D. 他在一分钟跳绳测试时的功率约为1500 W 【答案】C 【解析】 【详解】A．中学生的质量约为50kg，则重力约为，故A不符合题意； B．双脚站立时，中学生双脚的面积大约是 则中学生站立时对地面的压强约为，故B不符合题意； C．中学生完成一次引体向上，上升高度约为手臂长，约为0.5m，克服重力做功约为，故C符合题意； D．一分钟跳绳约180次，每次跳离地面高度约，总功 功率，故D不符合题意。 故选C。 2. 如图所示的实例中，目的是为了增大压强的是（ ） A. 压路机装有很重的碾轮 B. 北极熊爬过薄冰 C. 火车铁轨铺在枕木上 D. 图钉的钉帽做得很大 【答案】A 【解析】 【详解】A．压路机装有很重的碾轮，在受力面积一定时，通过增大压力增大了对路面的压强，故A符合题意； B．北极熊爬过薄冰时身体趴卧在冰面上，增大了受力面积，在压力一定时减小了对冰面的压强，避免冰面破裂，故B不符合题意； C．火车铁轨铺在枕木上，增大了与路基的受力面积，在压力一定时减小了对路基的压强，防止路基下陷，故C不符合题意； D．图钉的钉帽做得很大，增大了对手的受力面积，在压力一定时减小了对手的压强，按压时对手压强更小更舒适，故D不符合题意。 故选A。 3. 下列有关力的说法，正确的是（ ） A. 手用力推墙时，手对墙施加了力，墙对手没有施加力 B. 鸡蛋碰石头，鸡蛋碎了，说明石头对鸡蛋的力大于鸡蛋对石头的力 C. 运动员用力拉开弓，弓发生形变，表明力可以使物体发生形变 D. 推门时，越靠近门轴，越费力，说明力的作用效果与力的大小有关 【答案】C 【解析】 【详解】A．物体间力的作用是相互的，手用力推墙时，手对墙施加了力，同时墙对手也施加力，故A错误； B．鸡蛋碰石头，鸡蛋对石头的力与石头对鸡蛋的力是一对相互作用力，大小相等，鸡蛋碎了，是由于鸡蛋承受力的能力更弱，故B错误； C．运动员用力拉开弓，弓受到力的作用，弓发生形变，表明力可以使物体发生形变，故C正确； D．推门时，越靠近门轴，越费力，此时力的作用点不同，说明力的作用效果与力的作用点有关，故D错误。 故选C。 4. 在春晚舞台上，智能机器人进行了武术表演，如图所示。下列说法正确的是（ ） A. 机器人加速奔跑的过程中，运动状态保持不变 B. 机器人跳起腾空的过程中，重力势能逐渐增大 C. 机器人最终能落回地面，是因为受到惯性作用 D. 机器人站立时，对舞台的压力和自身重力是一对平衡力 【答案】B 【解析】 【详解】A．物体运动状态包含速度大小和运动方向，机器人加速奔跑时，速度不断增大，因此运动状态发生改变，故A错误； B．机器人跳起腾空过程中，质量不变，高度逐渐增大，因此重力势能逐渐增大，故B正确； C．机器人最终落回地面是因为受到竖直向下的重力作用；惯性是物体本身的固有性质，不能说“受到惯性作用”，故C错误； D．一对平衡力需要满足：作用在同一物体上、大小相等、方向相反、作用在同一直线上。机器人对舞台的压力受力物体是舞台，机器人自身重力的受力物体是机器人，两个力作用在不同物体上，且方向相同，因此不是一对平衡力，故D错误。 故选B。 5. 下列说法正确的是（ ） A. 功率大的机械一定比功率小的机械做功多 B. 利用机械做功时可以省力或省距离，但不能省功 C. 所做有用功越多的机械，机械效率越高 D. 物体在平衡力作用下运动时机械能一定保持不变 【答案】B 【解析】 【详解】A．功率表示做功的快慢，做功多少由功率和做功时间共同决定（），功率大的机械如果做功时间很短，做功不一定比功率小的机械多，故A错误； B．由功的原理可知，使用任何机械都不省功，使用机械时只能省力或者省距离，故B正确； C．机械效率是有用功与总功的比值，有用功多，不知道总功大小，无法比较机械效率高低，故C错误； D．物体在平衡力作用下做匀速直线运动时，动能不变，但如果高度变化，比如匀速竖直上升的物体，重力势能增加，机械能增加，故D错误。 故选B。 6. 如图所示是小东帮助妈妈网上购买家居物品时，浏览的商品图片。他发现网络上很多商家宣传商品时出现了科学性错误。下列四款商品介绍中，存在科学性错误的是（　　） A. 甲图红枣去核器：省力杠杆，快速去核，省时又省力 B. 乙图防勒手拎袋器：波浪形设计，提物方便，减小对手的压力 C. 丙图防滑地垫：蜂窝矩阵吸盘，增大接触面积，让摩擦力更大 D. 丁图吸盘挂钩：吸盘与接触面密封，大气压强为你工作 【答案】ABC 【解析】 【详解】A．红枣去核器，在去核时动力臂小于阻力臂，为费力杠杆，不省力。故A错误，符合题意； B．防勒手拎袋器，波浪形设计，在压力一定时，增大受力面积，减小压强，不是减小压力，故B错误，符合题意； C．地垫的背面有蜂窝矩阵吸盘，将吸盘内的空气挤压出来以后，在大气压的作用下，吸盘被挤压到地面上，是通过增大压力来增大摩擦力（不是增大接触面积），起到了防滑的作用，故C错误，符合题意； D．吸盘与接触面密封，挤压吸盘，把吸盘内空气排出，在大气压作用下，吸盘被压在墙上，可以挂一些物品，故D正确，不符合题意。 故选ABC。 7. 2025年11月1日，由长征2号F遥二十一运载火箭发射的神舟二十一号载人飞船，成功对接于空间站“天和”核心舱前向端口。在轨执行任务的神舟二十号航天员乘组顺利打开舱门，完成了中国航天史上第7次“太空会师”。下列说法正确的是（ ） A. 运载火箭加速上升的过程中，动能转化为重力势能 B. 航天员进入空间站后，航天员的惯性会消失 C. 绕着轨道运行的空间站处于平衡状态 D. 若航天员出舱时意外漂离，可拉着身上的安全绳返回，这是利用了物体间力的作用是相互的 【答案】D 【解析】 【详解】A．运载火箭加速上升过程中，速度增大，动能增大；高度升高，重力势能增大，是燃料的内能转化为动能和重力势能，并非动能转化为重力势能，故A错误； B．惯性是一切物体固有的属性，任何情况下物体都具有惯性，航天员进入空间站后惯性不会消失，故B错误； C．平衡状态指静止或匀速直线运动状态，空间站绕轨道运行时运动方向不断变化，运动状态改变，不处于平衡状态，故C错误； D．航天员拉安全绳时，对安全绳施加力，根据物体间力的作用是相互的，安全绳会对航天员施加反作用力，从而使航天员返回，故D正确。 故选D。 8. 关于下面四幅图的说法正确的是（ ） A. 如图1：将竖直玻璃管倾斜，水银柱的高度不变 B. 如图2：盆景中的水位能保持一定高度，是利用了连通器原理 C. 如图3：列车旁设置安全线，是由于流体流速越大的位置压强越大 D. 如图4：活塞式抽水机把水抽到高处是利用了液体压强的知识 【答案】A 【解析】 【详解】A．在托里拆利实验中，水银柱的高度是指管内水银面到水银槽中水银面的竖直高度，这一高度的大小是由外界大气压决定的，外界大气压不变，水银柱的高度不变，故A正确‌； B．盆景中的水位能保持一定高度，是因为大气压支撑着水没有流出来，并非利用连通器原理。连通器是上端开口、下端连通的容器，盆景装置不符合连通器特点，故B错误‌； C．列车旁设置安全线，是由于流体流速越大的位置压强越小。当列车高速行驶时，列车周围空气流速大，压强小，人若离列车太近，外侧大气压会将人推向列车，容易发生危险，故C错误； D．活塞式抽水机抽水是利用了大气压强的知识。抽水机工作时，先将筒内空气排出，使筒内气压小于外界大气压，在大气压的作用下将水从低处抽到高处，而不是利用液体压强知识，故D错误‌。 故选A。 9. 如图所示，重500 N的工人通过滑轮组用竖直向下的拉力匀速提升重540 N物体A，物体A被匀速提升3 m用时25 s，绳子自由端受到竖直向下的拉力为300 N，若两个滑轮重均相等，不计滑轮组的绳重和摩擦，下列说法正确的是（ ） A. 该滑轮组做的有用功是1800 J B. 工人做功的功率为36 W C. 该滑轮组的机械效率为90% D. 支架受到滑轮组的拉力为660 N 【答案】C 【解析】 【详解】A．滑轮组做的有用功是提升物体的功，为，故A错误； B．由图可知，承担重物的绳子段数，绳子自由端移动距离 拉力做的总功 工人做功的功率 故B错误； C．滑轮组的机械效率，故C正确； D．不计绳重和摩擦，由得动滑轮重力 由题意得定滑轮重力 定滑轮受向下的总力为：自身重力加3段绳子的拉力，每段绳子拉力均为，因此向下总力 根据力的平衡和相互作用力，支架受到滑轮组的拉力为，故D错误。 故选 C。 10. 有两个圆柱形容器，分别盛有深度相同的水和某种未知液体。现用弹簧测力计挂着一个圆柱体，先后将圆柱体逐渐竖直浸入水和未知液体中（水和未知液体均未溢出）。图甲、乙所示分别为弹簧测力计的示数随着圆柱体下表面在水中深度和在未知液体中深度的变化图像，已知水的密度是，取，以下结果正确的是（ ） A. 圆柱体在水中浸没时受到的浮力为1.2 N B. 当圆柱体刚好浸没在水中时，圆柱体底部受到水的压强为 C. 圆柱体的密度为 D. 未知液体的密度为 【答案】B 【解析】 【详解】A．由图像可知，圆柱体的重力，圆柱体浸没在水中的浮力 故A错误； B．圆柱体刚好浸没在水中时，圆柱体底部深度为 圆柱体底部受到水的压强为  故B正确； C．根据阿基米德原理，圆柱体体积 圆柱体密度 故C错误； D．由乙图可知，当时，拉力为0，此时 圆柱体底面积 排开液体体积 未知液体密度 故D错误。 故选B。 二、非选择题（本大题共10小题，共40分）。 11. 实验小组完成了以下实验： （1）如图甲所示，童童观察细线OA的方向可判断重力的方向为________。 （2）小萱手握如图乙所示的两张纸，让纸自由下垂，在两张纸的中间向下吹气，两张纸会________（选填“靠拢”或“远离”）； （3）如图丙所示，A、B为两容器，用一带阀门的管子相连。装有同一种液体，液面相平，当打开阀门时，液体________（选填“流动”或“不流动”）。 （4）如图丁所示，研究“同一直线上二力合成”，实验中用两个力和同时拉弹簧与一个力F单独拉弹簧，都要将弹簧上端从位置A拉伸到位置B，即弹簧伸长量相同。这样做目的是保证一个力F与两个力（和）共同的________________相同，这种实验方法叫做“等效替代法”。 【答案】 ①. 竖直向下 ②. 靠拢 ③. 不流动 ④. 作用效果 【解析】 【小问1详解】 由图可知，细线的方向为竖直方向，细线对小球的拉力为竖直向上，细线对小球的拉力与小球受到的重力二力平衡，方向相反，说明重力的方向为竖直向下。 【小问2详解】 在两张纸的中间向下吹气，两张纸之间空气流速变大，压强变小，两张纸外侧压强不变，两张纸受到向中间的压强差，则两纸受到向中间的压力差，两张纸会靠拢。 【小问3详解】 当打开阀门时，和容器形成连通器，装入同种液体，由于打开阀门前液面已经相平，当打开阀门时，液体不流动。 【小问4详解】 一个力作用时，将弹簧上端从位置拉伸到位置，两个力共同作用也将弹簧上端从位置拉伸到位置，一个力与两个力（和）共同作用的效果相同，这种方实验法叫做“等效替代法”。 12. 如图所示，这是一款我国自主研发生产的碳纤维无人机，已知该无人机质量为2.5 kg，当它悬停时旋翼的总升力为________N；当上升到一定高度后无人机沿水平方向做匀速直线飞行，若此时无人机受到的力全部消失，无人机将________（选填“保持静止”或“匀速直线运动”）。（g取10 N/kg） 【答案】 ①. ②. 匀速直线运动 【解析】 【详解】无人机的重力 无人机悬停时处于静止状态，属于平衡状态，此时旋翼的总升力与无人机的重力是一对平衡力，二者大小相等。所以悬停时旋翼的总升力为 当上升到一定高度后无人机沿水平方向做匀速直线飞行，若此时无人机受到的力全部消失。根据牛顿第一定律，一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。原来无人机是做匀速直线运动的，外力全部消失后，它将保持原来的运动状态，即做匀速直线运动。 13. 如图所示，重8 N的物体，用F=20 N的力，将它压在竖直墙面上静止不动，则物体受到摩擦力大小为________N。将压力减小为15 N时，物体仍静止，则物体受到的摩擦力________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 【答案】 ①. ②. 不变 【解析】 【详解】物体静止在竖直墙面上时，竖直方向受力平衡：重力和静摩擦力是一对平衡力，大小相等。物体重力为8 N，因此摩擦力大小等于重力，为8 N。 当压力减小后，物体仍然保持静止，竖直方向依旧二力平衡，摩擦力始终等于物体的重力，重力大小不变，因此摩擦力大小不变。 14. 小周在超市常常使用购物车，已知购物车的质量为9 kg，小周用15 N的水平推力推着购物车沿水平地面匀速运动了5 m，用时4 s，小周推力做功为________J；购物车重力做功的功率为________W。（g取10 N/kg） 【答案】 ①. ②. 【解析】 【详解】推力做功为 重力方向竖直向下，购物车沿水平方向运动，在重力方向没有移动距离，故重力做功为，根据可知，重力做功的功率为。 15. 在综合实践活动中，小明把吸管两端堵住，在吸管的一端缠绕一些铜丝制成一支简易密度计。将其分别放入装有液体密度为和的两个烧杯中，静止后情景如图所示，可以判断：______；密度计在两液体中所受浮力______（两空均选填：“<”、“＝”或“>”）。 【答案】 ①. < ②. ＝ 【解析】 【详解】密度计在两种液体中都处于漂浮状态，根据漂浮条件，密度计受到的浮力始终等于自身重力，同一密度计重力不变，因此密度计在两种液体中受到的浮力相等，即​。 根据阿基米德原理，浮力相等时，排开液体的体积越大，对应液体的密度越小。由图可知，密度计在中排开液体的体积更大，因此。 16. 小伟猜想动能的大小可能与物体质量和运动速度有关，于是设计了如图甲所示的实验，让小球沿光滑斜面向下运动，木块在水平面上移动一段距离后静止。 （1）实验中是通过观察________________来判断小球的动能大小； （2）如图乙可以探究：物体的动能大小与________是否有关。 （3）小敏发现，这个实验装置和研究“阻力对物体运动的影响”的实验装置很相似，只要去掉木块，将小球从同一斜面的同一高度由静止开始释放，分别在铺有毛巾和棉布的水平面上运动，直到停下来。实验表明小球受到的阻力越小，小球的速度减小得越________（选填“快”或“慢”）。实验中，小球在棉布表面运动时，受到________（选填“平衡力”或“非平衡力”）的作用。 【答案】（1）木块移动的距离 （2）质量 （3） ①. 慢 ②. 非平衡力 【解析】 【小问1详解】 实验利用转换法，通过观察木块移动的距离来判断小球的动能大小，木块移动的距离越远，说明小球的动能越大。 【小问2详解】 由图乙可知，两球由静止下滑的高度相同，小球到达水平面的速度相同，小球的质量不同，木块移动的距离不同，可以探究：物体的动能大小与质量是否有关。 【小问3详解】 实验表明小球受到的阻力越小，小球运动的距离越远，小球的速度减小得越慢； 实验中，小球在棉布表面运动时，速度逐渐变小，运动状态发生改变，受到非平衡力的作用。 17. 在生活和生产中，简单机械有着十分重要的作用。 （1）①为了探究“杠杆的平衡条件”，小明用如图甲所示的装置进行实验。实验前，杠杆左端下沉，应使右端的平衡螺母向________（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡。 ②如图乙所示，杆秤是我国古代杠杆应用的杰作，是传统测量质量的工具，其中A、B是两个不同量程的提纽，秤钩C处悬挂被测物，提起提纽A或B，在秤杆E上移动秤砣D，达到平衡后，根据秤砣的位置可以在秤杆上读出被测物的质量，使用提纽________（选填“A”或“B”）时杆秤的量程更大。 （2）如图丙所示，在“测量滑轮组机械效率”的实验中每个钩码重为2 N，实验记录数据如表一所示； 实验次数 钩码的重力G/N 钩码提升的高度h/m 拉力F/N 绳端移动的距离s/m 机械效率η/% 1 2 0.1 0.9 0.3 74.1 2 4 0.1 0.3 83.3 3 6 0.1 2.2 0.3 90.9 ①由图丙可知，第2次实验中弹簧测力计的示数为________N。 ②分析实验数据可得：用同一滑轮组提升的物体越重，滑轮组的机械效率越________。 （3）小明用图丁所示装置，在探究“斜面的机械效率与哪些因素有关”的实验中，实验记录数据如表二所示： 次数 斜面倾角θ 物块重力G/N 斜面高度h/m 沿斜面拉力F/N 斜面长s/m 斜面的机械效率η 1 30° 5.0 0.6 4.2 1.2 60% 2 30° 3.0 0.6 2.5 1.2 3 45° 3.0 0.8 2.8 1.2 71% ①第2次实验斜面的机械效率为________。 ②通过实验发现斜面的机械效率与放在斜面上的物体的重力________（选填“有关”或“无关”）；其他条件相同时，斜面倾角越小，斜面越省力，斜面的机械效率越________。 【答案】（1） ①. 右 ②. （2） ①. ②. 高 （3） ①. ②. 无关 ③. 低 【解析】 【小问1详解】 杠杆左端下沉，右端高，根据杠杆调节水平平衡时“哪端高往哪端调平衡螺母”可知，应使右端的平衡螺母向右调节； 提起提纽时比用提纽时，所测量的物体的力臂小，由杠杆平衡条件知，能够测量的物体的重力大，能够测量的物体的质量大，用提纽时比用提纽时的量程更大。 【小问2详解】 如图丙所示，弹簧测力计的分度值为，示数为； 如表一所示，实验次数、、机械效率依次变大，分析实验数据可得：用同一滑轮组提升的物体越重，滑轮组的机械效率越高。 【小问3详解】 第次实验斜面的机械效率为 如表二所示，由实验次数和可知，斜面的倾角相同，斜面高度相同，斜面上物体的重力不同，斜面的机械效率相同，可以得出，斜面的机械效率与放在斜面上的物体的重力无关； 如表二所示，由实验次数和可知，其他条件相同时，斜面倾角越小，斜面拉力越小，拉力越小越省力，对应的斜面机械效率越低。 18. 某同学潜水时，感觉潜水越深，耳膜越痛。他利用如图1所示的装置进行了“液体压强的规律”探究，得到的数据如表。 实验 橡皮膜朝向 深度 压强计的U形管 左液面 右液面 液面高度差 1 朝上 3cm 9cm 12cm 3cm 2 朝左 3cm 9cm 12cm 3cm 3 朝下 3cm 9cm 12cm 3cm 4 朝上 6cm 7.5cm 13.5cm 6cm 5 朝上 9cm 6cm 15cm 9cm （1）U形管压强计利用______（选填“左液面”“右液面”或“液面高度差”）反映待测液体压强的大小； （2）使用压强计前，发现U形管中两侧液面已有高度差，接下来应______（选填“A”或“B”）； A.直接从U形管右侧中倒出适量液体 B.拆除胶管重新安装 （3）由实验1、2、3可得结论：在同一深度处，液体内部向各个方向的压强大小______（选填“相等”或“不等”）。由实验1、4、5，可得结论：液体内部的压强随液体______的增加而增大； （4）先后将同一压强计的金属盒放入甲、乙两种液体中，如图2甲、乙所示，则甲液体的密度______（选填“大于”、“小于”或“等于”）乙液体的密度； （5）将一个长、宽、高分别为9cm、6cm、6cm的均匀长方体木块，分别横放、竖放入A、B两种液体中，静止时木块露出液面的高度均为1cm，如图2丙、丁所示。A液体和B液体的密度之比为______。 【答案】 ①. 液面高度差 ②. B ③. 相等 ④. 深度 ⑤. 小于 ⑥. 16∶15 【解析】 【详解】（1）[1] 液体压强计就是利用U形管中液面的高度差来体现压强的，压强越大，U形管液面高度差越大，运用了转换法。 （2）[2] 调节压强计时，只需要将软管取下，再重新安装，这样U形管中两管上方的气体压强就是相等的，都等于大气压，当橡皮膜没有受到压强时，U形管中的液面就是相平的，故B符合题意，A不符合题意。故选B。 （3）[3] 由1、2、3次实验数据可知，在同种液体的同一深度，U形管朝向不同，液面高度差相同，说明液体内部向各个方向的压强相等。 [4] 比较1、4、5次实验数据可知，橡皮膜在水中的方向相同，橡皮膜在水中的深度不同，且深度越大，U形管液面的高度差越大，可得同种液体中，液体内部压强随深度的增加而增大。 （4）[5] 由图2甲、乙可知，U形管两边液面高度差相同，即压强相同，甲中探头的深度较大，根据可知甲液体的密度小于乙液体的密度。 （5）[6] 木块在A、B两种液体中均漂浮，故浮力等于重力，重力相等，则浮力相等，根据则有 解得A液体和B液体的密度之比为 19. 如图甲所示是《天工开物》中记载的三千多年前在井上汲水的桔槔，其示意图如图乙所示。轻质杠杆可绕支点在竖直平面内转动，支点距左端距离与距右端距离之比。在杠杆左端悬挂质量为的物体，右端挂边长为，密度为的正方体，此时杠杆正好在水平位置平衡，杠杆、悬绳的质量不计。取，求： （1）此时杠杆左端所受的拉力； （2）地面对正方体的支持力； （3）正方体对地面的压强。 【答案】（1）  （2） （3）  【解析】 【小问1详解】 杠杆左端所受拉力等于物体A的重力，根据重力公式可得 【小问2详解】 已知，根据杠杆的平衡条件可知 正方体B的体积 正方体B的质量 正方体B的重力 正方体B受重力、绳子拉力和地面支持力，根据力的平衡条件可得 【小问3详解】 正方体B与地面的接触面积 B对地面的压力 B对地面的压强： 20. 如图所示，水平地面上有一个底面积为的盛水容器内有边长为的正方体物块，一根细线与容器底部相连，此时细线受到的拉力是。已知水的密度是，取，求 （1）此时物块受到的浮力； （2）物块的密度； （3）剪断细线，待物块静止后，容器底受到水的压强变化量。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 物块体积为 物块B浸没在水中，排开水的体积为 则受到的浮力 【小问2详解】 物块B静止，受力平衡，满足 因此物块B重力 物块B质量 则物块B密度 【小问3详解】 剪断细线后，因，物块B静止后漂浮，受到的浮力为 则排开水的体积为 则排开水的体积的变化量 则液面下降的深度 则容器底受到水的压强变化量 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第二学期期末考试 八年级物理试题 一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意）。 1. 李明是一名八年级的学生，下面关于他的数据估测中，最接近实际的是（ ） A. 他所受到的重力约为50 N B. 他双脚站立时对地面的压强约为2.5 Pa C. 他完成一次引体向上克服重力做的功约为250 J D. 他在一分钟跳绳测试时的功率约为1500 W 2. 如图所示的实例中，目的是为了增大压强的是（ ） A. 压路机装有很重的碾轮 B. 北极熊爬过薄冰 C. 火车铁轨铺在枕木上 D. 图钉的钉帽做得很大 3. 下列有关力的说法，正确的是（ ） A. 手用力推墙时，手对墙施加了力，墙对手没有施加力 B. 鸡蛋碰石头，鸡蛋碎了，说明石头对鸡蛋的力大于鸡蛋对石头的力 C. 运动员用力拉开弓，弓发生形变，表明力可以使物体发生形变 D. 推门时，越靠近门轴，越费力，说明力的作用效果与力的大小有关 4. 在春晚舞台上，智能机器人进行了武术表演，如图所示。下列说法正确的是（ ） A. 机器人加速奔跑的过程中，运动状态保持不变 B. 机器人跳起腾空的过程中，重力势能逐渐增大 C. 机器人最终能落回地面，是因为受到惯性作用 D. 机器人站立时，对舞台的压力和自身重力是一对平衡力 5. 下列说法正确的是（ ） A. 功率大的机械一定比功率小的机械做功多 B. 利用机械做功时可以省力或省距离，但不能省功 C. 所做有用功越多的机械，机械效率越高 D. 物体在平衡力作用下运动时机械能一定保持不变 6. 如图所示是小东帮助妈妈网上购买家居物品时，浏览的商品图片。他发现网络上很多商家宣传商品时出现了科学性错误。下列四款商品介绍中，存在科学性错误的是（　　） A. 甲图红枣去核器：省力杠杆，快速去核，省时又省力 B. 乙图防勒手拎袋器：波浪形设计，提物方便，减小对手的压力 C. 丙图防滑地垫：蜂窝矩阵吸盘，增大接触面积，让摩擦力更大 D. 丁图吸盘挂钩：吸盘与接触面密封，大气压强为你工作 7. 2025年11月1日，由长征2号F遥二十一运载火箭发射的神舟二十一号载人飞船，成功对接于空间站“天和”核心舱前向端口。在轨执行任务的神舟二十号航天员乘组顺利打开舱门，完成了中国航天史上第7次“太空会师”。下列说法正确的是（ ） A. 运载火箭加速上升的过程中，动能转化为重力势能 B. 航天员进入空间站后，航天员的惯性会消失 C. 绕着轨道运行的空间站处于平衡状态 D. 若航天员出舱时意外漂离，可拉着身上的安全绳返回，这是利用了物体间力的作用是相互的 8. 关于下面四幅图的说法正确的是（ ） A. 如图1：将竖直玻璃管倾斜，水银柱的高度不变 B. 如图2：盆景中的水位能保持一定高度，是利用了连通器原理 C. 如图3：列车旁设置安全线，是由于流体流速越大的位置压强越大 D. 如图4：活塞式抽水机把水抽到高处是利用了液体压强的知识 9. 如图所示，重500 N的工人通过滑轮组用竖直向下的拉力匀速提升重540 N物体A，物体A被匀速提升3 m用时25 s，绳子自由端受到竖直向下的拉力为300 N，若两个滑轮重均相等，不计滑轮组的绳重和摩擦，下列说法正确的是（ ） A. 该滑轮组做的有用功是1800 J B. 工人做功的功率为36 W C. 该滑轮组的机械效率为90% D. 支架受到滑轮组的拉力为660 N 10. 有两个圆柱形容器，分别盛有深度相同的水和某种未知液体。现用弹簧测力计挂着一个圆柱体，先后将圆柱体逐渐竖直浸入水和未知液体中（水和未知液体均未溢出）。图甲、乙所示分别为弹簧测力计的示数随着圆柱体下表面在水中深度和在未知液体中深度的变化图像，已知水的密度是，取，以下结果正确的是（ ） A. 圆柱体在水中浸没时受到的浮力为1.2 N B. 当圆柱体刚好浸没在水中时，圆柱体底部受到水的压强为 C. 圆柱体的密度为 D. 未知液体的密度为 二、非选择题（本大题共10小题，共40分）。 11. 实验小组完成了以下实验： （1）如图甲所示，童童观察细线OA的方向可判断重力的方向为________。 （2）小萱手握如图乙所示的两张纸，让纸自由下垂，在两张纸的中间向下吹气，两张纸会________（选填“靠拢”或“远离”）； （3）如图丙所示，A、B为两容器，用一带阀门的管子相连。装有同一种液体，液面相平，当打开阀门时，液体________（选填“流动”或“不流动”）。 （4）如图丁所示，研究“同一直线上二力合成”，实验中用两个力和同时拉弹簧与一个力F单独拉弹簧，都要将弹簧上端从位置A拉伸到位置B，即弹簧伸长量相同。这样做目的是保证一个力F与两个力（和）共同的________________相同，这种实验方法叫做“等效替代法”。 12. 如图所示，这是一款我国自主研发生产的碳纤维无人机，已知该无人机质量为2.5 kg，当它悬停时旋翼的总升力为________N；当上升到一定高度后无人机沿水平方向做匀速直线飞行，若此时无人机受到的力全部消失，无人机将________（选填“保持静止”或“匀速直线运动”）。（g取10 N/kg） 13. 如图所示，重8 N的物体，用F=20 N的力，将它压在竖直墙面上静止不动，则物体受到摩擦力大小为________N。将压力减小为15 N时，物体仍静止，则物体受到的摩擦力________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 14. 小周在超市常常使用购物车，已知购物车的质量为9 kg，小周用15 N的水平推力推着购物车沿水平地面匀速运动了5 m，用时4 s，小周推力做功为________J；购物车重力做功的功率为________W。（g取10 N/kg） 15. 在综合实践活动中，小明把吸管两端堵住，在吸管的一端缠绕一些铜丝制成一支简易密度计。将其分别放入装有液体密度为和的两个烧杯中，静止后情景如图所示，可以判断：______；密度计在两液体中所受浮力______（两空均选填：“<”、“＝”或“>”）。 16. 小伟猜想动能的大小可能与物体质量和运动速度有关，于是设计了如图甲所示的实验，让小球沿光滑斜面向下运动，木块在水平面上移动一段距离后静止。 （1）实验中是通过观察________________来判断小球的动能大小； （2）如图乙可以探究：物体的动能大小与________是否有关。 （3）小敏发现，这个实验装置和研究“阻力对物体运动的影响”的实验装置很相似，只要去掉木块，将小球从同一斜面的同一高度由静止开始释放，分别在铺有毛巾和棉布的水平面上运动，直到停下来。实验表明小球受到的阻力越小，小球的速度减小得越________（选填“快”或“慢”）。实验中，小球在棉布表面运动时，受到________（选填“平衡力”或“非平衡力”）的作用。 17. 在生活和生产中，简单机械有着十分重要的作用。 （1）①为了探究“杠杆的平衡条件”，小明用如图甲所示的装置进行实验。实验前，杠杆左端下沉，应使右端的平衡螺母向________（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡。 ②如图乙所示，杆秤是我国古代杠杆应用的杰作，是传统测量质量的工具，其中A、B是两个不同量程的提纽，秤钩C处悬挂被测物，提起提纽A或B，在秤杆E上移动秤砣D，达到平衡后，根据秤砣的位置可以在秤杆上读出被测物的质量，使用提纽________（选填“A”或“B”）时杆秤的量程更大。 （2）如图丙所示，在“测量滑轮组机械效率”的实验中每个钩码重为2 N，实验记录数据如表一所示； 实验次数 钩码的重力G/N 钩码提升的高度h/m 拉力F/N 绳端移动的距离s/m 机械效率η/% 1 2 0.1 0.9 0.3 74.1 2 4 0.1 0.3 83.3 3 6 0.1 2.2 0.3 90.9 ①由图丙可知，第2次实验中弹簧测力计的示数为________N。 ②分析实验数据可得：用同一滑轮组提升的物体越重，滑轮组的机械效率越________。 （3）小明用图丁所示装置，在探究“斜面的机械效率与哪些因素有关”的实验中，实验记录数据如表二所示： 次数 斜面倾角θ 物块重力G/N 斜面高度h/m 沿斜面拉力F/N 斜面长s/m 斜面的机械效率η 1 30° 5.0 0.6 4.2 1.2 60% 2 30° 3.0 0.6 2.5 1.2 3 45° 3.0 0.8 2.8 1.2 71% ①第2次实验斜面的机械效率为________。 ②通过实验发现斜面的机械效率与放在斜面上的物体的重力________（选填“有关”或“无关”）；其他条件相同时，斜面倾角越小，斜面越省力，斜面的机械效率越________。 18. 某同学潜水时，感觉潜水越深，耳膜越痛。他利用如图1所示的装置进行了“液体压强的规律”探究，得到的数据如表。 实验 橡皮膜朝向 深度 压强计的U形管 左液面 右液面 液面高度差 1 朝上 3cm 9cm 12cm 3cm 2 朝左 3cm 9cm 12cm 3cm 3 朝下 3cm 9cm 12cm 3cm 4 朝上 6cm 7.5cm 13.5cm 6cm 5 朝上 9cm 6cm 15cm 9cm （1）U形管压强计利用______（选填“左液面”“右液面”或“液面高度差”）反映待测液体压强的大小； （2）使用压强计前，发现U形管中两侧液面已有高度差，接下来应______（选填“A”或“B”）； A.直接从U形管右侧中倒出适量液体 B.拆除胶管重新安装 （3）由实验1、2、3可得结论：在同一深度处，液体内部向各个方向的压强大小______（选填“相等”或“不等”）。由实验1、4、5，可得结论：液体内部的压强随液体______的增加而增大； （4）先后将同一压强计的金属盒放入甲、乙两种液体中，如图2甲、乙所示，则甲液体的密度______（选填“大于”、“小于”或“等于”）乙液体的密度； （5）将一个长、宽、高分别为9cm、6cm、6cm的均匀长方体木块，分别横放、竖放入A、B两种液体中，静止时木块露出液面的高度均为1cm，如图2丙、丁所示。A液体和B液体的密度之比为______。 19. 如图甲所示是《天工开物》中记载的三千多年前在井上汲水的桔槔，其示意图如图乙所示。轻质杠杆可绕支点在竖直平面内转动，支点距左端距离与距右端距离之比。在杠杆左端悬挂质量为的物体，右端挂边长为，密度为的正方体，此时杠杆正好在水平位置平衡，杠杆、悬绳的质量不计。取，求： （1）此时杠杆左端所受的拉力； （2）地面对正方体的支持力； （3）正方体对地面的压强。 20. 如图所示，水平地面上有一个底面积为的盛水容器内有边长为的正方体物块，一根细线与容器底部相连，此时细线受到的拉力是。已知水的密度是，取，求 （1）此时物块受到的浮力； （2）物块的密度； （3）剪断细线，待物块静止后，容器底受到水的压强变化量。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $