第三章 图形的相似章末复习课时作业2026-2027学年北师大版数学九年级上册
2026-07-16
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学北师大版九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 回顾与思考 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 424 KB |
| 发布时间 | 2026-07-16 |
| 更新时间 | 2026-07-16 |
| 作者 | s数学 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-16 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58834857.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦图形的相似章末复习,通过基础巩固、能力提升、综合应用三层设计,实现从概念理解到实际建模的递进,培养几何直观与推理能力。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础层|比例线段、黄金分割、相似判定|选择1-5题直接考查概念辨析,填空8-11题强化比例性质与简单计算|
|提升层|位似变换、相似应用|选择6-7题结合坐标与测量情境,填空12-13题渗透模型意识,解答14-19题训练判定推理|
|综合层|复杂图形相似综合|解答20-23题融合菱形、矩形等图形变换,需综合运用性质与判定解决多步问题,发展逻辑思维|
内容正文:
第三章图形的相似章末复习
一、选择题
1.下列各组线段中,成比例线段的是( )
A. 1,3,5,10 B. 1,3,4,7 C. 2,4,3,5 D. 2,4,4,8
2.有一块三角形木料ABC,其中,,,木匠师傅要从这块木料上切割一个与相似的三角形木料,则下列四种切割方式符合要求的是( )
A. B.
C. D.
3.如图,点P在的边AC上,要判定∽,需添加一个条件,则下列所添加的条件不正确的是
A. B.
C. D.
4.如图,,下列说法错误的是( )
A. B.
C. D.
5.已知线段AB的长度为1,点C是线段AB的黄金分割点,则AC的长度为( )
A. B. 或
C. D. 或
6.在平面直角坐标系中,点是线段AB上一点,以原点O为位似中心把放大到原来的两倍,则点P的对应点的坐标为
A. B. 或
C. D. 或
7.如图,某零件的外径为10cm,用一个交叉卡钳两条尺长AC和BD相等可测量零件的内孔直径若,且量得,则零件的厚度x为( )
A. B. C. D. 1cm
二、填空题
8.若,则 .
9.如图,一条河的两岸有一段是平行的,在河的南岸边每隔5m有一棵树,在北岸边每隔50m有一根电线杆,小丽站在离南岸边15m的点P处看北岸,发现北岸相邻的两根电线杆A,B恰好被南岸的两棵树C,D遮住,并且在这两棵树之间还有三棵树,则河宽为
10.如图,已知,若,则的值为 .
11.如图,身高为的小明想测量学校旗杆的高度,当他站在C处时,他影子的顶端正好与旗杆影子的顶端重合,并测得,,则旗杆的高度为
12.如图,和是位似图形,点O是位似中心,点D,E,F分别是OA,OB,OC的中点,若的周长是2,则的周长是 .
13.如图是一位同学设计的用手电筒来测量某古城墙高度的示意图,点P处放一水平的平面镜,光线从点A出发经平面镜反射后刚好到古城墙CD的顶端C处,已知,,测得,,,那么该古城墙的高度CD是
三、解答题
14.如图,在的正方形网络中,每个小正方形的边长都为1,和的顶点都在格点上.试判断与是否相似,并说明理由.
15.如图,AB和CD表示两根直立于地面的柱子,AD和BC表示起固定作用的两根钢筋,AD与BC的交点为已知,,求点M到地面的距离
16.《九章算术》中记载了一种测量井深的方法.如图所示,在井口B处立一根垂直于井口的木杆BD,从木杆的顶端D观察井水水岸C,视线DC与井口的直径AB交于点E,如果测得米,米,米,求AC的长.
17.如图,在平面直角坐标系中,三个顶点的坐标分别为,,
画出关于点B成中心对称的,并直接写出点的坐标.
以原点O为位似中心,相似比为,在y轴的左侧画出放大后的,并直接写出点的坐标.
18.如图,在菱形ABCD中,E为边BC上的一点,
求证:∽
若,求的值.
19.如图,点D是的边AC上的一点,连接BD,已知,,
证明:∽;
求线段CD的长.
20.如图,在平行四边形ABCD中,过点A作,垂足为E,连接DE,F为DE上一点,且
求证:
若,,,求AF的长.
21.如图,已知▱ABCD,过点A的直线交BC的延长线于E,交BD、CD于F、
若,,,求CG的长;
求证:
22.如图,在中,C,D是AB边上两点.已知
求证:;
求证:∽;
若,求证:为等边三角形.
23.如图,在矩形ABCD中,E为DC边上一点,把沿AE翻折,使点D恰好落在BC边上的点F处.
求证:∽;
若,,求CE的长;
当点F是线段BC的中点时,求证:
答案和解析
1.【答案】D
2.【答案】B
3.【答案】D
4.【答案】B
5.【答案】B
6.【答案】B
【解析】根据位似的性质可知,把放大到原来的两倍,则该三角形上点的横坐标和纵坐标分别乘2或当点P与其对应点在位似中心的同侧时,点的对应点的坐标为,当点P与其对应点在位似中心的异侧时,点的对应点的坐标为故选
7.【答案】B
8.【答案】
9.【答案】
10.【答案】2
11.【答案】
12.【答案】4
13.【答案】8
14.【答案】解:与相似,理由如下:
根据题意,得,,,
,,
,,,
15.【答案】解:,,
,
,,
,
,解得
点M到地面的距离MH为
16.【答案】解:,,∽米.
17.【答案】【小题1】
解:如图,即为所求.
点的坐标为
【小题2】
如图,即为所求.
点的坐标为
18.【答案】【小题1】
解:证明:四边形ABCD是菱形,
,
【小题2】
由,得,
四边形ABCD是菱形,,
19.【答案】【小题1】
证明:, ,∽;
【小题2】
解:∽,, 即, 解得
20.【答案】【小题1】
解:证明:在平行四边形ABCD中,,
,,
,
【小题2】
四边形ABCD是平行四边形,,
,
由,得,即,
解得的长为
21.【答案】【小题1】
四边形ABCD是平行四边形,
,∽,
,即,解得
【小题2】
,∽,
,∽,,
,即
22.【答案】【小题1】
证明:,∽,,,,,;
【小题2】
证明:由得∽,,∽;
【小题3】
解:∽,,,, 在中,,,为等边三角形.
23.【答案】【小题1】
解:证明:四边形ABCD是矩形,沿AE翻折得到, 又,∽
【小题2】
四边形ABCD是矩形,,沿AE翻折得到, 在中,由勾股定理,得∽,,即
【小题3】
∽,点F为BC的中点, 又,∽,
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