专题01 基础知识综合（5年汇编）（云南专用）2022-2026年中考语文真题分类汇编

专题01 基础知识综合 年份 考点 命题规律 2026 月季新品种 “赞英” 主题语段：字音辨析；字形错别字辨析；词语选词填空；病句修改；语句衔接排序 五年统一采用完整主题语段串联基础考题，2022 —2025年固定字音、字形、词语辨析、病句修改四大核心题型， 题型框架无变动；2026 新增语句排序，侧重考查文段逻辑；选材紧扣云南本土风物、家风、非遗、时代榜样等正向素材，由字词识记能力，逐步转向语境理解、逻辑梳理、综合语言运用能力 2025 屏南门楣家风、陈氏家国情怀主题语段：字音辨析；字形错别字辨析；多空词语选词填空；病句修改 2024 云南非遗（佤族织锦、独龙毯、德昂酸茶）主题语段：字音辨析；字形错别字辨析；多空词语选词填空；病句修改 2023 “志存高远、脚踏实地” 追梦励志主题语段：字音辨析；字形错别字辨析；多空词语选词填空；病句病因判断 2022 “劳动最美” 演讲词语段：字音辨析；字形错别字辨析；多空词语选词填空；反问句病句修改 （2026·云南·中考真题）阅读下面的语段，完成小题。 近日，云南省农科院将自主研发培育的编号为3385-17的月季新品种定名为“赞英”。赞英是谁？她是中国科学院昆明植物研究所退休职工、助理研究员张赞英。80岁的她在一次演讲中 ▲ 自己“尽了全力”的一生，于她的朴实与坚韧中，人们仿佛看见了那些默默付出、平凡而不凡的女性。 “赞英” ▲ 月季新品种“提名”，并非因为张赞英是热门人物，而是因为她的精神品格与这种花的形态特质完美契合。对于“赞英”月季，云南省农科院的描述为：低调温和，花瓣反卷有尖角，内心坚定，有棱（léng）有角。低调温和，是张赞英大半生的底色，也是无数中国女性最真实的模（mó）样。她们不似牡丹那般张扬夺目，也不像玫瑰那般 ▲ 奔放，而是一直默默扎根土壤，安静吐露芬芳，在低调温和中蕴藏倔（jué）强和力量，始终清醒而坚定地绽放着自己的光彩。 在中国传统文化中，向来素有草木喻人的深厚传统。屈原以香草之高雅，彰显高洁傲岸的品格；陆游以梅花之幽香，体现 ▲ 的意志；郑板桥以墨竹之挺拔，展现宁（nìng）折不弯的风骨。这些植物从来不只是植物，更是文化的隐喻和精神的象征。 “赞英”月季，映射时代精神。______；______。______，______，______。我们需要更多这样的碰撞与交融，让每一种值得珍视的品格都成为璀璨的精神座标。 1．文中注音不正确的一项是（   ） A．棱（léng） B．模（mó） C．倔（jué） D．宁（nìng） 2．文中加点词语有错别字的一项是（   ） A．坚韧 B．契合 C．高洁傲岸 D．座标 3．文中标▲的横线处依次填入的词语，最恰当的一项是（   ） A．展望    斩获    浓烈    顽强不屈 B．展望    喜获    浓郁    坚贞不屈 C．回望    喜获    浓烈    坚贞不屈 D．回望    斩获    浓郁    顽强不屈 4．文中画线句子有语病，修改正确的一项是（   ） A．中国传统文化素有草木喻人的深厚传统。 B．在中国传统文化中，有草木喻人的深厚传统。 C．中国传统文化向来素有草木喻人的深厚传统。 D．在中国传统文化中，素有草木喻人的深厚传统。 5．下列填入文中末段的句子，排序与上下文衔接最恰当的一项是（   ） ①以花之名，我们串联起个体记忆与集体情感 ②共同勾勒出属于这个时代的精神印记 ③在一朵花的名字里，我们读懂别人，也照见自己 ④共同完成了对某种社会价值的确认 ⑤在一种花语的品读中，我们致敬过往，也寄望未来 A．①④②③⑤ B．③②⑤④① C．①③④②⑤ D．③⑤①④② （2025·云南·中考真题）阅读下面文字，按要求完成下面小题。 历史上，人们常将个人或家庭的荣耀与整个家族的命运________________，有“光耀门楣”之说。作为传统建筑的重要构件，门楣上承载的远不止土木之重。先辈们把仁善之德、教化之意，凝练成隽永深刻的文字，高悬（xián）于门楣之上以作家风家训。通过这些文字，时时告诫后人要匡扶家国正义，保持内心正念。古老的匾额及与之相关的楹联、家谱等文化符号，烙印下代代相传的家风，成为子孙后代流淌在血脉中的文化基因、________________于精神上的独特印记。 门楣之上，笔笔皆是深情，句句都有家国，章显着中华传统文化家国同构的精神境界与追求。福建屏南陈氏家族自古就有“仕于朝也，为忠为良”的家规祖训，古老家风传承数百年。革命烽火中，屏南县有108人加入新四军六团，一次次把红旗插在阵地最高处，用青春和生命书写了一个个可歌可泣的故事，铸（zhù）就了屏南“红旗不倒县”的________________。“清澈（chè）的爱，只为中国”，是烈士陈祥榕对祖国的深情告白，更是屏南陈氏刻在骨子里的家国情怀。尊崇（chóng）英雄、争做英雄，如今屏南县每年都有近千人报名从军，立志保家卫国。 门内，是文章礼乐、家族绵延；门外，是山河壮丽、家国万里。门楣之上，那些千百年时光镂刻下的横竖撇捺，把仁德善念、家国大义高悬，让家风家训、民风正气________________，古韵悠长、历久弥新。 6．文中注音不正确的一项是（   ） A．悬（xián） B．铸（zhù） C．澈（chè） D．崇（chóng） 7．文中加点词语有错别字的一项是（   ） A．流淌 B．章显 C．可歌可泣 D．历久弥新 8．文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是（   ） A．相辅相成  镌刻  美德  传世 B．相辅相成  雕刻  美誉  传播 C．紧密相连  雕刻  美德  传播 D．紧密相连  镌刻  美誉  传世 9．文中画线句子有语病，修改正确的一项是（   ） A．通过这些文字，时时告诫后人要保持内心正念，匡扶家国正义。 B．这些文字，时时警示后人要匡扶家国正义，保持内心正念。 C．这些文字，时时告诫后人要保持内心正念，匡扶家国正义。 D．通过这些文字，时时警示后人要匡扶家国正义，保持内心正念。 （2024·云南·中考真题）阅读下面文字，按要求完成下面小题。 内容丰富、形式多样的非物质文化遗产，是云南的靓（liàng）丽名片。巧夺天工的剑川木雕、闻名遐迩的鹤庆银器、流传久远的腾冲皮影戏、跻身国际时装展的楚雄彝族刺绣……它们是历久弥新的文化印记，是融入云岭儿女______的文化基因，是中华优秀传统文化的重要组成部分。 城乡皆有传习声，非遗繁花缀（zhuì）云南。近年来，云南不断发掘出一批又一批非物质文化遗产。西盟县的佤族织锦______古法技艺，一经一纬循环往复，色彩以黑、红为主，黄、绿、白、蓝、粉、棕相间（jiān），像极了挂在佤山苍穹（qióng）下的彩虹。佤族织锦融入了绿水青山、彩霞云霓等元素，以丰富的色彩和纹样形成独竖一帜的风格。贡山独龙族妇女手工编织而成的独龙毯“约多”，以连续的直线条纹拼接而成，同样色彩绚丽。编织毯子的独龙族妇女也被称为“织彩虹的人”。芒市德昂族的酸茶，运用传统工艺精心制作，具有与众不同的独特风味。德昂酸茶分饮用茶和食用茶，食用茶是德昂餐桌上一道______的美食…… 不论现在还是未来，云南非物质文化遗产都会在世界舞台上______。 10．文中注音不正确的一项是（    ） A．靓（liàng） B．缀（zhuì） C．间（jiān） D．穹（qióng） 11．文中加点词语有错别字的一项是（    ） A．巧夺天工 B．传习 C．独竖一帜 D．绚丽 12．文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是（    ） A．血液  承载  不可或缺  大放异彩 B．血脉  承载  不可多得  精彩纷呈 C．血液  传承  不可或缺  精彩纷呈 D．血脉  传承  不可多得  大放异彩 13．文中画线句子有语病，修改正确的一项是（    ） A．芒市德昂族的酸茶，运用传统工艺精心制作，具有与众不同的风味。 B．芒市德昂族的酸茶，运用传统工艺精心制作，使它具有独特的风味。 C．芒市德昂族的酸茶，经过传统工艺制作，具有与众不同的独特风味。 D．芒市德昂族以传统工艺精心制作的酸茶，具有与众不同的独特风味。 （2023·云南·中考真题）阅读下面文字，按要求完成小题。 实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要我们志存高远，脚踏实地，志存高远，方能登高望远；脚踏实地，才能行稳致远。实现梦想的旅途上，二者缺一不可。 志存高远，脚踏实地，意味着不仅要 远大志向，还要坚持从实际出发，以锲而不舍的精神走稳走实人生的每一步。一分耕（gēng）耘一分收荻，道虽远，不行不至；事虽小，不为不成。不论学习还是工作，成功都源于深入实践、苦干实干的结果。 志存高远，脚踏实地，还意味着在日复一日的努力中，以矢志不渝的精神牢记最初的梦想，守住内心的志向，真正踏上追梦旅途后，沿路有平川也有丘壑（hè）有缓流也有险滩，有丽日也有阴霾（mái）。拥有高远的志向，才能在奋进路上引亢高歌。 走在梦想的路上，难免遇到挫（cuō）折，我们应目标坚定、 ，不因一时一事而 ，也不因暂时的困难停下前行的脚步，或许一个愿望没有实现，或许一次比赛结果不够称心，或许客观条件暂时受限，只要志气在，人生便有无限可能。 志存高远不是好高骛远，脚踏实地不是因循守旧。只有在不断的 与实践中，我们才能将高远的志向变成可及的未来。 14．文中注音不正确的一项是（   ） A．耕（gēng） B．壑（hè） C．霾（mái） D．挫（cuō） 15．文中加点词语有错别字的一项是（   ） A．锲而不舍 B．矢志不渝 C．引亢高歌 D．好高骛远 16．文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是（   ） A．树立    处变不惊    困惑    探索 B．建立    宠辱不惊    疑惑    探查 C．树立    处变不惊    疑惑    探索 D．建立    宠辱不惊    困惑    探查 17．对文中划线句子病因的分析，正确的一项是（   ） A．不合逻辑 B．句式杂糅 C．缺少主语 D．搭配不当 18．（2022·云南·中考真题）学校举办首届“劳动最美”演讲大赛，下面是晓敏同学的演讲稿片段。请根据要求完成问题。 每到满山片片桃花粉红，朵朵梨花雪白的 ，劳动便在广袤（mào）的大地上开始了。这个时节啊，经历了北方凛冽的寒冬，穿过了乍暖还寒的料峭（qiào）春风，大地沐浴在暖暖的阳光下，草木萌发，万物葱绿，整个世界一派 的景象，这时的我们，抖擞（shǒu）精神，舒展臂膀，又开始了新一轮的劳动。 劳动是永恒的。 当你舒适地驾车在 的高速公路上运输货物，不再为崎岖山路上的缓慢搬运而痛苦不堪时；当你借助便捷的电商平台将货物卖到世界各地，不再为商品的销售四处奔波而一筹莫展时；当你 地操控着无人机为作物施肥喷药，不再为劳作的艰辛和危险而忧心冲冲时，劳动看上去似乎已经褪去了它最初的颜色。 但劳动并没有脱去它永恒的本质，那些起伏在劳动旋律之中的健美身影，那些饱蘸馨（xīn）香汗水的优美动作。以及那些计算机键盘敲击出的音乐般的声响，这所有一切难道不是劳动永恒的赞歌吗？ （1）文中注音不正确的一项是（   ） A．袤（mào） B．峭（qiào） C．擞（shǒu） D．馨（xīn） （2）文中加点词语有错别字的一项是（   ） A．凛冽 B．崎岖 C．一筹莫展 D．忧心冲冲 （3）文中横线上依次填入的词语，最恰当的一项是（   ） A．时节   朝气蓬勃   开阔   娴熟 B．时候   生机勃勃   宽阔   熟悉 C．时节   生机勃勃   宽阔   娴熟 D．时候   朝气蓬勃   开阔   熟悉 （4）对文中划线句子的修改，最恰当的一项是（   ） A．这一切难道是劳动永恒的赞歌吗？ B．这一切难道不是劳动永恒的赞歌吗？ C．这所有一切难道是劳动永恒的赞歌吗？ D．这一切所有难道不是劳动永恒的赞歌吗？ （2026·云南·二模）阅读下面的文字，按要求完成下面小题。 在横断山脉的褶皱里，在金沙江的浪涛中，云南这片土地始终以最鲜活的姿态，______着独属于西南的生命史诗。从三江并流的雄奇到西双版纳的温润，从丽江古城的烟火到梅里雪山的圣洁，每一寸山河都晕（yùn）染着生命的张力，每一缕风都裹挟（xié）着千年的故事。 穿行在滇西______的崇山峻岭间，仿佛踏入了时光的隧道，目之所及皆是自然的馈赠。通过游历云南的名山大川，让我们领略到西南大地独有的风韵。这里的山不是沉默的背景，水不是静止的画卷，每一处风物都带着滚烫的生命力，值得我们静心______山河灵秀，心怀敬畏。 抚仙湖的碧波漫过天际，那澄澈的蓝，像是把整个苍穹都揉进了湖面；石林的峰丛在光影里舒展着嶙峋的脊梁，每一块岩石都刻着岁月的痕迹；腾冲的热海在蒸腾的雾气里袒露（lù）着大地的热忱，每一缕蒸汽都藏着地下的奔涌。这方热土上晕开这般炽（zhì）烈的景致，简直令人振撼不已。 而最动人的，是萦绕在高原上空的云。它是苍山雪化出的轻烟，是洱海风吹起的絮语，是群山投向苍穹的深情告白，是万物在时光里生长的无声节律。云南的云卷舒自在，把每个旅人的心紧紧牵绊，让人永远______这片彩云之南。 1．文中注音不正确的一项是（   ） A．晕（yùn） B．挟（xié） C．露（lù） D．炽（zhì） 2．文中加点词语有错别字的一项是（   ） A．馈赠 B．苍穹 C．振撼不已 D．萦绕 3．文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是（   ） A．铺展    广袤无垠    品味    铭记 B．铺陈    一望无际    品读    铭刻 C．铺陈    广袤无垠    品读    铭记 D．铺展    一望无际    品味    铭刻 4．文中画线句子有语病，修改正确的一项是（   ） A．通过游历云南的名山大川，我们领略到西南大地独有的风韵。 B．通过游历云南的名山大川，使我们领略西南大地独有的风韵。 C．游历云南名山大川，让我们领略西南大地独有的风姿韵味。 D．游历云南的名山大川，让我们感受西南大地独有风韵。 （2026·云南昆明·二模）阅读下面的文字，按要求完成下面小题。 “读书不觉已春深。”这是唐末诗人王贞白的诗句。春天，尤其是乱花迷人的暮春，风光旖旎。可是，沉浸于书里，心无旁鹜，竟会让人忘了春日的美好。可见，读书之美妙！今日中国，读书已成为国民最寻常、最壮阔的精神图景。而就在不久前，通过《全民阅读促进条例》的施行，更是将读书上升到了国家战略。首个“全民阅读活动周”与第31个“世界读书日”欣然相遇。这个春天，书香格外馥郁。 漫漫历史长河，书香一直浸（jìn）润着中华民族。仓颉造字，惊天地泣鬼神。从甲骨竹简到丝帛纸张，阅读载（zǎi）体的形式虽历经流变，但中国人对知识的敬重、对阅读的______，始终是中华文明的精神密码。韦编三绝、凿壁借光……古人读书，有悬梁刺股之苦，亦有______之志。阅读，早已是______的文化印记。 “书犹药也，善读之可以医愚”“立身以立学为先，立学以读书为本”“书籍是人类进步的阶梯”……这些古今中外有识之士的箴（zhēn）言，无不说明：阅读，是一个人提升文化______、塑造精神品格的必由之路。每一次阅读，都是一次与先贤的会心对话，都是一次对文化根脉的笃（dǔ）志传承！ 阅读不仅能陶冶情操，更能润泽心灵。一个文明的悠长记忆，沉淀于典籍的字里行间；一个民族的精神风骨，涵养于浩繁的墨香书卷；一个国家的文化气象，彰显于世代的尚读饱览！ 5．文中注音有误的一项是（   ） A．浸（jìn） B．载（zǎi） C．箴（zhēn） D．笃（dǔ） 6．文中加点词语有错别字的一项是（   ） A．心无旁鹜 B．悬梁刺股 C．典籍 D．涵养 7．文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是（   ） A．崇敬  锲而不舍  刻骨铭心  素养 B．崇尚  矢志不渝  铭刻于心  素质 C．崇尚  锲而不舍  铭刻于心  素养 D．崇敬  矢志不渝  刻骨铭心  素质 8．下列对文中画线病句的修改，正确的一项是（   ） A．由于《全民阅读促进条例》的施行，更是将读书上升到了国家战略的维度。 B．由于《全民阅读促进条例》的施行，更是将读书上升到了国家战略的高度。 C．《全民阅读促进条例》的施行，更是将读书上升到了国家战略的高度。 D．《全民阅读促进条例》的施行，更是将读书上升到了国家战略的维度。 （2026·云南临沧·二模）阅读下面文字，按要求完成下面小题。 在滇中腹地的群山与河谷之间，玉溪新平这颗多元交融的明珠，静静镶嵌在哀牢山东麓（lù）、红河谷畔。 这里，北倚哀牢山的雄奇险峻，南拥红河谷的热带风情。彝家的火塘文化与花腰傣的柔情古韵共生共舞，千年茶马古道的蹄痕与现代田园的诗意交织，共同_______着“有一种叫云南的生活”——既有山河壮阔的豪迈，又有民族风情的鲜活。 新平的山水，是大自然的深情馈（kuì）赠。哀牢山作为“滇中绿色屏嶂”，横贯县境北部，山顶终年云雾______，山间林海_______，珙桐、桫椤等珍稀植物在此扎根，黑长臂猿、云豹等野生动物在此栖息，构成了名副其实的“生物基因库”。沿哀牢山盘山公路蜿蜒而上，梯田层层叠叠，铺展至天际，春来水光潋滟，秋至稻浪翻滚，与错落的彝家村寨_______，绘就一幅流动的田园画卷。 藏于山间的石门峡，有“哀牢第一奇峡”之誉。峡谷内峭壁如削（xuē），溪水潺潺，碧潭相连。步道依水而建，穿行其间，时而攀栈凌空，时而踏石涉涧。古藤垂蔓，老木遮天，移步易景，处处皆可成诗。 与哀牢山的雄奇遥相呼应的，是红河谷的丰饶物产。南盘江、元江穿流而过，孕育出终年无霜的温润气候。河谷两岸，芒果、荔枝、龙眼等热带果实缀满枝头，橡胶林、咖啡园连绵起伏，芬芳的果香与草木清气交织弥漫，沁（qìng）人心脾。 这，便是新平——一片山水与人文辉映、传统与现代共生的天地，它描绘着云南生活的独特魅力和自然与文化的厚度。 9．文中注音不正确的一项是（   ） A．麓（lù） B．馈（kuì） C．削（xuē） D．沁（qìng） 10．文中加点词语有错别字的一项是（   ） A．镶嵌 B．屏嶂 C．蜿蜒 D．弥漫 11．文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是（   ） A．诠释   缭绕   莽莽   相映 B．诠释   萦绕   莽莽   相映 C．阐述   缭绕   茫茫   相应 D．阐述   萦绕   茫茫   相应 12．文中画线句子有语病，修改正确的一项是（   ） A．这，便是新平——一片山水与人文辉映、传统与现代共生的天地，它描绘着云南生活的独特魅力和自然与文化的内涵。 B．这，便是新平——一片山水与人文辉映、传统与现代共生的天地，它刻画着云南生活的独特魅力和自然与文化的厚度。 C．这，便是新平——一片山水与人文辉映、传统与现代共生的天地，它展现着云南生活的独特魅力和自然与文化的深厚底蕴。 D．这，便是新平——一片山水与人文辉映、传统与现代共生的天地，它用笔墨描绘着云南生活的独特魅力和自然与文化的厚度。 （2026·云南普洱·二模）阅读下面文字，按要求完成下面小题。 今天，我们正处在一个知识喷薄（bó）的时代，要不要读书，本不应该是一个问题。脚步丈量不到的地方，知识可以；无法经历的人生，书籍带你相遇。钱锺书先生说：“如果不读书，行万里路，也只是个邮差。”读书的要诀在于持续积累，而非无可耐何地寻找借口。 其实，这些道理现在的年轻人并非不懂，那些“新读书无用论”，不过是自己不想读书的借口，甚至暴露了内心的 。社会发展是一个复杂的整体，读了书不等于机会就等着你，但如果不读书，将更没有机会等你来。人若不能通过知识贮（zhù）蓄力量，从“必然王国”走向“自由王国“，就不可能将未来工作的选择权自由地 在自己手里。如果你只想当“邮差”，不想“精进”，大可把书丢一边，但沉沦眼下，不想未来，以后可能会后悔。 今天，我们不仅看到莘莘学子如嫩（nèng）芽般在高等学府读书深造、弄潮科技前沿，也乐见全民阅读正蔚然成风。下班后、节假日，泡个图书馆，逛个书店，取一本书，再要一杯 着热气的咖啡，已经成为时尚。“书卷气”与“烟火气”相融，渲染出和谐美好的景象，助力国家文化繁荣、社会经济发展，也助力个人奋发向上。阅读、蝶变、运用，是一个相互关联、共同构建、不断升华的过程，如同书籍哺（bǔ）育心灵。阅读带来的改变，或许不会 ，却能悄然改变内在与外在。在这个过程中，让我们每个人都应当必须热爱阅读，以身作则。 读书没有完成时。如果人生是一本书，我们或许才打开了一页的一角。 13．文中注音不正确的一项是（   ） A．薄（bó） B．贮（zhù） C．嫩（nèng） D．哺（bǔ） 14．文中加点词语有错别字的一项是（   ） A．要诀 B．无可耐何 C．蔚然成风 D．渲染 15．文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是（   ） A．愚钝   掌握   升腾   立竿见影 B．愚钝   把握   蒸腾   药到病除 C．愚蠢   掌握   蒸腾   立竿见影 D．愚蠢   把握   升腾   药到病除 16．对文中画线句子的修改，正确的一项是（   ） A．在这个过程中，让我们每个人都应当必须以身作则，热爱阅读。 B．在这个过程中，让我们每个人都应当热爱阅读，以身作则。 C．在这个过程中，让我们每个人都应当以身作则，热爱阅读。 D．在这个过程中，我们每个人都应当以身作则，热爱阅读。 （2026·云南玉溪·二模）阅读下面文字，按要求完成下面小题。 从“两弹一星”横空出世，到“神舟”飞船遨游苍穹；从“祝融号”在火星留下中国印记，到“奋斗者”号深潜万米海沟——新中国七十余载的奋斗历程，如同一部________的史诗，镌（juān）刻在每一个中国人的记忆里。翻开语文课本，一个个可敬可佩的故事________而来：邓稼先鞠躬尽瘁铸就国防基石；红军战士不畏艰险，翻越巍峨的老山界；航天员英雄勇闯苍穹，在浩瀚太空俯瞰（kàn）地球……他们以行动践行初心，以担当诠释壮志，以坚毅从容的姿态，在时代的征程中谱写了光辉的篇章，他们是当之无愧的英雄。 目光转向云岭大地，新农村建设的战场上，无数奋斗者锲（qì）而不舍，用汗水________希望。曲靖土瓜冲村闲置老屋变身为旅居民宿，让乡村焕发簇新容颜；楚雄彝绣年产值突破13亿元，绣娘织出班斓的生活；广南县的农加贵老师坚守深山四十载，照亮126个孩子的未来，书写硕果人生。这些闪光的名字与事迹，不仅绘就了乡村振兴的壮丽画卷，更树立了精神的标杆。 云南，正书写着新时代的答卷：绿色铝、硅光伏崛起；沃森疫苗出口领先；蓝莓产量全国第一，农民沉醉于丰收的喜悦；“幸福里”社区实现三方共赢。从这里，我们汲取了奋发向上的力量，更目睹了祖国从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。那些烙（lào）印在心底的榜样，时刻________我们：唯有奋斗，方能不负韶华。 17．文中注音不正确的一项是（   ） A．镌（juān） B．瞰（kàn） C．锲（qì） D．烙（lào） 18．文中加点词语有错别字的一项是（   ） A．鞠躬尽瘁 B．诠释 C．当之无愧 D．班斓 19．文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是（   ） A．浩浩荡荡   扑面   浇灌   叮嘱 B．气势磅礴   扑面   灌溉   告诫 C．气势磅礴   接踵   浇灌   告诫 D．浩浩荡荡   接踵   灌溉   叮嘱 20．文中画线句子有语病，修改正确的一项是（   ） A．我们汲取了奋发向上的力量，更目睹了祖国从富起来、站起来到强起来的伟大飞跃。 B．我们目睹了祖国从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，更汲取了奋发向上的力量。 C．我们吸收了奋发向上的力量，更目睹了祖国从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。 D．我们目睹了祖国从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，更吸收了奋发向上的力量。 （2026·云南丽江·二模）阅读下面的文字，按要求完成下面小题。 劳动美丽，是因为劳动创造的财富是美丽的。从远古祖先打磨石器、钻木取火，到如今机器人大显身手，无人机四面开花；从都江堰的______，到“复兴号”的风驰电掣；从孔孟老庄的开宗立派，到《哪吒之魔童闹海》的横空出世；从元代郭守敬的观星台，到今天的贵州“天眼”；从明清时的江南园林，到当今时代的高楼大厦……这些皆是劳动的美丽结晶，劳动者锲（qiè）而不舍创造的丰硕成果，为我们夯实了美好生活之基。人类文明的______，就是一部以劳动之笔书写的美学史诗，在时光长卷上描摹出隽（juàn）永的画面。 劳动美丽，还因为劳动的过程是美丽的。不管什么劳动，都要满怀热忱（chéng），付出时间与精力，都有一个相对艰苦的过程，都需要______、孜孜不倦。无论是建设大桥的电焊工人，还是操控盾构机的技术人员；无论是开发AI的程序员，还是面对钢花飞溅的炉前工；无论是在科技实验室里“铸剑”的工程师，还是在梯田里“绣花”的庄稼汉……看到他们流下热汗的两鬓（bìn）、聚精汇神的双眼、熟练操作的双手，人们都会生出感叹：认真劳动的姿态最美。这个过程体现的不仅是力量与智慧之美，更是奋斗精神之美，团结合作之美。在这美的过程中，丰碑被一座座铸就，蓝图被一笔笔绘制，堡垒被一个个攻克。 “人生在勤，勤则不匮。”时下，我们的发展仍然有不少难题，几重______，几多挑战。我们唯有以坚强定力应对各种“不确定性”，以勤奋工作来稳住阵脚，自强不息，发奋拼搏，以高质量的创新劳动来破解困局，靠实打实的美丽劳动迎来报捷。 21．文中注音不正确的一项是（    ） A．锲（qiè） B．隽（juàn） C．忱（chéng） D．鬓（bìn） 22．文中加点词语有错别字的一项是（    ） A．风驰电掣 B．描摹 C．聚精汇神 D．报捷 23．文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是（    ） A．巧夺天工  进程  呕心沥血  关隘 B．鬼斧神工  进程  殚精竭虑  关卡 C．鬼斧神工  过程  呕心沥血  关卡 D．巧夺天工  过程  殚精竭虑  关隘 24．文中画线句子有语病，修改正确的一项是（    ） A．在这美的过程中，丰碑被一座座铸就，堡垒被一个个攻克，蓝图被一笔笔绘制。 B．在这美的过程中，蓝图被一笔笔绘制，堡垒被一个个攻克，丰碑被一座座铸就。 C．在这美的过程中，蓝图被一笔笔绘制，丰碑被一座座铸就，堡垒被一个个攻克。 D．在这美的过程中，堡垒被一个个攻克，丰碑被一座座铸就，蓝图被一笔笔绘制。 （2026·云南楚雄·二模）阅读下面的文字，按要求完成下面小题。 2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年的阅兵仪式在天安门广场盛大举行。这场阅兵，不仅是一场军威的展示，也是一次深刻的历史回望与精神的发扬。整齐划一的徒步方队，迈着铿锵（qiāng）的步伐，踏出的是华夏儿女捍卫和平的坚定决心；铁甲生辉的装备方队，列阵昂首，______的是中华民族不容欺凌的硬核实力；呼啸长空的空中梯队，划破苍穹（qióng），______的是泱泱大国护佑山河的壮志豪情。 阅兵场上的每一个方阵、每一件装备、每一声口号，都在诉说着历史的厚重与今朝的强盛。它不是眩耀武力的噱（xué）头，而是对先烈的告慰，对和平的珍视。当激昂的国歌响彻广场，当鲜艳的五星红旗冉冉升起，无数国人热泪盈眶（kuāng）。铭记历史不是为了延续仇恨，而是为了________后人：落后就要挨打，自强方能安邦。这场阅兵，______起了磅礴力量，激励着全体中华儿女砥砺奋进，以实干担当精神谱写民族复兴的崭新篇章。 25．文中注音不正确的一项是（   ） A．锵（qiāng） B．穹（qióng） C．噱（xué） D．眶（kuāng） 26．文中加点词语有错别字的一项是（   ） A．捍卫 B．泱泱大国 C．眩耀 D．砥砺奋进 27．依次填入文中横线处的词语，最恰当的一项是（   ） A．彰显    揭示    警示    凝聚 B．凸显    昭示    警醒    聚集 C．彰显    昭示    警醒    凝聚 D．凸显    揭示    警示    聚集 28．文中画线句子有语病，修改正确的一项是（   ） A．这场阅兵，不仅是一场军威的展示，也是一次深刻的历史回望与精神的传承。 B．这场阅兵，不仅是军威的一场展示，更是一次深刻的历史回望与精神的发扬。 C．这场阅兵，不仅是一场军威的展示，也是一次深刻的精神的发扬与历史回望。 D．这场阅兵，不仅是一场军威的展示，更是一次深刻的历史回望与精神的传承。 （2026·云南大理·二模）阅读下面文字，按要求完成下面小题。 “景行惟贤，当立最高处；风励薄俗，所争没世名。”此联镌（juān）刻于云南省大理白族自治州剑川县景风阁。这副藏头联以“景”“风”二字破题，______剑川县景风阁的阁名，兼具教化意蕴（yǜn）与人文风骨，巧妙之处可从三方面______。 藏头切题，意蕴双关。上联首字“景”既指阁名，又取“崇高德行”之意（“景行”出自《诗经》“高山仰止，景行行止”）；下联首字“风”对应阁名，同时含“教化、风习”之旨，将阁名与楹（yíng）联主旨______，不着痕迹。 立意高远，层次分明。上联“景行惟贤，当立最高处”，倡导以贤人为楷模，秉持高尚品行，更要树立追求卓越、志存高远的境界；下联“风励薄俗，所争没世名”，主张以正气匡正浅薄世俗风气，不追求一时虚名、不以留名青史为价值追求。对联内容由社会风气延伸至个人修养，无处彰显着格局的层层递进。 对仗工整，言简意垓。“景行”对“风励”，“惟贤”对“薄俗”，“当立”对“所争”，“最高处”对“没世名”，词性、结构______，语言凝练有力，读来铿（kēng）锵顿挫，兼具文学美感与思想深度。 29．文中注音不正确的一项是（   ） A．镌（juān） B．蕴（yǜn） C．楹（yíng） D．铿（kēng） 30．文中加点词语有错别字的一项是（   ） A．楷模 B．志存高远 C．言简意垓 D．凝练 31．文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是（   ） A．紧连　　理解　　融合　　浑然天成 B．紧扣　　理解　　融和　　天衣无缝 C．紧扣　　解读　　融合　　浑然天成 D．紧连　　解读　　融和　　天衣无缝 32．文中画线句子有语病，修改正确的一项是（   ） A．对联内容由社会风气延伸至个人修养，无处不彰显着格局的层层递进。 B．对联内容由个人修养延伸至社会风气，无处不彰显着格局的层层递进。 C．对联内容由个人修养延伸至社会风气，无处彰显着格局的层层递进。 D．对联内容由社会风气延伸至个人修养，不彰显着格局的层层递进。 （2026·云南昆明·二模）阅读下面文字，按要求完成小题。 四月的云南，是被春光浸透的。垂丝海棠刚刚谢幕，蓝花楹便擎（qíng）起紫色接力棒；古茶林里，春茶的嫩芽正待采摘；咖啡庄园中，咖啡花竞相绽放。花、茶、咖沉淀时光的美好，在云南的春日里_______，共同织就了一幅名为“春光正好”的生活图景。 有人说，云南的春天太过匆匆，还未细细品味便溜走了。其实不然，云南的春天不只是一个季节，更是一种状态。油菜花漫山遍野，那是春天在铺陈大地的颜色；梨花缀（zhuì）满枝头，那是春天在晕（yūn）染群山的诗意；田园草木抽芽，那是春天在_______沃土的生命力……春光正好，好在它不仅局限于一种模样，而是融入在每一寸山水间，流淌在每一方烟火里。 云南的春光，只是序章，云南真正的底气是“四季皆可游”。春日可踏花寻芳，慢享岁月温柔；盛夏可入山临湖，寻一方清静，避世纳凉；金秋可赏银杏铺金、梯田层叠，尽揽（lǎn）大地丰收盛景；冬日可沐暖阳，与红嘴鸥相约，邂逅冬日浪漫……每一次相逢，都能遇见_______风景；每一季停留，都能收获独有的感动。 春光无限好。这片土地上的春日，从不_______每一份坚守：花苞蓄力终会绚烂，新芽破土终成栋梁。遁序渐进、恣意生长，终会迎来属于自己的盛放。 33．文中注音不正确的一项是（   ） A．擎（qíng） B．缀（zhuì） C．晕（yūn） D．揽（lǎn） 34．文中加点词语有错别字的一项是（   ） A．谢幕 B．一幅 C．漫山遍野 D．遁序渐进 35．文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是（   ） A．不期而遇  点燃  别致  亏欠 B．萍水相逢  唤醒  别样  亏欠 C．萍水相逢  点燃  别致  辜负 D．不期而遇  唤醒  别样  辜负 36．文中画线句子有语病，修改正确的一项是（   ） A．春光正好，好在它不是局限于一种模样，而是流淌在每一寸山水间，融入在每一方烟火里。 B．春光正好，好在它不仅局限于一种模样，就是流淌在每一寸山水间，融入在每一方烟火里。 C．春光正好，好在它不是局限于一种模样，而是融入在每一寸山水间，流淌在每一方烟火里。 D．春光正好，好在它不仅局限于一种模样，就是融入在每一寸山水间，流淌在每一方烟火里。 （2026·云南丽江·一模）阅读下面文字，按要求完成下面小题。 风从窗棂钻进来，带着南明河蒙蒙的水汽，那声音浅浅地______着往事。历史上，因为甲秀楼被战火烧过，因风雨塌过，它却像位倔强的老者，总能从废墟里站起来。历代工匠重修时，把木榫卯嵌进石础的瞬间，或许也感受到了一份沉甸甸的责任。 早于甲秀楼建设的翠微园，隐在楼一侧的绿丛里。两处古建筑______。时有墨香从翠微园里的书法馆溢（yì）出。馆中纸墨铺展，那些跃动的字迹，把黔地文脉都揉进了笔墨里。 阳光斜照着甲秀楼，碧绿的古瓦泛着微光，斑驳的砖墙透着沧桑。老街坊们坐在楼前的石阶上，______地给来往的人讲述曾经的那次洪水。浑黄的浪头漫过石础，人们在岸边揪心不已，楼却在巨浪里岿然不动。 栖（xī）息在檐角的小鸟安然自在，在鳌矶石边踱步的白鹭，目光对着河底的鱼儿一阵“扫描”。鹭鸟身后，坚实的楼身像是古人在南明河这块鳌矶石上写就的无声密语。他们筑楼，显然不只是为了风景，他们是要给这片土地立起精神的脊（jǐ）梁。 暮色下沉，灯从甲秀楼的檐角次弟亮起。______在楼北入口的“城南胜迹”牌坊，像一道门户，框定了甲秀楼不一样的景致。坐在牌坊不远处的涵碧亭下，看楼影落在水中，碎成满河星辉。水波揉着霓（ní）虹的金箔，把古今的界限都揉模糊了。有游人举着相机取景，快门响起的瞬间，竟像与古人隔空握了个手。 37．文中注音不正确的一项是（    ） A．溢（yì） B．栖（xī） C．脊（jǐ） D．霓（ní） 38．文中加点词语有错别字的一项是（    ） A．揪心不已 B．岿然不动 C．次弟亮起 D．满河星辉 39．文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是（    ） A．叙说    相得益彰    不胜其烦    直立 B．诉说    相得益彰    不厌其烦    矗立 C．叙说    相辅相成    不胜其烦    矗立 D．诉说    相辅相成    不厌其烦    直立 40．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（    ） A．历史上，虽然甲秀楼被战火烧过，因风雨塌过，但它却像位倔强的老者，总能从废墟里站起来。 B．历史上，不仅甲秀楼被战火烧过，因风雨塌过，但它还像位倔强的老者，总能从废墟里站起来。 C．历史上，只有甲秀楼被战火烧过，因风雨塌过，它却像位倔强的老者，总能从废墟里站起来。 D．历史上，因为甲秀楼被战火烧过，因风雨塌过，它就像位倔强的老者，总能从废墟里站起来。 （2026·云南昭通·一模）阅读下面文字，按要求完成下面小题。 又一次踏入微山湖，我被眼前的千顷荷塘倾倒。广袤无垠的湖面，水天相接，波光粼粼。湖水清澈见底，倒（dǎo）映着碧蓝的天空、洁白的云朵。湖边，根植深土的丛丛芦苇，在微风中摇曳。穿梭于荷塘之间，不时见到鱼儿在水中欢快地游弋，溅起晶莹的水花，荡漾起__________的意趣。 行至荷塘深处，木栈（zhàn）道蜿蜒伸入湖心，两侧荷叶挨挨挤挤，撑起层层叠叠的绿伞。粉白的荷花__________其间，有的含苞待放，花苞饱满似蘸了胭脂的玉簪；有的半开半合，嫩黄的花蕊引来了蜻蜓住足，点水时涟漪轻漾，__________满湖的诗意。风过处，荷叶翻涌成绿色的浪涛，裹挟（xié）着淡淡的荷香扑面而来，清冽中带着甜润，吸一口，仿佛五脏六腑都被这自然的甘醇涤荡得干干净净。 岸边的芦苇丛里，藏着数不清的生机。苇叶摩挲着发出沙沙的轻响，像是在低声絮语。偶尔有水鸟从苇丛中振翅而起，掠过水面时带起一串清脆的啼鸣，而后落在远处的荷田上，亭亭立着，与荷塘、云天构成一幅灵动的水墨长卷。夕阳西下，余晖__________湖面，波光碎金，荷影摇曳，连空气里都浸（jìn）满了温柔的暮色，让人流连忘返。这千顷荷塘，承载着自然的馈赠，也见证了土地的变迁，使人们感受到了美丽。 41．文中注音不正确的一项是（   ） A．倒（dǎo） B．栈（zhàn） C．挟（xié） D．浸（jìn） 42．文中加点词语有错别字的一项是（   ） A．穿梭 B．住足 C．五脏六腑 D．流连忘返 43．文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是（   ） A．美轮美奂  点缀  晕开  铺满 B．如梦如幻  点缀  晕开  洒满 C．如梦如幻  粉饰  泡开  铺满 D．美轮美奂  粉饰  泡开  洒满 44．文中画线句子有语病，修改正确的一项是（   ） A．通过这千顷荷塘，让我们感受到自然的馈赠，也见证了土地的变迁。 B．这千顷荷塘，承载着自然的馈赠和土地的变迁。 C．这千顷荷塘，因为承载着自然的馈赠，所以见证了土地的变迁。 D．这千顷荷塘，承载着自然的馈赠，也见证了土地的变迁。 （2026·云南昆明·一模）阅读下面文字，按要求完成小题。 彩云之南，高山大川钟灵毓秀，文脉底蕴绵延千年，书写着人与自然________的动人篇章。 香格里拉普达措，林海苍茫，古树擎（qíng）天，冬日银装素裹，尽显原始秘境之美。树林枝桠间，________着一簇簇银绿相间的丝状物，宛如老者长须，这便是松萝，也被当地人亲切称作“树胡子”。它是藻类与真菌的共生体，对生长环境极为________，堪称森林生态的“天然鉴定师”，它见证着云南守护原生生态的初心。从曾经的无序开发，到如今严守生态红线、诃护万物生灵，云南始终秉（bǐng）持人与自然是生命共同体的理念，让原始生态得以延续，让生灵万物安然栖（qī）居。 亘古绵延的南方丝绸之路，是云南文脉源远流长的生动见证。它见证山川江河，跨越商旅与文脉的交融，留下了无数历史印记的脚印。司马迁踏足此间，以笔墨记下这片土地的风物人文，让古道文明载（zài）入史册。千年丝路，不仅是商贸之路，更是文化交融之路，见证着各民族________、多元文化共生共荣的历程，沉淀出云南独有的人文底色。 从灵秀生态到千年文脉，云南以绿为基、以文铸魂，在守护中薪火相传，在传承中踵事增华，终让边疆大地独树一帜的魅力熠熠生辉。 45．文中注音不正确的一项是（   ） A．擎（qíng） B．秉（bǐng） C．栖（qī） D．载（zài） 46．文中加点词语有错别字的一项是（   ） A．底蕴 B．银装素裹 C．诃护 D．亘古绵延 47．文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是（   ） A．和谐共生  垂落  挑剔  守望相助 B．和睦相处  悬挂  挑拣  守望相助 C．和谐共生  垂落  挑拣  心怀憧憬 D．和睦相处  悬挂  挑剔  心怀憧憬 48．文中画线句子有语病，修改正确的一项是（   ） A．它见证山川江河，跨越商旅与文脉的交融，留下了无数历史印记。 B．它跨越山川江河，见证商旅与文脉的交融，留下了无数历史印记的脚印。 C．它跨越山川江河，见证商旅与文脉的交融，留下了无数历史印记。 D．它见证山川江河，跨越商旅与文脉的交融，留下了无数历史的脚印。 （2026·云南红河·一模）阅读下面文字，按要求完成下面小题。 云南，这片______无限生机的土地，正以高瞻（zhān）远瞩的视野，开放包容的胸怀，拥抱科技变革。从丽江高美古的“观天巨眼”探秘苍穹，到昆明植物研究所运用基因技术守护濒（pín）危物种；从“数字普洱”区块链溯（sù）源系统令茶韵有迹可循，到红河梯田植入智能灌溉系统实现润物无声——科技创新已深深植根于云岭大地，成为推动发展的不竭动力。 这些成就并非______，而是无数科研工作者持之以恒的耕（gēng）耘。他们以匠心独运的精神，将前沿技术与本土需求相结合，既______星空，又脚踏实地。在滇中新区，数字经济产业园内日欣月异；在生态保护区，遥感监测系统正明察秋毫。科技之光，照见的不仅是技术突破，是云南走向可持续未来的坚定信心。 如今，人工智能、清洁能源等新兴产业在云南______，传统产业也因科技赋能而焕发新生。科技为山水增色，山水为科技赋能。展望未来，云南将继续以开放包容的姿态，在科技强省的道路上行稳致远，书写更多波澜壮阔的时代篇章。 49．文中注音不正确的一项是（   ） A．瞻（zhān） B．濒（pín） C．溯（sù） D．耕（gēng） 50．文中加点词语有错别字的一项是（   ） A．苍穹 B．有迹可循 C．日欣月异 D．焕发 51．文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是（   ） A．蕴藏   一蹴而就   仰望   方兴未艾 B．储藏   一劳永逸   凝视   方兴未艾 C．储藏   一蹴而就   仰望   风起云涌 D．蕴藏   一劳永逸   凝视   风起云涌 52．文中画线句子有语病，修改正确的一项是（   ） A．科技之光，照见的不仅是技术突破，而是云南走向可持续未来的信心。 B．科技之光，照见的不仅是技术突破，而是使云南走向可持续未来的信心。 C．科技之光，照见的不仅是技术突破，更是云南走向迈进可持续未来的信心。 D．科技之光，照见的不仅是技术突破，更是云南走向可持续未来的坚定信心。 （2026·云南文山·一模）阅读下面文字，按要求完成小题。 “正义必胜”这一________的伟大真理，揭示了得道多助、邪不胜正的历史发展规律，有力回击了那些妄图为侵略（nüè）行径抢词夺理的谬论。中国人民更加坚定坚持公道正义，坚定捍卫国际公平正义，为人类正义事业而奋斗；“和平必胜”的伟大真理，揭示了人类文明发展的根本方向，史书上记载（zǎi）了无数中国先烈为和平前仆后继的壮烈事迹，向全世界昭告：中国坚定不移走和平发展道路，也坚定不移地________世界和平。 小德川流，大德敦化。文明不再是尘封的历史，而是________未来的力量。《全球文明倡议》作为应对诡谲多变的现代世界困局的中国方案，获得国际社会广泛认同。我们应善用各自的文明资源，促进全球团结，对那些咄（duō）咄逼人的玄虚之词，不再缄（jiān）默，世界才会变得更美好。 开启“十五五”，将以促进文明进步为峰顶，以捍守文明平等为基石，以践行文明交流为阶梯，继续为人类和平与发展注入源自文明深处的确定性力量。命运与共的大船，不仅承载繁荣进步，更托举文明永续，重拾和合共生的力量，这或许就是我们穿越________、驶向美好未来的关键所在。 53．文中注音不正确的一项是（   ） A．略（nüè） B．载（zǎi） C．咄（duō） D．缄（jiān） 54．文中加点词语有错别字的一项是（   ） A．抢词夺理 B．前仆后继 C．诡谲 D．玄虚 55．文中横线上应该填入的词语，最恰当的一项是（   ） A．震耳欲聋    维护    引领    崇山峻岭 B．振聋发聩    保护    领导    崇山峻岭 C．震耳欲聋    保护    领导    惊涛骇浪 D．振聋发聩    维护    引领    惊涛骇浪 56．文中画线句子有语病，修改正确的一项是（   ） A．将以捍守文明平等为基石，以践行文明交流为阶梯，以促进文明进步为峰顶， B．将以促进文明进步为峰顶，以践行文明交流为阶梯，以捍守文明平等为基石， C．中国将以捍守文明平等为基石，以践行文明交流为阶梯，以促进文明进步为峰顶， D．中国将以促进文明进步为峰顶，以捍守文明平等为基石，以践行文明交流为阶梯， （2026·云南玉溪·一模）阅读下面文字，按要求完成下面小题。 这个春节，我们听到很多带有“马”字的吉言：“龙马精神”是勉励，“一马当先”是期盼，“马到成功”是愿景。这些话语承载（zài）着我们对新一年的期望，激励我们像马儿一样奋蹄向前。真正的骏马，既能在辽阔草原上尽情驰骋（chéng），也懂得在长途跋涉中调节呼吸、积蓄力量。 有时，我们感到日子______，总保持熟悉的节奏和固定的模式，缺少变化。这时，不妨逼自己一把，给平静的湖面投下一颗石子，激起一些新的涟漪（yī），主动______成长和进步。可以是鼓起勇气，主动承担有挑战的一项学习职务；也可以是换上一双跑鞋，在清晨或傍晚坚持跑步。这些行动带给我们满满的成就感，你会遇见更有可能性的自己。 即使是千里马，也无法日夜不休地奔驰。有时候“放自己一马”，不是偃旗息鼓、彻底躺平，而是一次策略性的______。当我们不再紧绷神经，反而更能______起新的灵感与力量，以更轻盈的姿态，迎接新的挑战。 人生的缰绳永远握在自己的手中。审时度势，张驰有度，学会与自己内心的这匹马对话，感知它的节奏与需求，你便能驾驭（yù）它去往更远更美的地方。 57．文中注音不正确的一项是（   ） A．载（zài） B．骋（chéng） C．漪（yī） D．驭（yù） 58．文中加点词语有错别字的一项是（   ） A．跋涉 B．偃旗息鼓 C．缰绳 D．张驰有度 59．文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是（   ） A．一如既往      寻求      休养生息      积聚 B．一成不变      寻求      养精蓄锐      积聚 C．一成不变      寻找      养精蓄锐      汇聚 D．一如既往      寻找      休养生息      汇聚 60．文中画线句子有语病，修改正确的一项是（   ） A．可以是鼓起勇气，主动承担有挑战的一项学习任务 B．可以是鼓起勇气，主动担任有挑战的一项学习任务 C．可以是鼓起勇气，主动担任一项有挑战的学习任务 D．可以是鼓起勇气，主动承担一项有挑战的学习任务 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $可学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 专题01 基础知识综合 五年真题分类园 1.B2.D3.C 4.A5.D 6.A7.B8.D9.C 10.C11.C12.D13.A 14.D15.C16.A17.B 18.(1)C(2)D(3)C (4)B 一年模拟练测园 1.D2.C3.A 4.A 5.B6.A 7.C8.C 9.D10.B 11.A 12.C 13.C14.B15.A16.D 17.C18.D19.C 20.B 21.C22.C23.A24.B 25.D 26.C 27.C 28.D 29.B30.C 31.C 32.B 33.C34.D35.D 36.A 37.B38.C 39.B 40.A 41.A42.B43.B44.D 45.D46.C 47.A 48.C 49.B50.C 51.A52.D 53.A54.A 55.D56.C 57.B58.D 59.B60.D 1/1 专题01 基础知识综合 年份 考点 命题规律 2026 月季新品种 “赞英” 主题语段：字音辨析；字形错别字辨析；词语选词填空；病句修改；语句衔接排序 五年统一采用完整主题语段串联基础考题，2022 —2025年固定字音、字形、词语辨析、病句修改四大核心题型， 题型框架无变动；2026 新增语句排序，侧重考查文段逻辑；选材紧扣云南本土风物、家风、非遗、时代榜样等正向素材，由字词识记能力，逐步转向语境理解、逻辑梳理、综合语言运用能力 2025 屏南门楣家风、陈氏家国情怀主题语段：字音辨析；字形错别字辨析；多空词语选词填空；病句修改 2024 云南非遗（佤族织锦、独龙毯、德昂酸茶）主题语段：字音辨析；字形错别字辨析；多空词语选词填空；病句修改 2023 “志存高远、脚踏实地” 追梦励志主题语段：字音辨析；字形错别字辨析；多空词语选词填空；病句病因判断 2022 “劳动最美” 演讲词语段：字音辨析；字形错别字辨析；多空词语选词填空；反问句病句修改 （2026·云南·中考真题）阅读下面的语段，完成小题。 近日，云南省农科院将自主研发培育的编号为3385-17的月季新品种定名为“赞英”。赞英是谁？她是中国科学院昆明植物研究所退休职工、助理研究员张赞英。80岁的她在一次演讲中 ▲ 自己“尽了全力”的一生，于她的朴实与坚韧中，人们仿佛看见了那些默默付出、平凡而不凡的女性。 “赞英” ▲ 月季新品种“提名”，并非因为张赞英是热门人物，而是因为她的精神品格与这种花的形态特质完美契合。对于“赞英”月季，云南省农科院的描述为：低调温和，花瓣反卷有尖角，内心坚定，有棱（léng）有角。低调温和，是张赞英大半生的底色，也是无数中国女性最真实的模（mó）样。她们不似牡丹那般张扬夺目，也不像玫瑰那般 ▲ 奔放，而是一直默默扎根土壤，安静吐露芬芳，在低调温和中蕴藏倔（jué）强和力量，始终清醒而坚定地绽放着自己的光彩。 在中国传统文化中，向来素有草木喻人的深厚传统。屈原以香草之高雅，彰显高洁傲岸的品格；陆游以梅花之幽香，体现 ▲ 的意志；郑板桥以墨竹之挺拔，展现宁（nìng）折不弯的风骨。这些植物从来不只是植物，更是文化的隐喻和精神的象征。 “赞英”月季，映射时代精神。______；______。______，______，______。我们需要更多这样的碰撞与交融，让每一种值得珍视的品格都成为璀璨的精神座标。 1．文中注音不正确的一项是（   ） A．棱（léng） B．模（mó） C．倔（jué） D．宁（nìng） 2．文中加点词语有错别字的一项是（   ） A．坚韧 B．契合 C．高洁傲岸 D．座标 3．文中标▲的横线处依次填入的词语，最恰当的一项是（   ） A．展望    斩获    浓烈    顽强不屈 B．展望    喜获    浓郁    坚贞不屈 C．回望    喜获    浓烈    坚贞不屈 D．回望    斩获    浓郁    顽强不屈 4．文中画线句子有语病，修改正确的一项是（   ） A．中国传统文化素有草木喻人的深厚传统。 B．在中国传统文化中，有草木喻人的深厚传统。 C．中国传统文化向来素有草木喻人的深厚传统。 D．在中国传统文化中，素有草木喻人的深厚传统。 5．下列填入文中末段的句子，排序与上下文衔接最恰当的一项是（   ） ①以花之名，我们串联起个体记忆与集体情感 ②共同勾勒出属于这个时代的精神印记 ③在一朵花的名字里，我们读懂别人，也照见自己 ④共同完成了对某种社会价值的确认 ⑤在一种花语的品读中，我们致敬过往，也寄望未来 A．①④②③⑤ B．③②⑤④① C．①③④②⑤ D．③⑤①④② 【答案】 1．B 2．D 3．C 4．A 5．D 【解析】 1．B.模样（mú）。 2．D.坐标。 3．第一空：展望：对未来进行预想、期盼。回望：回头回顾过往经历。句中写80岁的张赞英回顾自己过完的一生，应选“回望”。 第二空：斩获：多用于竞赛、奖项类收获。喜获：欣喜获得、取名得到。句中指月季新品种取名为赞英，是顺利得到命名，应选“喜获”。 第三空：浓烈：形容色彩、性格张扬外放。浓郁：气味、氛围厚重。句中形容玫瑰性格张扬奔放，应选“浓烈”。 第四空：顽强不屈：面对磨难不认输。坚贞不屈：坚守本心、气节不变。句中陆游梅花代表坚守本心的意志，应选“坚贞不屈”。 4．原句“向来素有”语义重复，“向来”和“素有”表意重叠，需删去“向来”或改为“向来有”；且缺少主语，具有深厚传统的是“中国传统文化”，应删去“在……中”。 B.成分残缺；C.语义重复；D.成分残缺。 65．③句紧扣本段“赞英”月季这个花卉名称，从单株花卉名字切入，总领全组句子，焦单朵花的名字带来的自我与他人的感悟；⑤句将视角从单一花朵名字拓宽到整体花语文化，形成心境层面的延伸；①句把个人感悟上升到集体情感层面；④句“共同”呼应①中的“个体与集体”，说明串联情感之后达成价值共识；②句在价值确认之后汇聚成完整的时代精神，收束文意；正确顺序：③⑤①④②。 （2025·云南·中考真题）阅读下面文字，按要求完成下面小题。 历史上，人们常将个人或家庭的荣耀与整个家族的命运________________，有“光耀门楣”之说。作为传统建筑的重要构件，门楣上承载的远不止土木之重。先辈们把仁善之德、教化之意，凝练成隽永深刻的文字，高悬（xián）于门楣之上以作家风家训。通过这些文字，时时告诫后人要匡扶家国正义，保持内心正念。古老的匾额及与之相关的楹联、家谱等文化符号，烙印下代代相传的家风，成为子孙后代流淌在血脉中的文化基因、________________于精神上的独特印记。 门楣之上，笔笔皆是深情，句句都有家国，章显着中华传统文化家国同构的精神境界与追求。福建屏南陈氏家族自古就有“仕于朝也，为忠为良”的家规祖训，古老家风传承数百年。革命烽火中，屏南县有108人加入新四军六团，一次次把红旗插在阵地最高处，用青春和生命书写了一个个可歌可泣的故事，铸（zhù）就了屏南“红旗不倒县”的________________。“清澈（chè）的爱，只为中国”，是烈士陈祥榕对祖国的深情告白，更是屏南陈氏刻在骨子里的家国情怀。尊崇（chóng）英雄、争做英雄，如今屏南县每年都有近千人报名从军，立志保家卫国。 门内，是文章礼乐、家族绵延；门外，是山河壮丽、家国万里。门楣之上，那些千百年时光镂刻下的横竖撇捺，把仁德善念、家国大义高悬，让家风家训、民风正气________________，古韵悠长、历久弥新。 6．文中注音不正确的一项是（   ） A．悬（xián） B．铸（zhù） C．澈（chè） D．崇（chóng） 7．文中加点词语有错别字的一项是（   ） A．流淌 B．章显 C．可歌可泣 D．历久弥新 8．文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是（   ） A．相辅相成  镌刻  美德  传世 B．相辅相成  雕刻  美誉  传播 C．紧密相连  雕刻  美德  传播 D．紧密相连  镌刻  美誉  传世 9．文中画线句子有语病，修改正确的一项是（   ） A．通过这些文字，时时告诫后人要保持内心正念，匡扶家国正义。 B．这些文字，时时警示后人要匡扶家国正义，保持内心正念。 C．这些文字，时时告诫后人要保持内心正念，匡扶家国正义。 D．通过这些文字，时时警示后人要匡扶家国正义，保持内心正念。 【答案】 6．A 7．B 8．D 9．C 【解析】 6．本题考查汉字字音。A.高悬（xián）——xuán；故选A。 7．本题考查字形。B.章显——彰显；故选B。 8．本题考查词义辨析。 第一空：相辅相成：指两件事物互相补充，互相配合，缺一不可。紧密相连：彼此之间关系非常密切，联系紧密，没有间隙。在此指个人与家族命运的直接关联，应选用“紧密相连”；第二空： 镌刻：雕刻，把铭文刻或画在某种坚硬物质上或石头上。雕刻：在金属、象牙、骨头或其他材料上刻出花纹、形象，侧重于具体动作。在此指家风成为刻在子孙后代精神上独特的印记，应选“镌刻”；第三空： 美德：美好的品德。美誉：美名。在此指子弟兵用生命铸就的声誉。应选“美誉”；第四空： 传世：流传到后世。传播：广泛散布。在此指好的风气流传到后世。应选用“传世”；故选D。 9．本题考查修改病句。本句存在两处病因，一是成分残缺，应将“通过”删掉；二是语序不当，应将“匡扶家国正义”和“保持内心正念”的位置对调； 故改为：这些文字，时时告诫后人要保持内心正念，匡扶家国正义。故选C。 （2024·云南·中考真题）阅读下面文字，按要求完成下面小题。 内容丰富、形式多样的非物质文化遗产，是云南的靓（liàng）丽名片。巧夺天工的剑川木雕、闻名遐迩的鹤庆银器、流传久远的腾冲皮影戏、跻身国际时装展的楚雄彝族刺绣……它们是历久弥新的文化印记，是融入云岭儿女______的文化基因，是中华优秀传统文化的重要组成部分。 城乡皆有传习声，非遗繁花缀（zhuì）云南。近年来，云南不断发掘出一批又一批非物质文化遗产。西盟县的佤族织锦______古法技艺，一经一纬循环往复，色彩以黑、红为主，黄、绿、白、蓝、粉、棕相间（jiān），像极了挂在佤山苍穹（qióng）下的彩虹。佤族织锦融入了绿水青山、彩霞云霓等元素，以丰富的色彩和纹样形成独竖一帜的风格。贡山独龙族妇女手工编织而成的独龙毯“约多”，以连续的直线条纹拼接而成，同样色彩绚丽。编织毯子的独龙族妇女也被称为“织彩虹的人”。芒市德昂族的酸茶，运用传统工艺精心制作，具有与众不同的独特风味。德昂酸茶分饮用茶和食用茶，食用茶是德昂餐桌上一道______的美食…… 不论现在还是未来，云南非物质文化遗产都会在世界舞台上______。 10．文中注音不正确的一项是（    ） A．靓（liàng） B．缀（zhuì） C．间（jiān） D．穹（qióng） 11．文中加点词语有错别字的一项是（    ） A．巧夺天工 B．传习 C．独竖一帜 D．绚丽 12．文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是（    ） A．血液  承载  不可或缺  大放异彩 B．血脉  承载  不可多得  精彩纷呈 C．血液  传承  不可或缺  精彩纷呈 D．血脉  传承  不可多得  大放异彩 13．文中画线句子有语病，修改正确的一项是（    ） A．芒市德昂族的酸茶，运用传统工艺精心制作，具有与众不同的风味。 B．芒市德昂族的酸茶，运用传统工艺精心制作，使它具有独特的风味。 C．芒市德昂族的酸茶，经过传统工艺制作，具有与众不同的独特风味。 D．芒市德昂族以传统工艺精心制作的酸茶，具有与众不同的独特风味。 【答案】 10．C 11．C 12．D 13．A 【分析】 10．本题考查字音。C.有误。间，读作jiān时，释义：①中间；②一定的空间、时间或范围之内；③顷刻；④房间。可组词：时间、人间等。读作jiàn时，释义：①缝隙，隔阂；②隔开；③挑拨使人不和；④间或，有时。可组词间隔、间歇、间谍等。根据第二段“色彩以黑、红为主，黄、绿、白、蓝、粉、棕相间”可知，这里“间”的意思为隔开，应读作jiàn。故选C。 11．本题考查字形。C.有误。独竖一帜——独树一帜；意思为：单独树起一面旗帜。比喻独特新奇，自成一家。故选C。 2．本题考查词语辨析。血液，指流动在人的血管和心脏中的一种红色不透明的黏稠液体；血脉，指血统，人体内流通血液的脉络。句中要表达的意思是云南的非物质文化已经深深融入云岭儿女的思想血统中，故此空选择“血脉”更恰当。传承，泛指对某某学问、技艺、教义等，在师徒间的传授和继承的过程；承载，托着物体，承受它的重量。根据后文“古法技艺”可知，此处要表达对古法技艺的传授和继承，故此空选择“传承”更恰当。 不可或缺，表示非常重要，不能有一点点的缺失；不可多得，形容非常稀少，很难得到。根据语境，句中要表达的意思是食用茶在德昂的餐桌上很难得，故此空选择“不可多得”更恰当。 大放异彩，比喻有着优异的表现或是突出的成就；精彩纷呈，出色的地方接连不断地表现出来。根据语境，句中要表达的意思是云南非物质文化遗产有着优异的表现，故此空选择“大放异彩”更恰当。 综上，故选D。 13．本题考查病句的辨析与修改。原句“与众不同”与“独特”语义重复，应修改为：芒市德昂族的酸茶，运用传统工艺精心制作，具有与众不同的风味。故选A。 （2023·云南·中考真题）阅读下面文字，按要求完成小题。 实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要我们志存高远，脚踏实地，志存高远，方能登高望远；脚踏实地，才能行稳致远。实现梦想的旅途上，二者缺一不可。 志存高远，脚踏实地，意味着不仅要 远大志向，还要坚持从实际出发，以锲而不舍的精神走稳走实人生的每一步。一分耕（gēng）耘一分收荻，道虽远，不行不至；事虽小，不为不成。不论学习还是工作，成功都源于深入实践、苦干实干的结果。 志存高远，脚踏实地，还意味着在日复一日的努力中，以矢志不渝的精神牢记最初的梦想，守住内心的志向，真正踏上追梦旅途后，沿路有平川也有丘壑（hè）有缓流也有险滩，有丽日也有阴霾（mái）。拥有高远的志向，才能在奋进路上引亢高歌。 走在梦想的路上，难免遇到挫（cuō）折，我们应目标坚定、 ，不因一时一事而 ，也不因暂时的困难停下前行的脚步，或许一个愿望没有实现，或许一次比赛结果不够称心，或许客观条件暂时受限，只要志气在，人生便有无限可能。 志存高远不是好高骛远，脚踏实地不是因循守旧。只有在不断的 与实践中，我们才能将高远的志向变成可及的未来。 14．文中注音不正确的一项是（   ） A．耕（gēng） B．壑（hè） C．霾（mái） D．挫（cuō） 15．文中加点词语有错别字的一项是（   ） A．锲而不舍 B．矢志不渝 C．引亢高歌 D．好高骛远 16．文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是（   ） A．树立    处变不惊    困惑    探索 B．建立    宠辱不惊    疑惑    探查 C．树立    处变不惊    疑惑    探索 D．建立    宠辱不惊    困惑    探查 17．对文中划线句子病因的分析，正确的一项是（   ） A．不合逻辑 B．句式杂糅 C．缺少主语 D．搭配不当 【答案】 14．D 15．C 16．A 17．B 【解析】 14．本题考查字音。D.挫（cuō）折——cuò；故选D。 15．本题考查字形。C.引亢高歌——引吭高歌；故选C。 16．本题考查词语运用。第一处。树立：建立（多用于抽象的好的事情）。建立：兴建，建设。结合语境和搭配习惯可知，应是“树立”“远大志向”；第二处。处变不惊：在变故中不惊慌。指遇事沉着冷静。宠辱不惊：受宠或受辱都不动心。指把荣辱得失置之度外。结合“难免遇到挫折”可知，填“处变不惊”更合适；第三处。困惑：感到疑难，不知所措。疑惑：迷惑，不理解。结合“不因一时一事”的语境可知，填“困惑”更合适；第四处。探索：多方寻求解决问题的答案。探查：深入探寻或检查。结合语境可知，填“探索”更合适；故选A。 17．本题考查病句辨析。“不论学习还是工作，成功都源于深入实践、苦干实干的结果”，这个句子结构混乱，句式杂糅，应删去“的结果”，或将“源于”改为“是”；故选B。 18．（2022·云南·中考真题）学校举办首届“劳动最美”演讲大赛，下面是晓敏同学的演讲稿片段。请根据要求完成问题。 每到满山片片桃花粉红，朵朵梨花雪白的 ，劳动便在广袤（mào）的大地上开始了。这个时节啊，经历了北方凛冽的寒冬，穿过了乍暖还寒的料峭（qiào）春风，大地沐浴在暖暖的阳光下，草木萌发，万物葱绿，整个世界一派 的景象，这时的我们，抖擞（shǒu）精神，舒展臂膀，又开始了新一轮的劳动。 劳动是永恒的。 当你舒适地驾车在 的高速公路上运输货物，不再为崎岖山路上的缓慢搬运而痛苦不堪时；当你借助便捷的电商平台将货物卖到世界各地，不再为商品的销售四处奔波而一筹莫展时；当你 地操控着无人机为作物施肥喷药，不再为劳作的艰辛和危险而忧心冲冲时，劳动看上去似乎已经褪去了它最初的颜色。 但劳动并没有脱去它永恒的本质，那些起伏在劳动旋律之中的健美身影，那些饱蘸馨（xīn）香汗水的优美动作。以及那些计算机键盘敲击出的音乐般的声响，这所有一切难道不是劳动永恒的赞歌吗？ （1）文中注音不正确的一项是（   ） A．袤（mào） B．峭（qiào） C．擞（shǒu） D．馨（xīn） （2）文中加点词语有错别字的一项是（   ） A．凛冽 B．崎岖 C．一筹莫展 D．忧心冲冲 （3）文中横线上依次填入的词语，最恰当的一项是（   ） A．时节   朝气蓬勃   开阔   娴熟 B．时候   生机勃勃   宽阔   熟悉 C．时节   生机勃勃   宽阔   娴熟 D．时候   朝气蓬勃   开阔   熟悉 （4）对文中划线句子的修改，最恰当的一项是（   ） A．这一切难道是劳动永恒的赞歌吗？ B．这一切难道不是劳动永恒的赞歌吗？ C．这所有一切难道是劳动永恒的赞歌吗？ D．这一切所有难道不是劳动永恒的赞歌吗？ 【答案】（1）C （2）D （3）C （4）B 【解析】（1）本题考查字音。根据积累作答。C.“擞”读作“sǒu”。故选C。 （2）本题考查字形辨析。根据积累作答。D.“忧心冲冲”中“冲冲”错误，应作“忡忡”，忧心忡忡：形容心事重重，非常忧愁。故选D。 （3）本题考查词语使用。根据词义，结合语境分析。 第一个横线处：时节：季节；节令。时候：①某事发生的时间。②事情、过程或情况经过的时间。③季节；节候。④天气，气候。根据语境，第一个横线处应用“时节”。 第二个横线处：朝气蓬勃：形容充满了生气和活力的样子。生机勃勃：形容自然界充满生命力，或社会生活活跃。由语境可知，第二个横线处用“生机勃勃”。 第三个横线处：开阔：①（面积或空间范围）宽广：～的广场。②（思想、心胸）宽阔：他是一个思路～、性格活泼的人。③使开阔：～眼界。宽阔：①面积大；范围广；广阔。②宽度和厚度。由语境可知，第三个横线处用“宽阔”。 第四个横线处：娴熟：熟练：技术～。熟悉：①＜动＞清楚的知道。②＜形＞知道得清楚；不生疏。由语境可知，第四个横线处用“娴熟”。故选C。 （4）本题考查病句修改。画线句是一个反问句，在不改变原句所表达的意思的前提下，修改有明显语病的词句，使语句通顺、正确，更加完善。画线句中“所有”“一切”语意重复，将“所有”删掉。改为：这一切难道不是劳动永恒的赞歌吗？据此分析可知，B选项正确。故选B。 （2026·云南·二模）阅读下面的文字，按要求完成下面小题。 在横断山脉的褶皱里，在金沙江的浪涛中，云南这片土地始终以最鲜活的姿态，______着独属于西南的生命史诗。从三江并流的雄奇到西双版纳的温润，从丽江古城的烟火到梅里雪山的圣洁，每一寸山河都晕（yùn）染着生命的张力，每一缕风都裹挟（xié）着千年的故事。 穿行在滇西______的崇山峻岭间，仿佛踏入了时光的隧道，目之所及皆是自然的馈赠。通过游历云南的名山大川，让我们领略到西南大地独有的风韵。这里的山不是沉默的背景，水不是静止的画卷，每一处风物都带着滚烫的生命力，值得我们静心______山河灵秀，心怀敬畏。 抚仙湖的碧波漫过天际，那澄澈的蓝，像是把整个苍穹都揉进了湖面；石林的峰丛在光影里舒展着嶙峋的脊梁，每一块岩石都刻着岁月的痕迹；腾冲的热海在蒸腾的雾气里袒露（lù）着大地的热忱，每一缕蒸汽都藏着地下的奔涌。这方热土上晕开这般炽（zhì）烈的景致，简直令人振撼不已。 而最动人的，是萦绕在高原上空的云。它是苍山雪化出的轻烟，是洱海风吹起的絮语，是群山投向苍穹的深情告白，是万物在时光里生长的无声节律。云南的云卷舒自在，把每个旅人的心紧紧牵绊，让人永远______这片彩云之南。 1．文中注音不正确的一项是（   ） A．晕（yùn） B．挟（xié） C．露（lù） D．炽（zhì） 2．文中加点词语有错别字的一项是（   ） A．馈赠 B．苍穹 C．振撼不已 D．萦绕 3．文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是（   ） A．铺展    广袤无垠    品味    铭记 B．铺陈    一望无际    品读    铭刻 C．铺陈    广袤无垠    品读    铭记 D．铺展    一望无际    品味    铭刻 4．文中画线句子有语病，修改正确的一项是（   ） A．通过游历云南的名山大川，我们领略到西南大地独有的风韵。 B．通过游历云南的名山大川，使我们领略西南大地独有的风韵。 C．游历云南名山大川，让我们领略西南大地独有的风姿韵味。 D．游历云南的名山大川，让我们感受西南大地独有风韵。 【答案】 1．D 2．C 3．A 4．A 【解析】 1．D.炽（chì）。 2．C.震撼不已。 3．第一空：铺展：铺开并向四周伸展，多搭配画卷、史诗、景象等具象或宏大的事物。铺陈：指详细叙述、铺叙，多用于文字、言辞、写作等语境。句中将云南大地比作画卷般呈现史诗，应选“铺展”。 第二空：广袤无垠：形容土地、山林等地域辽阔无边。一望无际：一眼望不到边。句中形容滇西崇山峻岭地域辽阔，应选“广袤无垠”。 第三空：品味：指仔细体会、鉴赏。品读：阅读、研读，主要搭配文章、诗词、书籍等文字内容。句中搭配“山河灵秀”，是欣赏自然美景，应选“品味”。 第四空：铭记：深深地记在心里。铭刻：在金属、器物上刻写文字。句中表达旅人眷恋这片土地，将此地记在心中，应选“铭记”。 4．原句成分残缺，“通过”和“让”连用，导致句子缺少主语，应删去其一。 （2026·云南昆明·二模）阅读下面的文字，按要求完成下面小题。 “读书不觉已春深。”这是唐末诗人王贞白的诗句。春天，尤其是乱花迷人的暮春，风光旖旎。可是，沉浸于书里，心无旁鹜，竟会让人忘了春日的美好。可见，读书之美妙！今日中国，读书已成为国民最寻常、最壮阔的精神图景。而就在不久前，通过《全民阅读促进条例》的施行，更是将读书上升到了国家战略。首个“全民阅读活动周”与第31个“世界读书日”欣然相遇。这个春天，书香格外馥郁。 漫漫历史长河，书香一直浸（jìn）润着中华民族。仓颉造字，惊天地泣鬼神。从甲骨竹简到丝帛纸张，阅读载（zǎi）体的形式虽历经流变，但中国人对知识的敬重、对阅读的______，始终是中华文明的精神密码。韦编三绝、凿壁借光……古人读书，有悬梁刺股之苦，亦有______之志。阅读，早已是______的文化印记。 “书犹药也，善读之可以医愚”“立身以立学为先，立学以读书为本”“书籍是人类进步的阶梯”……这些古今中外有识之士的箴（zhēn）言，无不说明：阅读，是一个人提升文化______、塑造精神品格的必由之路。每一次阅读，都是一次与先贤的会心对话，都是一次对文化根脉的笃（dǔ）志传承！ 阅读不仅能陶冶情操，更能润泽心灵。一个文明的悠长记忆，沉淀于典籍的字里行间；一个民族的精神风骨，涵养于浩繁的墨香书卷；一个国家的文化气象，彰显于世代的尚读饱览！ 5．文中注音有误的一项是（   ） A．浸（jìn） B．载（zǎi） C．箴（zhēn） D．笃（dǔ） 6．文中加点词语有错别字的一项是（   ） A．心无旁鹜 B．悬梁刺股 C．典籍 D．涵养 7．文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是（   ） A．崇敬  锲而不舍  刻骨铭心  素养 B．崇尚  矢志不渝  铭刻于心  素质 C．崇尚  锲而不舍  铭刻于心  素养 D．崇敬  矢志不渝  刻骨铭心  素质 8．下列对文中画线病句的修改，正确的一项是（   ） A．由于《全民阅读促进条例》的施行，更是将读书上升到了国家战略的维度。 B．由于《全民阅读促进条例》的施行，更是将读书上升到了国家战略的高度。 C．《全民阅读促进条例》的施行，更是将读书上升到了国家战略的高度。 D．《全民阅读促进条例》的施行，更是将读书上升到了国家战略的维度。 【答案】 5．B 6．A 7．C 8．C 【解析】 5．B.载（zài）。 6．A.心无旁骛。 7．第一空：崇敬：推崇尊敬，对象多为人、伟人；崇尚：推崇、追求，对象多为风气、文化、行为；此处搭配“阅读”，是一种文化追求，用“崇尚”合适。 第二空：锲而不舍：坚持不懈，侧重做事、学习持之以恒；矢志不渝：立下志向绝不改变，侧重坚守理想、初心；前文列举韦编三绝、凿壁借光，写古人读书长期坚持，侧重学习不放弃，用“锲而不舍”合适。 第三空：刻骨铭心：刻在骨头上、心里，多形容伤痛、浓烈情感；铭刻于心：深深记在心底，可搭配记忆、印记、信念；此处形容阅读是刻在民族心底的文化印记，用“铭刻于心”合适。 第四空：素养：平日修养，多指文化、学识、精神层面；素质：人先天或后天的综合基础品性，范围更广；固定搭配“文化素养”，指学识与精神修养，用“素养”合适。 8．此句存在成分残缺的问题。“通过……”是介词短语，不能充当句子主语，造成整句话没有陈述主体。删去“通过”。此句还存在搭配不当的问题。“上升到”不能直接搭配“国家战略”，缺少宾语中心语，应为“上升到……高度”，在“国家战略”后添加“的高度”。 （2026·云南临沧·二模）阅读下面文字，按要求完成下面小题。 在滇中腹地的群山与河谷之间，玉溪新平这颗多元交融的明珠，静静镶嵌在哀牢山东麓（lù）、红河谷畔。 这里，北倚哀牢山的雄奇险峻，南拥红河谷的热带风情。彝家的火塘文化与花腰傣的柔情古韵共生共舞，千年茶马古道的蹄痕与现代田园的诗意交织，共同_______着“有一种叫云南的生活”——既有山河壮阔的豪迈，又有民族风情的鲜活。 新平的山水，是大自然的深情馈（kuì）赠。哀牢山作为“滇中绿色屏嶂”，横贯县境北部，山顶终年云雾______，山间林海_______，珙桐、桫椤等珍稀植物在此扎根，黑长臂猿、云豹等野生动物在此栖息，构成了名副其实的“生物基因库”。沿哀牢山盘山公路蜿蜒而上，梯田层层叠叠，铺展至天际，春来水光潋滟，秋至稻浪翻滚，与错落的彝家村寨_______，绘就一幅流动的田园画卷。 藏于山间的石门峡，有“哀牢第一奇峡”之誉。峡谷内峭壁如削（xuē），溪水潺潺，碧潭相连。步道依水而建，穿行其间，时而攀栈凌空，时而踏石涉涧。古藤垂蔓，老木遮天，移步易景，处处皆可成诗。 与哀牢山的雄奇遥相呼应的，是红河谷的丰饶物产。南盘江、元江穿流而过，孕育出终年无霜的温润气候。河谷两岸，芒果、荔枝、龙眼等热带果实缀满枝头，橡胶林、咖啡园连绵起伏，芬芳的果香与草木清气交织弥漫，沁（qìng）人心脾。 这，便是新平——一片山水与人文辉映、传统与现代共生的天地，它描绘着云南生活的独特魅力和自然与文化的厚度。 9．文中注音不正确的一项是（   ） A．麓（lù） B．馈（kuì） C．削（xuē） D．沁（qìng） 10．文中加点词语有错别字的一项是（   ） A．镶嵌 B．屏嶂 C．蜿蜒 D．弥漫 11．文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是（   ） A．诠释   缭绕   莽莽   相映 B．诠释   萦绕   莽莽   相映 C．阐述   缭绕   茫茫   相应 D．阐述   萦绕   茫茫   相应 12．文中画线句子有语病，修改正确的一项是（   ） A．这，便是新平——一片山水与人文辉映、传统与现代共生的天地，它描绘着云南生活的独特魅力和自然与文化的内涵。 B．这，便是新平——一片山水与人文辉映、传统与现代共生的天地，它刻画着云南生活的独特魅力和自然与文化的厚度。 C．这，便是新平——一片山水与人文辉映、传统与现代共生的天地，它展现着云南生活的独特魅力和自然与文化的深厚底蕴。 D．这，便是新平——一片山水与人文辉映、传统与现代共生的天地，它用笔墨描绘着云南生活的独特魅力和自然与文化的厚度。 【答案】 9．D 10．B 11．A 12．C 【解析】 9．D.沁（qìn） 10．B.屏障 11．一空：“诠释”侧重于对事物的内涵、意义等进行解释、说明，强调通过具体的事物或现象来体现某种抽象的概念或精神；“阐述”侧重有条理地论述说明。文中指多种文化共同解读“有一种叫云南的生活”的深层内涵，用“诠释”更贴合。 二空：“缭绕”常用来形容云雾、烟气回环缠绕；“萦绕”多用来形容声音、思绪、情感等抽象事物在脑海或心中盘旋、缠绕。此处形容山顶的云雾，用“缭绕”更准确。 三空：“莽莽”形容林海辽阔茂密的样子；“茫茫”形容没有边际、看不清楚，侧重模糊不清。这里形容山间林海繁茂辽阔，用“莽莽”合适。 四空：“相映”指互相映衬、映照，强调两者之间相互衬托，使彼此的特点更突出；“相应”指互相呼应、应和，侧重于动作、行为或情况之间的呼应、配合。文中是说梯田、村寨等互相映衬，构成一幅田园画卷，用“相映”更恰当。 综上，依次填入：诠释、缭绕、莽莽、相映。 12．根据画线句子可知，此句存在搭配不当的问题。“描绘”多搭配具体画面、景象，无法与抽象的“厚度”搭配。A.“描绘”和“内涵”搭配不当，“描绘”一般和“画卷”“景象”等搭配，“内涵”应与“展现”“体现”等搭配。B.“刻画”和“魅力”“厚度”搭配都不恰当，“刻画”多用于人物形象、性格等方面。C.将“描绘”改为“展现”，“厚度”改为“深厚底蕴”，搭配恰当、句子表意准确、通顺。D.“用笔墨描绘”与前面的语境不符，且“描绘”和“厚度”搭配不当。 （2026·云南普洱·二模）阅读下面文字，按要求完成下面小题。 今天，我们正处在一个知识喷薄（bó）的时代，要不要读书，本不应该是一个问题。脚步丈量不到的地方，知识可以；无法经历的人生，书籍带你相遇。钱锺书先生说：“如果不读书，行万里路，也只是个邮差。”读书的要诀在于持续积累，而非无可耐何地寻找借口。 其实，这些道理现在的年轻人并非不懂，那些“新读书无用论”，不过是自己不想读书的借口，甚至暴露了内心的 。社会发展是一个复杂的整体，读了书不等于机会就等着你，但如果不读书，将更没有机会等你来。人若不能通过知识贮（zhù）蓄力量，从“必然王国”走向“自由王国“，就不可能将未来工作的选择权自由地 在自己手里。如果你只想当“邮差”，不想“精进”，大可把书丢一边，但沉沦眼下，不想未来，以后可能会后悔。 今天，我们不仅看到莘莘学子如嫩（nèng）芽般在高等学府读书深造、弄潮科技前沿，也乐见全民阅读正蔚然成风。下班后、节假日，泡个图书馆，逛个书店，取一本书，再要一杯 着热气的咖啡，已经成为时尚。“书卷气”与“烟火气”相融，渲染出和谐美好的景象，助力国家文化繁荣、社会经济发展，也助力个人奋发向上。阅读、蝶变、运用，是一个相互关联、共同构建、不断升华的过程，如同书籍哺（bǔ）育心灵。阅读带来的改变，或许不会 ，却能悄然改变内在与外在。在这个过程中，让我们每个人都应当必须热爱阅读，以身作则。 读书没有完成时。如果人生是一本书，我们或许才打开了一页的一角。 13．文中注音不正确的一项是（   ） A．薄（bó） B．贮（zhù） C．嫩（nèng） D．哺（bǔ） 14．文中加点词语有错别字的一项是（   ） A．要诀 B．无可耐何 C．蔚然成风 D．渲染 15．文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是（   ） A．愚钝   掌握   升腾   立竿见影 B．愚钝   把握   蒸腾   药到病除 C．愚蠢   掌握   蒸腾   立竿见影 D．愚蠢   把握   升腾   药到病除 16．对文中画线句子的修改，正确的一项是（   ） A．在这个过程中，让我们每个人都应当必须以身作则，热爱阅读。 B．在这个过程中，让我们每个人都应当热爱阅读，以身作则。 C．在这个过程中，让我们每个人都应当以身作则，热爱阅读。 D．在这个过程中，我们每个人都应当以身作则，热爱阅读。 【答案】 13．C 14．B 15．A 16．D 【解析】 13．C.嫩（nèn）。 14．B.无可奈何。 15．第一空，愚钝：愚笨迟钝，反应迟慢，见识浅薄；愚蠢：人笨，愚昧无知。此处用来形容思想见识不足，应选“愚钝”；第二空，掌握：了解事物，因而能充分支配或运用；把握：用‌手握持‌、思想上‌理解掌握‌，或者指成功的‌信心。此处用来形容将选择权控制在手里，应选“掌握”；第三空，升腾：（火焰、气体等）向上升起；蒸腾：水蒸气往上升的样子。此处用来形容咖啡热气，应选“升腾”；第四空，立竿见影：在阳光下竖起竹竿，立刻就显出它的影子。比喻行事能马上看到效果或付出能马上得到收获；药到病除：药物一经服用疾病即刻痊愈，用以称赞医术高明或药物疗效显著。此处用来形容阅读的改变不会立刻显现，应选“立竿见影”。 16．A.成分残缺，缺少主语，可以删掉“让”；语义重复，“应当”“必须”连用重复啰嗦，可删掉其一；B.成分残缺，缺少主语，可以删掉“让”，语序不当，“热爱阅读”“以身作则”语序不当，应调换；C.成分残缺，缺少主语，可以删掉“让”。 （2026·云南玉溪·二模）阅读下面文字，按要求完成下面小题。 从“两弹一星”横空出世，到“神舟”飞船遨游苍穹；从“祝融号”在火星留下中国印记，到“奋斗者”号深潜万米海沟——新中国七十余载的奋斗历程，如同一部________的史诗，镌（juān）刻在每一个中国人的记忆里。翻开语文课本，一个个可敬可佩的故事________而来：邓稼先鞠躬尽瘁铸就国防基石；红军战士不畏艰险，翻越巍峨的老山界；航天员英雄勇闯苍穹，在浩瀚太空俯瞰（kàn）地球……他们以行动践行初心，以担当诠释壮志，以坚毅从容的姿态，在时代的征程中谱写了光辉的篇章，他们是当之无愧的英雄。 目光转向云岭大地，新农村建设的战场上，无数奋斗者锲（qì）而不舍，用汗水________希望。曲靖土瓜冲村闲置老屋变身为旅居民宿，让乡村焕发簇新容颜；楚雄彝绣年产值突破13亿元，绣娘织出班斓的生活；广南县的农加贵老师坚守深山四十载，照亮126个孩子的未来，书写硕果人生。这些闪光的名字与事迹，不仅绘就了乡村振兴的壮丽画卷，更树立了精神的标杆。 云南，正书写着新时代的答卷：绿色铝、硅光伏崛起；沃森疫苗出口领先；蓝莓产量全国第一，农民沉醉于丰收的喜悦；“幸福里”社区实现三方共赢。从这里，我们汲取了奋发向上的力量，更目睹了祖国从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。那些烙（lào）印在心底的榜样，时刻________我们：唯有奋斗，方能不负韶华。 17．文中注音不正确的一项是（   ） A．镌（juān） B．瞰（kàn） C．锲（qì） D．烙（lào） 18．文中加点词语有错别字的一项是（   ） A．鞠躬尽瘁 B．诠释 C．当之无愧 D．班斓 19．文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是（   ） A．浩浩荡荡   扑面   浇灌   叮嘱 B．气势磅礴   扑面   灌溉   告诫 C．气势磅礴   接踵   浇灌   告诫 D．浩浩荡荡   接踵   灌溉   叮嘱 20．文中画线句子有语病，修改正确的一项是（   ） A．我们汲取了奋发向上的力量，更目睹了祖国从富起来、站起来到强起来的伟大飞跃。 B．我们目睹了祖国从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，更汲取了奋发向上的力量。 C．我们吸收了奋发向上的力量，更目睹了祖国从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。 D．我们目睹了祖国从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，更吸收了奋发向上的力量。 【答案】 17．C 18．D 19．C 20．B 【解析】 17．C.锲（qiè）。 18．D.斑斓。 19．第一空：浩浩荡荡：原形容声势浩大，多用来形容队伍、水流等。气势磅礴：形容气势雄伟壮大，常用来形容诗文、画卷、历史历程等。句中用来形容奋斗历程写成的史诗，应选“气势磅礴”。 第二空：扑面：迎面而来，多形容气息、景象、事物等直观袭来。接踵：指后面的人脚尖接着前面人的脚跟，形容人接连不断到来。句中形容故事接连呈现在眼前，应选“接踵”。 第三空：浇灌：本义浇水灌溉，可引申为用心培育、培植抽象的事物。灌溉：给田地、农作物浇水，多用于具体农事。句中搭配抽象的“希望”，应选“浇灌”。 第四空：叮嘱：再三嘱咐。告诫：规劝、警示，带有劝勉警醒的意味。句中表示榜样警醒人们努力奋斗，应选“告诫”。 20．原句语序不当，按照逻辑，应当先亲眼看到国家发展的伟大变化，再从中汲取精神力量。A.语序不当；C.语序不当，且“吸收”“力量”搭配不当；D.“吸收”“力量”搭配不当。 （2026·云南丽江·二模）阅读下面的文字，按要求完成下面小题。 劳动美丽，是因为劳动创造的财富是美丽的。从远古祖先打磨石器、钻木取火，到如今机器人大显身手，无人机四面开花；从都江堰的______，到“复兴号”的风驰电掣；从孔孟老庄的开宗立派，到《哪吒之魔童闹海》的横空出世；从元代郭守敬的观星台，到今天的贵州“天眼”；从明清时的江南园林，到当今时代的高楼大厦……这些皆是劳动的美丽结晶，劳动者锲（qiè）而不舍创造的丰硕成果，为我们夯实了美好生活之基。人类文明的______，就是一部以劳动之笔书写的美学史诗，在时光长卷上描摹出隽（juàn）永的画面。 劳动美丽，还因为劳动的过程是美丽的。不管什么劳动，都要满怀热忱（chéng），付出时间与精力，都有一个相对艰苦的过程，都需要______、孜孜不倦。无论是建设大桥的电焊工人，还是操控盾构机的技术人员；无论是开发AI的程序员，还是面对钢花飞溅的炉前工；无论是在科技实验室里“铸剑”的工程师，还是在梯田里“绣花”的庄稼汉……看到他们流下热汗的两鬓（bìn）、聚精汇神的双眼、熟练操作的双手，人们都会生出感叹：认真劳动的姿态最美。这个过程体现的不仅是力量与智慧之美，更是奋斗精神之美，团结合作之美。在这美的过程中，丰碑被一座座铸就，蓝图被一笔笔绘制，堡垒被一个个攻克。 “人生在勤，勤则不匮。”时下，我们的发展仍然有不少难题，几重______，几多挑战。我们唯有以坚强定力应对各种“不确定性”，以勤奋工作来稳住阵脚，自强不息，发奋拼搏，以高质量的创新劳动来破解困局，靠实打实的美丽劳动迎来报捷。 21．文中注音不正确的一项是（    ） A．锲（qiè） B．隽（juàn） C．忱（chéng） D．鬓（bìn） 22．文中加点词语有错别字的一项是（    ） A．风驰电掣 B．描摹 C．聚精汇神 D．报捷 23．文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是（    ） A．巧夺天工  进程  呕心沥血  关隘 B．鬼斧神工  进程  殚精竭虑  关卡 C．鬼斧神工  过程  呕心沥血  关卡 D．巧夺天工  过程  殚精竭虑  关隘 24．文中画线句子有语病，修改正确的一项是（    ） A．在这美的过程中，丰碑被一座座铸就，堡垒被一个个攻克，蓝图被一笔笔绘制。 B．在这美的过程中，蓝图被一笔笔绘制，堡垒被一个个攻克，丰碑被一座座铸就。 C．在这美的过程中，蓝图被一笔笔绘制，丰碑被一座座铸就，堡垒被一个个攻克。 D．在这美的过程中，堡垒被一个个攻克，丰碑被一座座铸就，蓝图被一笔笔绘制。 【答案】 21．C 22．C 23．A 24．B 【解析】 21．C.忱（chén） 22．C.聚精会神。 23．A．第一空，“巧夺天工”形容人工的精巧胜过天然，侧重赞美人工技艺的高超，“鬼斧神工”多形容自然景观或技艺的精巧，侧重天然或非人力所能及的神奇，都江堰是人工修建的水利工程，用“巧夺天工”更贴合语境，体现劳动人民的智慧创造；第二空，“进程”指事物发展变化的过程，强调动态的发展历程，“过程”指事情发展的经过，侧重静态的阶段，人类文明是持续发展的动态历程，用“进程”更准确；第三空，“呕心沥血”形容费尽心血，侧重为事业、创作等付出的心血，“殚精竭虑”指用尽精力、费尽心思，用于此处形容劳动者不恰当，句中赞美劳动过程的艰辛与付出，用“呕心沥血”更契合语境的褒义色彩；第四空，“关隘”指险要的关口，比喻前进路上的困难、障碍，书面语色彩浓厚，“关卡”指为检查、收税而设的岗卡，或比喻阻碍，语气偏口语，且常带有行政、检查的意味，句中形容发展路上的难题，用“关隘”更合适。 24．B．原句的语病在于逻辑顺序不当，违背了事物发展的先后逻辑。正确的修改逻辑应遵循“先规划、再攻坚、后成就”的顺序：先绘制蓝图（规划目标），再攻克堡垒（解决难题），最后铸就丰碑（取得成果），让三个分句的动作形成层层递进的合理流程，因此调整为“蓝图被一笔笔绘制，堡垒被一个个攻克，丰碑被一座座铸就”。 （2026·云南楚雄·二模）阅读下面的文字，按要求完成下面小题。 2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年的阅兵仪式在天安门广场盛大举行。这场阅兵，不仅是一场军威的展示，也是一次深刻的历史回望与精神的发扬。整齐划一的徒步方队，迈着铿锵（qiāng）的步伐，踏出的是华夏儿女捍卫和平的坚定决心；铁甲生辉的装备方队，列阵昂首，______的是中华民族不容欺凌的硬核实力；呼啸长空的空中梯队，划破苍穹（qióng），______的是泱泱大国护佑山河的壮志豪情。 阅兵场上的每一个方阵、每一件装备、每一声口号，都在诉说着历史的厚重与今朝的强盛。它不是眩耀武力的噱（xué）头，而是对先烈的告慰，对和平的珍视。当激昂的国歌响彻广场，当鲜艳的五星红旗冉冉升起，无数国人热泪盈眶（kuāng）。铭记历史不是为了延续仇恨，而是为了________后人：落后就要挨打，自强方能安邦。这场阅兵，______起了磅礴力量，激励着全体中华儿女砥砺奋进，以实干担当精神谱写民族复兴的崭新篇章。 25．文中注音不正确的一项是（   ） A．锵（qiāng） B．穹（qióng） C．噱（xué） D．眶（kuāng） 26．文中加点词语有错别字的一项是（   ） A．捍卫 B．泱泱大国 C．眩耀 D．砥砺奋进 27．依次填入文中横线处的词语，最恰当的一项是（   ） A．彰显    揭示    警示    凝聚 B．凸显    昭示    警醒    聚集 C．彰显    昭示    警醒    凝聚 D．凸显    揭示    警示    聚集 28．文中画线句子有语病，修改正确的一项是（   ） A．这场阅兵，不仅是一场军威的展示，也是一次深刻的历史回望与精神的传承。 B．这场阅兵，不仅是军威的一场展示，更是一次深刻的历史回望与精神的发扬。 C．这场阅兵，不仅是一场军威的展示，也是一次深刻的精神的发扬与历史回望。 D．这场阅兵，不仅是一场军威的展示，更是一次深刻的历史回望与精神的传承。 【答案】 25．D 26．C 27．C 28．D 【解析】 25．D.眶（kuàng）。 26．C.炫耀。 27．第一空：彰显：指鲜明地显示，带有庄重、正面的色彩。凸显：指突出显现。此处形容我国的“实力”，用“彰显”更恰当；第二空： 昭示：指明白地表示、宣布，带有郑重、公开的意味。揭示：多指向人揭露不易发现的道理、真相。此处与“壮志豪情”搭配，侧重体现阅兵的庄严感，用“昭示”更恰当；第三空： 警醒：指警戒醒悟，侧重于让人从错误或迷茫中清醒过来，带有劝诫意味。警示：指警告、示意，侧重于提醒注意潜在的危险。此处体现对后人的告诫意味，用“警醒”更恰当；第四空： 凝聚：指聚集、积聚，多用于搭配抽象事物。聚集：指集合、凑在一起，多用于搭配具体事物。此处形容抽象的“力量”，用“凝聚”更恰当。 28．结合画线句可知，原句存在搭配不当和逻辑不当的问题，应将“发扬”改为“传承”，并将“不仅……也……”改为“不仅……更……”。A.逻辑不当，应将“不仅……也……”改为“不仅……更……”；B.搭配不当，应将“发扬”改为“传承”；C.搭配不当，应将“发扬”改为“传承”；逻辑不当，将“不仅……也……”改为“不仅……更……”；语序不当，将“历史回望”与“精神的发扬”调换顺序。 （2026·云南大理·二模）阅读下面文字，按要求完成下面小题。 “景行惟贤，当立最高处；风励薄俗，所争没世名。”此联镌（juān）刻于云南省大理白族自治州剑川县景风阁。这副藏头联以“景”“风”二字破题，______剑川县景风阁的阁名，兼具教化意蕴（yǜn）与人文风骨，巧妙之处可从三方面______。 藏头切题，意蕴双关。上联首字“景”既指阁名，又取“崇高德行”之意（“景行”出自《诗经》“高山仰止，景行行止”）；下联首字“风”对应阁名，同时含“教化、风习”之旨，将阁名与楹（yíng）联主旨______，不着痕迹。 立意高远，层次分明。上联“景行惟贤，当立最高处”，倡导以贤人为楷模，秉持高尚品行，更要树立追求卓越、志存高远的境界；下联“风励薄俗，所争没世名”，主张以正气匡正浅薄世俗风气，不追求一时虚名、不以留名青史为价值追求。对联内容由社会风气延伸至个人修养，无处彰显着格局的层层递进。 对仗工整，言简意垓。“景行”对“风励”，“惟贤”对“薄俗”，“当立”对“所争”，“最高处”对“没世名”，词性、结构______，语言凝练有力，读来铿（kēng）锵顿挫，兼具文学美感与思想深度。 29．文中注音不正确的一项是（   ） A．镌（juān） B．蕴（yǜn） C．楹（yíng） D．铿（kēng） 30．文中加点词语有错别字的一项是（   ） A．楷模 B．志存高远 C．言简意垓 D．凝练 31．文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是（   ） A．紧连　　理解　　融合　　浑然天成 B．紧扣　　理解　　融和　　天衣无缝 C．紧扣　　解读　　融合　　浑然天成 D．紧连　　解读　　融和　　天衣无缝 32．文中画线句子有语病，修改正确的一项是（   ） A．对联内容由社会风气延伸至个人修养，无处不彰显着格局的层层递进。 B．对联内容由个人修养延伸至社会风气，无处不彰显着格局的层层递进。 C．对联内容由个人修养延伸至社会风气，无处彰显着格局的层层递进。 D．对联内容由社会风气延伸至个人修养，不彰显着格局的层层递进。 【答案】 29．B 30．C 31．C 32．B 【解析】 29．B.蕴（yùn）。 30．C.言简意赅。 31．第一空，“紧扣”意为紧紧围绕、密切关联，常搭配“主题”“题意”，强调内容上的呼应。“紧连”侧重物理上的连接，不搭配抽象对象。此处说藏头联与阁名的关系，是内容上的呼应，选“紧扣”。 第二空，“理解”是一般性领会；“解读”指分析、阐释，带有专业性和层次感。此处说“巧妙之处可从三方面____”，后面跟着具体分析，需要的是“解读”这种有深度的剖析动作。 第三空，“融合”指不同事物合成一体，强调合而为一；“融和”偏指融洽、调和，多用于关系、氛围。此处说阁名与楹联主旨合为一体，选“融合”。 第四空，“浑然天成”形容完整自然、毫无雕琢痕迹，侧重整体效果；“天衣无缝”侧重严密无破绽。此处评价对仗的整体效果——词性、结构配合得自然完整，用“浑然天成”更贴切。 32．原句有两处语病：语序不当，上联讲“个人修养”（景行惟贤，当立最高处），下联讲“社会风气”（风励薄俗，所争没世名）。原文说“由社会风气延伸至个人修养”，方向反了，应改为“由个人修养延伸至社会风气”。成分残缺，“无处彰显着”，少了一个“不”字，意思变成“到处都不彰显”，与原意“处处都彰显”完全相反。应改为“无处不彰显着”。 （2026·云南昆明·二模）阅读下面文字，按要求完成小题。 四月的云南，是被春光浸透的。垂丝海棠刚刚谢幕，蓝花楹便擎（qíng）起紫色接力棒；古茶林里，春茶的嫩芽正待采摘；咖啡庄园中，咖啡花竞相绽放。花、茶、咖沉淀时光的美好，在云南的春日里_______，共同织就了一幅名为“春光正好”的生活图景。 有人说，云南的春天太过匆匆，还未细细品味便溜走了。其实不然，云南的春天不只是一个季节，更是一种状态。油菜花漫山遍野，那是春天在铺陈大地的颜色；梨花缀（zhuì）满枝头，那是春天在晕（yūn）染群山的诗意；田园草木抽芽，那是春天在_______沃土的生命力……春光正好，好在它不仅局限于一种模样，而是融入在每一寸山水间，流淌在每一方烟火里。 云南的春光，只是序章，云南真正的底气是“四季皆可游”。春日可踏花寻芳，慢享岁月温柔；盛夏可入山临湖，寻一方清静，避世纳凉；金秋可赏银杏铺金、梯田层叠，尽揽（lǎn）大地丰收盛景；冬日可沐暖阳，与红嘴鸥相约，邂逅冬日浪漫……每一次相逢，都能遇见_______风景；每一季停留，都能收获独有的感动。 春光无限好。这片土地上的春日，从不_______每一份坚守：花苞蓄力终会绚烂，新芽破土终成栋梁。遁序渐进、恣意生长，终会迎来属于自己的盛放。 33．文中注音不正确的一项是（   ） A．擎（qíng） B．缀（zhuì） C．晕（yūn） D．揽（lǎn） 34．文中加点词语有错别字的一项是（   ） A．谢幕 B．一幅 C．漫山遍野 D．遁序渐进 35．文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是（   ） A．不期而遇  点燃  别致  亏欠 B．萍水相逢  唤醒  别样  亏欠 C．萍水相逢  点燃  别致  辜负 D．不期而遇  唤醒  别样  辜负 36．文中画线句子有语病，修改正确的一项是（   ） A．春光正好，好在它不是局限于一种模样，而是流淌在每一寸山水间，融入在每一方烟火里。 B．春光正好，好在它不仅局限于一种模样，就是流淌在每一寸山水间，融入在每一方烟火里。 C．春光正好，好在它不是局限于一种模样，而是融入在每一寸山水间，流淌在每一方烟火里。 D．春光正好，好在它不仅局限于一种模样，就是融入在每一寸山水间，流淌在每一方烟火里。 【答案】 33．C 34．D 35．D 36．A 【解析】 33．C. 晕（yùn）染。 34．D.循序渐进。 35．第一空，“不期而遇”可形容事物意外相逢，适用范围广；“萍水相逢”只用于陌生人碰面。句中描写景物相融，选 “不期而遇”。 第二空，“点燃”多搭配情绪、火种；“唤醒”指使沉寂生命复苏。语境是春日焕发土地生机，搭配“唤醒”更合适。 第三空，“别致”侧重样式精巧；“别样”侧重风貌与众不同。句中形容独特风光，选用“别样”。 第四空，“亏欠”多指人情财物亏欠；“辜负”指愧对付出坚守。文意坚守必有收获，用“辜负”贴合语境。 36．原句问题：关联词误用：“不仅……而是”搭配不当，应为“不是……而是”。动宾搭配不当：山水适配动态的“流淌”，烟火适配相融的“融入”，原句用词颠倒，语序需互换。 A.关联词改为“不是……而是”，语序调整为“流淌在每一寸山水间，融入在每一方烟火里”，完全正确。 B.关联词“不仅……就是”搭配错误。 C.关联词修正无误，但动词位置未调换，依旧存在搭配错位问题。 D.关联词搭配错误，动词语序也不合理。 （2026·云南丽江·一模）阅读下面文字，按要求完成下面小题。 风从窗棂钻进来，带着南明河蒙蒙的水汽，那声音浅浅地______着往事。历史上，因为甲秀楼被战火烧过，因风雨塌过，它却像位倔强的老者，总能从废墟里站起来。历代工匠重修时，把木榫卯嵌进石础的瞬间，或许也感受到了一份沉甸甸的责任。 早于甲秀楼建设的翠微园，隐在楼一侧的绿丛里。两处古建筑______。时有墨香从翠微园里的书法馆溢（yì）出。馆中纸墨铺展，那些跃动的字迹，把黔地文脉都揉进了笔墨里。 阳光斜照着甲秀楼，碧绿的古瓦泛着微光，斑驳的砖墙透着沧桑。老街坊们坐在楼前的石阶上，______地给来往的人讲述曾经的那次洪水。浑黄的浪头漫过石础，人们在岸边揪心不已，楼却在巨浪里岿然不动。 栖（xī）息在檐角的小鸟安然自在，在鳌矶石边踱步的白鹭，目光对着河底的鱼儿一阵“扫描”。鹭鸟身后，坚实的楼身像是古人在南明河这块鳌矶石上写就的无声密语。他们筑楼，显然不只是为了风景，他们是要给这片土地立起精神的脊（jǐ）梁。 暮色下沉，灯从甲秀楼的檐角次弟亮起。______在楼北入口的“城南胜迹”牌坊，像一道门户，框定了甲秀楼不一样的景致。坐在牌坊不远处的涵碧亭下，看楼影落在水中，碎成满河星辉。水波揉着霓（ní）虹的金箔，把古今的界限都揉模糊了。有游人举着相机取景，快门响起的瞬间，竟像与古人隔空握了个手。 37．文中注音不正确的一项是（    ） A．溢（yì） B．栖（xī） C．脊（jǐ） D．霓（ní） 38．文中加点词语有错别字的一项是（    ） A．揪心不已 B．岿然不动 C．次弟亮起 D．满河星辉 39．文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是（    ） A．叙说    相得益彰    不胜其烦    直立 B．诉说    相得益彰    不厌其烦    矗立 C．叙说    相辅相成    不胜其烦    矗立 D．诉说    相辅相成    不厌其烦    直立 40．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（    ） A．历史上，虽然甲秀楼被战火烧过，因风雨塌过，但它却像位倔强的老者，总能从废墟里站起来。 B．历史上，不仅甲秀楼被战火烧过，因风雨塌过，但它还像位倔强的老者，总能从废墟里站起来。 C．历史上，只有甲秀楼被战火烧过，因风雨塌过，它却像位倔强的老者，总能从废墟里站起来。 D．历史上，因为甲秀楼被战火烧过，因风雨塌过，它就像位倔强的老者，总能从废墟里站起来。 【答案】 37．B 38．C 39．B 40．A 【解析】 37．B．栖（qī）。 38．C．次第亮起。 39．B．第一空应填“诉说”。“诉说”带有倾诉、传递情感的意味，与“风的声音”“往事”搭配，能体现风仿佛在轻声讲述过往的意境；而“叙说”侧重客观叙述事件，缺少情感温度，不符合语境。 第二空应填“相得益彰”。“相得益彰”指两者互相配合，双方的长处和作用更能显现出来，文中甲秀楼与翠微园一主一辅、一文一景，搭配后整体韵味更浓；“相辅相成”侧重互相补充、缺一不可，不符合此处“互相映衬、各添光彩”的语境。 第三空应填“不厌其烦”。“不厌其烦”指不嫌麻烦，形容街坊们愿意反复向游客讲述洪水往事，态度耐心；“不胜其烦”是指受不了麻烦，与语境中街坊的热情态度相反。 第四空应填“矗立”。“矗立”形容建筑物高大笔直地立着，“城南胜迹”牌坊作为古建筑，用“矗立”更能体现其庄重挺拔的姿态；“直立”仅强调垂直，缺乏对建筑的修饰感，不符合书面语境。 40．A．画线句关联词语搭配不当，“甲秀楼被战火烧过，因风雨塌过”与“它却像位倔强的老者，总能从废墟里站起来”是转折关系，故应把“因为”改为“虽然”。 （2026·云南昭通·一模）阅读下面文字，按要求完成下面小题。 又一次踏入微山湖，我被眼前的千顷荷塘倾倒。广袤无垠的湖面，水天相接，波光粼粼。湖水清澈见底，倒（dǎo）映着碧蓝的天空、洁白的云朵。湖边，根植深土的丛丛芦苇，在微风中摇曳。穿梭于荷塘之间，不时见到鱼儿在水中欢快地游弋，溅起晶莹的水花，荡漾起__________的意趣。 行至荷塘深处，木栈（zhàn）道蜿蜒伸入湖心，两侧荷叶挨挨挤挤，撑起层层叠叠的绿伞。粉白的荷花__________其间，有的含苞待放，花苞饱满似蘸了胭脂的玉簪；有的半开半合，嫩黄的花蕊引来了蜻蜓住足，点水时涟漪轻漾，__________满湖的诗意。风过处，荷叶翻涌成绿色的浪涛，裹挟（xié）着淡淡的荷香扑面而来，清冽中带着甜润，吸一口，仿佛五脏六腑都被这自然的甘醇涤荡得干干净净。 岸边的芦苇丛里，藏着数不清的生机。苇叶摩挲着发出沙沙的轻响，像是在低声絮语。偶尔有水鸟从苇丛中振翅而起，掠过水面时带起一串清脆的啼鸣，而后落在远处的荷田上，亭亭立着，与荷塘、云天构成一幅灵动的水墨长卷。夕阳西下，余晖__________湖面，波光碎金，荷影摇曳，连空气里都浸（jìn）满了温柔的暮色，让人流连忘返。这千顷荷塘，承载着自然的馈赠，也见证了土地的变迁，使人们感受到了美丽。 41．文中注音不正确的一项是（   ） A．倒（dǎo） B．栈（zhàn） C．挟（xié） D．浸（jìn） 42．文中加点词语有错别字的一项是（   ） A．穿梭 B．住足 C．五脏六腑 D．流连忘返 43．文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是（   ） A．美轮美奂  点缀  晕开  铺满 B．如梦如幻  点缀  晕开  洒满 C．如梦如幻  粉饰  泡开  铺满 D．美轮美奂  粉饰  泡开  洒满 44．文中画线句子有语病，修改正确的一项是（   ） A．通过这千顷荷塘，让我们感受到自然的馈赠，也见证了土地的变迁。 B．这千顷荷塘，承载着自然的馈赠和土地的变迁。 C．这千顷荷塘，因为承载着自然的馈赠，所以见证了土地的变迁。 D．这千顷荷塘，承载着自然的馈赠，也见证了土地的变迁。 【答案】 41．A 42．B 43．B 44．D 【解析】 41．A.倒（dào）。 42．B.驻足。 43．第一空：美轮美奂：形容房屋建筑高大华美。如梦如幻：形容景致朦胧优美，意境缥缈动人。句中形容荷塘水景带来的悠然意境，应选“如梦如幻”；第二空： 点缀：加以衬托装饰，使景物更加美好。粉饰：刻意遮掩美化，带有贬义。句中写荷花映衬在荷叶之间，应选“点缀”； 第三空：晕开：指意境、韵味慢慢扩散开来。泡开：多指物体经浸泡舒展。句中写涟漪漾起铺开满湖诗情，应选“晕开”；第四空：铺满：大面积完全遮盖。洒满：轻柔散落遍布各处。句中写夕阳余晖轻柔落在湖面，应选“洒满”。 44．A.成分残缺，“通过”与“让”连用造成主语残缺，应删去其一；B.搭配不当，“变迁”不能与“承载”搭配；C.强加因果，两处内容不存在因果关系。 （2026·云南昆明·一模）阅读下面文字，按要求完成小题。 彩云之南，高山大川钟灵毓秀，文脉底蕴绵延千年，书写着人与自然________的动人篇章。 香格里拉普达措，林海苍茫，古树擎（qíng）天，冬日银装素裹，尽显原始秘境之美。树林枝桠间，________着一簇簇银绿相间的丝状物，宛如老者长须，这便是松萝，也被当地人亲切称作“树胡子”。它是藻类与真菌的共生体，对生长环境极为________，堪称森林生态的“天然鉴定师”，它见证着云南守护原生生态的初心。从曾经的无序开发，到如今严守生态红线、诃护万物生灵，云南始终秉（bǐng）持人与自然是生命共同体的理念，让原始生态得以延续，让生灵万物安然栖（qī）居。 亘古绵延的南方丝绸之路，是云南文脉源远流长的生动见证。它见证山川江河，跨越商旅与文脉的交融，留下了无数历史印记的脚印。司马迁踏足此间，以笔墨记下这片土地的风物人文，让古道文明载（zài）入史册。千年丝路，不仅是商贸之路，更是文化交融之路，见证着各民族________、多元文化共生共荣的历程，沉淀出云南独有的人文底色。 从灵秀生态到千年文脉，云南以绿为基、以文铸魂，在守护中薪火相传，在传承中踵事增华，终让边疆大地独树一帜的魅力熠熠生辉。 45．文中注音不正确的一项是（   ） A．擎（qíng） B．秉（bǐng） C．栖（qī） D．载（zài） 46．文中加点词语有错别字的一项是（   ） A．底蕴 B．银装素裹 C．诃护 D．亘古绵延 47．文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是（   ） A．和谐共生  垂落  挑剔  守望相助 B．和睦相处  悬挂  挑拣  守望相助 C．和谐共生  垂落  挑拣  心怀憧憬 D．和睦相处  悬挂  挑剔  心怀憧憬 48．文中画线句子有语病，修改正确的一项是（   ） A．它见证山川江河，跨越商旅与文脉的交融，留下了无数历史印记。 B．它跨越山川江河，见证商旅与文脉的交融，留下了无数历史印记的脚印。 C．它跨越山川江河，见证商旅与文脉的交融，留下了无数历史印记。 D．它见证山川江河，跨越商旅与文脉的交融，留下了无数历史的脚印。 【答案】 45．D 46．C 47．A 48．C 【解析】 45．D.载（zǎi）。 46．C.呵护。 47．第一空：和谐共生：指彼此协调依存，共同生存发展。 和睦相处：指人与人融洽友好地相处。 句中描写人与自然的相处状态，应选“和谐共生”；第二空： 垂落：指物体从上往下自然飘垂。 悬挂：指人为把物体吊挂在高处。 句中描写松萝从树枝间自然生长下垂，应选“垂落”；   第三空： 挑剔：指对环境条件要求苛刻。 挑拣：指从中挑选选取。 句中形容松萝对生长环境要求极高，应选“挑剔”；第四空： 守望相助：指彼此守护、互相扶助。 心怀憧憬：指心中向往期盼未来。 句中描写各民族相融共处、互帮互助，应选“守望相助”。 48．原句语病有两处：一是搭配不当，“跨越”应搭配“山川江河”，“见证”应搭配“交融”；二是语义重复，“历史印记的脚印”中“印记”和“脚印”表意重叠，需删去其一。 A.搭配不当；B.语义重复；D.搭配不当。 （2026·云南红河·一模）阅读下面文字，按要求完成下面小题。 云南，这片______无限生机的土地，正以高瞻（zhān）远瞩的视野，开放包容的胸怀，拥抱科技变革。从丽江高美古的“观天巨眼”探秘苍穹，到昆明植物研究所运用基因技术守护濒（pín）危物种；从“数字普洱”区块链溯（sù）源系统令茶韵有迹可循，到红河梯田植入智能灌溉系统实现润物无声——科技创新已深深植根于云岭大地，成为推动发展的不竭动力。 这些成就并非______，而是无数科研工作者持之以恒的耕（gēng）耘。他们以匠心独运的精神，将前沿技术与本土需求相结合，既______星空，又脚踏实地。在滇中新区，数字经济产业园内日欣月异；在生态保护区，遥感监测系统正明察秋毫。科技之光，照见的不仅是技术突破，是云南走向可持续未来的坚定信心。 如今，人工智能、清洁能源等新兴产业在云南______，传统产业也因科技赋能而焕发新生。科技为山水增色，山水为科技赋能。展望未来，云南将继续以开放包容的姿态，在科技强省的道路上行稳致远，书写更多波澜壮阔的时代篇章。 49．文中注音不正确的一项是（   ） A．瞻（zhān） B．濒（pín） C．溯（sù） D．耕（gēng） 50．文中加点词语有错别字的一项是（   ） A．苍穹 B．有迹可循 C．日欣月异 D．焕发 51．文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是（   ） A．蕴藏   一蹴而就   仰望   方兴未艾 B．储藏   一劳永逸   凝视   方兴未艾 C．储藏   一蹴而就   仰望   风起云涌 D．蕴藏   一劳永逸   凝视   风起云涌 52．文中画线句子有语病，修改正确的一项是（   ） A．科技之光，照见的不仅是技术突破，而是云南走向可持续未来的信心。 B．科技之光，照见的不仅是技术突破，而是使云南走向可持续未来的信心。 C．科技之光，照见的不仅是技术突破，更是云南走向迈进可持续未来的信心。 D．科技之光，照见的不仅是技术突破，更是云南走向可持续未来的坚定信心。 【答案】 49．B 50．C 51．A 52．D 【解析】 49．B.濒（bīn）。 50．C.日新月异。 51．第一空：蕴藏：蓄积深藏在内部，多指自然、地域蕴含生机、资源等；储藏：把物品收藏储存起来，侧重存放物资。语境形容云南这片土地内生饱含无限生机，用“蕴藏”契合地域蕴含生机的语境；“储藏”只用于存放物品，不适用此处。故应填写：蕴藏。 第二空：一蹴而就：事情轻而易举，一下子就能完成；一劳永逸：辛苦一次，以后就永久安逸不用再费力。语境指这些科技成就不是轻易就能一下子做成的，侧重事情不能轻易速成，选用“一蹴而就”贴合语境；“一劳永逸”侧重一次付出永久受益，和句意不符。故应填写：一蹴而就。 第三空：仰望：抬头向天空遥望，常搭配星空、苍穹，带有向往崇敬之意；凝视：聚精会神近距离盯着看。语境搭配“星空”，和后文“脚踏实地”对应，抬头遥望星空用“仰望”搭配恰当；“凝视”侧重近距离专注细看，不适合搭配星空。故应填写：仰望。 第四空：方兴未艾：新生事物正在蓬勃发展，势头正好且未到止境；风起云涌：声势浩大、局面壮阔，多指局势、运动声势强盛。语境指人工智能、清洁能源等新兴产业在云南蓬勃兴起、发展向好，用“方兴未艾”适配新兴产业成长的状态；“风起云涌”声势过重，不适合形容新兴产业平稳发展。故应填写：方兴未艾。 52．原句关联词残缺，“不仅”后面缺少与之呼应的递进关联词“更是”，逻辑关系不完整。因此将后半句“是”字前加上“更”。 （2026·云南文山·一模）阅读下面文字，按要求完成小题。 “正义必胜”这一________的伟大真理，揭示了得道多助、邪不胜正的历史发展规律，有力回击了那些妄图为侵略（nüè）行径抢词夺理的谬论。中国人民更加坚定坚持公道正义，坚定捍卫国际公平正义，为人类正义事业而奋斗；“和平必胜”的伟大真理，揭示了人类文明发展的根本方向，史书上记载（zǎi）了无数中国先烈为和平前仆后继的壮烈事迹，向全世界昭告：中国坚定不移走和平发展道路，也坚定不移地________世界和平。 小德川流，大德敦化。文明不再是尘封的历史，而是________未来的力量。《全球文明倡议》作为应对诡谲多变的现代世界困局的中国方案，获得国际社会广泛认同。我们应善用各自的文明资源，促进全球团结，对那些咄（duō）咄逼人的玄虚之词，不再缄（jiān）默，世界才会变得更美好。 开启“十五五”，将以促进文明进步为峰顶，以捍守文明平等为基石，以践行文明交流为阶梯，继续为人类和平与发展注入源自文明深处的确定性力量。命运与共的大船，不仅承载繁荣进步，更托举文明永续，重拾和合共生的力量，这或许就是我们穿越________、驶向美好未来的关键所在。 53．文中注音不正确的一项是（   ） A．略（nüè） B．载（zǎi） C．咄（duō） D．缄（jiān） 54．文中加点词语有错别字的一项是（   ） A．抢词夺理 B．前仆后继 C．诡谲 D．玄虚 55．文中横线上应该填入的词语，最恰当的一项是（   ） A．震耳欲聋    维护    引领    崇山峻岭 B．振聋发聩    保护    领导    崇山峻岭 C．震耳欲聋    保护    领导    惊涛骇浪 D．振聋发聩    维护    引领    惊涛骇浪 56．文中画线句子有语病，修改正确的一项是（   ） A．将以捍守文明平等为基石，以践行文明交流为阶梯，以促进文明进步为峰顶， B．将以促进文明进步为峰顶，以践行文明交流为阶梯，以捍守文明平等为基石， C．中国将以捍守文明平等为基石，以践行文明交流为阶梯，以促进文明进步为峰顶， D．中国将以促进文明进步为峰顶，以捍守文明平等为基石，以践行文明交流为阶梯， 【答案】 53．A 54．A 55．D 56．C 【解析】 53．A．略（lüè）。 54．A．强词夺理。 55．第一空，语境是形容“正义必胜”的真理极具思想穿透力，能唤醒世人认知。“震耳欲聋”仅形容声音巨大，“振聋发聩”指道理深刻、警醒世人，契合真理的精神分量，因此选用振聋发聩。 第二空，搭配对象为世界和平。“维护”侧重长久守护、维系稳定，多用于和平、秩序这类宏观公共议题，“保护”多用于具体对象不受损害，此处选用维护世界和平更为贴切。 第三空，此处表达文明面向未来的指引带动作用，“领导”多用于上下级与组织人事范畴，“引领”侧重指引前行方向，契合文明带动未来发展的语境，因此选用引领。 第四空，前文将人类共同前行比作大船航行。“崇山峻岭”指代山岭地貌，与船行意象无关。“惊涛骇浪”比喻险恶的环境或尖锐激烈的斗争。既贴合行船水面的画面，也暗喻前路的艰难考验，契合穿越险阻驶向未来的表意，因此选用惊涛骇浪。 56．C.画线句有两个语病。一是成分残缺，应在句首加“中国”。二是语序不当。“基石”是底层根本前提，“阶梯”是中间行进过程，“峰顶”是顶层最终追求，原句颠倒了由根基到路径再到目标的递进搭配顺序。故修改为：中国将以捍守文明平等为基石，以践行文明交流为阶梯，以促进文明进步为峰顶。 （2026·云南玉溪·一模）阅读下面文字，按要求完成下面小题。 这个春节，我们听到很多带有“马”字的吉言：“龙马精神”是勉励，“一马当先”是期盼，“马到成功”是愿景。这些话语承载（zài）着我们对新一年的期望，激励我们像马儿一样奋蹄向前。真正的骏马，既能在辽阔草原上尽情驰骋（chéng），也懂得在长途跋涉中调节呼吸、积蓄力量。 有时，我们感到日子______，总保持熟悉的节奏和固定的模式，缺少变化。这时，不妨逼自己一把，给平静的湖面投下一颗石子，激起一些新的涟漪（yī），主动______成长和进步。可以是鼓起勇气，主动承担有挑战的一项学习职务；也可以是换上一双跑鞋，在清晨或傍晚坚持跑步。这些行动带给我们满满的成就感，你会遇见更有可能性的自己。 即使是千里马，也无法日夜不休地奔驰。有时候“放自己一马”，不是偃旗息鼓、彻底躺平，而是一次策略性的______。当我们不再紧绷神经，反而更能______起新的灵感与力量，以更轻盈的姿态，迎接新的挑战。 人生的缰绳永远握在自己的手中。审时度势，张驰有度，学会与自己内心的这匹马对话，感知它的节奏与需求，你便能驾驭（yù）它去往更远更美的地方。 57．文中注音不正确的一项是（   ） A．载（zài） B．骋（chéng） C．漪（yī） D．驭（yù） 58．文中加点词语有错别字的一项是（   ） A．跋涉 B．偃旗息鼓 C．缰绳 D．张驰有度 59．文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是（   ） A．一如既往      寻求      休养生息      积聚 B．一成不变      寻求      养精蓄锐      积聚 C．一成不变      寻找      养精蓄锐      汇聚 D．一如既往      寻找      休养生息      汇聚 60．文中画线句子有语病，修改正确的一项是（   ） A．可以是鼓起勇气，主动承担有挑战的一项学习任务 B．可以是鼓起勇气，主动担任有挑战的一项学习任务 C．可以是鼓起勇气，主动担任一项有挑战的学习任务 D．可以是鼓起勇气，主动承担一项有挑战的学习任务 【答案】 57．B 58．D 59．B 60．D 【解析】 57．B.骋（chěng）。 58．D.张弛有度。 59．第一空，一如既往：指态度或做法没有任何变化，还是像从前一样。一成不变：指一经形成，不再改变，形容守旧不变或固守陈法。这里强调的是日子没有变化，用“一成不变”更合适。 第二空，寻求：指寻找追求，更强调带有目的性地去找。寻找：指找，侧重于一般的找的动作。这里是要主动带有目的性地追求成长和进步，用“寻求”更恰当。 第三空，养精蓄锐：指养足精神，积蓄力量。休养生息：指在战争或社会大动荡之后，减轻人民负担，安定生活，恢复元气。这里说的是个人在适当的时候进行策略性的休整以积蓄力量，用“养精蓄锐”更合适。 第四空，积聚：指逐渐聚集，强调积累的过程。汇聚：指聚集，强调从四面八方集中到一起。这里是说不再紧绷神经后能逐渐积累起新的灵感与力量，用“积聚”更合适。 60．原句存在两处错误：语序不当：“有挑战的”是形容词短语，“一项”是数量短语，正确的顺序应该是“一项有挑战的”。搭配不当：“承担”一般与“任务、责任”等搭配，“担任”一般与“职务”搭配，原句中“承担”与“职务”搭配不恰当，应将“职务”改为“任务”。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $