精品解析：山西运城市盐湖区2025-2026学年八年级下学期6月期末物理试题

八 年 级 物 理 注意事项： 1．本试卷共8页，满分100分，监测时间90分钟。 2．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡相应的位置。 3．答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4．监测结束后，将答题卡交回。 一、单项选择题（本题共10个小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请选出并在答题卡上将该项涂黑） 1. 小梦同学将物理课本从地面捡起放到桌面上所做的功，最接近的是（　　） A. 2J B. 0.2J C. 20J D. 200J 2. 生活中有的摩擦是有害的，需要减小。下列属于减小摩擦的是（ ） A. 机器保养时加注润滑油 B. 自行车刹车时用力捏闸 C. 在冰雪路面上铺撒灰渣 D. 塑料瓶盖上刻有竖条纹 3. 歼-10C战斗机是我国自主研发的多用途战斗机。某次歼-10C战斗机沿水平方向匀速直线飞行执行任务时，下述各力中属于平衡力的是（　　） A. 战斗机的总重力与发动机向前的推力 B. 发动机向前的推力与机翼产生的升力 C. 飞行员的重力和飞行员对座椅的压力 D. 飞行员的重力和座椅对飞行员的支持力 4. 如图所示，小莉练习排球垫球时，排球离开胳膊后竖直向上运动。已知排球所受的重力约为2.8N，排球竖直向上运动时所受的空气阻力约为0.5N，则排球所受合力的大小和方向为（　　） A. 2.3N，竖直向上 B. 3.3N，竖直向上 C. 2.3N，竖直向下 D. 3.3N，竖直向下 5. 杭州亚运会期间，我国运动健儿用汗水和努力，让五星红旗一次次升起。运动会蕴含着丰富物理知识，如图所示，下列说法正确的是（ ） A. 甲图中林雨薇冲过终点不能立刻停止，是由于受到惯性的作用 B. 乙图中巩立姣将铅球投出的过程中，巩立姣对铅球不做功 C. 丙图中孙颖莎打乒乓球、球拍击球，球向对方弹回，说明力能改变物体的运动状态 D. 丁图中刘焕华举着杠铃静止时，他受到的重力与地面对他的支持力是一对平衡力 6. 全球气候变暖，危及北极熊生存，聪明的北极熊学会了智慧出行，一只北极熊在通过一处薄冰时，它趴下身子，腹部贴着冰面向前爬行，如图甲所示；越过薄冰到达陆地，再变成正常行走，如图乙所示。这只北极熊通过薄冰时采用特殊姿势是为了（　　） A. 增大摩擦 B. 减小摩擦 C. 增大压强 D. 减小压强 7. 拔火罐是一种传统的中医疗法，通过燃烧罐内的易燃物，消耗罐内氧气，使罐内形成“负压”，然后迅速将火罐扣在需要治疗的部位上，火罐会吸在皮肤上，达到治疗功效。下列事例中应用的物理知识与拔火罐相同的是（　　） A. 书包带设计的宽大 B. 吸盘吸在墙上 C. 针头刺破皮肤 D. 运行的船闸 8. 近日，作为我国首艘弹射型航空母舰，“福建舰”正在加紧进行海试，歼-35隐身战机也在进行上舰试飞和试验。下列说法正确的是（　　） A. 航母在水面航行时，它所受的浮力大于它的重力 B. 当舰载机从航母起飞后，航母所受的浮力不变 C. 战斗机利用流体压强与流速的关系来获得升力 D. 随着战斗机上升高度增加，机舱外大气压强增大 9. 如图所示，在一个罐子的底和盖各开两个小洞，将小铁块用细绳绑在橡皮筋的中部穿入罐中，橡皮筋两端穿过小洞用竹签固定。做好后，让罐子从不太陡的斜面滚下，罐子滚下后会再沿斜面向上滚动。关于罐子滚动过程中，下列说法正确的是（ ） A. 罐子从斜面上滚到最低点的过程中，动能转化为重力势能 B. 罐子滚动过程中，只有重力势能和动能之间发生相互转化 C. 罐子从斜面上滚下时，重力势能减小 D. 罐子滚下后再沿斜面向上滚动时，动能不断增大 10. 中国书法博大精深。下图是小明用钢笔以正确姿势临摹字帖的情景。下列分析正确的是（　　） A. 写字时钢笔可视为省力杠杆 B. 将握笔的手上移，写相同的字所需动力变大 C. 写字速度越快，笔尖与纸面间的摩擦力越大 D. 笔对纸面的压力和笔的重力是一对平衡力 二、实验探究题（本大题共5个小题，11小题10分，12小题6分，13小题10分，14小题6分，15小题4分，共36分） 11. 为比较不同品牌运动鞋的防滑性能，小明进行了以下探究：①取、两种品牌的运动鞋各一只，向较轻的鞋里缓慢加入细沙，直至两鞋重力相等。②如图甲所示，弹簧测力计的一端固定在跑步机上，另一端钩住A鞋并保持水平。③启动跑步机，弹簧测力计示数稳定后，如图乙所示，记为。④换鞋，重复步骤②和③，弹簧测力计示数记为。请你解答： （1）向较轻的鞋里加入细沙是为了保持两只鞋对跑步机的________相同。 （2）______N，A鞋与跑步机之间的摩擦力________（选填“大于“等于”或“小于”）；小明通过比较发现，则_________（选填“A”或“B”）品牌运动鞋防滑性能更好。 （3）若增大跑步机的速度，弹簧测力计示数稳定后的读数与低速时相比将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 12. 小明的妹妹看海底世界节目时，发现深海鱼大多像带鱼一样扁平，有的甚至扁如薄纸，妹妹想知道这是为什么呢？小明自制实验器材，探究液体压强与深度的关系，为妹妹解惑。 实验思路： （1）自制如图甲所示的器材，向其中倒入不同深度的水，通过______反映液体压强的大小。 实验过程：向器材中先后三次倒入不同深度的水，实验现象如图乙所示。 实验结论： （2）分析实验现象并得出结论，由结论可知深海鱼身体扁平更能适应______的环境。 （3）妹妹又提出，水对深海鱼有向上的压强吗？为探究这个问题，请你简述可行的实验操作______。 13. 小明游泳时发现，人从浅水区走向深水区的过程中所受浮力逐渐变大。她想知道浮力的大小与什么因素有关，于是进行了“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验。 实验思路： 用弹簧测力计测出物块重力，然后将物块浸入液体中的不同位置，分别记录弹簧测力计的示数，由此得出物块所受的浮力，进而比较浮力的大小。 实验过程： （1）将物块竖放后挂在弹簧测力计上，测出物块的重力为2.7 N，然后将物块部分浸入水中，弹簧测力计示数如图甲所示，此时物块所受的浮力为______________N，方向为_____________。 （2）为了探究物体在液体中所受浮力大小与液体密度的关系，应进行_________两次实验。 实验结论： （3）由甲、乙、丙三次实验数据可知，在同种液体中，物体浸入液体中的体积越_______，所受的浮力越大；由丙、丁两次实验数据可知，物体浸没在同种液体中时所受的浮力大小跟深度______________（选填“有关”或“无关”）。 14. 放学期间，校门口交通非常拥堵，为缓解交通压力减少事故发生，保障学生过马路的交通安全，我市修建了如图甲所示的“白玉”人行天桥。天桥主桥为下承式吊杆钢拱桥，横跨文峰西街。小明想探究钢梁的下垂量（钢梁向下弯曲偏离水平位置的距离h叫下垂量）与哪些因素有关？通过查阅资料作出以下猜想： 猜想一：与钢梁所受到的压力 F有关； 猜想二：与两个支撑柱的间距s有关。 为了验证猜想，他们进行了如下实验： （1）小明首先想探究“一根钢梁的下垂量h 与两个支撑柱的间距s 的关系”，请你帮他设计一个记录实验数据的表格。 （2）图乙是小明探究“一根钢梁的下垂量h 与钢梁所受的压力F 的关系”时，画出的下垂量 h 与所受压力 F 关系的图线，根据图像可得结论___________。 （3）实验中小明发现将钢梁压制成图丙的倒 “V”字形后，能承受更大的压力，请你就这一现象提出一个可探究的科学问题：___________。 15. 小甜在网上查到一种反射率较高的“超白涂料”。她想：如果在夏天时，小区外墙面刷这种涂料，可利用其反射太阳光，减少墙面吸收的热量，从而让室内温度明显降低。这个设想可行吗？给你普通白色涂料和超白涂料，请你补充器材设计一个可操作的实验方案验证她的观点是否正确。 三、综合应用（本大题共6个小题，16小题4分，17小题6分，18小题2分，19小题4分，20小题6分，21小题12分，共34分） 16. 小明记录了如下错题，请找出错误之处、分析错因并写出正确解答过程。 习题：小明家的粮食喜获丰收了，他用如图所示的装置将一袋粮食从地面提到楼顶上晾晒。不计绳重和摩擦，小明把重为240 N的一袋粮食匀速提升3 m，所用的拉力为150 N。求该装置的机械效率。 解：滑轮做的有用功； 绳子自由端移动的距离 拉力做的总功 滑轮的机械效率 错误之处： ____________________________________________； 错因分析： ____________________________________________； 正确解答： __________________________________________________________________________________________。 请根据要求填写： （1）错误之处：______________________________ （2）错因分析：______________________________ （3）正确解答：______________________________ 17. 跨学科实践活动： 杆秤作为华夏国粹，制作轻巧、使用方便，曾是商品流通中的重要度量工具，承载着公平、公正的象征意义。跨学科实践小组决定自制杆秤。 杆秤由秤杆、秤砣、秤盘、提纽等组成，结构如图所示。称量时将物体放在秤盘中，移动系秤砣的挂绳使秤杆水平平衡，根据挂绳所处的位置就可以读出被称物体的质量。制作杆秤时，要考虑材料的选择，提纽和秤盘位置的确定，零刻度及各刻度的标注等。 （1）选材：选择秤杆时必须考虑的因素是________________（选填“材质名贵”、“外形美观”或“质地坚硬”）。 （2）制作：①选取一根可忽略重力的杆做秤杆，在秤杆左端选择两点依次标上A、B，在秤杆的B处系上绳子作为提纽；将10 g的小盘系上细绳固定在A处做秤盘；将20 g的钩码系上细绳挂在提纽右侧做秤砣；手提提纽，若A端偏高，则应将秤砣向______（选填“左”或“右”）移动，使秤杆在水平位置平衡，如图所示，此时用记号笔在______（选填“提纽”或“秤砣”）所挂的位置处标“0”。 ②小组想要制作最大称量100 g、分度值2 g的简易杆秤（“0”刻度线已标），于是在秤盘中放入______g砝码，手提提纽，移动系秤砣的挂绳使秤杆在水平位置平衡，在秤杆上挂绳所处的位置处标注刻度并写上数字“100”。接着用刻度尺将“0”和“100”之间平均分成50等份，每一等份表示2 g，标注对应数字。最后，在秤杆上适当位置写上单位“g”。 （3）交流评估：质量不同的秤盘________（选填“会”或“不会”）影响零刻度线的位置；为增大杆秤的最大称量值，可采取的方法是__________________（写出一种即可）。 18. 如图甲所示的是我国古代劳动人民利用桔槔汲水的场景。图乙是桔槔汲水的简化图，请画出杠杆上A点受到的拉力的力臂。 19. 锤子的锤头松了，人们常用撞击锤柄下端的方法使锤头套紧在锤柄上，如图所示。用有关物理知识解释这种现象。 20. 如图是我国自主研发的首个全自动网球人形机器人，它可在标准网球场上以6 m/s的速度匀速奔跑。若该机器人的总质量与普通中学生的质量相当，单脚与水平地面的接触面积约250 cm2，求解下列问题：（g取10 N/kg） （1）该机器人的外壳由复合材料制造，外壳的体积约0.01 m3，求机器人外壳的质量。（复合材料的密度取1.5×103 kg/m3） （2）请你估测机器人双脚站在水平地面静止时，对水平地面的压强。 21. 如图所示为我国航母“福建舰”，其满载排水量为8×104 t，最大吃水深度为11 m。配备先进的电磁弹射装置，可以让舰载机快速离舰。（海水密度取、g取10 N/kg）。求： （1）“福建舰”执行某次任务，需连续航行999 km，若以最大航速30节（约55.5 km/h）航行，到达目的地需要多少h？ （2）福建舰满载时，受到海水的浮力； （3）福建舰满载时，舰底受到海水的压强； （4）电磁弹射系统对一架质量为3.3×104 kg的舰载机施加的水平推力为5×105 N，舰载机在电磁弹射轨道上运动150 m的距离后以很大的速度弹射出去，弹射过程耗时2.5 s。求弹射系统推力对舰载机所做功的功率。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 八 年 级 物 理 注意事项： 1．本试卷共8页，满分100分，监测时间90分钟。 2．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡相应的位置。 3．答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4．监测结束后，将答题卡交回。 一、单项选择题（本题共10个小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请选出并在答题卡上将该项涂黑） 1. 小梦同学将物理课本从地面捡起放到桌面上所做的功，最接近的是（　　） A. 2J B. 0.2J C. 20J D. 200J 【答案】A 【解析】 【详解】物理课本的质量约300g=0.3kg，桌子高度约80cm=0.8m，小梦同学将物理课本从地面捡起放到桌面上所做的功约为 最接近2J，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 2. 生活中有的摩擦是有害的，需要减小。下列属于减小摩擦的是（ ） A. 机器保养时加注润滑油 B. 自行车刹车时用力捏闸 C. 在冰雪路面上铺撒灰渣 D. 塑料瓶盖上刻有竖条纹 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】 A．机器保养时加注润滑油，是通过使接触面分离的方式减小摩擦力，故A符合题意； B．自行车刹车时用力捏闸，是通过增大压力的方式增大摩擦力，故B不符合题意； CD．在冰雪路面上铺撒灰渣、塑料瓶盖上刻有竖条纹，都是通过增大接触面粗糙程度的方式增大摩擦力，故CD不符合题意。 故选A。 3. 歼-10C战斗机是我国自主研发的多用途战斗机。某次歼-10C战斗机沿水平方向匀速直线飞行执行任务时，下述各力中属于平衡力的是（　　） A. 战斗机的总重力与发动机向前的推力 B. 发动机向前的推力与机翼产生的升力 C. 飞行员的重力和飞行员对座椅的压力 D. 飞行员的重力和座椅对飞行员的支持力 【答案】D 【解析】 【详解】A．战斗机的总重力方向竖直向下，发动机向前的推力方向水平向前，这两个力方向不在同一直线上，不是平衡力，故A 不符合题意。 B．发动机向前的推力方向水平向前，机翼产生的升力方向竖直向上，这两个力方向不在同一直线上，不是平衡力，故B 不符合题意。 C．飞行员的重力方向竖直向下，飞行员对座椅的压力方向竖直向下，这两个力方向相同，不是平衡力，故C不符合题意。 D．飞行员的重力方向竖直向下，座椅对飞行员的支持力方向竖直向上，这两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体（飞行员）上，是平衡力，故D符合题意。 故选 D。 4. 如图所示，小莉练习排球垫球时，排球离开胳膊后竖直向上运动。已知排球所受的重力约为2.8N，排球竖直向上运动时所受的空气阻力约为0.5N，则排球所受合力的大小和方向为（　　） A. 2.3N，竖直向上 B. 3.3N，竖直向上 C. 2.3N，竖直向下 D. 3.3N，竖直向下 【答案】D 【解析】 【详解】在竖直上升的过程中，空气阻力和重力均竖直向下，则合力为 故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 5. 杭州亚运会期间，我国运动健儿用汗水和努力，让五星红旗一次次升起。运动会蕴含着丰富物理知识，如图所示，下列说法正确的是（ ） A. 甲图中林雨薇冲过终点不能立刻停止，是由于受到惯性的作用 B. 乙图中巩立姣将铅球投出的过程中，巩立姣对铅球不做功 C. 丙图中孙颖莎打乒乓球、球拍击球，球向对方弹回，说明力能改变物体的运动状态 D. 丁图中刘焕华举着杠铃静止时，他受到的重力与地面对他的支持力是一对平衡力 【答案】C 【解析】 【详解】A．甲图中林雨薇冲过终点不能立刻停止，是由于她具有惯性，惯性是物体保持运动状态不变的性质，不是一种"作用力"，故A错误； B．乙图中巩立姣将铅球投出的过程中，她对铅球施加了力，且铅球在力的方向上发生了位移，根据功的定义W=Fs，她对铅球做了功，故B错误； C．丙图中孙颖莎打乒乓球时，球拍击球使球的运动方向发生改变，这一现象说明力可以改变物体的运动状态，故C正确； D．丁图中刘焕华举着杠铃静止时，他受到的重力与地面对他的支持力虽然大小相等、方向相反，但这两个力都作用在他身上，是一对平衡力；而地面对他的支持力与他对地面的压力才是一对相互作用力，题目表述容易引起混淆，故D错误。 故选C。 6. 全球气候变暖，危及北极熊生存，聪明的北极熊学会了智慧出行，一只北极熊在通过一处薄冰时，它趴下身子，腹部贴着冰面向前爬行，如图甲所示；越过薄冰到达陆地，再变成正常行走，如图乙所示。这只北极熊通过薄冰时采用特殊姿势是为了（　　） A. 增大摩擦 B. 减小摩擦 C. 增大压强 D. 减小压强 【答案】D 【解析】 【详解】北极熊趴下身子，腹部贴着冰面向前爬行，主要是为了通过增大受力面积来减小压强，防止压强过大使得冰面破裂而无法通过。故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 7. 拔火罐是一种传统的中医疗法，通过燃烧罐内的易燃物，消耗罐内氧气，使罐内形成“负压”，然后迅速将火罐扣在需要治疗的部位上，火罐会吸在皮肤上，达到治疗功效。下列事例中应用的物理知识与拔火罐相同的是（　　） A. 书包带设计的宽大 B. 吸盘吸在墙上 C. 针头刺破皮肤 D. 运行的船闸 【答案】B 【解析】 【详解】拔火罐时使罐内形成“负压”，外界大气压把火罐压在皮肤上。 A．书包带设计的宽大应用了增大受力面积，减小压强，与拔火罐应用的物理知识不同，故A不符合题意； B．吸盘吸在墙上实际是应用了外界大气压强将吸盘压在墙上，与拔火罐应用的物理知识相同，故B符合题意； C．针头刺破皮肤应用了减小受力面积，增大压强，与拔火罐应用的物理知识不同，故C 不符合题意； D．运行的船闸应用了连通器的原理，与拔火罐应用的物理知识不同，故D 不符合题意。 故选B。 8. 近日，作为我国首艘弹射型航空母舰，“福建舰”正在加紧进行海试，歼-35隐身战机也在进行上舰试飞和试验。下列说法正确的是（　　） A. 航母在水面航行时，它所受的浮力大于它的重力 B. 当舰载机从航母起飞后，航母所受的浮力不变 C. 战斗机利用流体压强与流速的关系来获得升力 D. 随着战斗机上升高度增加，机舱外大气压强增大 【答案】C 【解析】 【详解】A．航母在水面航行时，它处于漂浮状态，所受的浮力等于它的重力，故A错误； B．航母处于漂浮状态，所受的浮力等于它的重力，当舰载机从航母起飞后，航母的总重力减小，航母所受的浮力减小，故B错误； C．战斗机的机翼上方空气流速大压强小，下方空气流速小压强大，利用流体压强与流速的关系来获得升力，故C正确； D．大气压随高度增大而减小，随着战斗机上升高度增加，机舱外大气压强减小，故D错误。 故选C。 9. 如图所示，在一个罐子的底和盖各开两个小洞，将小铁块用细绳绑在橡皮筋的中部穿入罐中，橡皮筋两端穿过小洞用竹签固定。做好后，让罐子从不太陡的斜面滚下，罐子滚下后会再沿斜面向上滚动。关于罐子滚动过程中，下列说法正确的是（ ） A. 罐子从斜面上滚到最低点的过程中，动能转化为重力势能 B. 罐子滚动过程中，只有重力势能和动能之间发生相互转化 C. 罐子从斜面上滚下时，重力势能减小 D. 罐子滚下后再沿斜面向上滚动时，动能不断增大 【答案】C 【解析】 【详解】A．罐子从斜面上滚到最低点的过程中，高度降低，重力势能减小；速度增大，动能增大。同时，橡皮筋被铁块拉伸，弹性势能增加。此过程是重力势能转化为动能和弹性势能，而非动能转化为重力势能，故A错误； B．罐子滚动过程中，除了重力势能和动能的转化，还涉及橡皮筋的弹性势能变化，因此，并非只有重力势能和动能之间的转化，故B错误； C．罐子从斜面上滚下时，质量不变，高度不断降低。重力势能随高度减小而减小。故C正确； D．罐子滚下后再沿斜面向上滚动时，初期橡皮筋的弹性势能转化为动能和重力势能，动能可能先增大；但随着高度升高，重力势能增加，且橡皮筋弹性势能逐渐减小，动能会逐渐减小，故D错误。 故选C。 10. 中国书法博大精深。下图是小明用钢笔以正确姿势临摹字帖的情景。下列分析正确的是（　　） A. 写字时钢笔可视为省力杠杆 B. 将握笔的手上移，写相同的字所需动力变大 C. 写字速度越快，笔尖与纸面间的摩擦力越大 D. 笔对纸面的压力和笔的重力是一对平衡力 【答案】B 【解析】 【详解】A．写字时钢笔绕虎口处转动，虎口处为支点，握笔处为动力，笔尖处为阻力，阻力臂大于动力臂，为费力杠杆，故A错误； B．将握笔的手上移，阻力臂变大，阻力不变，动力臂不变，根据杠杆平衡条件可知，写相同的字更费力，故B正确； C．摩擦力的大小只与压力和接触面粗糙程度有关，与写字速度无关，故C错误； D．笔对纸面的压力，受力物体是纸面；笔的重力，受力物体是笔。两个力作用在不同物体上，不是一对平衡力，故D错误。 故选B。 二、实验探究题（本大题共5个小题，11小题10分，12小题6分，13小题10分，14小题6分，15小题4分，共36分） 11. 为比较不同品牌运动鞋的防滑性能，小明进行了以下探究：①取、两种品牌的运动鞋各一只，向较轻的鞋里缓慢加入细沙，直至两鞋重力相等。②如图甲所示，弹簧测力计的一端固定在跑步机上，另一端钩住A鞋并保持水平。③启动跑步机，弹簧测力计示数稳定后，如图乙所示，记为。④换鞋，重复步骤②和③，弹簧测力计示数记为。请你解答： （1）向较轻的鞋里加入细沙是为了保持两只鞋对跑步机的________相同。 （2）______N，A鞋与跑步机之间的摩擦力________（选填“大于“等于”或“小于”）；小明通过比较发现，则_________（选填“A”或“B”）品牌运动鞋防滑性能更好。 （3）若增大跑步机的速度，弹簧测力计示数稳定后的读数与低速时相比将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 【答案】（1）压力 （2） ①. 2.4 ②. 等于 ③. B （3）不变 【解析】 【小问1详解】 为了比较两种品牌的防滑性能，即滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系，所以要控制压力大小相同，向较轻的那只鞋子里面缓慢加入细沙，直至两鞋重力相等，这么做的目的是为了保持两只鞋对跑步机的压力相同。 【小问2详解】 [1]观察图乙弹簧测力计发现，弹簧测力计的分度值为0.2N，弹簧测力计示数为2.4N，即。 [2]弹簧测力计示数稳定后，鞋相对地面静止，处于平衡状态，鞋受到的摩擦力与拉力是一对平衡力，所以鞋与跑步机之间的摩擦力等于弹簧测力计示数F1。 [3]由于鞋受到的摩擦力与拉力是一对平衡力，所以弹簧测力计示数较大的鞋子受到的摩擦力较大，鞋子受到的摩擦力越大，鞋子防滑性能好。由于，所以B品牌运动鞋防滑性能更好。 【小问3详解】 滑动摩擦力大小的决定因素是接触面间的压力和接触面粗糙程度，与运动速度的大小无关；当增大跑步机的速度，鞋与跑步机之间的滑动摩擦力与低速时相比将不变。弹簧测力计示数稳定后的读数等于鞋与跑步机之间的摩擦力，故其与低速时相比将不变。 12. 小明的妹妹看海底世界节目时，发现深海鱼大多像带鱼一样扁平，有的甚至扁如薄纸，妹妹想知道这是为什么呢？小明自制实验器材，探究液体压强与深度的关系，为妹妹解惑。 实验思路： （1）自制如图甲所示的器材，向其中倒入不同深度的水，通过______反映液体压强的大小。 实验过程：向器材中先后三次倒入不同深度的水，实验现象如图乙所示。 实验结论： （2）分析实验现象并得出结论，由结论可知深海鱼身体扁平更能适应______的环境。 （3）妹妹又提出，水对深海鱼有向上的压强吗？为探究这个问题，请你简述可行的实验操作______。 【答案】（1）橡皮膜的形变程度 （2）深海压强大 （3）将图甲的器材橡皮膜朝下，沿竖直方向插入水中，观察橡皮膜是否向内凹陷 【解析】 【小问1详解】 实验利用转换法，玻璃管内水对底部橡皮膜的压强越大，橡皮膜形变越明显，因此通过橡皮膜的形变程度反映液体压强大小。 【小问2详解】 由实验现象可得结论：同种液体，深度越深，液体压强越大，深海区域深度大，液体压强远大于浅水区，因此扁平身体更适应这种高压强的环境。 【小问3详解】 要验证水有向上的压强，只需要让橡皮膜朝向下，让水对橡皮膜产生向上的压强，通过观察橡皮膜是否向内凹陷，即可验证是否存在向上的压强。 13. 小明游泳时发现，人从浅水区走向深水区的过程中所受浮力逐渐变大。她想知道浮力的大小与什么因素有关，于是进行了“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验。 实验思路： 用弹簧测力计测出物块重力，然后将物块浸入液体中的不同位置，分别记录弹簧测力计的示数，由此得出物块所受的浮力，进而比较浮力的大小。 实验过程： （1）将物块竖放后挂在弹簧测力计上，测出物块的重力为2.7 N，然后将物块部分浸入水中，弹簧测力计示数如图甲所示，此时物块所受的浮力为______________N，方向为_____________。 （2）为了探究物体在液体中所受浮力大小与液体密度的关系，应进行_________两次实验。 实验结论： （3）由甲、乙、丙三次实验数据可知，在同种液体中，物体浸入液体中的体积越_______，所受的浮力越大；由丙、丁两次实验数据可知，物体浸没在同种液体中时所受的浮力大小跟深度______________（选填“有关”或“无关”）。 【答案】（1） ①. 0.3 ②. 竖直向上 （2）丁、戊 （3） ①. 大 ②. 无关 【解析】 【小问1详解】 弹簧测力计分度值为0.1N，图甲中拉力示数为2.4N，根据称重法测浮力 浮力的方向始终为竖直向上。 【小问2详解】 探究浮力大小与液体密度的关系，根据控制变量法，需要控制物体排开液体的体积相同，改变液体密度，丁和戊中物体都完全浸没，排开液体体积相同，液体密度不同，因此选丁、戊两次实验。 【小问3详解】 甲、乙、丙三次实验，液体密度相同，物体浸入液体的体积逐渐增大，浮力逐渐变大，因此可得：同种液体中，物体浸入液体中的体积越大，所受浮力越大； 丙、丁两次实验，物体浸没在同种液体中，深度不同，浮力大小相等，因此可得：物体浸没在同种液体中时，浮力大小跟深度无关。 14. 放学期间，校门口交通非常拥堵，为缓解交通压力减少事故发生，保障学生过马路的交通安全，我市修建了如图甲所示的“白玉”人行天桥。天桥主桥为下承式吊杆钢拱桥，横跨文峰西街。小明想探究钢梁的下垂量（钢梁向下弯曲偏离水平位置的距离h叫下垂量）与哪些因素有关？通过查阅资料作出以下猜想： 猜想一：与钢梁所受到的压力 F有关； 猜想二：与两个支撑柱的间距s有关。 为了验证猜想，他们进行了如下实验： （1）小明首先想探究“一根钢梁的下垂量h 与两个支撑柱的间距s 的关系”，请你帮他设计一个记录实验数据的表格。 （2）图乙是小明探究“一根钢梁的下垂量h 与钢梁所受的压力F 的关系”时，画出的下垂量 h 与所受压力 F 关系的图线，根据图像可得结论___________。 （3）实验中小明发现将钢梁压制成图丙的倒 “V”字形后，能承受更大的压力，请你就这一现象提出一个可探究的科学问题：___________。 【答案】（1）探究“一根钢梁的下垂量h 与两个支撑柱的间距s 的关系，记录实验数据的表格如下： 实验次数 1 2 3 4 5 6 压力F/N 下垂量h/cm 支撑柱间距s/cm （2）两支撑柱之间的间距一定时，钢梁下垂量h与钢梁所受到的压力F成正比。 （3）钢梁能承受的最大压力可能和钢梁的形状有关。 【解析】 【小问1详解】 在探究“一根钢梁的下垂量h与两个支撑柱的间距s的关系”时，我们需要记录不同的支撑柱间距s以及对应的钢梁下垂量h，且为了使结论具有普遍性，需要设计多次实验，设计如下表格： 实验次数 1 2 3 4 5 6 压力F/N 下垂量h/cm 支撑柱间距s/cm 【小问2详解】观察图乙中下垂量h与所受压力F关系的图线，我们发现图线是一条过原点的直线。在物理学中，当两个物理量的关系图像是过原点的直线时，这两个物理量成正比关系。所以，在支撑柱间距一定时，钢梁的下垂量h与钢梁所受的压力F成正比。 【小问3详解】 实验中小明发现将钢梁压制成图丙的倒“V”字形后能承受更大的压力。基于此现象，我们可以提出这样一个可探究的科学问题：钢梁承受压力的大小与钢梁的形状是否有关？ 15. 小甜在网上查到一种反射率较高的“超白涂料”。她想：如果在夏天时，小区外墙面刷这种涂料，可利用其反射太阳光，减少墙面吸收的热量，从而让室内温度明显降低。这个设想可行吗？给你普通白色涂料和超白涂料，请你补充器材设计一个可操作的实验方案验证她的观点是否正确。 【答案】 实验器材：两块相同的硬纸板制成的两个完全相同的正方形盒子、两支相同的温度计、记号笔； 实验步骤： ①在一个盒子上均匀涂抹普通白色涂料，标记为A盒，在另一个盒子上均匀涂抹相同厚度的超白涂料，标记为B盒； ②在晴朗的天气，将A、B两个盒子放置在光照条件相同的室外，在两个盒子中间分别放置一支初温相同的温度计，让太阳光照射一段时间，记录A盒中温度计的示数为t1，B盒中温度计的示数为t2； ③比较t1和t2大小； 实验结论： ①若t1＞t2，则小梦的观点正确； ②若t1≤t2则小梦的观点错误。 【解析】 【详解】见答案 三、综合应用（本大题共6个小题，16小题4分，17小题6分，18小题2分，19小题4分，20小题6分，21小题12分，共34分） 16. 小明记录了如下错题，请找出错误之处、分析错因并写出正确解答过程。 习题：小明家的粮食喜获丰收了，他用如图所示的装置将一袋粮食从地面提到楼顶上晾晒。不计绳重和摩擦，小明把重为240 N的一袋粮食匀速提升3 m，所用的拉力为150 N。求该装置的机械效率。 解：滑轮做的有用功； 绳子自由端移动的距离 拉力做的总功 滑轮的机械效率 错误之处： ____________________________________________； 错因分析： ____________________________________________； 正确解答： __________________________________________________________________________________________。 请根据要求填写： （1）错误之处：______________________________ （2）错因分析：______________________________ （3）正确解答：______________________________ 【答案】（1）绳子自由端移动的距离错误。 （2）图中装置是动滑轮，承担物重的绳子段数，绳子自由端移动距离应为。 （3）绳子自由端移动的距离 拉力做的总功 滑轮的机械效率 【解析】 【小问1详解】 略 【小问2详解】 略 【小问3详解】 略 17. 跨学科实践活动： 杆秤作为华夏国粹，制作轻巧、使用方便，曾是商品流通中的重要度量工具，承载着公平、公正的象征意义。跨学科实践小组决定自制杆秤。 杆秤由秤杆、秤砣、秤盘、提纽等组成，结构如图所示。称量时将物体放在秤盘中，移动系秤砣的挂绳使秤杆水平平衡，根据挂绳所处的位置就可以读出被称物体的质量。制作杆秤时，要考虑材料的选择，提纽和秤盘位置的确定，零刻度及各刻度的标注等。 （1）选材：选择秤杆时必须考虑的因素是________________（选填“材质名贵”、“外形美观”或“质地坚硬”）。 （2）制作：①选取一根可忽略重力的杆做秤杆，在秤杆左端选择两点依次标上A、B，在秤杆的B处系上绳子作为提纽；将10 g的小盘系上细绳固定在A处做秤盘；将20 g的钩码系上细绳挂在提纽右侧做秤砣；手提提纽，若A端偏高，则应将秤砣向______（选填“左”或“右”）移动，使秤杆在水平位置平衡，如图所示，此时用记号笔在______（选填“提纽”或“秤砣”）所挂的位置处标“0”。 ②小组想要制作最大称量100 g、分度值2 g的简易杆秤（“0”刻度线已标），于是在秤盘中放入______g砝码，手提提纽，移动系秤砣的挂绳使秤杆在水平位置平衡，在秤杆上挂绳所处的位置处标注刻度并写上数字“100”。接着用刻度尺将“0”和“100”之间平均分成50等份，每一等份表示2 g，标注对应数字。最后，在秤杆上适当位置写上单位“g”。 （3）交流评估：质量不同的秤盘________（选填“会”或“不会”）影响零刻度线的位置；为增大杆秤的最大称量值，可采取的方法是__________________（写出一种即可）。 【答案】（1）质地坚硬 （2） ①. 左 ②. 秤砣 ③. 100 （3） ①. 会 ②. 减小AB的距离 【解析】 【小问1详解】 杆秤需要保持形状不变才能准确测量，因此必须考虑秤杆质地坚硬，材质名贵、外形美观不影响使用。 【小问2详解】 ① A端偏高，根据杠杆平衡，需要减小秤砣的力臂，因此应将秤砣向左移动；空秤平衡时，此时秤砣悬挂位置就是零刻度线，因此在秤砣所挂位置标“0”。 ② 要标注“100g”刻度，需要在秤盘中放入100g砝码，平衡后秤砣位置就对应100g的刻度。 【小问3详解】 零刻度线是平衡秤盘自身重力时标记的，质量不同的秤盘会影响零刻度线的位置。 根据杠杆平衡 测量的物体质量 因此增大最大称量的方法有，换用质量更大的秤砣、将提纽向秤盘移动（减小​）、增加秤杆长度。 18. 如图甲所示的是我国古代劳动人民利用桔槔汲水的场景。图乙是桔槔汲水的简化图，请画出杠杆上A点受到的拉力的力臂。 【答案】 【解析】 【详解】找到支点O和拉力F1的作用线，从支点O向力的作用线作一条垂线段，该线段的长度就是力臂，如图所示： 19. 锤子的锤头松了，人们常用撞击锤柄下端的方法使锤头套紧在锤柄上，如图所示。用有关物理知识解释这种现象。 【答案】锤子向下运动时，锤柄撞击到凳子停止运动，锤头由于惯性还会继续向下运动，从而套紧在锤柄上。 【解析】 【详解】略。 20. 如图是我国自主研发的首个全自动网球人形机器人，它可在标准网球场上以6 m/s的速度匀速奔跑。若该机器人的总质量与普通中学生的质量相当，单脚与水平地面的接触面积约250 cm2，求解下列问题：（g取10 N/kg） （1）该机器人的外壳由复合材料制造，外壳的体积约0.01 m3，求机器人外壳的质量。（复合材料的密度取1.5×103 kg/m3） （2）请你估测机器人双脚站在水平地面静止时，对水平地面的压强。 【答案】（1）15kg （2） 【解析】 【小问1详解】 根据可知，外壳质量 【小问2详解】 普通中学生质量约为，机器人总质量与中学生质量相当，则计算机器人总重力 机器人静止在水平地面，对地面的压力等于自身重力，即 双脚站立时总受力面积 机器人双脚站立对水平地面的压强 21. 如图所示为我国航母“福建舰”，其满载排水量为8×104 t，最大吃水深度为11 m。配备先进的电磁弹射装置，可以让舰载机快速离舰。（海水密度取、g取10 N/kg）。求： （1）“福建舰”执行某次任务，需连续航行999 km，若以最大航速30节（约55.5 km/h）航行，到达目的地需要多少h？ （2）福建舰满载时，受到海水的浮力； （3）福建舰满载时，舰底受到海水的压强； （4）电磁弹射系统对一架质量为3.3×104 kg的舰载机施加的水平推力为5×105 N，舰载机在电磁弹射轨道上运动150 m的距离后以很大的速度弹射出去，弹射过程耗时2.5 s。求弹射系统推力对舰载机所做功的功率。 【答案】（1） 18h （2） （3） （4） 【解析】 【小问1详解】 根据 可得，航行时间 【小问2详解】 根据阿基米德原理可得，满载时的浮力为 【小问3详解】 舰底受到海水的压强 【小问4详解】 推力做的功为 做功的功率为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $