精品解析:海南省直辖县级行政单位澄迈县2025-2026学年下学期七年级期末测试数学试题
2026-07-16
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 海南省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 944 KB |
| 发布时间 | 2026-07-16 |
| 更新时间 | 2026-07-16 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-16 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58833672.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
澄迈县2026年春季七年级期末测试
数学学科试题
(全卷满分120分,考试时间100分钟)
一、选择题(本大题满分36分,每小题3分)
在下列各题的四个备选答案中,有且只有一个是正确的,请在答题卡上把你认为正确的答案的字母代号按要求用2B铅笔涂黑.
1. 在下列各图中,和是对顶角的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据对顶角定义:有公共顶点且两条边都互为反向延长线的两个角称为对顶角,判断即可.
【详解】解:A、和有公共顶点,但是两条边不互为反向延长线,则不是对顶角,故本选项不符合题意;
B、和没有公共顶点,则不是对顶角,故本选项不符合题意;
C、和没有公共顶点,则不是对顶角,故本选项不符合题意;
D、和有公共顶点且两条边都互为反向延长线,则是对顶角,故本选项符合题意;
2. 如图所示,直线,被直线所截,与交于点M,与交于点N,则的同位角是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】解:由题意得,的同位角是.
3. 10的算术平方根是( )
A. 10 B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】直接利用算术平方根的求法即可求解.
【详解】解:的算术平方根是,
故选:B.
【点睛】本题主要考查了算术平方根,解题的关键是掌握求解的运算法则.
4. 如图,方格纸上有A,B两点,若以点B为原点建立平面直角坐标系,则点A的坐标为.若以点A为原点建立平面直角坐标系,则点B的坐标为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了点的坐标,熟练掌握点的坐标规律是解答本题的关键.根据以点A为原点重新建立直角坐标系,点B的横坐标与纵坐标分别为点A的横坐标与纵坐标的相反数解答.
【详解】解:以B为原点建立平面直角坐标系,A点的坐标为,
∴若以A点为原点建立平面直角坐标系,则B点在A点右2个单位,下1个单位处,
∴B点坐标为.
故选:B.
5. 如图,中,点,,.将先向右平移2个单位长度,再向上平移3个单位长度,则平移后(点A,B,C的对应点分别为点,,)三个顶点的坐标分别为( )
A. ,, B. ,,
C. ,, D. ,,
【答案】C
【解析】
【分析】根据“横坐标左减右加,纵坐标上加下减”的平移规律求解即可.
【详解】解:∵将先向右平移2个单位长度,再向上平移3个单位长度得到,点,,,
∴,,,即,,.
6. 方程组的解是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了二元一次方程组的解法,熟练掌握二元一次方程组的解法是解题的关键.通过加减消元法解方程组即可.
【详解】解:,
,得:,
解得:,
将代入①,得,
解得:,
∴方程组的解为:,
故选:C.
7. 长江比黄河长836千米,黄河长度的6倍比长江长度的5倍多1284千米,如果设长江长为x千米,黄河长为y千米,那么所列方程组正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据“长江比黄河长836千米,黄河长度的6倍比长江长度的5倍多1284千米”可以列出相应的方程组,本题得以解决.
【详解】解:由题意可得,
,
故选:D.
【点睛】本题考查由实际问题抽象出二元一次方程组组,解题的关键是明确题意,列出相应的方程组.
8. 已知不等式的解集为,则这个解集在数轴上的表示正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】在数轴上表示不等式的解集,掌握“大于向右,小于向左,有等号画实心,无等号画空心”的原则.
【详解】解:把,在数轴上表示如图所示.
9. 如图所示,有一块含有角的直角三角板(,)的两个顶点B和C放在直尺的对边上,如果,那么的度数是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据角的和差关系求出的度数,再由平行线的性质可得的度数.
【详解】解:如图所示,
∵,,
∴,
∵,
∴.
10. 下列调查中,调查方式选择合理的是( )
A. 为了了解某一品牌家具的甲醛含量,选择全面调查.
B. 为了了解某公园全年的游客流量,选择抽样调查.
C. 为了了解神舟飞船设备零件的质量情况,选择抽样调查.
D. 为了了解一批袋装食品是否含有防腐剂,选择全面调查.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了全面调查和抽样调查.熟练掌握全面调查和抽样调查的适用范围是解题的关键.
根据全面调查和抽样调查的适用范围对各选项判断作答即可.
【详解】解:由题意知,A中为了了解某一品牌家具的甲醛含量,选择抽样调查,故不符合要求;
B中为了了解某公园全年的游客流量,选择抽样调查,故符合要求;
C中为了了解神舟飞船设备零件的质量情况,选择全面调查,故不符合要求;
D中为了了解一批袋装食品是否含有防腐剂,选择抽样调查,故不符合要求;
故选:B.
11. 若0<x<1,则下列关系式成立的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】可以采用取特殊值法,逐一求解,然后进行比较即可.
【详解】解:∵
∴令
∴,,
∵
∴.
故选B.
【点睛】本题主要考查了实数的大小比较、负整数指数幂、整数指数幂等知识点,灵活利用相关运算法则以及掌握特殊值法是解答本题的关键.
12. 如图,宽为的矩形图案是由10个形状和大小完全一样的小长方形拼成,则一个小长方形的面积为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题主要考查了二元一次方程组的实际应用,根据题意找到等量关系列出方程组是解题的关键.设小长方形的宽为,长为,再根据题意列方程组求得、,最后求面积即可.
【详解】解:设小长方形的宽为,长为,
根据题意得, ,
解得,
一个小长方形的面积为.
故选:A.
二、填空题(本大题满分12分,每小题3分)
13. 把方程改写成用含的式子表示的形式,则________.
【答案】
【解析】
【分析】利用移项即可求解,注意移项要变号.
【详解】解:,
.
14. 在平面直角坐标系中,点位于第______象限.
【答案】二
【解析】
【分析】平面直角坐标系中,各象限内点的坐标符号特征为:第一象限,第二象限,第三象限,第四象限.
【详解】解:对于点,其横坐标,纵坐标,符号特征符合第二象限的点的特征,
因此该点位于第二象限.
15. 不等式组的解集为______.
【答案】
【解析】
【分析】先求出每个不等式的解集,再求出不等式解集的公共部分即可.
【详解】解:
解不等式①得,x<4,
解不等式②得,x>2,
∴不等式组的解集是.
故答案为:
【点睛】此题考查了一元一次不等式组的求法,其简便求法就是用口诀求解.求不等式组解集的口诀:同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小找不到(无解).
16. 如图所示,将一张长方形纸片沿折叠,点D落在上的点处,点C落在点处.若,则的度数为________度.
【答案】60
【解析】
【分析】由平行线的性质和邻补角互补求出的度数,再由折叠的性质求出的度数,据此根据角的和差关系可得答案.
【详解】解:∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
由折叠的性质可得,
∴.
三、解答题(本大题满分72分)
17. 计算及解方程组或不等式组:
(1)计算:
(2)解方程组
(3)解不等式组
(4)已知,求x的值.
【答案】(1)
(2)
(3)
(4)
【解析】
【小问1详解】
解:
;
【小问2详解】
解:
得,解得,
把代入①得,解得,
∴原方程组的解为;
【小问3详解】
解:
解不等式①得,
解不等式②得,
∴原不等式组的解集为;
【小问4详解】
解:∵,
∴.
18. 某地为打造运河风光带,雇用,两个工程队共同完成一段长为的河道的清理任务.已知A工程队每天清理,工程队每天清理,两个工程队工作天数之和为天,,工程队分别清理了多长的河道?
【答案】工程队清理了河道,工程队清理了河道
【解析】
【分析】本题考查了二元一次方程组的实际应用,解题关键是准确列出方程组.
先设工程队清理了天河道,工程队清理了天河道,根据题意列出方程组求解,再求,工程队分别清理了的河道长度.
【详解】解:设工程队清理了天河道,工程队清理了天河道,
则,解得:,
∴工程队清理了()河道,
工程队清理了()河道,
答:工程队清理了河道,工程队清理了河道.
19. 为了解学生自主复习的学习效果,某校决定随机抽取九年级部分学生进行质量测试,以下是根据测试的数学成绩绘制的统计表和频数分布直方图.
成绩/分
频数
百分比
2
6
9
b
a
15
请根据所给信息,解答下列问题.
(1)_______,_______;
(2)此次抽样调查的样本容量是______,并补全频数分布直方图;
(3)某同学测试的数学成绩是76分,这次测试中,数学成绩高于76分的至少有_______人.
(4)已知该年级有800名学生参加测试,请估计数学成绩为优秀(80分以上)的人数.
【答案】(1)18,
(2)50,
补全频数分布直方图如下:
. (3)33 (4)528人
【解析】
【分析】(1)用的频数除以所占百分数得到样本容量,然后减去其他组的频数即可求出a的值,然后用的频数除以样本容量即可求出b的值;
(2)由(1)求得的数据补全频数分布直方图即可;
(3)利用频数样本容量所占百分数,计算即可.
(4)利用样本估计总体计算即可.
本题考查了统计表、频数分布直方图,样本估计总体,熟练掌握统计图的意义,样本估计总体,正确计算样本容量是解题的关键.
【小问1详解】
解:∵(人),
∴(人),
∴,
故答案为:18,;
【小问2详解】
解:由(1)得,样本容量为50;
【小问3详解】
解:根据题意,得(人).
答:数学成绩高于76分的至少有33人;
【小问4详解】
解:(人).
答:该年级800名学生中数学成绩为优秀(80分及以上)的大约有528人.
20. 完成下面的证明.
如图所示,,.求证
证明:,
________( )
,( )
( )
( )
【答案】;两直线平行,内错角相等;已知;两直线平行,同旁内角互补;等式的基本性质
【解析】
【分析】根据平行线的性质和已给证明过程求解即可.
【详解】略
21. 某校七年级560名学生和12位老师准备乘坐客车去参观历史博物馆.客运公司有两种型号的客车可供租用,每辆车的载客量和租金如下表所示.
车型
A型
B型
载客量/人
40
50
租金/元
1000
1200
学校计划租用12辆客车,那么
(1)最多可以租用多少辆A型客车?
(2)共有几种租车方案?哪种方案租金最低?
【答案】(1)最多可以租用2辆A型客车.
(2)共有3种租车方案:方案一:租用12辆B型客车;方案二:租用1辆A型客车,11辆B型客车;方案三:租用2辆A型客车,10辆B型客车;租用2辆A型客车、10辆B型客车的租金最低
【解析】
【分析】(1)设租用x辆A型客车,则租用辆B型客车,根据总载客量要不小于师生总人数建立不等式求解即可;
(2)根据(1)所求可确定租用A型客车的数量为0辆或1辆或2辆,据此求出对应方案的租金,比较即可得到答案.
【小问1详解】
解:设租用x辆A型客车,则租用辆B型客车,
由题意得,,
解得,
∵x为非负整数,
∴x的最大值为2,
答:最多可以租用2辆A型客车;
【小问2详解】
解:由(1)得租用A型客车的数量为0辆或1辆或2辆,
当租用0辆A型客车时,则租用12辆B型客车,此时的租金为元,
当租用1辆A型客车时,则租用11辆B型客车,此时的租金为元,
当租用2辆A型客车时,则租用10辆B型客车,此时的租金为元,
∵,
∴租用2辆A型客车,租用10辆B型客车的租金最低;
答:共有3种租车方案:方案一:租用12辆B型客车;方案二:租用1辆A型客车,11辆B型客车;方案三:租用2辆A型客车,10辆B型客车;租用2辆A型客车、10辆B型客车的租金最低.
22. 在平面直角坐标系xOy中,,.
(1)若,,则AB=______;
(2)若,小智同学认为AB的长度是定值,你同意他的观点吗?若同意,求出AB的长;若不同意,请说明理由;
(3)在(2)的条件下,点,,线段MN上存在点P,使得的面积等于4,直接写出b的取值范围.
【答案】(1)4 (2)同意,AB=4
(3)或
【解析】
【分析】(1)求出A,B两点坐标,可得结论;
(2)用a表示出点B的坐标,可得结论;
(3)构建不等式求解即可.
【小问1详解】
解:当a=1,b=1时,A(1,2),B(1,-2),
∴AB=2-(-2)=4,
故答案为:4;
【小问2详解】
小智同学的观点正确.
理由:∵a+2b=3,
∴2b=3-a,
∴B(a,2a-4),
∵A(a,2a),
∴AB=2a-(2a-4)=4,
∴AB的长是定值;
【小问3详解】
如图,
观察图象可知,0≤a≤2或-4≤a≤-2
∵a=3-2b,
∴0≤3-2b≤2或-4≤3-2b≤-2.
解得或.
【点睛】本题属于三角形综合题,考查了三角形的面积,两点之间的距离等知识,解题的关键是理解题意,学会构建不等式解决问题.
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澄迈县2026年春季七年级期末测试
数学学科试题
(全卷满分120分,考试时间100分钟)
一、选择题(本大题满分36分,每小题3分)
在下列各题的四个备选答案中,有且只有一个是正确的,请在答题卡上把你认为正确的答案的字母代号按要求用2B铅笔涂黑.
1. 在下列各图中,和是对顶角的是( )
A. B. C. D.
2. 如图所示,直线,被直线所截,与交于点M,与交于点N,则的同位角是( )
A. B. C. D.
3. 10的算术平方根是( )
A. 10 B. C. D.
4. 如图,方格纸上有A,B两点,若以点B为原点建立平面直角坐标系,则点A的坐标为.若以点A为原点建立平面直角坐标系,则点B的坐标为( )
A. B. C. D.
5. 如图,中,点,,.将先向右平移2个单位长度,再向上平移3个单位长度,则平移后(点A,B,C的对应点分别为点,,)三个顶点的坐标分别为( )
A. ,, B. ,,
C. ,, D. ,,
6. 方程组的解是( )
A. B. C. D.
7. 长江比黄河长836千米,黄河长度的6倍比长江长度的5倍多1284千米,如果设长江长为x千米,黄河长为y千米,那么所列方程组正确的是( )
A. B.
C. D.
8. 已知不等式的解集为,则这个解集在数轴上的表示正确的是( )
A. B.
C. D.
9. 如图所示,有一块含有角的直角三角板(,)的两个顶点B和C放在直尺的对边上,如果,那么的度数是( )
A. B. C. D.
10. 下列调查中,调查方式选择合理的是( )
A. 为了了解某一品牌家具的甲醛含量,选择全面调查.
B. 为了了解某公园全年的游客流量,选择抽样调查.
C. 为了了解神舟飞船设备零件的质量情况,选择抽样调查.
D. 为了了解一批袋装食品是否含有防腐剂,选择全面调查.
11. 若0<x<1,则下列关系式成立的是( )
A. B.
C. D.
12. 如图,宽为的矩形图案是由10个形状和大小完全一样的小长方形拼成,则一个小长方形的面积为( )
A. B. C. D.
二、填空题(本大题满分12分,每小题3分)
13. 把方程改写成用含的式子表示的形式,则________.
14. 在平面直角坐标系中,点位于第______象限.
15. 不等式组的解集为______.
16. 如图所示,将一张长方形纸片沿折叠,点D落在上的点处,点C落在点处.若,则的度数为________度.
三、解答题(本大题满分72分)
17. 计算及解方程组或不等式组:
(1)计算:
(2)解方程组
(3)解不等式组
(4)已知,求x的值.
18. 某地为打造运河风光带,雇用,两个工程队共同完成一段长为的河道的清理任务.已知A工程队每天清理,工程队每天清理,两个工程队工作天数之和为天,,工程队分别清理了多长的河道?
19. 为了解学生自主复习的学习效果,某校决定随机抽取九年级部分学生进行质量测试,以下是根据测试的数学成绩绘制的统计表和频数分布直方图.
成绩/分
频数
百分比
2
6
9
b
a
15
请根据所给信息,解答下列问题.
(1)_______,_______;
(2)此次抽样调查的样本容量是______,并补全频数分布直方图;
(3)某同学测试的数学成绩是76分,这次测试中,数学成绩高于76分的至少有_______人.
(4)已知该年级有800名学生参加测试,请估计数学成绩为优秀(80分以上)的人数.
20. 完成下面的证明.
如图所示,,.求证
证明:,
________( )
,( )
( )
( )
21. 某校七年级560名学生和12位老师准备乘坐客车去参观历史博物馆.客运公司有两种型号的客车可供租用,每辆车的载客量和租金如下表所示.
车型
A型
B型
载客量/人
40
50
租金/元
1000
1200
学校计划租用12辆客车,那么
(1)最多可以租用多少辆A型客车?
(2)共有几种租车方案?哪种方案租金最低?
22. 在平面直角坐标系xOy中,,.
(1)若,,则AB=______;
(2)若,小智同学认为AB的长度是定值,你同意他的观点吗?若同意,求出AB的长;若不同意,请说明理由;
(3)在(2)的条件下,点,,线段MN上存在点P,使得的面积等于4,直接写出b的取值范围.
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