4.2.1指数函数的概念课后练习-2026-2027学年高一上学期数学人教A版必修第一册

2026-07-16
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修 第一册
年级 高一
章节 4.2.1 指数函数的概念
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 68 KB
发布时间 2026-07-16
更新时间 2026-07-16
作者 苔痕,草色
品牌系列 -
审核时间 2026-07-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58833372.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 聚焦指数函数概念,通过基础辨析、性质应用、综合建模三阶分层设计,实现从概念理解到实际应用的递进,培养抽象能力与模型意识。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础|指数函数定义、解析式|选择/填空题辨析形式(如判断指数函数),强化概念本质| |中档|性质应用、简单计算|结合图象过点求参数(如第2题),提升运算与推理能力| |提升|综合性质、实际建模|解答题设计增长率问题(第17题),发展应用意识与数学思维|

内容正文:

课时二十九 指数函数的概念 课后练习 [来源:学科网] 一、选择题 1.下列函数一定是指数函数的是(  ) A.y=2x+1   B.y=x3 C.y=3·2x  D.y=3-x 2.若指数函数f(x)=ax的图象经过点,则底数a的值是(  ) A.3  B.9  C.   D. 3.指数函数y=f(x)的图象经过点,那么f(4)·f(2)等于(  ) A.8  B.16 [来源:学科网ZXXK] C.32  D.64 4.下列一定是指数函数的是(  ) A.形如y=ax的函数  B.y=xa(a>0,且a≠1) C.y=(|a|+2)-x  D.y=(a-2)ax 5.已知函数f(x)=ax+b(a>0,且a≠1)经过点(-1,5),(0,4),则f(-2)的值为(  ) A.7  B.8  C.12  D.16 6.设指数函数f(x)=ax(a>0,且a≠1),则下列等式中不正确的是(  ) A.f(x+y)=f(x)f(y) B.f(x-y)= C.f(nx)=[f(x)]n(n∈Q) D.[f(xy)]n=[f(x)]n[f(y)]n(n∈N*) 7.已知函数f(x)=x+2,则f(1)与f(-1)的大小关系是(  ) A.f(1)>f(-1)  B.f(1)<f(-1) C.f(1)=f(-1)  D.不确定 8.某种放射性元素,100年后只剩原来质量的一半,现有这种元素1克,3年后剩下(  ) A.克 B.(1-0.5%)3克 C.0.925克 D.克 二、填空题 9.已知函数f(x)=(2a-1)x是指数函数,则实数a的取值范围是________. 10.指数函数y=f(x)的图象经过点(π,e),则f(-π)=________.源:学科网ZXXK] 11.已知指数函数y=(2b-3)ax经过点(1,2),则a+b=________. 12.已知f(x)=ax+b的图象如图所示,则f(3)=________. 13.已知f(x)为奇函数,当x>0时,f(x)=ax(a>0,且a≠1)对应的图象如图所示,那么当x<0时,f(x)=________. 14.已知函数f(x)=()ax,a为常数,且函数的图象过点(-1,2),则a=________,若g(x)=4-x-2,且g(x)=f(x),则x=________. 15.已知函数f(x)满足:对任意实数x1<x2,有f(x1)<f(x2),且f(x1+x2)=f(x1)·f(x2),若写出一个满足这些条件的函数,则这个函数可以写为________. 三、解答题 16.(拓广探索)已知f(x)=(a>0,且a≠1),求f(e2)+f(-e2)的值. 17.有一种树栽植5年后可成材.在栽植后5年内,该种树的产量年增长率为20%,如果不砍伐,从第6年到第10年,该种树的产量年增长率为10%,现有两种砍伐方案: 甲方案:栽植5年后不砍伐,等到10年后砍伐. 乙方案:栽植5年后砍伐重栽,然后过5年再砍伐一次. 请计算后回答:10年内哪一个方案可以得到较多的木材? 18.已知函数y=f(x),x∈R,且f(0)=3,=,=,…,=,n∈N*,求函数y=f(x)的一个解析式. 课时二十九 指数函数的概念 课后练习(答案) [来源:学科网] 一、选择题 1.下列函数一定是指数函数的是(  ) A.y=2x+1   B.y=x3 C.y=3·2x  D.y=3-x 答案: D 2.若指数函数f(x)=ax的图象经过点,则底数a的值是(  ) A.3  B.9  C.   D. 解析:a=27,解得a=9(a>0). 答案:B 3.指数函数y=f(x)的图象经过点,那么f(4)·f(2)等于(  ) A.8  B.16 [来源:学科网ZXXK] C.32  D.64 解析:设f(x)=ax,由条件知f(-2)=,故a-2=,所以a=2,因此f(x)=2x,所以f(4)·f(2)=24×22=64. 答案:D 4.下列一定是指数函数的是(  ) A.形如y=ax的函数  B.y=xa(a>0,且a≠1) C.y=(|a|+2)-x  D.y=(a-2)ax 解析:∵y=(|a|+2)-x=x,|a|+2≥2, ∴0<≤,符合指数函数定义. 答案:C 5.已知函数f(x)=ax+b(a>0,且a≠1)经过点(-1,5),(0,4),则f(-2)的值为(  ) A.7  B.8  C.12  D.16 解析:由已知得解得 所以f(x)=x+3,所以f(-2)=-2+3=4+3=7. 答案:A 6.设指数函数f(x)=ax(a>0,且a≠1),则下列等式中不正确的是(  ) A.f(x+y)=f(x)f(y) B.f(x-y)= C.f(nx)=[f(x)]n(n∈Q) D.[f(xy)]n=[f(x)]n[f(y)]n(n∈N*) 解析:f(x+y)=ax+y=axay=f(x)f(y),A对;f(x-y)=ax-y=axa-y==,B对;f(nx)=anx=(ax)n=[f(x)]n,C对;[f(xy)]n=(axy)n,[f(x)]n[f(y)]n=(ax)n(ay)n≠(axy)n,D错. 答案:D 7.已知函数f(x)=x+2,则f(1)与f(-1)的大小关系是(  ) A.f(1)>f(-1)  B.f(1)<f(-1) C.f(1)=f(-1)  D.不确定 解析:∵f(x)=x+2,∴f(1)=1+2=,f(-1)=-1+2=4,<4, 故f(1)<f(-1). 答案:B 8.某种放射性元素,100年后只剩原来质量的一半,现有这种元素1克,3年后剩下(  ) A.克 B.(1-0.5%)3克 C.0.925克 D.克 解析:设这种放射性元素,每年衰减p,则(1-p)100=,1-p=,故1克这种元素,3年后剩余1×(1-p)3=()3==.故选D. 答案:D 二、填空题 9.已知函数f(x)=(2a-1)x是指数函数,则实数a的取值范围是________. 解析 由题意可知解得a>,且a≠1,所以实数a的取值范围是∪(1,+∞). 答案 ∪(1,+∞) 10.指数函数y=f(x)的图象经过点(π,e),则f(-π)=________. 解析 设指数函数为y=ax(a>0,且a≠1),则aπ=e, ∴f(-π)=a-π=(aπ)-1=e-1=. 答案 [来源:学科网ZXXK] 11.已知指数函数y=(2b-3)ax经过点(1,2),则a+b=________. 解析 由指数函数的定义可知2b-3=1,即b=2. 将点(1,2)代入y=ax,得a=2. 故a+b=4. 答案 4 12.已知f(x)=ax+b的图象如图所示,则f(3)=________. 解析 因为f(x)的图象过(0,-2),(2,0)且a>1,所以所以a=,b=-3,所以f(x)=()x-3,f(3)=()3-3=3-3. 答案 3-3 13.已知f(x)为奇函数,当x>0时,f(x)=ax(a>0,且a≠1)对应的图象如图所示,那么当x<0时,f(x)=________. 解析:由x>0时f(x)的图象可知f(1)=, ∴a=,∴f(x)=()x(x>0). 当x<0时,-x>0,∴f(-x)=()-x=2x. ∵f(x)为奇函数,∴f(-x)=-f(x), ∴f(x)=-2x(x<0). 答案:-2x 14.已知函数f(x)=()ax,a为常数,且函数的图象过点(-1,2),则a=________,若g(x)=4-x-2,且g(x)=f(x),则x=________. 解析:因为函数的图象过点(-1,2), 所以()-a=2,所以a=1, 所以f(x)=()x,g(x)=f(x)可变形为4-x-2-x-2=0,解得2-x=2,所以x=-1. 答案:1; -1 15.已知函数f(x)满足:对任意实数x1<x2,有f(x1)<f(x2),且f(x1+x2)=f(x1)·f(x2),若写出一个满足这些条件的函数,则这个函数可以写为________. 答案:y=2x(底数大于1的指数函数即可) 三、解答题 16.(拓广探索)已知f(x)=(a>0,且a≠1),求f(e2)+f(-e2)的值. 解 由f(x)+f(-x)=+=+=1,知f(e2)+f(-e2)=1. 17.有一种树栽植5年后可成材.在栽植后5年内,该种树的产量年增长率为20%,如果不砍伐,从第6年到第10年,该种树的产量年增长率为10%,现有两种砍伐方案: 甲方案:栽植5年后不砍伐,等到10年后砍伐. 乙方案:栽植5年后砍伐重栽,然后过5年再砍伐一次. 请计算后回答:10年内哪一个方案可以得到较多的木材? 解:设该种树的最初栽植量为a,甲方案在10年后的木材产量为y1=a(1+20%)5(1+10%)5=a(1.2×1.1)5≈4.01a. 乙方案在10年后的木材产量为 y2=2a(1+20%)5=2a·1.25≈4.98a. ∵a>0,∴4.98a>4.01a,即y2>y1, ∴乙方案能获得更多的木材. 18.已知函数y=f(x),x∈R,且f(0)=3,=,=,…,=,n∈N*,求函数y=f(x)的一个解析式. 解:当x增加1时函数值都以的衰减率衰减, 所以函数f(x)为指数型函数,令f(x)=k()x(k≠0), 又f(0)=3,所以k=3,所以f(x)=3×()x. 学科网(北京)股份有限公司 $

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