第17课《青山不老》学习任务单=2026-2027学年统编版语文六年级上册

该小学语文学习任务单围绕《青山不老》，以“珍爱自然家园，坚守绿色初心”为单元主题，构建“预习字词—初读文脉—精读品析—深度体悟—语言运用—拓展升华”的递进式学习支架，帮助学生掌握生字词，梳理叙事脉络，理解老人植树精神及“青山不老”的深刻主旨。 资料亮点在于融合语言运用（规范书写、对比仿写）、思维能力（环境对比分析、深层含义探究）与文化自信（老人无私奉献精神），习题覆盖基础积累与高阶探究，如对比手法练笔培养审美创造，选择判断强化逻辑思维，有效提升学生语文素养与环保意识。

统编版六年级语文上册第17课《青山不老》 学习任务单 基础信息 课文：《青山不老》 单元人文主题：珍爱自然家园，坚守绿色初心 学习核心：掌握本课生字新词，梳理课文叙事脉络，理解老人植树造林的艰辛历程，赏析关键语句的深层含义，体会老人无私奉献、坚守家园、造福后代的崇高精神，理解“青山不老”的深刻主旨 任务一：预习夯实·字词过关 1. 看拼音规范书写本课重点词语 shān ɡāo（________） jìnɡ yù（________） lǐ lùn（________） fàn làn（________） xiǎnɡ yǒu（________） kū jié（________） ēn cì（________） yīng ér（________） zhī fán yè mào（________） 2. 给下列加点字准确注音 肆虐（________） 盘踞（________） 参天（________） 铁锹（________） 拄着（________） 荡漾（________） 山川（________） 绿洲（________） 3. 形近字辨析组词 虐（________） 踞（________） 锹（________） 竭（________） 虚（________） 据（________） 揪（________） 渴（________） 4. 重点词语释义简答 （1）肆虐：__________________________________________________________ （2）盘踞：__________________________________________________________ （3）风雨同舟：______________________________________________________ （4）枝繁叶茂：______________________________________________________ 5. 近反义词积累 近义词：宏伟—（________） 恭敬—（________） 干枯—（________） 反义词：贫瘠—（________） 荒凉—（________） 渺小—（________） 任务二：初读梳理·文脉感知 1. 梳理课文情节脉络，补全内容 荒山荒漠、环境恶劣 → ________、________ → 青山永驻、精神长存 2. 课文讲述了一位________老人，在晋西北荒芜的荒山________、________，创造绿色奇迹的感人故事。 3. 全文围绕“________”核心线索展开，赞美老人坚守荒山、无私奉献的精神。 4. 用简洁通顺的语言概括全文主要内容 _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 任务三：精读品析·语句探究 1. 品读环境对比语句，体会表达作用 过去这里风沙肆虐，荒山荒芜，寸草不生；如今青山连绵、绿树成荫、生机盎然。 （1）这句话运用________的写作手法。 （2）简要分析这句话的表达效果。 _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 2. 赏析核心主旨句 青山是不会老的。 结合全文，说说这句话表层含义和深层含义分别是什么。 表层含义：_________________________________________________________________ 深层含义：_________________________________________________________________ 3. 课文多次描写当地恶劣的自然环境，有什么作用？ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 任务四：深度研读·主旨体悟 1. 结合老人多年植树造林的经历，说说这位山野老人是一位怎样的人。 _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 2. 老人年纪年迈，却耗尽毕生精力改造荒山、绿化家园。结合课文谈谈你对老人行为的理解。 _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 3. 下列对课文内容和主旨理解正确的一项是（________） A. 老人植树只是为了美化自己的居住环境，格局狭小 B. 恶劣的环境更能衬托出老人坚守的不易与伟大 C. 青山终将衰老消逝，题目“青山不老”不符合事实 D. 课文重点只为描写晋西北优美的自然风光 任务五：语言运用·仿写练笔 1. 句式仿写（运用对比手法，突出变化之美） 例句：昔日荒山萧瑟荒芜，今朝青山满目葱茏。 仿写：________________________________________________________ 2. 小练笔（80字左右）：运用对比写法，描写一处环境的蜕变，赞美坚守与守护的力量。 _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 任务六：拓展思考·感悟升华 结合单元环保主题与老人的坚守精神，谈谈新时代少年该如何守护绿水青山、守护自然家园。 _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 参考答案 任务一：预习夯实·字词过关 1. 山高 境遇 理论 泛滥 享有 枯竭 恩赐 婴儿 枝繁叶茂 2. 注音：sì jù cān qiāo zhǔ dàng chuān zhōu 3. 形近字组词示例： 肆虐 虚心 盘踞 依据 铁锹 揪住 枯竭 口渴 4. 词语释义： （1）任意残害、破坏，文中指风沙、恶劣天气肆意破坏山林土地。 （2）非法占据、长期驻守，文中指风沙长期笼罩荒山。 （3）比喻共同经历患难，携手面对困境。 （4）树木枝叶繁茂浓密，形容长势旺盛、生机蓬勃。 5. 近反义词： 近义词：雄伟 尊敬 干涸 反义词：肥沃 繁华 伟大 任务二：初读梳理·文脉感知 1. 扎根荒山 植树造林 2. 年迈山野 辛勤种树 改造荒山 3. 青山不老 4. 课文记叙了晋西北一位年迈的山野老人，在环境恶劣、风沙肆虐的荒山上，数十年如一日坚持植树造林、治理风沙，将荒芜贫瘠的荒山改造成绿意盎然的青山绿洲，用毕生坚守诠释奉献与担当，让青山永驻、精神长存的感人故事。 任务三：精读品析·语句探究 1.（1）对比 （2）将荒山过去的荒芜萧瑟与如今的绿意生机进行对照，直观展现荒山的巨大蜕变，突出老人数十年种树治沙的伟大功绩，有力烘托人物无私坚守、默默奉献的崇高形象。 2. 表层含义：老人种下的青山绿树，常年葱茏、生机不息，不会轻易衰老消逝。 深层含义：老人扎根荒山、默默奉献、造福后代、守护自然的崇高精神永远不会老去、永远流传。 3. 极力渲染风沙肆虐、土地贫瘠、环境恶劣的生存条件，突出种树治沙的艰难不易，反衬老人不畏艰辛、持之以恒、甘于奉献的可贵品质，深化文章赞美坚守与奉献的主旨。 任务四：深度研读·主旨体悟 1. 老人是一位不畏艰辛、持之以恒、默默奉献、心怀大爱、造福后人的平凡伟人。他年迈体弱，却不惧恶劣环境，数十年坚守荒山植树治沙，不求名利、默默付出，用一生守护家园、绿化山野，拥有坚韧不拔的毅力与无私崇高的家国情怀。 2. 老人不求个人回报，耗尽毕生精力改造荒山、治理生态，不仅改善了当地恶劣的自然环境，为后人留下绿水青山的宝贵财富，更用一生坚守诠释了平凡人的伟大。他以渺小之躯创造不凡奇迹，用坚守与奉献守护家园、造福一方，精神可敬可赞。 3. B（解析：A老人种树是为治理风沙、守护家园、造福后人；C“青山不老”是精神不老，并非单纯指景物；D课文重点是赞美老人的坚守与奉献精神。） 任务五：语言运用·仿写练笔 1. 仿写示例：往昔荒漠寸草不生，如今林海满目生机。 2. 小练笔示例：曾经的河滩垃圾遍地、杂草丛生、荒芜冷清，毫无生机。经过多年的治理与守护，如今河道清澈、草木葱茏、鸟语花香，满目清新。平凡的坚守，让荒芜之地重焕生机。 任务六：拓展思考·感悟升华 示例：绿水青山是人类赖以生存的家园，老人用一生坚守守护自然、改造山河。作为新时代少年，我们要传承老人的坚守与奉献精神，树立环保意识，爱护花草树木、节约资源、低碳生活，主动参与绿色实践，从小事做起守护生态环境，用行动守护绿水青山，让绿色初心代代相传。 学科网（北京）股份有限公司 $