精品解析:河北省沧州市盐山县韩集中学2025~2026学年度七年级第二学期期末学业水平监测历史(部编版)

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2026-07-15
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 河北省
地区(市) 沧州市
地区(区县) 盐山县
文件格式 ZIP
文件大小 480 KB
发布时间 2026-07-15
更新时间 2026-07-15
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-15
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来源 学科网

内容正文:

2025~2026学年度 七年级第二学期期末学业水平监测 历史(部编版) (考试时间:60分钟,满分:60分) 一、选择题(本大题共12个小题,每题2分,共24分。在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合要求) 1. 唐太宗手下既有出身敌营的将领尉迟敬德,也有政敌下属魏征;既有落魄文人马周,也有皇亲国戚长孙无忌。这表明“贞观之治”局面的出现得益于唐太宗( ) A. 知人善任 B. 勤于政事 C. 重视农业 D. 以民为本 【答案】A 【解析】 【详解】A.唐太宗任用尉迟敬德(敌营将领)、魏征(政敌下属)、马周、长孙无忌等出身、阵营各不相同的人才,体现他广纳各类人才、知人善任,正确。 B.勤于政事侧重君主处理政务勤勉,题干没有体现;题干主要体现唐太宗知人善任,错误。 C.重视农业侧重农业政策和一些奖励措施,而题干主要体现唐太宗知人善任,和农业生产无关,错误。 D.以民为本侧重体恤百姓、轻徭薄赋,而题干主要体现唐太宗知人善任,错误。 2. 如果把唐朝的兴衰过程看做一个抛物线形状(如下图所示),那么①处对应的历史事件是( ) A. “开元盛世” B. 安史之乱 C. 黄巢起义 D. 陈桥兵变 【答案】B 【解析】 【详解】A.开元盛世是唐朝前期的鼎盛局面,时间早于755年,属于唐朝国力上升阶段,不符合顶点转折点的定位,错误。 B.根据图示,横坐标为时间,①位于抛物线顶点,对应时间为755年,是唐朝由盛转衰的转折点。755年安史之乱爆发,安史之乱是唐朝由盛转衰的标志性事件,此后唐朝国力不断衰落,直至907年灭亡,符合图示走向,正确。 C.黄巢起义发生在唐朝末年,时间接近907年,不符合755年的时间定位,错误。 D.陈桥兵变是960年赵匡胤建立北宋的事件,和唐朝兴亡无关,错误。 3. 下面两幅图片反映的主题是( ) A. 政治制度的变革 B. 中外文化交流 C. 科技与文化成就 D. 民族交往与交融 【答案】D 【解析】 【详解】A.《步辇图》描绘唐太宗接见吐蕃使者禄东赞,唐蕃会盟碑见证唐朝与吐蕃友好交往,均不涉及政治制度变革,错误。 B.吐蕃是中国境内的少数民族,唐蕃交往属于国内民族交往,不是中外文化交流,错误。 C.两幅图核心主题是民族交往,并非科技文化成就,错误。 D.《步辇图》记录了唐太宗接见吐蕃迎亲使者禄东赞的唐蕃和亲史实,唐蕃会盟碑见证了唐朝与吐蕃的友好交往,二者都体现了唐代中原与边疆少数民族的交往与交融,正确。 4. 据学者统计:“北宋一朝科举考试共录取文士60035人,平均每年约360人;武举考试共录取武士868人,平均每年约5人。”宋代还规定文武官员在任期间,文臣考核升迁的年限比武臣短。据此可知,宋代( ) A. 解除禁军高级将领的兵权 B. 采取分化事权的办法分割宰相权力 C. 实行崇文抑武的方针 D. 商业的繁荣超过了前代 【答案】C 【解析】 【详解】A.解除禁军高级将领兵权是北宋军事方面措施,题干围绕科举录取规模、文武官员升迁制度展开,材料并未涉及兵权相关内容,错误。 B.分化事权分割宰相权力,属于调整中央中枢机构的举措,与文武选官、官员升迁的信息无关,错误。 C.北宋文举录取人数远远超过武举,同时文臣考核升迁年限短于武臣,反映出朝廷重用文官、抑制武将,是宋代崇文抑武方针的体现,正确。 D.材料讲述宋代科举与官吏考核制度,没有出现商业发展相关史实,无法体现商业繁荣,错误。 5. 南宋之前,长安、洛阳、汴梁(开封)等都曾作为政治与经济中心。到南宋时期,临安(杭州)成为新的政治与经济中心,广州、泉州等城市相继崛起。这一变化反映了( ) A. 中央集权的加强 B. 科举制度的发展 C. 海外贸易的繁荣 D. 经济重心的南移 【答案】D 【解析】 【详解】A.中央集权指中央对地方的管控力度,题干只体现政治经济中心从北方转移到南方,和中央集权制度强弱无关,错误。 B.科举是选官制度,城市中心的南北变迁与科举发展没有直接关联,错误。 C.广州、泉州是外贸港口,能解释港口城市兴起,无法说明都城从北方迁到临安这一核心变化,片面,错误。 D.南宋之前,长安、洛阳、开封都在北方,全国经济政治重心在北方;南宋时临安(南方)成为政治经济中心,南方城市普遍兴盛,这正是经济重心南移完成的典型表现,正确。 6. “工匠用胶泥刻字,然后用火烧制,使字模变硬。制版时,在一块四周有框的铁板上撒上松脂、石蜡和纸灰等,将烧制好的字模在铁板上排成版,用火将铁板上的松脂熔化……泥字拆开,又可以再次排版。材料描述的这项发明的发明者是( ) A. 毕昇 B. 沈括 C. 郭守敬 D. 司马光 【答案】A 【解析】 【详解】A.根据材料“胶泥刻字”“泥字拆开,又可以再次排版”可知描述的是活字印刷术,北宋毕昇发明活字印刷术,正确。 B.沈括著《梦溪笔谈》,记载活字印刷术,并非发明者,错误。 C.郭守敬是元代天文学家,编制《授时历》,与印刷术无关,错误。 D.司马光主持编写《资治通鉴》,史学家,不符合题意,错误。 7. “15世纪初,一位航海家七次远洋航海,留下千古佳话……这件开拓事业之所以名垂青史,是因为它依靠的不是坚船利炮,而是宝船和友谊。”材料中的航海家是( ) A. 玄奘 B. 鉴真 C. 郑和 D. 戚继光 【答案】C 【解析】 【详解】A.玄奘是唐代高僧,主要事迹是西行天竺求取佛法,不符合题意,错误。 B.鉴真是唐代高僧,主要事迹是东渡日本传播文化,并非七次远洋航海,错误。 C.15世纪初,明朝郑和先后七次下西洋,是世界航海史上的壮举,此次远航属于和平对外交往,增进了中国与亚非地区的友好往来,符合题意,正确。 D.戚继光是明代抗倭名将,主要功绩是抗击倭寇侵略,和远洋航海无关,错误。 8. 在中国历史上农民起义频发,其中提出“均田免粮”的口号,得到广大农民的热烈拥护的是( ) A. 陈胜、吴广起义 B. 黄巾起义 C. 黄巢起义 D. 李自成起义 【答案】D 【解析】 【详解】A.陈胜、吴广起义口号是“王侯将相宁有种乎”,不符合题意,错误。 B.黄巾起义提出“苍天已死,黄天当立”,错误。 C.黄巢起义并没有提出“均田免粮”口号,与史实不符,错误。 D.明末李自成起义提出“均田免粮”口号,反映农民要求获得土地、减免赋税的愿望,得到广大农民拥护,正确。 9. 郑成功,明末清初军事家,海峡两岸均立像树碑纪念,并有诗赞颂他:“开辟荆榛逐荷夷,十年始克复先基。”海峡两岸纪念郑成功的主要原因是( ) A. 率军抗金,精忠报国 B. 率军英勇作战,平定东南沿海的倭患 C. 统一女真各部,建立后金 D. 打败荷兰殖民者,收复台湾 【答案】D 【解析】 【详解】A.率军抗金、精忠报国的是岳飞,和郑成功无关,错误。 B.平定东南沿海倭患的是戚继光,错误。 C.统一女真各部、建立后金的是努尔哈赤,错误。 D.“开辟荆榛逐荷夷”指郑成功打败荷兰殖民者,收复台湾,维护了祖国领土完整,这是两岸共同纪念他的主要原因,正确。 10. 某同学在网上搜集了《文学史视野下的八股文研究》《从胡中藻诗案析文字狱对乾隆时期思想文化的影响》和《浅析海禁与闭关锁国政策的差异性》等文章,他研究的主题可能是( ) A. 秦汉时期的政治思想 B. 隋唐时期的选官制度 C. 宋元时期的科技发展 D. 明清时期的文化困局 【答案】D 【解析】 【详解】 根据题干信息“《文学史视野下的八股文研究》《从胡中藻诗案析文字狱对乾隆时期思想文化的影响》和《浅析海禁与闭关锁国政策的差异性》等文章”可知,八股文是明清时期科举考试的主要文体,反映了思想文化的僵化。 乾隆时期的文字狱是清代文化专制的典型表现。 海禁与闭关锁国政策在明清时期尤为突出,因此可得出三篇文章均指向明清时期的文化专制政策(八股文、文字狱、闭关锁国)及其对社会思想的压制,符合“文化困局”的特征,D项正确;题干描述的均是明清时期的社会特征,与秦汉时期、隋唐时期、宋元时期均不符,排除ABC项。故选D项。 11. 清朝注重改良农业新品种,使粮食产量大幅度提高的同时,棉花、甘蔗、烟草、茶叶、药材,以及花卉、水果等作物的种植面积不断扩大。这一现象( ) A. 反映农耕面积扩大,农业耕作技术提高 B. 使农产品商品化程度进一步加深 C. 促进了手工业的发展 D. 致使人口锐减 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料只提到改良新品种、扩大各类作物种植面积,没有体现农耕面积扩大,也没有提及耕作技术提升,错误。 B.棉花、甘蔗、烟草、茶叶都属于经济作物,这类作物大多不是农民自己消费,而是拿到市场出售。粮食增产的同时,经济作物种植面积不断扩大,说明农产品更多面向市场交易,农产品商品化程度进一步加深,正确。 C.经济作物发展确实可能带动手工业,但这是间接影响,不是题干现象直接带来的结果,不符合题意,错误。 D.清朝粮食产量大幅提高,能够养活更多人口,人口是快速增长而非锐减,不符合史实,错误。 12. 这是一部重要的农业科学巨著,全面总结了我国古代农业生产的先进经验、技术革新和作者关于农学的创新研究成果。这部巨著是( ) A. 《本草纲目》 B. 《天工开物》 C. 《农政全书》 D. 《资治通鉴》 【答案】C 【解析】 【详解】A.《本草纲目》是明代李时珍的药物学著作,专注医药本草,和农业无关,错误。 B.《天工开物》是宋应星所著,是综合性手工业、农业生产技术全书,侧重各类生产技艺,并非专门总结古代农业生产经验的农学巨著,错误。 C.《农政全书》是明代徐光启编写,完整汇总历代农业生产经验、耕作技术,还融入自身农学创新研究,是农业科学巨著,符合题意,正确。 D.《资治通鉴》是司马光编撰的编年体通史,属于史书,和农学无关,错误。 二、非选择题(本大题共3个小题,共36分) 13. 隋唐两代缔造了光辉灿烂的隋唐文化。 【制度确立】 材料一:非凡的国家考试制度,中国推行了近2000年之久。他们通过考试品评人才的优劣,为政府机构配备文官。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (1)请写出材料一中这项“国家考试制度"”的名称和创立标志。并举例说明该制度在唐朝的发展举措。 【经济繁荣】 材料二:读图。 (2)说说上述三幅图片分别反映了唐朝哪些领域的繁荣?并结合所学知识,说说图三唐朝长安城的地位。 【中外交往】 材料三: 去往国家 人物 内容 结果 唐→日本 ① 六次东渡 对中日文化交流作出了卓越贡献 唐→天竺 ② 西行取经 10多年后,带回大量佛经,根据他的口述,由弟子记录成书的③,是研究中外交流史的珍贵文献 (3)请将表格中①②③处补充完整。 【答案】(1)科举制度。隋炀帝时,设置进士科,标志着通过考试选拔人才的科举制创立。增加科举考试科目,鼓励士人报考,进士科逐渐成为最重要的科目;创立殿试,亲自面试考生。 (2)农业、手工业、商业。长安既是政治、经济、文化交流中心,也是闻名中外的国际大都市。 (3)①鉴真,②玄奘,③《大唐西域记》。 【解析】 【小问1详解】 名称:“通过考试品评人才优劣,为政府配备文官”,该制度以考试作为选拔官吏的核心标准,由此判断这项国家考试制度是科举制。 创立标志:隋朝之前没有完整的考试选官制度,进士科的设置,代表科举取士制度正式诞生。 举措:从科举制度发展完善的角度分析,先明确两项措施分别对应的统治者,唐太宗推行增加科举考试科目、鼓励士人报考的举措,推动进士科成为核心考试科目;武则天首创殿试,实现皇帝亲自面试考生,二者都是唐朝进一步发展科举制的重要措施。 【小问2详解】 图一:筒车是唐代农业灌溉工具,反映农业发展。 图二:三彩釉陶载乐骆驼属于唐三彩,是唐代陶瓷手工业代表,反映手工业成就。 图三:长安城是全国商贸中心,坊市布局体现商业繁荣。 地位:从都城功能与对外交流的角度分析,长安作为唐朝首都,是朝廷政令实施的政治中心;城内商贸发达,汇集各地物资,是经济中心;各地文人学子云集,文化活动兴盛,是文化交流中心;同时大量外国商人、使节在此活动,中外往来频繁,因此也是闻名中外的国际大都市。 【小问3详解】 ①:鉴真是唐朝高僧,历经六次东渡最终抵达日本,传播唐朝建筑、医药、文学等文化,促进中日友好交流。 ②:玄奘是唐朝高僧,西行天竺求取佛经,游历中亚、印度各地,带回大量佛教经典。 ③:《大唐西域记》由玄奘弟子根据玄奘旅途见闻整理,记载西域、天竺等地风土地理,是研究古代中外交流珍贵史料。 14. 阅读材料,完成下列要求。 材料一:宋初“始置诸州通判”,“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事,可否裁决,与守臣通签书施行”。 ——《宋史·职官志》 材料二:明朝初年,中央和地方的政治建制基本承袭元朝。中央设中书省,置左、右丞相……不久,太祖朱元璋发现中书省的丞相和地方行省的权力过大,决心加以改革,其间经历了一个过程。 ——摘编自朱绍侯等主编《中国古代史》 材料三:军机处是清王朝封建制度得到高度发展的历史产物,军机处是皇权的附庸,它是一个作用极大而没有独立性的特殊政治机构。皇帝运用这一特殊工具,推行和实现自己的旨意,达到强化专制主义的目的。 ——摘编自冯元魁《军机处与清朝的封建专制制度》 (1)根据材料一和所学知识,说说宋朝设置通判的目的。 (2)根据材料二和所学知识,概括明太祖朱元璋进行“改革”的内容。 (3)根据材料三,说说军机处设置的作用。 (4)综上所述,概括中国古代中央政治制度演变的趋势。 【答案】(1)加强对地方的统治,防止知州权力过大,设置通判,以分知州的权力。 (2)在中央,明太祖废除丞相,提升吏、户、礼、兵、刑、工六部职权,使六部直接向皇帝负责;在地方,明太祖将原来行中书省的权力一分为三,设立三司,互不统属。 (3)强化专制主义(强化君主专制) (4)皇权不断加强,相权不断削弱直至废除;中央集权逐步强化。 【解析】 【小问1详解】 目的:“……可否裁决,与守臣通签书施行”提炼加强对地方的统治,防止知州权力过大。 【小问2详解】 内容:“中央设中书省,置左、右丞相”推断在中央,明太祖废除丞相,提升吏、户、礼、兵、刑、工六部职权,使六部直接向皇帝负责;“太祖朱元璋发现中书省的丞相和地方行省的权力过大,决心加以改革,其间经历了一个过程”推断在地方,明太祖将原来行中书省的权力一分为三,设立三司,互不统属。 【小问3详解】 作用:“达到强化专制主义的目的”提炼强化专制主义(强化君主专制)。 【小问4详解】 趋势:中国古代中央政治制度长期演变,整体呈现清晰趋势:朝廷不断分化、限制相权,使皇权持续强化,相权不断削弱直至明朝被废除;同时持续收拢地方权力,中央集权逐步巩固加强。 15. 阅读材料,完成下列要求。 材料一:元朝对全国的统治,结束了此前数百年间中国国内五六个民族或区域性的政权并存、互相割据纷争、战乱频仍的时代,促进了全国范围内的和平发展和经济文化交流的历史走向。元朝所管辖地区各有不同的经济形态和文化特点。因此在治理模式和统治方式上也体现出因地制宜的特点。 ——摘编自尚衍斌《元朝疆域治理的历史借鉴》 材料二:清政府边疆管理涉及行政、军事、民族、宗教等诸多方面,完备而周密。在实际运作中,是以行政管辖体制的改进完善为中心环节,与其他措施相辅相成,把提高边疆各少数民族的向心力,加强有效行政管理,维护国家疆土有机结合。 ——摘编自马大正《中国古代的边疆政策与边疆治理》 (1)根据材料一,指出元朝在治理模式和统治方式上有什么特点?并结合所学知识,举例说明元朝设立了哪些机构来加强对边疆的统治。 (2)根据材料二,指出清政府边疆管理的中心环节是什么?以此为基础,清代是如何采取其他相辅相成的措施,从而“提高边疆各少数民族的向心力”的? 【答案】(1)因地制宜。东南地区,在澎湖设置巡检司,加强对台湾的管理;西北地区,设置北庭都元帅府等机构,管理西域军政事务;西藏地区,设立宣慰使司都元帅府,屯驻军队。 (2)以行政管辖体制的改进完善为中心环节。册封达赖和班禅;设置驻藏大臣;平定准噶尔部;平定大、小和卓分裂祖国的叛乱;妥善安置回归的土尔扈特部;等等。 【解析】 【小问1详解】 特点:“因此在治理模式和统治方式上也体现出因地制宜的特点”→因地制宜。 举例:依据教材写出元朝对东南地区、西北地区、西藏地区的管理方式即可。 【小问2详解】 中心环节:“是以行政管辖体制的改进完善为中心环节”→以行政管辖体制的改进完善为中心环节。 措施:依据教材写出清朝对西藏地区、西北地区等边疆地区的管理方式即可。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025~2026学年度 七年级第二学期期末学业水平监测 历史(部编版) (考试时间:60分钟,满分:60分) 一、选择题(本大题共12个小题,每题2分,共24分。在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合要求) 1. 唐太宗手下既有出身敌营的将领尉迟敬德,也有政敌下属魏征;既有落魄文人马周,也有皇亲国戚长孙无忌。这表明“贞观之治”局面的出现得益于唐太宗( ) A. 知人善任 B. 勤于政事 C. 重视农业 D. 以民为本 2. 如果把唐朝的兴衰过程看做一个抛物线形状(如下图所示),那么①处对应的历史事件是( ) A. “开元盛世” B. 安史之乱 C. 黄巢起义 D. 陈桥兵变 3. 下面两幅图片反映的主题是( ) A. 政治制度的变革 B. 中外文化交流 C. 科技与文化成就 D. 民族交往与交融 4. 据学者统计:“北宋一朝科举考试共录取文士60035人,平均每年约360人;武举考试共录取武士868人,平均每年约5人。”宋代还规定文武官员在任期间,文臣考核升迁的年限比武臣短。据此可知,宋代( ) A. 解除禁军高级将领的兵权 B. 采取分化事权的办法分割宰相权力 C. 实行崇文抑武的方针 D. 商业的繁荣超过了前代 5. 南宋之前,长安、洛阳、汴梁(开封)等都曾作为政治与经济中心。到南宋时期,临安(杭州)成为新的政治与经济中心,广州、泉州等城市相继崛起。这一变化反映了( ) A. 中央集权的加强 B. 科举制度的发展 C. 海外贸易的繁荣 D. 经济重心的南移 6. “工匠用胶泥刻字,然后用火烧制,使字模变硬。制版时,在一块四周有框的铁板上撒上松脂、石蜡和纸灰等,将烧制好的字模在铁板上排成版,用火将铁板上的松脂熔化……泥字拆开,又可以再次排版。材料描述的这项发明的发明者是( ) A. 毕昇 B. 沈括 C. 郭守敬 D. 司马光 7. “15世纪初,一位航海家七次远洋航海,留下千古佳话……这件开拓事业之所以名垂青史,是因为它依靠的不是坚船利炮,而是宝船和友谊。”材料中的航海家是( ) A. 玄奘 B. 鉴真 C. 郑和 D. 戚继光 8. 在中国历史上农民起义频发,其中提出“均田免粮”的口号,得到广大农民的热烈拥护的是( ) A. 陈胜、吴广起义 B. 黄巾起义 C. 黄巢起义 D. 李自成起义 9. 郑成功,明末清初军事家,海峡两岸均立像树碑纪念,并有诗赞颂他:“开辟荆榛逐荷夷,十年始克复先基。”海峡两岸纪念郑成功的主要原因是( ) A. 率军抗金,精忠报国 B. 率军英勇作战,平定东南沿海的倭患 C. 统一女真各部,建立后金 D. 打败荷兰殖民者,收复台湾 10. 某同学在网上搜集了《文学史视野下的八股文研究》《从胡中藻诗案析文字狱对乾隆时期思想文化的影响》和《浅析海禁与闭关锁国政策的差异性》等文章,他研究的主题可能是( ) A. 秦汉时期的政治思想 B. 隋唐时期的选官制度 C. 宋元时期的科技发展 D. 明清时期的文化困局 11. 清朝注重改良农业新品种,使粮食产量大幅度提高的同时,棉花、甘蔗、烟草、茶叶、药材,以及花卉、水果等作物的种植面积不断扩大。这一现象( ) A. 反映农耕面积扩大,农业耕作技术提高 B. 使农产品商品化程度进一步加深 C. 促进了手工业的发展 D. 致使人口锐减 12. 这是一部重要的农业科学巨著,全面总结了我国古代农业生产的先进经验、技术革新和作者关于农学的创新研究成果。这部巨著是( ) A. 《本草纲目》 B. 《天工开物》 C. 《农政全书》 D. 《资治通鉴》 二、非选择题(本大题共3个小题,共36分) 13. 隋唐两代缔造了光辉灿烂的隋唐文化。 【制度确立】 材料一:非凡的国家考试制度,中国推行了近2000年之久。他们通过考试品评人才的优劣,为政府机构配备文官。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (1)请写出材料一中这项“国家考试制度"”的名称和创立标志。并举例说明该制度在唐朝的发展举措。 【经济繁荣】 材料二:读图。 (2)说说上述三幅图片分别反映了唐朝哪些领域的繁荣?并结合所学知识,说说图三唐朝长安城的地位。 【中外交往】 材料三: 去往国家 人物 内容 结果 唐→日本 ① 六次东渡 对中日文化交流作出了卓越贡献 唐→天竺 ② 西行取经 10多年后,带回大量佛经,根据他的口述,由弟子记录成书的③,是研究中外交流史的珍贵文献 (3)请将表格中①②③处补充完整。 14. 阅读材料,完成下列要求。 材料一:宋初“始置诸州通判”,“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事,可否裁决,与守臣通签书施行”。 ——《宋史·职官志》 材料二:明朝初年,中央和地方的政治建制基本承袭元朝。中央设中书省,置左、右丞相……不久,太祖朱元璋发现中书省的丞相和地方行省的权力过大,决心加以改革,其间经历了一个过程。 ——摘编自朱绍侯等主编《中国古代史》 材料三:军机处是清王朝封建制度得到高度发展的历史产物,军机处是皇权的附庸,它是一个作用极大而没有独立性的特殊政治机构。皇帝运用这一特殊工具,推行和实现自己的旨意,达到强化专制主义的目的。 ——摘编自冯元魁《军机处与清朝的封建专制制度》 (1)根据材料一和所学知识,说说宋朝设置通判的目的。 (2)根据材料二和所学知识,概括明太祖朱元璋进行“改革”的内容。 (3)根据材料三,说说军机处设置的作用。 (4)综上所述,概括中国古代中央政治制度演变的趋势。 15. 阅读材料,完成下列要求。 材料一:元朝对全国的统治,结束了此前数百年间中国国内五六个民族或区域性的政权并存、互相割据纷争、战乱频仍的时代,促进了全国范围内的和平发展和经济文化交流的历史走向。元朝所管辖地区各有不同的经济形态和文化特点。因此在治理模式和统治方式上也体现出因地制宜的特点。 ——摘编自尚衍斌《元朝疆域治理的历史借鉴》 材料二:清政府边疆管理涉及行政、军事、民族、宗教等诸多方面,完备而周密。在实际运作中,是以行政管辖体制的改进完善为中心环节,与其他措施相辅相成,把提高边疆各少数民族的向心力,加强有效行政管理,维护国家疆土有机结合。 ——摘编自马大正《中国古代的边疆政策与边疆治理》 (1)根据材料一,指出元朝在治理模式和统治方式上有什么特点?并结合所学知识,举例说明元朝设立了哪些机构来加强对边疆的统治。 (2)根据材料二,指出清政府边疆管理的中心环节是什么?以此为基础,清代是如何采取其他相辅相成的措施,从而“提高边疆各少数民族的向心力”的? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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