内容正文:
2026年春季小学学科核心素养综合作业
一年级数学
一、填一填。(26分)
1. 将一张正方形纸对折后剪开,可以得到两个相同的( )形或( )形。
2. 对于55这个数,左边的5表示( )个( ),右边的5表示( )个( )。
3. 括号里最大能填几?
( )<20+43 65-19>( ) 70-( )>66
4. 65添上( )个一是71,去掉( )个十是45。
5. 灵灵买一块橡皮1元8角,可以付( )张1元和( )张5角的。
6. 在括号里填“>”“<”或“=”。
68( )88-20 6+38( )60+38 8元( )15角
7. 车上一共有37个座位,已经坐了20人,还能坐( )人。
8. 灵灵在计算加法算式时,错把其中一个加数24写成了42,算出来的结果是61,正确结果应该是( )。
9. 图书角原有86本书,周二被借走了15本,又买了23本,现在的本数比原来( )(填“多”或“少”),现在有( )本。
10. 按规律填数。
(1)36,38,( ),42,( )。
(2)50,( ),( ),35,30,25。
(3)△■△△■△△( )△。
二、选一选。(12分)
11. 下面第( )组小棒可以拼成一个长方形。
A. B. C.
12. 下边计数器上表示的过程可以用算式( )表示。
A. 22-2 B. 42-2 C. 42-20
13. 下面“↓”所指的数可能是( )。
A. 80 B. 88 C. 98
14. 妈妈买下面这条裙子付了一张50元,找回的钱不到5元。这条裙子( )元。
A. 38 B. 48 C. 58
15. 有22个轮胎,每4个装一辆车,最多能装( )辆车。
A. 4 B. 5 C. 6
16. 下图要解决的问题是( )。
A. 小客车比大客车少多少辆
B. 小客车比大客车多多少辆
C. 大客车和小客车一共有多少辆
三、算一算。(27分)
17. 看清题目,认真计算。
15-6= 50+4= 60-30= 9+7= 7+7-6=
64+2= 50+40= 8+8= 39-3= 46-6+5=
18. 列竖式计算。
78+16= 36+24= 47-29= 80-27=
19. 看图列式并计算。
(个)
20. 看图列式并计算。
(个)
21. 看图列式并计算。
(只)
四、画一画。(14分)
22. 只画一笔,按要求分图形。
23. 用4颗珠子可以表示哪些不同的两位数?在下图中画一画,写一写。
( ) ( ) ( ) ( )
24. 下面三位顾客分别购买的是哪件商品?连一连。
五、解决问题。(21分)
25. 丽丽和小军同时看一本50页的故事书。
(1)丽丽还剩多少页没有看?
(页)
(2)小军已经看了多少页?
(页)
26. 爸爸买了一件上衣和一条裤子,上衣92元,裤子比上衣少了18元,裤子多少元?
(元)
27. 他们将这些纸飞机送给幼儿园90个小朋友,每人一架,够不够?
(架)
够 不够(画“√”)
28. 25个月饼,每7个装一盒,可以装满几盒?还剩几个?
我可以这样解决:
(1)在图上,7个7个地圈一圈。
(2)再算一算。
口答:可以装满盒,还剩个。
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2026年春季小学学科核心素养综合作业
一年级数学
一、填一填。(26分)
1. 将一张正方形纸对折后剪开,可以得到两个相同的( )形或( )形。
【答案】 ①. 长方 ②. 三角
【解析】
【分析】正方形是方方正正的,有4条直直的边;长方形是长长方方的,有4条直直的边;三角形尖尖的,有3条直直的边,由此作图解答。
【详解】如图:将一张正方形纸对折后剪开,可以得到两个相同的长方形或三角形。
2. 对于55这个数,左边的5表示( )个( ),右边的5表示( )个( )。
【答案】 ①. 5 ②. 十 ③. 5 ④. 一
3. 括号里最大能填几?
( )<20+43 65-19>( ) 70-( )>66
【答案】 ①.
62 ②.
45 ③.
3
【解析】
【分析】( )<20+43,先计算20+43的和,然后用这个和减去1,求出差,就是最大能填的数;
65-19>( ),先计算65-19的差,然后用这个差减去1,求出差,就是最大能填的数;
70-( )>66,先计算70-66的差,然后用这个差减去1,求出差,就是最大能填的数。
【详解】20+43=63,63-1=62,故,62<20+43;
65-19=46,46-1=45,故,65-19>45;
70-66=4,4-1=3,故,70-3>66。
4. 65添上( )个一是71,去掉( )个十是45。
【答案】 ①. 6 ②. 2
【解析】
【分析】第一空,求65添上几个一是71,即求71比65多多少,用减法计算;
第二空,求65去掉几个十是45,即求65比45多多少,先算出差,再看差里面有几个十。
【详解】71-65=6,6里面有6个一,所以,65添上6个一是71;
65-45=20,20里面有2个十,所以,65去掉2个十是45。
5. 灵灵买一块橡皮1元8角,可以付( )张1元和( )张5角的。
【答案】 ①. ②.
【解析】
【分析】1元=10角,先拿1元,还剩8角没付,人民币中没有8角的纸币或硬币,用5角来凑,1张5角不够,用2张5角付,售货员找2角零钱。
【详解】灵灵买一块橡皮1元8角,可以付1张1元和2张5角的。
6. 在括号里填“>”“<”或“=”。
68( )88-20 6+38( )60+38 8元( )15角
【答案】 ①.
= ②.
< ③.
>
【解析】
【分析】两位数比较大小,先比较十位上的数,十位上大的数就大;十位数相同,就比较个位数,个位上大的数就大。
含有算式的大小比较,可以先计算出每个算式的结果,再比较大小;单位不统一时,先化成相同单位,再比较大小;1元=10角。
【详解】88-20=68,68=68,即,68=88-20;
6+38=44,60+38=98,44<98,故,6+38<60+38;
8元=80角,80角>15角,故,8元>15角。
7. 车上一共有37个座位,已经坐了20人,还能坐( )人。
【答案】17
8. 灵灵在计算加法算式时,错把其中一个加数24写成了42,算出来的结果是61,正确结果应该是( )。
【答案】
43
【解析】
【分析】已知错误的加数和错误的和,可以利用减法求出另一个不变的加数。得到另一个加数后,再将其与正确的加数相加,即可求出正确的结果。
【详解】61-42=19
19+24=43
正确结果应该是43。
9. 图书角原有86本书,周二被借走了15本,又买了23本,现在的本数比原来( )(填“多”或“少”),现在有( )本。
【答案】 ①.
多 ②.
94
【解析】
【分析】判断现在的本数比原来多还是少,可以通过比较借走的本数和买来的本数的大小来确定;求现在的本数,需要用原有的本数减去借走的本数,再加上买来的本数。
【详解】15<23
买来的比借走的多,所以现在的本数比原来多。
现在有:86-15+23
=71+23
=94(本)
10. 按规律填数。
(1)36,38,( ),42,( )。
(2)50,( ),( ),35,30,25。
(3)△■△△■△△( )△。
【答案】(1) ①. 40 ②. 44
(2) ①. 45 ②. 40
(3)■
【解析】
【分析】(1)数的规律:每次加2;
(2)数的规律:每次减5;
(3)图形排列规律:△■△按照这个顺序排列。
【小问1详解】
38+2=40,42+2=44
36,38,(40),42,(44)
【小问2详解】
50-5=45,45-5=40
50,(45),(40),35,30,25
【小问3详解】
△■△△■△△(■)△
二、选一选。(12分)
11. 下面第( )组小棒可以拼成一个长方形。
A. B. C.
【答案】B
【解析】
【分析】长方形是长长方方的,有4条直直的边,两条长边一样长,两条短边一样长,由此解答。
【详解】A.有2根同样长的小棒,另外两根长度不同,不能拼成一个长方形;
B.2根长的小棒一样长,2根短的小棒一样长,能拼成一个长方形;
C.有2根同样长的小棒,另外两根长度不同,不能拼成一个长方形;
可以拼成一个长方形。
12. 下边计数器上表示的过程可以用算式( )表示。
A. 22-2 B. 42-2 C. 42-20
【答案】C
【解析】
【分析】原来十位有4颗珠子、个位有2颗珠子,表示的数是42。从十位拿走了2颗珠子,也就是减去2个十(20)。
【详解】计数器上表示的过程可以用算式42-20表示。
13. 下面“↓”所指的数可能是( )。
A. 80 B. 88 C. 98
【答案】B
【解析】
【分析】观察数轴可知,每一小段表示10;箭头所指的位置在80和90之间,且非常靠近90;据此分析。
【详解】由题意可知,“↓”所指的位置在80和90之间,且靠近90;
A.80是区间左端点,不符合题意;
B.88符合“80到90之间、靠近90”的描述,符合题意;
C.98在90和100之间,不在80和90之间,不符合题意。
即,“↓”所指的数可能是(88)。
14. 妈妈买下面这条裙子付了一张50元,找回的钱不到5元。这条裙子( )元。
A. 38 B. 48 C. 58
【答案】B
【解析】
【分析】先明确付款金额是50元,且有找零,所以裙子价格一定小于50元;再根据“找回的钱不到5元”,那么裙子的价格一定大于50-5=45元,由此确定裙子价格的区间。
【详解】由题意分析得:
50-5=45(元),故,裙子的价钱大于45元,且小于50元;
A.38<45,不符合题意;
B.45<48<50,符合题意;
C.58>50,不符合题意;
即,这条裙子48元。
15. 有22个轮胎,每4个装一辆车,最多能装( )辆车。
A. 4 B. 5 C. 6
【答案】B
【解析】
【分析】根据题意,需要计算22里面最多包含几个4。可采用连加的方法,依次计算1辆车、2辆车……需要的轮胎总数,找到最接近22且不超过22的数,从而确定最多能装的车辆数。
【详解】每辆车装个轮胎。
装辆车需要的轮胎数量:(个)
装辆车需要的轮胎数量:(个)
因为,且,
所以个轮胎够装辆车,不够装辆车。
16. 下图要解决的问题是( )。
A. 小客车比大客车少多少辆
B. 小客车比大客车多多少辆
C. 大客车和小客车一共有多少辆
【答案】A
【解析】
【分析】先分析图形中的信息:直接观察可知,大客车的数量比小客车多,图中“?”辆标注在大客车比小客车多的部分,因此问题是求“小客车比大客车少多少辆”或“大客车比小客车多多少辆”,据此分析各个选项。
【详解】A.“小客车比大客车少多少辆”,符合图中“?”辆的问题,即小客车比大客车少多少辆,符合
B.“小客车比大客车多多少辆”,小客车数量比大客车少,“?”辆不可能是小客车比大客车多多少辆,不符。
C.“大客车和小客车一共有多少辆”,求的是两者数量之和,但“?”辆要解决的问题不是求总数,不符。
三、算一算。(27分)
17. 看清题目,认真计算。
15-6= 50+4= 60-30= 9+7= 7+7-6=
64+2= 50+40= 8+8= 39-3= 46-6+5=
【答案】
9;54;30;16;8;
66;90;16;36;45
18. 列竖式计算。
78+16= 36+24= 47-29= 80-27=
【答案】94;60;18;53
【解析】
【分析】加法竖式计算:把两个数的个位和个位对齐,十位和十位对齐,写在竖式里,哪一位相加满十,就向前一位进1,计算前一位时要加上进位的1.
减法竖式计算:和加法一样,相同数位对齐,从个位减起,哪一位不够减,就向前一位借1当10,计算前一位时要减去被借走的1。
【详解】78+16=94 36+24=60
47-29=18 80-27=53
19. 看图列式并计算。
(个)
【答案】18+6=24
【解析】
【分析】左边的个数+右边的个数=总个数。
【详解】18+6=24(个)
20. 看图列式并计算。
(个)
【答案】47-8=39
【解析】
【分析】右边筐里桃子的数量=总数量-左边桃子数量。
【详解】一共有47个桃子,左边有8个,问右边筐里有几个桃子,列式为:47-8=39(个)
21. 看图列式并计算。
(只)
【答案】
【解析】
【分析】图意是:白兔有51只,灰兔只数比白兔少12只,灰兔有多少只?用白兔只数减去少的部分可算得灰兔只数。
【详解】(只)
四、画一画。(14分)
22. 只画一笔,按要求分图形。
【答案】
(答案不唯一)
【解析】
【分析】三角形:有三个尖尖的角,三条直直的边;长方形:有四个尖尖的角,四条直直的边,相对的两条边一样长;根据图形的特点,结合题干要求进行解答即可。
【详解】第一个图形的对角的两个顶点相连,即可得出两个三角形。
第二个图形的对边找出两个位置相同的点相连即可。
(答案不唯一)
23. 用4颗珠子可以表示哪些不同的两位数?在下图中画一画,写一写。
( ) ( ) ( ) ( )
【答案】
【解析】
【分析】用计数器表示数时,十位有几颗珠子表示几个十,个位有几颗珠子表示几个一。写数时,从十位写起,有几个十就在十位写几,有几个一就在个位写几。
【详解】十位画4颗,个位画0颗,表示的数是40;
十位画3颗,个位画1颗,表示的数是31;
十位画2颗,个位画2颗,表示的数是22;
十位画1颗,个位画3颗,表示的数是13。
画图略
24. 下面三位顾客分别购买的是哪件商品?连一连。
【答案】
【解析】
【分析】先分别算出每位顾客付的钱:
第一位:20+5=25(元),25+1=26(元),连接第二行第三个风扇(26元);
第二位:3张10元是30元,8张1元是8元,30+8=38(元),连接第二行第一个水壶(38元);
第三位:8张1元是8元,50+5=55(元),55+8=63(元),连接第二行第二个加湿器(63元)。
【详解】连线略
五、解决问题。(21分)
25. 丽丽和小军同时看一本50页的故事书。
(1)丽丽还剩多少页没有看?
(页)
(2)小军已经看了多少页?
(页)
【答案】(1)
50-30=20;20页
(2)
50-10=40;40页
【解析】
【分析】(1)已知故事书的总页数和丽丽已经看的页数,求还剩多少页没有看,根据减法的意义,用总页数减去已经看的页数即可。
(2)已知故事书的总页数和小军还没看的页数,求已经看了多少页,根据减法的意义,用总页数减去还没看的页数即可。
【小问1详解】
50-30=20(页)
答:丽丽还剩20页没有看。
【小问2详解】
50-10=40(页)
答:小军已经看了40页。
26. 爸爸买了一件上衣和一条裤子,上衣92元,裤子比上衣少了18元,裤子多少元?
(元)
【答案】
92-18=74;74元
【解析】
【分析】已知上衣的价格是92元,裤子比上衣少了18元。求裤子的价格,就是求比92少18的数是多少,根据减法的意义,用上衣的价格减去少的钱数即可。
【详解】92-18=74(元)
答:裤子74元。
27. 他们将这些纸飞机送给幼儿园90个小朋友,每人一架,够不够?
(架)
够 不够(画“√”)
【答案】
48+48=96;
96>90;够√
【解析】
【分析】根据题意,小女孩做了48架纸飞机,小男孩做的架数和小女孩同样多,说明小男孩也做了48架。要求送给90个小朋友够不够,需要先求出两人一共做了多少架,用加法计算,再将总数与90进行比较。
【详解】48+48=96(架)
96>90
答:每人一架,够。
28. 25个月饼,每7个装一盒,可以装满几盒?还剩几个?
我可以这样解决:
(1)在图上,7个7个地圈一圈。
(2)再算一算。
口答:可以装满盒,还剩个。
【答案】(1) (2)
3;4
【解析】
【分析】每7个圈一起,有几个圈就能装满几盒,还有几个不够圈就还剩几个。
可以用25连续减7,减到不能减为止,减了几次就能装满几盒,差是几就还剩几个。
【小问1详解】
图略
【小问2详解】
答:可以装满3盒,还剩4个。
图略
第1页/共1页
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