精品解析：内蒙古包头市青山区2025-2026学年下学期八年级道德与法治期末试卷

内蒙古包头市青山区2025-2026学年下学期八年级 道德与法治期末试卷 注意事项： 1．道德与法治试卷共4页，满分50分。 2：作答时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将答题卡交回。 一、选择题：本题包括10个小题，每题2分，共20分。每小题只有一个选项最符合题意，请将答题卡上的对应题目的答案标号涂黑。 1. 2026年全国两会继续开辟“代表通道”“委员通道”，为的是传递“好声音”、展示“好形象”、诠释“好政策”，时刻牢记“人民是阅卷人”。这是因为（ ） A. 广大人民直接管理国家和社会事务 B. 社会主义制度是我国的根本政治制度 C. 我国宪法是由中国共产党制定的 D. 我国是人民民主专政的社会主义国家 2. 某校计划开展“宪法宣传周”活动。以下同学的发言正确的是（ ） A. 小林：宪法与我们每个人息息相关，我们要积极参与 B. 小轩：践行宪法更重要，这种宣传活动没有太大意义 C. 小涵：宪法是国家的根本法，我们每个公民都要严格执法 D. 小宇：宣传宪法是国家的事，与我们青少年没有多大关系 3. 中学生小宇平时认真上课、按时完成作业；课余积极参与社区垃圾分类志愿宣传；收到稿酬后主动申报纳税；网络发言时从不造谣传谣。下列关于小宇行为对应权利与义务说法正确的是（ ） ①认真完成作业——履行受教育义务 ②参与社区志愿宣传——行使劳动权 ③稿酬依法报税——履行依法纳税义务 ④文明理性网络发言——行使言论自由权利 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. 小林的妈妈在某品牌电器专卖店购买了一台冰箱，但是用了一周冰箱就出现了故障，她向商家反映情况并要求退货，但未得到合理解决。于是，小林的妈妈致电消费者协会进行投诉。小林的妈妈采取的维权方式有（ ） ①和解 ②调解 ③仲裁 ④诉讼 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 在道德与法治课堂上，几位同学上台分享对中央军事委员会的理解。下列说法正确的是（ ） A. 中央军事委员会是我国最高国家权力机关，依法统一指挥全国武装力量 B. 中央军事委员会实行主席负责制，工作无需接受全国人大的监督 C. 中央军事委员会统一指挥全国武装力量，军委主席对全国人大负责 D. 中央军事委员会可根据宪法和法律制定基本法律、发布命令 6. 某学习小组围绕“新时代，新农村”开展社会调研。下列村民收入中，属于按劳分配的是( ) A. 老王：因肢体残疾，每月领取国家低保救助金 B. 老李：经营自家农家乐，自主经营获得营业收入 C. 小赵：在镇上外资服装厂打工，每月获得务工薪资 D. 老张：在村集体合作社种植果蔬，凭劳动获得工资收入 7. 小津走在街头，看到某建筑大门正门上方悬挂着庄严的国徽，外墙上有“司法关注民生，审判服务百姓”的宣传标语。据此可以推断该单位是（ ） A. 人民政协 B. 人民法院 C. 人民检察院 D. 人民政府 8. 2026年第十四届全国人大第四次会议通过了《中华人民共和国民族团结进步促进法》。这体现了全国人大行使（ ） A. 决定权 B. 立法权 C. 任免权 D. 监督权 9. 2026年3月，十四届全国人大四次会议表决通过《中华人民共和国国家发展规划法》，将“五年规划”改革实践中的成熟制度以法律形式固定下来，实现了改革成果从“实践之治”到“法治之治”的跨越。这一立法实践体现了（ ） ①法治是全面深化改革的总目标 ②我国坚持在改革中完善法治，在法治下推进改革 ③改革与法治相辅相成、相互促进 ④改革可以随意突破法律限制，激发制度创新活力 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 10. 建设法治中国需要青少年培养法治思维。下列逻辑推导符合法治思维要求的是( ) A. 一般违法行为→触犯刑法→承担刑事责任 B. 遭遇校园欺凌→忍气吞声→避免矛盾激化 C. 加强自我防范→忽略不良行为→做一个遵纪守法的好学生 D. 遇到违法犯罪行为→有勇有谋作斗争→做法律的坚定捍卫者 二、非选择题：本题4个大题，共30分。请将答案写在答题卡的对应位置。 11. 阅读材料，回答下列问题。 赵某出于安全考虑，在家门口安装摄像头。对门王某发现摄像头能拍到自家客厅，于是以自身权利受到侵犯为由，要求拆除。赵某却认为，摄像头安装在自己门口，与王某无关。沟通多次无果后，王某频繁将垃圾丢在赵某门口以示抗议。 结合材料，运用依法行使权利的相关知识，评价赵某和王某的行为。 12. 阅读材料，回答下列问题。 近年来，我国多措并举加大网络法治建设的力度。全国人大先后制定出台网络安全法、个人信息保护法；政府相关部门持续开展“净网”“清朗”系列专项行动，打击各类网络违法犯罪；各地法院积极回应网络时代司法需求，探索网络司法新模式，依法解决新型网络纠纷。 结合所学知识，谈谈上述国家机关在网络法治建设中是如何贯彻全面依法治国基本要求的？ 13. 阅读材料，回答下列问题。 2026年3月12日，十四届全国人大四次会议表决通过了《中华人民共和国生态环境法典》，法典将于2026年8月15日起执行。道德与法治课堂上，老师带着学生学习了法典的部分条文： 第一条 为了保护生态环境，防治污染和其他公害，保障公众健康和生态环境权益，维护生态安全，推动绿色低碳发展，建设生态文明，全面推进美丽中国建设，加快推进人与自然和谐共生的现代化，实现中华民族永续发展，根据宪法，制定本法。 第七条 任何单位和个人都有保护生态环境的义务。 为了加深同学们对该法典的认同，自觉施行法典要求，老师又开展了生态道德教育。对此，同学们发表了不同观点： 甲 保护生态环境，关键在于制定和完善（生态环境法典）。 乙 保护生态环境，关键在于加强生态保护的道德教育。 结合材料并运用所学知识，对甲、乙的观点进行辨析。 14. 为了帮助同学们深入理解宪法的地位与精神，某校八年级开展了“学习宪法，践行宪法”主题探究活动，请你参与其中并完成相关任务。 ［阶段一 设计问卷］ 同学们设计了宪法认知调查问卷，部分内容如下： 1．您主要通过哪些渠道了解宪法相关知识？（可多选） A.学校组织的教育活动 B.电视、广播等传统媒体 C.① 2．您认为在校园内开展宪法宣传教育活动有必要吗？ A.非常有必要 B.有必要 C.没必要 3．您还希望学校以什么形式加强宪法教育？并说明优点。 A.专题讲座，讲解专业、权威性强，适合普及基础法律知识 B.② C.其他（请注明） 4．在日常生活中，您遵守和维护宪法的具体做法有哪些？ A.参加每周一的学校升国旗仪式，面向国旗肃立致敬，高唱国歌。 B.③ （1）请你完成调查问卷中①②③处内容。 【阶段二 探究分享］ 同学们展示了《中华人民共和国爱国主义教育法》《中华人民共和国保守国家秘密法》的部分法律条文。 保守国家秘密法 第一章（总则） 第一条 为了保守国家秘密，维护国家安全和利益……根据宪法，制定本法。 爱国主义教育法 第一章（总则） 第一条 为了加强新时代爱国主义教育，传承和弘扬爱国主义精神……根据宪法，制定本法。 （2）请指出这两部法律第一章（总则）第一条内容的共同之处，并分析其原因。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 内蒙古包头市青山区2025-2026学年下学期八年级 道德与法治期末试卷 注意事项： 1．道德与法治试卷共4页，满分50分。 2：作答时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将答题卡交回。 一、选择题：本题包括10个小题，每题2分，共20分。每小题只有一个选项最符合题意，请将答题卡上的对应题目的答案标号涂黑。 1. 2026年全国两会继续开辟“代表通道”“委员通道”，为的是传递“好声音”、展示“好形象”、诠释“好政策”，时刻牢记“人民是阅卷人”。这是因为（ ） A. 广大人民直接管理国家和社会事务 B. 社会主义制度是我国的根本政治制度 C. 我国宪法是由中国共产党制定的 D. 我国是人民民主专政的社会主义国家 【答案】D 【解析】 【详解】A：在我国，人民通过人民代表大会间接管理国家和社会事务，而非直接管理，故 A 说法错误； B：社会主义制度是我国的根本制度，人民代表大会制度是我国的根本政治制度，故 B 说法错误； C：我国宪法是由全国人民代表大会制定的，中国共产党领导立法但并非直接制定，故 C 说法错误； D：我国是人民民主专政的社会主义国家，国家性质决定了人民是国家的主人，政府工作需由人民评判，故 D 说法正确。 2. 某校计划开展“宪法宣传周”活动。以下同学的发言正确的是（ ） A. 小林：宪法与我们每个人息息相关，我们要积极参与 B. 小轩：践行宪法更重要，这种宣传活动没有太大意义 C. 小涵：宪法是国家的根本法，我们每个公民都要严格执法 D. 小宇：宣传宪法是国家的事，与我们青少年没有多大关系 【答案】A 【解析】 【详解】A：宪法是公民权利的保障书，与我们每个人息息相关，增强宪法意识需要我们积极参与宪法宣传活动，故 A 说法正确； B：践行宪法很重要，但宣传宪法有利于增强全社会的宪法意识，同样具有重要意义，故 B 说法错误； C：宪法是国家的根本法，但严格执法是行政机关的职责，公民应做到遵守宪法和法律，故 C 说法错误； D：维护宪法权威是每个公民的责任，青少年也应学习宪法、宣传宪法，故 D 说法错误； 3. 中学生小宇平时认真上课、按时完成作业；课余积极参与社区垃圾分类志愿宣传；收到稿酬后主动申报纳税；网络发言时从不造谣传谣。下列关于小宇行为对应权利与义务说法正确的是（ ） ①认真完成作业——履行受教育义务 ②参与社区志愿宣传——行使劳动权 ③稿酬依法报税——履行依法纳税义务 ④文明理性网络发言——行使言论自由权利 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：受教育既是公民的基本权利也是公民的基本义务，中学生认真完成作业是自觉履行受教育义务的表现，故①说法正确； ②：参与社区志愿宣传是服务社会、奉献爱心的表现，属于承担社会责任或道德义务，并非行使法律意义上的劳动权（劳动权通常指有报酬的职业劳动），故②说法错误； ③：依法纳税是公民的基本义务，收到稿酬后主动申报纳税是履行依法纳税义务的表现，故③说法正确； ④：公民享有言论自由权利，但必须在法律范围内行使，网络发言不造谣传谣是正确行使言论自由权利的表现，故④说法正确。 4. 小林的妈妈在某品牌电器专卖店购买了一台冰箱，但是用了一周冰箱就出现了故障，她向商家反映情况并要求退货，但未得到合理解决。于是，小林的妈妈致电消费者协会进行投诉。小林的妈妈采取的维权方式有（ ） ①和解 ②调解 ③仲裁 ④诉讼 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】该题考查维权方式。 ①②：题文材料中，小林的妈妈在某品牌电器专卖店购买了一台冰箱，但是用了一周冰箱就出现了故障，她向商家反映情况并要求退货，这体现了和解维权方式，但未得到合理解决。于是，小林的妈妈致电消费者协会进行投诉；这体现了调解维权方式；①②符合题意； ③④：不符合题意，材料没有体现仲裁和诉讼； 故本题选A。 5. 在道德与法治课堂上，几位同学上台分享对中央军事委员会的理解。下列说法正确的是（ ） A. 中央军事委员会是我国最高国家权力机关，依法统一指挥全国武装力量 B. 中央军事委员会实行主席负责制，工作无需接受全国人大的监督 C. 中央军事委员会统一指挥全国武装力量，军委主席对全国人大负责 D. 中央军事委员会可根据宪法和法律制定基本法律、发布命令 【答案】C 【解析】 【详解】A：全国人民代表大会是我国最高国家权力机关，中央军事委员会领导全国武装力量，故 A 说法错误； B：中央军事委员会实行主席负责制，由全国人大产生，对它负责，受它监督，故 B 说法错误； C：中央军事委员会领导全国武装力量，中央军事委员会主席对全国人民代表大会及其常务委员会负责，故 C 符合题意； D：全国人民代表大会行使国家立法权，制定基本法律，中央军事委员会无权制定基本法律，故 D 说法错误； 6. 某学习小组围绕“新时代，新农村”开展社会调研。下列村民收入中，属于按劳分配的是( ) A. 老王：因肢体残疾，每月领取国家低保救助金 B. 老李：经营自家农家乐，自主经营获得营业收入 C. 小赵：在镇上外资服装厂打工，每月获得务工薪资 D. 老张：在村集体合作社种植果蔬，凭劳动获得工资收入 【答案】D 【解析】 【详解】 A：低保救助金属于社会保障收入，非劳动所得，故 A 不符合题意； B：经营农家乐属于个体经济，是非公有制经济，收入不属于按劳分配，故 B 不符合题意； C：外资企业属于非公有制经济，工资属于按生产要素分配，故 C 不符合题意； D：村集体合作社属于集体经济，是公有制经济，凭劳动获得收入属于按劳分配，故 D 符合题意； 7. 小津走在街头，看到某建筑大门正门上方悬挂着庄严的国徽，外墙上有“司法关注民生，审判服务百姓”的宣传标语。据此可以推断该单位是（ ） A. 人民政协 B. 人民法院 C. 人民检察院 D. 人民政府 【答案】B 【解析】 【详解】A：人民政协是爱国统一战线组织，不是国家机关，不履行审判职能，故 A 说法不符合题意； B：人民法院是我国的审判机关，悬挂国徽，行使审判权，符合“审判服务百姓”的特征，故 B 说法符合题意； C：人民检察院是我国的法律监督机关，行使检察权，不负责审判工作，故 C 说法不符合题意； D：人民政府是我国的行政机关，行使行政权，不负责审判工作，故 D 说法不符合题意。 8. 2026年第十四届全国人大第四次会议通过了《中华人民共和国民族团结进步促进法》。这体现了全国人大行使（ ） A. 决定权 B. 立法权 C. 任免权 D. 监督权 【答案】B 【解析】 【详解】A：决定权是指全国人大决定国家重大事项的权力，题干中通过法律属于立法活动，而非重大事项决定，故 A 说法不符合题意； B：立法权是指全国人大制定、修改、废止法律的权力，通过《中华人民共和国民族团结进步促进法》属于制定法律，故 B 说法符合题意； C：任免权是指全国人大选举、决定、罢免国家机构组成人员的权力，题干未涉及人事任免内容，故 C 说法不符合题意； D：监督权是指全国人大监督宪法和法律实施、监督其他国家机关工作的权力，题干体现的是立法而非监督，故 D 说法不符合题意； 9. 2026年3月，十四届全国人大四次会议表决通过《中华人民共和国国家发展规划法》，将“五年规划”改革实践中的成熟制度以法律形式固定下来，实现了改革成果从“实践之治”到“法治之治”的跨越。这一立法实践体现了（ ） ①法治是全面深化改革的总目标 ②我国坚持在改革中完善法治，在法治下推进改革 ③改革与法治相辅相成、相互促进 ④改革可以随意突破法律限制，激发制度创新活力 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化，法治是重要保障而非总目标，故①说法错误； ②：题干中将改革实践中的成熟制度以法律形式固定，体现了我国坚持在改革中完善法治，同时在法治框架下推进改革，故②说法符合题意； ③：立法巩固改革成果，表明改革与法治如同鸟之两翼、车之两轮，二者相辅相成、相互促进，故③说法符合题意； ④：我国坚持依法治国，重大改革必须于法有据，改革不能在法治之外，不可以随意突破法律限制，故④说法错误。 10. 建设法治中国需要青少年培养法治思维。下列逻辑推导符合法治思维要求的是( ) A. 一般违法行为→触犯刑法→承担刑事责任 B. 遭遇校园欺凌→忍气吞声→避免矛盾激化 C. 加强自我防范→忽略不良行为→做一个遵纪守法的好学生 D. 遇到违法犯罪行为→有勇有谋作斗争→做法律的坚定捍卫者 【答案】D 【解析】 【详解】 A：一般违法行为包括民事违法行为和行政违法行为，只有犯罪行为才触犯刑法并承担刑事责任，故A说法错误； B：遭遇校园欺凌应依法维权，寻求老师、家长或警方帮助，忍气吞声会纵容违法犯罪，故B说法错误； C：加强自我防范应防微杜渐，杜绝不良行为，忽略不良行为容易导致滑向违法犯罪深渊，故C说法错误； D：遇到违法犯罪行为，青少年应在确保自身安全的前提下，有勇有谋地作斗争，做法律的坚定捍卫者，故D说法正确。 二、非选择题：本题4个大题，共30分。请将答案写在答题卡的对应位置。 11. 阅读材料，回答下列问题。 赵某出于安全考虑，在家门口安装摄像头。对门王某发现摄像头能拍到自家客厅，于是以自身权利受到侵犯为由，要求拆除。赵某却认为，摄像头安装在自己门口，与王某无关。沟通多次无果后，王某频繁将垃圾丢在赵某门口以示抗议。 结合材料，运用依法行使权利的相关知识，评价赵某和王某的行为。 【答案】评价赵某的行为： 赵某在自家门口安装摄像头本是其行使权利的自由，但该摄像头能拍摄到王某的客厅，侵犯了王某的隐私权。公民在行使权利时，不得损害其他公民的合法的自由和权利。赵某的行为已经超出了权利行使的边界，构成了侵权。 评价王某的行为： 王某的隐私权受到侵害后，多次沟通未果，其合法权益确实受到了损害。但王某频繁往赵某门口扔垃圾的行为，同样侵犯了赵某的合法权益，采取了不合法的方式维权。王某应当通过协商、调解、诉讼等合法途径解决问题，而不能“以暴制暴”。 【解析】 【详解】设问要求评价赵某和王某的行为，需要结合材料并提炼关键词分析： 自家装摄像头、拍到对门客厅：可知行使权利不能侵害他人隐私权，赵某越权侵权。 隐私被拍、沟通无果：可知王某权益受损，维权诉求合理。 扔垃圾抗议：可知维权方式违法，损害对方权益，应走协商、诉讼等合法渠道维权。 12. 阅读材料，回答下列问题。 近年来，我国多措并举加大网络法治建设的力度。全国人大先后制定出台网络安全法、个人信息保护法；政府相关部门持续开展“净网”“清朗”系列专项行动，打击各类网络违法犯罪；各地法院积极回应网络时代司法需求，探索网络司法新模式，依法解决新型网络纠纷。 结合所学知识，谈谈上述国家机关在网络法治建设中是如何贯彻全面依法治国基本要求的？ 【答案】①科学立法：全国人大先后制定出台网络安全法、个人信息保护法，完善了网络领域的法律体系，为网络法治建设提供了法律依据； ②严格执法：政府相关部门持续开展“净网”“清朗”系列专项行动，打击各类网络违法犯罪，严格依法行政，维护网络秩序； ③公正司法：各地法院积极回应网络时代司法需求，探索网络司法新模式，依法解决新型网络纠纷，维护社会公平正义。 【解析】 【详解】从设问可知考查全面依法治国的基本要求，需要结合材料并提炼关键词分析： 全国人大、制定网络相关法律：对应科学立法，人大完善网络领域法律，提供治理依据。 政府、清朗净网专项行动、打击网络违法：对应严格执法，行政机关依法行政，整治网络乱象。 法院、网络司法新模式、化解网络纠纷：对应公正司法，司法机关依法判案，维护网络公平正义。 13. 阅读材料，回答下列问题。 2026年3月12日，十四届全国人大四次会议表决通过了《中华人民共和国生态环境法典》，法典将于2026年8月15日起执行。道德与法治课堂上，老师带着学生学习了法典的部分条文： 第一条 为了保护生态环境，防治污染和其他公害，保障公众健康和生态环境权益，维护生态安全，推动绿色低碳发展，建设生态文明，全面推进美丽中国建设，加快推进人与自然和谐共生的现代化，实现中华民族永续发展，根据宪法，制定本法。 第七条 任何单位和个人都有保护生态环境的义务。 为了加深同学们对该法典的认同，自觉施行法典要求，老师又开展了生态道德教育。对此，同学们发表了不同观点： 甲 保护生态环境，关键在于制定和完善（生态环境法典）。 乙 保护生态环境，关键在于加强生态保护的道德教育。 结合材料并运用所学知识，对甲、乙的观点进行辨析。 【答案】甲的观点是片面的。完善《生态环境法典》为保护生态环境提供了法律依据，是重要保障，但法律的权威在于实施，仅靠制定法律不足以解决问题，还需要严格执法、全民守法。 乙的观点是片面的。加强生态道德教育有助于增强公民的环保意识和责任感，从思想上引导人们自觉保护环境，但道德不具有强制性，对于严重的环境违法行为，必须依靠法律的强制力进行制裁。 正确做法：保护生态环境需要法治与德治相结合。既要完善生态环境法律法规，严格执法，又要加强生态道德教育，增强公民的环保意识和责任感，做到法治与德治相辅相成、相互促进。 【解析】 【详解】甲观点片面，立法能提供环保法律依据，但还需执法、守法落地。乙观点片面，道德教育提升环保自觉，但缺少强制力约束违法行为。治理生态要法治德治并举，二者互补协同。 14. 为了帮助同学们深入理解宪法的地位与精神，某校八年级开展了“学习宪法，践行宪法”主题探究活动，请你参与其中并完成相关任务。 ［阶段一 设计问卷］ 同学们设计了宪法认知调查问卷，部分内容如下： 1．您主要通过哪些渠道了解宪法相关知识？（可多选） A.学校组织的教育活动 B.电视、广播等传统媒体 C.① 2．您认为在校园内开展宪法宣传教育活动有必要吗？ A.非常有必要 B.有必要 C.没必要 3．您还希望学校以什么形式加强宪法教育？并说明优点。 A.专题讲座，讲解专业、权威性强，适合普及基础法律知识 B.② C.其他（请注明） 4．在日常生活中，您遵守和维护宪法的具体做法有哪些？ A.参加每周一的学校升国旗仪式，面向国旗肃立致敬，高唱国歌。 B.③ （1）请你完成调查问卷中①②③处内容。 【阶段二 探究分享］ 同学们展示了《中华人民共和国爱国主义教育法》《中华人民共和国保守国家秘密法》的部分法律条文。 保守国家秘密法 第一章（总则） 第一条 为了保守国家秘密，维护国家安全和利益……根据宪法，制定本法。 爱国主义教育法 第一章（总则） 第一条 为了加强新时代爱国主义教育，传承和弘扬爱国主义精神……根据宪法，制定本法。 （2）请指出这两部法律第一章（总则）第一条内容的共同之处，并分析其原因。 【答案】（1）①网络平台、新媒体（或：社区宣传活动、普法讲座等） ②模拟法庭/宪法知识竞赛/主题班会，互动性强，能激发学生兴趣，加深对宪法的理解。 ③=学习宪法知识，了解宪法内容；遵守宪法和法律，不做违法的事；维护宪法权威，同违宪行为作斗争等。 （2）共同之处： 两部法律的第一条都写明了“根据宪法，制定本法”。 原因：宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力；宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背。 【解析】 【小问1详解】 设问要求完善宪法认知调查问卷，是开放性主观题，言之有理即可。 【小问2详解】 小问1：从设问中可知要考查两部法律的共同之处，需要对材料内容进行关键词提炼； 两条法律的第一条规定的共同内容：可知根据宪法，制定本法。 小问2：从设问中可知要考查根据宪法，制定本法的原因，需要对材料内容进行关键词提炼； 根据宪法，制定本法：可知宪法的地位、宪法与其他法律的关系。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $