精品解析:辽宁大连理工大学附属学校2025-2026学年度第二学期期末质量检测八年级数学

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2026-07-15
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 大连市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.66 MB
发布时间 2026-07-15
更新时间 2026-07-15
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-07-15
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年度第二学期期末质量检测 八年级数学 2026.07 (本试卷共23道题 满分120分 考试时长120分钟) 考生注意:所有试题必须在答题卡指定区域内作答,在本试卷上作答无效 第一部分 选择题(共30分) 一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1. 以下列各组数为边长,可以构成直角三角形的是( ) A. 3,4,5 B. 4,6,10 C. 6,8,15 D. 5,12,14 【答案】A 【解析】 【详解】解:A、∵,,∴,∴可以构成直角三角形,符合题意; B、∵,∴不能构成三角形,不符合题意; C、∵,∴不能构成三角形,不符合题意; D、∵,,∴,∴不可以构成直角三角形,不符合题意. 2. 某鞋店对某款女鞋一周的销售情况进行统计,结果如下: 尺码 35 36 37 38 39 40 销售量(双) 6 18 33 12 2 1 根据上表信息,该店主决定下周多进一些37码的鞋子,影响店主进货决策的统计量是( ) A. 众数 B. 中位数 C. 平均数 D. 方差 【答案】A 【解析】 【分析】根据各种统计量的含义与性质进行选择即可 【详解】A、众数是最多的数,它代表了销量最好,故符合题意; B、中位数是指排好序后最中间的数,对进货没有指导意义,故不符题意; C、平均数是所有尺码的平均销售量,反映整体水平,也不能做进货指导,故不符题意; D、方差反映的是波动水平,不能做进货指导,故不符题意. 故选:A 【点睛】本题题考查众数、中位数、平均数、方差的理解与应用,理解这些概念是关键. 3. 如图,为了测量池塘边A、B两地之间的距离,在的同侧取一点C,连接并延长至点D,连接并延长至点E,使得,.若测得,则A、B间的距离为( )m A. 52 B. 13 C. 18 D. 20 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意可得,是的中位线,可得,即可求解. 【详解】解:∵,, ∴是的中位线,即, B选项符合题意. 4. 如图,在矩形中,对角线,相交于点,,,则的长为( ) A. 4 B. C. 2 D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查了矩形的性质、等边三角形的判定与性质等知识点,熟练矩形的性质是解题的关键. 根据矩形的性质以及,可以得到是等边三角形、,再根据等边三角形的性质即可解答. 【详解】解:∵矩形中,, ∴, ∵,, ∴是等边三角形 ∴. 故选:C. 5. 已知关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根,则m的取值范围是( ) A. B. C. 且 D. 且 【答案】B 【解析】 【分析】根据一元二次方程有两个不相等的实数根时,代入系数计算即可得到的取值范围. 【详解】解:∵关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根, ∴, 计算得, 整理得, 解得, ∴的取值范围是. 6. 关于函数,下列说法错误的是( ) A. 当时, B. 它的图象是一条过原点的直线 C. 随的增大而减小 D. 它的图象经过第一、第三象限 【答案】D 【解析】 【分析】根据正比例函数的性质对各选项逐一判断,选出说法错误的选项即可. 【详解】解:A、当时,,故A说法正确,不符合题意; B、正比例函数的图象是一条过原点的直线,故B说法正确,不符合题意; C、∵,∴随的增大而减小,故C说法正确,不符合题意; D、∵,∴的图象经过第二、四象限,不经过第一、三象限,故D说法错误,符合题意. 7. 如图,在平面直角坐标系中,菱形,O为坐标原点,点C在x轴上,A的坐标为,则顶点B的坐标是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】先利用两点之间的距离公式可得,再根据菱形的性质可得,由此即可得出答案. 【详解】解:点的坐标为, , 四边形是菱形, , 点的横坐标为,纵坐标与点的纵坐标相同,即为4, 即, 故选:C. 【点睛】本题主要考查了菱形的性质和点坐标,勾股定理,熟练掌握菱形的性质是解题关键. 8. 我国古代数学名著《九章算术》中有这样一道题目∶“今有立木,系索其末,委地三尺.引索却行,去本八尺而索尽.问索长几何? ”译文为“今有一竖立着的木柱,在木柱的上端系有绳索,绳索从木柱上端顺着木柱下垂后,堆在地面的部分尚有3尺,牵着绳索沿地面退行,在离木柱根部8 尺处时,绳索用尽.问绳索长是多少? ”示意图如图所示,设绳索 AC的长为x尺,根据题意,可列方程为( ) A. x2-(x+3)2=82 B. x2-(x-3)2=82 C. (x+3)-x2=82 D. (x-3)2-x2=82 【答案】B 【解析】 【分析】设绳索的长为尺,则木柱的长为尺,在中,根据勾股定理即可列出方程即可. 【详解】解:设绳索的长为尺,则木柱的长为尺, 在中, 由勾股定理得,, ∴, 故选:B. 【点睛】本题考查了勾股定理的应用,熟记直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方是解题的关键. 9. 一次函数y=kx+b的图象如图所示,那么不等式kx+b≤0的解是( ). A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】观察图象可以得到该函数与x轴的交点和y随x的增大如何变换,然后就可以写出不等式kx+b≤0的解集. 【详解】解:由图象可得, 一次函数y=kx+b的图象与x轴的交点为(﹣2,0), 直线从左往右上升,即y随x的增大而增大, ∴不等式kx+b≤0的解集是x≤﹣2, 故选:A. 【点睛】本题考查一次函数的图象,一次函数与一元一次不等式,利用数形结合观察图象进行解答是解题的关键. 10. 某移动通信公司提供了A,B两种方案的通信费用y(元)与通话时间x(分钟)之间的关系,如图所示,则以下说法错误的是( ) A. 若通话时间少于120分钟,则A方案比B方案便宜20元 B. 若通话时间超过200分钟,则B方案比A方案便宜 C. 若通信费用为60元,则B方案比A方案的通话时间多 D. 若两种方案通信费用相差10元,则通话时间是145分钟或185分钟 【答案】D 【解析】 【分析】当B方案为50元时,A方案如果是40元或者60元,才能使两种方案通讯费用相差10元,先求两种方案的解析式,再求对应的时间. 【详解】解:A方案的函数解析式为, B方案的解析式为, 当B方案为50元,A方案是40元或者60元时,两种方案通讯费用相差10元, 将或60代入,得分或195分,故选项D不符合题意; 观察图象可得A、B、C选项符合题意; 故选:D. 【点睛】本题考查一次函数的应用,注意两种付费方式都是分段函数,根据所给函数上的点得到两个函数的解析式,再结合图象判断是解题的关键. 第二部分 非选择题(共90分) 二、填空题(本题共5小题,每小题3分,共15分) 11. 已知方程的两个根是和,则_________. 【答案】3 【解析】 【分析】对于一元二次方程,若方程的两个实数根是,则,据此可得答案. 【详解】解:∵方程的两个根是和, ∴. 12. 如图,在正方形的外侧,作等边三角形,则的度数是___________________; 【答案】##30度 【解析】 【分析】先根据正方形的性质求得的度数,再根据等腰三角形中的度数求得的度数,最后根据,进行计算即可. 【详解】解:∵四边形是正方形, ∴,, ∵是等边三角形, ∴, ∴, 又∵, ∴等腰三角形中,, ∴. 故答案为:. 【点睛】本题主要考查了正方形的性质以及等边三角形的性质,解题时注意:为等腰三角形,其底角的度数等于减去顶角的度数,再除以2. 13. 如图,平行四边形ABCD的对角线AC与BD相交于点O,AB⊥AC.若AB=12,AC=10,则BD的长为_____. 【答案】26. 【解析】 【分析】利用平行四边形的性质可知AO=5,在Rt△ABO中利用勾股定理可得BO=13,即可得出BD=2BO=26. 【详解】解:∵四边形ABCD是平行四边形, ∴BD=2BO,AO=OC=AC=5, ∵AB⊥AC, ∴∠BAC=90°, 在Rt△ABO中,由勾股定理可得:BO===13, ∴BD=2BO=26, 故答案为:26. 【点睛】本题考查了平行四边形对角线互相平分性质和勾股定理运用,解题关键是熟悉相关性质. 14. 某校举办舞蹈比赛,“技术难度、艺术表现、整体编排”三个项目在总分中所占的比例分别为,,.小红技术难度得分分,艺术表现得分分,整体编排得分分,则最终得分是______分. 【答案】 【解析】 【详解】解: (分). 15. 如图,把放在平面直角坐标系内,其中,,点A,B的坐标分别为,,将沿x轴向右平移,当线段扫过的面积为16时,点C落在直线上,则k的值为______. 【答案】2 【解析】 【分析】根据题意得出,,再由题意得出,即向右平移4个单位长度,确定,代入函数解析式即可. 【详解】解:如图所示: , ∵点A、B的坐标分别为,, ∴, ∵,, ∴, ∴, ∴, ∵线段扫过的面积为16, ∴, ∴,即向右平移4个单位长度, ∴, ∵点在直线上, ∴,解得. 三、解答题(本题共8小题,共75分.解答应写出文字说明、演算步骤或推理过程) 16. 解一元二次方程: (1); (2). 【答案】(1), (2), 【解析】 【分析】(1)利用因式分解法解方程即可; (2)利用因式分解法解方程即可. 【小问1详解】 解: 或 ,. 【小问2详解】 解: 或 ,. 17. 下面是小林设计的“利用直角三角形作矩形”的尺规作图过程. 已知:在中,. 求作:矩形ABCD. 作法:如图②, ①分别以点A、C为圆心,大于长为半径作弧,两弧相交于点E、F; ②作直线EF,直线EF交AC于点O; ③作射线BO,在BO上截取OD,使得; ④连接AD,CD. 所以四边形ABCD就是所求的矩形. 根据小林设计的尺规作图过程. (1)使用直尺和圆规,补全图形;(保留作图痕迹) (2)完成下面的证明. 证明:________,, ∴四边形ABCD为平行四边形(________________)(填推理依据). 又∵, ∴四边形ABCD为矩形(________________)(填推理依据). 【答案】 (1)补全图形,如图所示; (2)OC;对角线互相平分的四边形为平行四边形;有一个内角为90°的平行四边形为矩形 【解析】 【分析】(1)根据题意,根据作图的作法作出图形即可; (2)由对角线互相平分证明平行四边形,以及有一个角为90°的平行四边形是矩形,即可证明结论成立. 【详解】(1)略 (2)证明:,, ∴四边形ABCD为平行四边形(对角线互相平分的四边形为平行四边形). 又∵, ∴四边形ABCD为矩形(有一个内角为90°的平行四边形为矩形). 故答案为:OC;对角线互相平分的四边形为平行四边形;有一个内角为90°的平行四边形为矩形. 【点睛】本题考查了矩形的判定,平行四边形的判定,以及作线段的垂直平分线,解题的关键是熟练掌握矩形的判定定理和线段垂直平分线的作法.错因分析:①不能正确运用尺规完成作图;②没有掌握矩形的判定定理 18. 如图,点E、F分别为平行四边形的边、上的点,,连接、,,求证:四边形是菱形. 【答案】见解析 【解析】 【分析】利用平行四边形的性质得,证明,可得,利用菱形的判定即可证明. 【详解】证明:∵四边形是平行四边形, ∴, 在和中, , ∴, ∴, ∵四边形是平行四边形,且, ∴四边形是菱形. 19. 【数据收集】某实验室为了从甲、乙两个图像分类模型中选拔一个部署到智能安防系统,现组织两者在10轮基准测试中进行性能评估,记录每轮测试的准确率(): 甲模型:100,95,85,60,90,75,90,95,70,90 乙模型:90,80,70,85,85,90,80,100,80,90 【数据整理】将甲、乙两个模型测试的准确率绘制成如图统计图: 【数据分析】 (1)若利用平均数、方差进行分析(如图1),通过计算平均数,___________.再计算方差,___________. 准确率 最小值、四分位数和最大值 最小值 最大值 甲 60 75 ② 95 100 乙 70 ① 85 ③ 100 (2)若利用四分位数、箱线图(如图2)进行分析.①处应填___________,②处应填___________,③处应填___________. 【作出决策】 (3)请你根据10轮基准测试的成绩,从甲、乙两个模型中选拔一个部署到智能安防系统,并说明理由.(请结合数据的平均数、方差、四分位数和箱线图等作全面分析) 【答案】(1)85,60 (2)80,90,90 (3)选择乙模型,理由见解析 【解析】 【分析】(1)利用平均数的公式以及方差公式求解; (2)利用四分位数、箱线图的定义求解; (3)平均数、方差、四分位数和箱线图等做出决策. 【小问1详解】 解:, ; 【小问2详解】 解:根据四分位数、箱线图①处应填,②处应填,③处应填; 【小问3详解】 解:选择乙模型,理由如下: 通过平均数可得; 通过方差可得,乙模型表现更为稳定; 通过四分位数和箱线图可得,乙模型四分位距更小,更稳定; ∴选择乙模型. 20. 已知小明家、超市、书店、体育馆依次在同一条直线上,超市、书店、体育馆离小明家的距离分别为,,.周末,小明从书店买完书后出发,先匀速步行到达体育馆,在体育馆停留了,之后匀速骑行到达超市,在超市停留后,再匀速步行返回家.下面图中表示时间,表示离家的距离.图象反映了这个过程中小明离家的距离与时间之间的对应关系. 请根据相关信息,解答下列问题: (1)①填表: 小明离开书店的时间 小明离家的距离 ②填空:小明从超市返回家的速度为_________; ③当时,请直接写出小明离家的距离关于时间的函数解析式. (2)当小明离开体育馆时,小明的哥哥小亮从家出发匀速步行直接去体育馆,如果小亮的速度为,那么小亮在去体育馆的途中遇到小明时离家的距离是多少?(直接写出结果即可). 【答案】(1)①;②;③当时,; 当时,;当时, (2) 【解析】 【分析】(1)①根据函数图象得出对应时间点的距离值,或者求得对应一次函数的表达式,代入时间值,得到对应的距离值. ②根据小明从超市返回家的路程和时间,根据速度路程时间,得到答案. ③根据不同时段的运动状态(匀速、静止),利用待定系数法求解一次函数表达式. (2)根据两人的行进路线和运动时间,判断两人相遇时所在的时间段,进而根据两人运动的时间相同建立一元一次方程得到答案. 【小问1详解】 解:①由图可知,离开家,距家的距离为, 由图可知,当时,小明离家的距离关于时间的函数为一次函数, 设此时的函数表达式为:, 由图可知,当时,,当时,, 代入函数表达式,得:, 解得:, ∴函数表达式为:, ∴离开家即为当时,, ∴离开家时,距家的距离为, 由图可知,离开家,距家的距离为; ②小明从超市返回家的路程为:,匀速步行返回家, 小明从超市到家的速度为:; ③由图可知,当时,小明离家的距离关于时间的函数分三段组成: 当时,设此时的函数表达式为:, 由图可知,当时,,当时,, 代入函数表达式,得:,解得:, ∴当时,函数表达式为:, 由图可知,当时,, 由①可知,当时,函数表达式为:, ∴小明离家的距离关于时间的函数解析式为: 当时,;当时,;当时,; 【小问2详解】 解:∵小亮从家出发匀速步行直接去体育馆,小亮的速度为, 此时小明从体育馆到超市,小明的骑行时间为:,骑行距离为:, ∴小亮在内的步行距离为:, 又∵, ∴内两人已经相遇,此时小明在从体育馆到超市的途中, 设小亮步行了两人相遇, 则小明骑行的速度为:, ∴根据题意可列方程为:, 解得, ∴小亮在去体育馆的途中遇到小明时离家的距离是. 21. 综合与实践: 【知识背景】学校的项目式学习兴趣小组计划(用同种型号的玻璃瓶)制作一组水瓶乐器.根据物理学中的振动频率和音调的关系可知,在敲击玻璃瓶时,瓶中水位高度不同,声音的振动快慢(频率)也不同:水位越高,振动越慢,音调越低;水位越低,振动越快,音调越高 . 【数据记录】兴趣小组成员进行了多次实验,发现频率f随水位高度h的变化是均匀的,并记录了水瓶不同水位高度对应的振动频率,经整理得到数据如下表: 水位高度h() 5 10 15 20 25 频率f(Hz) 428 398 368 338 308 通过查阅资料,列出以下音名与频率对照表(部分),一种音名代表一个水瓶. 音名 频率f(Hz) 440.0 261.6 293.7 329.6 349.2 392.0 根据以上信息,解答下列问题: (1)求出该种水瓶乐器的频率f关于水位高度h的函数表达式;(不需写出自变量h取值范围) (2)已知水瓶乐器中的水量是随水位高度均匀变化的:当水位高度为时,所使用的水量为.若进行演奏音名,请求出演奏时所使用到瓶子中的水量. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题考查了一次函数的应用. (1)利用待定系数法求解即可; (2)当时,有,求得,据此计算即可求解. 【小问1详解】 解:由题意可得,频率f与水位高度h的之间为一次函数关系, 因此,设频率f 关于水位高度h的函数表达式为, 将,与,代入得 , 解得, ∴频率f 关于水位高度h 的函数解析式为:; 【小问2详解】 解:∵演奏对应的振动频率为, ∴当时,有, 解得, 即有演奏所使用到的瓶子的水位高度为, ∵水瓶乐器的水量与水位是均匀变化的:当水位高度为时,所使用的水量为. ∴演奏所使用到的瓶子的水量为:. 22. 在正方形中,点是边上一点,是线段上一点,连接、,. (1)如图1, ①求证; ②求的度数. (2)当为等边三角形时,延长交边于点,,求的周长. 【答案】(1)①证明:∵四边形是正方形, ∴,, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵, ∴. ② (2) 【解析】 【分析】(1)①由正方形的性质得,,则,可得,根据等角对等边,即可证明;②由①可得,,则,,再根据,可得,即可求解; (2)延长、交于点,过点作于点,证明,则,证明是等腰直角三角形,则,是含的直角三角形,求出、的长,即可求出的周长. 【小问1详解】 解:①略 ②由①得:,, ∴, ∴,, ∵四边形是正方形, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴. 【小问2详解】 解:如图,延长、交于点,过点作于点, ∵是等边三角形, ∴,, ∵四边形是正方形, ∴,, ∴,, ∴, ∴, ∴, 又∵,, ∴, ∴, 由(1)得:, ∵, ∴, ∴, ∵, ∴(负值舍去), ∵, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴(负值舍去), ∴,, ∴. 23. 一次函数中,当时,;当时,. (1)求函数解析式; (2)将直线沿轴翻折得到,与交于点. ①过点的直线平行于轴,与,分别交于,,当时,求的值; ②函数且时,当函数的最大值与最小值差时,求的值; ③点,点,函数与线段只有两个交点时,求的取值范围. 【答案】(1); (2)或;或; 【解析】 【分析】(1)待定系数法求解即可; (2)根据沿轴翻折得到,确定的解析式,求出点坐标,进而确定的解析式. ①把分别代入,得,的坐标,表示,列方程求解即可; ②在交点左右两边分情况讨论,求出最大与最小值,列方程求解; ③待定系数法确定直线的解析式,求出其与直线,的交点,根据题意只有两个交点即可求解. 【小问1详解】 解:当时,;当时,, ,解得, 函数解析式为; 【小问2详解】 解:由(1)得, 将直线沿轴翻折得到, . 将点代入得, . 将点代入得, , . ①当时,代入得,解得, . 代入得,解得, . , ,即, 或, 解得或, 的值为或. ②把代入得, 把代入得, 令,即,解得; 当时,函数的最大值为; 当时,函数的最小值为, . 解得,符合题意; 当时,函数的最小值为, . 解得,符合题意; 故或. ③设直线的解析式为 , 把,分别代入得, 解得. 直线的解析式为. 联立,解得, 直线与的交点为, 联立,解得, 直线与的交点为, 两个交点都在线段上, 函数与线段只有两个交点, . 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年度第二学期期末质量检测 八年级数学 2026.07 (本试卷共23道题 满分120分 考试时长120分钟) 考生注意:所有试题必须在答题卡指定区域内作答,在本试卷上作答无效 第一部分 选择题(共30分) 一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1. 以下列各组数为边长,可以构成直角三角形的是( ) A. 3,4,5 B. 4,6,10 C. 6,8,15 D. 5,12,14 2. 某鞋店对某款女鞋一周的销售情况进行统计,结果如下: 尺码 35 36 37 38 39 40 销售量(双) 6 18 33 12 2 1 根据上表信息,该店主决定下周多进一些37码的鞋子,影响店主进货决策的统计量是( ) A. 众数 B. 中位数 C. 平均数 D. 方差 3. 如图,为了测量池塘边A、B两地之间的距离,在的同侧取一点C,连接并延长至点D,连接并延长至点E,使得,.若测得,则A、B间的距离为( )m A. 52 B. 13 C. 18 D. 20 4. 如图,在矩形中,对角线,相交于点,,,则的长为( ) A. 4 B. C. 2 D. 5. 已知关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根,则m的取值范围是( ) A. B. C. 且 D. 且 6. 关于函数,下列说法错误的是( ) A. 当时, B. 它的图象是一条过原点的直线 C. 随的增大而减小 D. 它的图象经过第一、第三象限 7. 如图,在平面直角坐标系中,菱形,O为坐标原点,点C在x轴上,A的坐标为,则顶点B的坐标是( ) A. B. C. D. 8. 我国古代数学名著《九章算术》中有这样一道题目∶“今有立木,系索其末,委地三尺.引索却行,去本八尺而索尽.问索长几何? ”译文为“今有一竖立着的木柱,在木柱的上端系有绳索,绳索从木柱上端顺着木柱下垂后,堆在地面的部分尚有3尺,牵着绳索沿地面退行,在离木柱根部8 尺处时,绳索用尽.问绳索长是多少? ”示意图如图所示,设绳索 AC的长为x尺,根据题意,可列方程为( ) A. x2-(x+3)2=82 B. x2-(x-3)2=82 C. (x+3)-x2=82 D. (x-3)2-x2=82 9. 一次函数y=kx+b的图象如图所示,那么不等式kx+b≤0的解是( ). A. B. C. D. 10. 某移动通信公司提供了A,B两种方案的通信费用y(元)与通话时间x(分钟)之间的关系,如图所示,则以下说法错误的是( ) A. 若通话时间少于120分钟,则A方案比B方案便宜20元 B. 若通话时间超过200分钟,则B方案比A方案便宜 C. 若通信费用为60元,则B方案比A方案的通话时间多 D. 若两种方案通信费用相差10元,则通话时间是145分钟或185分钟 第二部分 非选择题(共90分) 二、填空题(本题共5小题,每小题3分,共15分) 11. 已知方程的两个根是和,则_________. 12. 如图,在正方形的外侧,作等边三角形,则的度数是___________________; 13. 如图,平行四边形ABCD的对角线AC与BD相交于点O,AB⊥AC.若AB=12,AC=10,则BD的长为_____. 14. 某校举办舞蹈比赛,“技术难度、艺术表现、整体编排”三个项目在总分中所占的比例分别为,,.小红技术难度得分分,艺术表现得分分,整体编排得分分,则最终得分是______分. 15. 如图,把放在平面直角坐标系内,其中,,点A,B的坐标分别为,,将沿x轴向右平移,当线段扫过的面积为16时,点C落在直线上,则k的值为______. 三、解答题(本题共8小题,共75分.解答应写出文字说明、演算步骤或推理过程) 16. 解一元二次方程: (1); (2). 17. 下面是小林设计的“利用直角三角形作矩形”的尺规作图过程. 已知:在中,. 求作:矩形ABCD. 作法:如图②, ①分别以点A、C为圆心,大于长为半径作弧,两弧相交于点E、F; ②作直线EF,直线EF交AC于点O; ③作射线BO,在BO上截取OD,使得; ④连接AD,CD. 所以四边形ABCD就是所求的矩形. 根据小林设计的尺规作图过程. (1)使用直尺和圆规,补全图形;(保留作图痕迹) (2)完成下面的证明. 证明:________,, ∴四边形ABCD为平行四边形(________________)(填推理依据). 又∵, ∴四边形ABCD为矩形(________________)(填推理依据). 18. 如图,点E、F分别为平行四边形的边、上的点,,连接、,,求证:四边形是菱形. 19. 【数据收集】某实验室为了从甲、乙两个图像分类模型中选拔一个部署到智能安防系统,现组织两者在10轮基准测试中进行性能评估,记录每轮测试的准确率(): 甲模型:100,95,85,60,90,75,90,95,70,90 乙模型:90,80,70,85,85,90,80,100,80,90 【数据整理】将甲、乙两个模型测试的准确率绘制成如图统计图: 【数据分析】 (1)若利用平均数、方差进行分析(如图1),通过计算平均数,___________.再计算方差,___________. 准确率 最小值、四分位数和最大值 最小值 最大值 甲 60 75 ② 95 100 乙 70 ① 85 ③ 100 (2)若利用四分位数、箱线图(如图2)进行分析.①处应填___________,②处应填___________,③处应填___________. 【作出决策】 (3)请你根据10轮基准测试的成绩,从甲、乙两个模型中选拔一个部署到智能安防系统,并说明理由.(请结合数据的平均数、方差、四分位数和箱线图等作全面分析) 20. 已知小明家、超市、书店、体育馆依次在同一条直线上,超市、书店、体育馆离小明家的距离分别为,,.周末,小明从书店买完书后出发,先匀速步行到达体育馆,在体育馆停留了,之后匀速骑行到达超市,在超市停留后,再匀速步行返回家.下面图中表示时间,表示离家的距离.图象反映了这个过程中小明离家的距离与时间之间的对应关系. 请根据相关信息,解答下列问题: (1)①填表: 小明离开书店的时间 小明离家的距离 ②填空:小明从超市返回家的速度为_________; ③当时,请直接写出小明离家的距离关于时间的函数解析式. (2)当小明离开体育馆时,小明的哥哥小亮从家出发匀速步行直接去体育馆,如果小亮的速度为,那么小亮在去体育馆的途中遇到小明时离家的距离是多少?(直接写出结果即可). 21. 综合与实践: 【知识背景】学校的项目式学习兴趣小组计划(用同种型号的玻璃瓶)制作一组水瓶乐器.根据物理学中的振动频率和音调的关系可知,在敲击玻璃瓶时,瓶中水位高度不同,声音的振动快慢(频率)也不同:水位越高,振动越慢,音调越低;水位越低,振动越快,音调越高 . 【数据记录】兴趣小组成员进行了多次实验,发现频率f随水位高度h的变化是均匀的,并记录了水瓶不同水位高度对应的振动频率,经整理得到数据如下表: 水位高度h() 5 10 15 20 25 频率f(Hz) 428 398 368 338 308 通过查阅资料,列出以下音名与频率对照表(部分),一种音名代表一个水瓶. 音名 频率f(Hz) 440.0 261.6 293.7 329.6 349.2 392.0 根据以上信息,解答下列问题: (1)求出该种水瓶乐器的频率f关于水位高度h的函数表达式;(不需写出自变量h取值范围) (2)已知水瓶乐器中的水量是随水位高度均匀变化的:当水位高度为时,所使用的水量为.若进行演奏音名,请求出演奏时所使用到瓶子中的水量. 22. 在正方形中,点是边上一点,是线段上一点,连接、,. (1)如图1, ①求证; ②求的度数. (2)当为等边三角形时,延长交边于点,,求的周长. 23. 一次函数中,当时,;当时,. (1)求函数解析式; (2)将直线沿轴翻折得到,与交于点. ①过点的直线平行于轴,与,分别交于,,当时,求的值; ②函数且时,当函数的最大值与最小值差时,求的值; ③点,点,函数与线段只有两个交点时,求的取值范围. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:辽宁大连理工大学附属学校2025-2026学年度第二学期期末质量检测八年级数学
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