内容正文:
科目
七年级政治下册
备课时间
教案编号
[来源:学。科。网]
课题
第21课 护佑生命安康 21.2 关爱你我生命健康
教学目标
1. 在日常生活中,深化保护自己生命健康以及关爱他人生命健康的意识。
2.掌握保护生命健康的科学知识与实用技巧。学会关爱他人的生命健康。
教学重难点:掌握保护生命健康的科学知识与实用技巧。学会关爱他人的生命健康。
教学方法: 自主、合作、探究
教学用具:多媒体
教学过程
课前播放歌曲《祝你平安》
【前置学习】
1、在日常生活中,我们每个人既要学会 ,也要关爱 。
2、作为未成年人,怎样保护自己的生命健康?
3、为什么说保护未成年人的生命健康权利是个人、家庭、学校和社会的共同责任?
[来源:Z,xx,k.Com]
(一)保护自己[来源:学#科#网]
1、危险情境下
教学楼发生火灾,正在听课的我……
外出游玩时失足落入河中,我……
家中煤气泄漏,我……[来源:Z§xx§k.Com]
发生地震时,我会……
地震时,身处六楼的你会不会选择跳楼逃生呢?
2、情景再现
11岁的康洁是映秀镇小学六年级的学生,当特大地震发生时,在教学楼即将倒塌的那一刻,她勇敢地选择从六楼跳下。她的勇敢不是盲目的,教学楼一边是水泥地,一边是菜地。她机智地选择跳向泥土松软的菜地,成功脱险。
面对危险,她的选择对你有何启示?(既要有勇气也要讲究智慧,善于结合具体情况采取最佳对策。)
除了冷静与智慧,我们要成功应对灾害险情,更重要的是什么?(通过学习,增强应对灾害的能力)
3、日常生活中
你有哪些保持健康的好方法呢?请从饮食、体育锻炼、杜绝不良嗜好等方面说说你的做法。[来源:Z#xx#k.Com]
4、火眼金睛
小明的哪些生活习惯和行为方式有待改进?
5、健康小贴士
6、归纳“怎样保护自己的生命健康?”
课堂检测与作业:
1.《伴你学》
2.《补充习题》
· 当危险发生时
(一)火灾自救
1.播放视频 “特大火灾”新闻报道
2.互动交流
(1)应对火灾,重在预防。如何预防家庭火灾呢?
(2)火场自救,支你一招!
3.现场模拟
(1)学会拨打119电话[来源:Z.xx.k.Com]
(2)学会使用干粉灭火器的技巧[
(二)交通安全
从我们青少年自身的角度,谈谈怎样才能有效避免交通事故的发生