苏教版七年级政治下册：21-2关爱你我生命健康 课件（共22张PPT）

1、增强自我保护的意识，了解自我保护的相关知识，提高自我保护的能力； 2、注意身边的安全隐患，掌握自救的技巧； 3、培养珍爱生命、重视生命健康的情感，学会关爱他人。 自主学习 1、作为未成年人，保护自己的生命健康，首先要懂得___________理解___________ ；其次要多学一些________________，养成_______________,尤其在紧张的学习生活中注意________，加强_________ ________； 再次，要杜绝________,抵制_________，纠正_________； 最后，当遭遇_____________________受到威胁时，要_________，采取______________。 2、未成年人作为社会的一个_________，他们的权益是否能得到切实有效的保护，是考察一个国家_________的一个重要方面。 生命的价值 父母养育之恩 卫生保健方面的知识 不良嗜好 当 沉着冷静 人权水平 良好的行为习惯 劳逸结合 体育锻炼 增强体质 不良诱惑 不良行为 危险情境、生命健康安全 最佳的应对措施 弱势群体 第一环节 列举我们身边不珍爱生命健康的行为 吸烟 喝酒 吃路边摊小吃 泡吧 违反交通规则 阅读教材P66-67的两个材料，讨论问题 案例分析 结合材料说说，从川川的做法和康洁的选择中，对于保护自己的生命健康，有哪些启示？ 第二环节 消火栓的使用方法： A、打开消火栓门，按下内部火警按钮（按钮是报警和启动消防泵的）。 B、一人接好枪头和水带奔向起火点。 C、另一人接好水带和阀门口。 D、逆时针打开阀门水喷出即可。注：电起火要确定切断电源。 安全演习： 《中小学校楼梯安全歌》 一二三四五六七， 上下楼梯要注意； 不要打闹不嬉戏， 靠右行走是规矩； 遇到危险脚步急， 你推我挤最危机； 有人跌倒快扶起， 大家一定要牢记； 瞻前顾后莫拥挤， 安安全全下楼梯。 第三环节 列举我们身边关爱他人生命健康的行为 帮助受伤同学 爱心募捐 关爱空巢老人、扶盲人过马路 课堂小结 分享你的收获 练习反馈： 小强所在的学校不定期举行各种逃生演练、紧急疏散等活动。他对此举很不以为然：又没发生地震，用得着那样瞎练吗？下列说法中，最能说服小强的是（ ） A、人的生命是顽强的，也是脆弱