内容正文:
2025~2026学年度第二学期高一期末调研考试
历史
2026.6
本卷满分100分,考试时间75分钟
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的学校、班级、姓名、考号、座号填涂在相应位置。
2.选择题答案必须使用2B铅笔(按填涂样例)正确填涂;非选择题答案必须使用0.5毫米黑色签字笔书写,绘图时,可用2B铅笔作答,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效.保持卡面清洁、不折叠、不破损。
一、单选题:本大题共15小题,共45分。
1. 16世纪以前,西欧物价在数百年内一直是稳定的,只是由于战争或歉收等原因才发生暂时的波动。从16世纪30年代起物价却一直上升,到16世纪末,西班牙、葡萄牙的物价平均上涨了4倍多,法国、英国和德国则平均上涨2倍到2倍半。这一变化
A. 引起国力变化,巩固西葡霸主地位
B. 造成社会动荡,阻碍国际贸易交流
C. 促使社会分化,加速封建势力衰落
D. 推高金银价格,抑制商品经济发展
【答案】C
【解析】
【详解】材料反映了新航路开辟引发价格革命,价格革命使封建势力衰落,促进了资本主义的发展,故C正确;西班牙、葡萄牙的价格革命并没有巩固西葡霸主地位,故A错误;价格革命与阻碍国际贸易交流之间没有因果关系,故B错误;价格革命的原因是金银大量输入欧洲,金银价值下降,物价上涨,故D错误。故选C。
2. 如图是1942年的一幅苏联宣传画,描绘的情景是:乌拉尔生产的钢铁被制造成炸弹,摧毁了前线的德军坦克。该宣传画反映出( )
A. 敌后民众以钢铁般意志抵抗侵略
B. 苏联为反法西斯战争付出了巨大牺牲
C. 苏军进攻扭转了苏德战场的形势
D. 工业化为争取卫国战争胜利创造条件
【答案】D
【解析】
【详解】据本题题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:1942年的苏联。结合所学可知,苏联在二十世纪二三十年代通过工业化建设(尤其是重工业)奠定了工业基础。1942年乌拉尔地区的钢铁生产能力,体现了工业化成果对战争物资的保障作用,直接支持了前线作战,符合画面主旨,D项正确;题干未提及“敌后民众”的具体抵抗行动,画面核心是工业生产对战争的支援,而不是民众意志的描述,排除A项;牺牲通常指人员伤亡或资源损耗,而画面侧重工业生产的积极作用(“摧毁德军坦克”),未体现“牺牲”,排除B项;1942年7月 —1943年2月的斯大林格勒战役是苏德战场的转折点,但题干未提及具体战役或“进攻扭转形势”,画面重点是工业生产的支撑作用,排除C项。故选D项。
3. 据统计,伏尔泰论及中国的著作将近80种,信件200余封。伏尔泰甚至认为中国就是柏拉图式理想国模型的现实版,中国的农业、工艺、历史、政治、道德、宗教环境在他的笔下都是世界仅有和完美的。伏尔泰如此褒扬中国的主要原因是
A. 中国科技文化水平领先于西欧各国
B. 意在营造变革社会现状的舆论氛围
C. 中国政治体制适应了时代发展需要
D. 工业革命推动了东西方的经济交流
【答案】B
【解析】
【详解】据所学可知伏尔泰如此褒扬中国是因为18世纪的法国封建制度更是日益腐朽,他是借中国文化中的对其有利成分来反对法国的封建制度,B正确;此时中国科技文化水平已经落后于西欧各国,A错误;此时的中国君主专制已经落后于时代,C错误;伏尔泰生活的时代与工业革命擦肩而过,他逝世于1778年,D不符。
4. 1915年3月,英法俄三国达成秘密协定,规定战后英法获得土耳其所属的阿拉伯地区领土,俄国则拥有对君士坦丁堡、黑海海峡和马尔马拉海诸岛屿的所有权,但君士坦丁堡应开辟为自由港,并保证商船在海峡的自由通行。上述秘密协定在巴黎和会上得到确认。这反映出( )
A. 巴黎和会平衡了各国利益 B. 帝国主义殖民体系瓦解
C. 帝国主义间的斗争与妥协 D. 一战具有帝国主义性质
【答案】D
【解析】
【详解】A.英法俄划分奥斯曼帝国领土的秘密协定只满足了协约国的扩张诉求,并未兼顾战败国、弱小民族的利益,因此并未平衡各国利益,错误。
B.帝国主义殖民体系瓦解出现在第二次世界大战之后,一战结束时殖民体系只是遭到冲击,并未瓦解,错误。
C.材料只反映了帝国主义国家合作分割土耳其,未涉及国家之间的斗争史实,错误。
D.英法俄在战争期间私下约定瓜分奥斯曼帝国的属地,巴黎和会又确认了这一分赃安排,证明列强参战的核心目标是争夺殖民地、分割世界领土,反映出一战具有帝国主义的性质,正确。
故选D项。
5. 日本明治维新时期,一些维新志士吸收阳明学中注重人性“陶冶人物之功”,在幕府末期的社会变更中找到了让自己扬名历史的哲学。阳明学成为维新志士反抗封建幕府统治最尖锐的思想武器。材料体现了
A. 中华文化的世界性影响 B. 托古改制推动政治革命
C. 进步思想决定改革成败 D. 中西文化在碰撞中融合
【答案】A
【解析】
【详解】明治维新时期,日本的维新志士利用中国明代的阳明学,使其成为反抗封建幕府统治的思想武器,体现了中华文化的世界性影响,A项正确;阳明学在日本社会变革中发挥作用,不能说明“托古改制推动政治革命”,B项错误;日本明治维新志士利用中国的儒家学说开展反封建斗争不能说明进步思想“决定”改革成败,C项错误;材料不能说明中西文化在碰撞中“融合”,D项错误。
6. 如图中两幅国徽图案反映的是
A. 两个国家的宗教信仰几乎是完全相同
B. 两国之间存在着直接继承与被继承的关系
C. 俄罗斯的发展深受拜占庭帝国的影响
D. 俄罗斯比拜占庭帝国更加重视骑兵的建设
【答案】C
【解析】
【详解】从俄国斯帝国的图案内容可知,其图形与拜占庭帝国的图片相似,反映出俄罗斯的发展深受拜占庭帝国的影响,C项正确;AB项太绝对,排除AB项;D项不能得出,排除D项。故选C项。
7. 学者钱乘旦认为在古代世界中,国家演变的普遍现象是从“城”为中心的小范围开始,向较大范围的地域国家转变。但他发现某文明始终停留在国家形成的最早阶段上,各地制度大致呈现王政、贵族政治、民主政治三种形式。这个文明最有可能位于( )
A. 小亚细亚 B. 巴尔干半岛 C. 两河流域 D. 黄河流域
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干设问词,可知本题是推断题,根据材料关键信息可知准确时空是:古代世界。根据材料“国家演变的普遍现象是从‘城’为中心的小范围开始,向较大范围的地域国家转变。但他发现某文明始终停留在国家形成的最早阶段上,各地制度大致呈现王政、贵族政治、民主政治三种形式”并结合所学知识可知,这个文明位于巴尔干半岛,这里是古希腊文明的主要区域,古希腊城邦众多,各城邦在发展过程中,雅典等城邦发展出民主政治,斯巴达等有贵族政治特征,早期也经历过王政时代,并且古希腊城邦长期处于小国寡民状态,始终停留在国家形成的较早阶段,B项正确;小亚细亚地区历史上有众多复杂的文明和政权交替,没有典型地呈现始终停留在国家形成最早阶段且有这三种政治形式的特征,排除A项;两河流域先后出现了众多强大的帝国,如古巴比伦等,并非始终停留在国家形成最早阶段,政治形式也不是以这三种为主,排除C项;中国古代黄河流域是中华文明发源地,从夏朝开始逐步形成大一统的中央集权国家,政治形式主要是君主专制等,不符合始终停留在国家形成最早阶段且有三种政治形式的特点,排除D项。故选B项。
8. 新航路开辟后,各大洲相对孤立的状态被打破。下列史实和结论表述一致的是
史实
结论
A
欧洲人把非洲黑人作为奴隶贩卖到美洲
改变了欧洲的人文地理格局
B
玉米、甘薯等从美洲流向世界各地
推动欧洲出现价格革命
C
天花、麻疹等疾病的病原体被带到美洲
造成原住民的死亡和原有社会的解体
D
葡萄牙商人把中国生丝转运到欧洲各国贸易
拉开了欧洲对外扩张的序幕
A. A B. B C. C D. D
【答案】C
【解析】
【详解】根据所学,新航路开辟后,天花、麻疹等疾病的病原体被带到美洲,造成原住民的死亡和原有社会的解体,C项正确;欧洲人把非洲黑人作为奴隶贩卖到美洲,但并没有改变欧洲的人文地理格局,因为从美洲获得的是大量的财富,用于资本主义的发展,排除A项;玉米、甘薯等从美洲流向世界各地,推动的是商业革命的出现,排除B项;葡萄牙商人把中国生丝转运到欧洲各国贸易属于正常的贸易,并不是对外殖民扩张,排除D项。故选C项。
9. 1919年,扎格鲁尔发表演说指出“1914年英国单方面宣布‘保护埃及’,而埃及人民并没有提出要求并接受保护。该‘保护’不符合国际法规定的两个国家缔结(条约)必须双方同意才能生效的原则”。这一论断( )
A. 表明埃及民族意识开始觉醒 B. 说明埃及抗争方式发生了根本性转变
C. 推动了埃及华夫脱党的成立 D. 体现了埃及利用国际法维护国家权利
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料主题干的设问词可知本题是推断题。根据材料时间信息可知准确时空是:20世纪的埃及。根据材料概括可知:题干中扎格鲁尔发表演说抨击英国单方面“保护埃及”不符合国际法原则,体现出埃及利用国际法维护国家权利,争取国家独立,D项正确;1919年埃及民族意识开始觉醒与史实不符,伴随着欧洲对埃及的殖民,埃及的民族意识开始觉醒,排除A项;题干信息无法得出埃及抗争方式发生了根本性转变,排除B项;华夫脱党1918年已成立,排除C项。故选D项。
10. 1798年,美国弗吉尼亚州议会通过决议,声明各州通过宪法契约建立了联邦政府,只授予其有限的权力,剩余的绝大部分权力由州及其人民保留。当联邦政府行使宪法未授予的权力时,各州有权宣布联邦法令违宪。该决议( )
A. 扩大了州政府的权力 B. 体现了联邦制分权原则
C. 彰显了各州独立平等 D. 革除了邦联体制的弊端
【答案】B
【解析】
【详解】A.该决议只是重申各州保留固有权力,并未新增州政府的权力,错误。
B.决议提出联邦权力来自各州让渡,联邦权力存在边界,未授予联邦的权力归各州,体现了联邦制下中央与地方的分权原则,正确。
C.材料重在界定联邦与州的权力划分,未体现各州之间独立平等的关系,错误。
D.该决议强调各州可以否定联邦法令,容易弱化联邦权威,因此,无法革除邦联体制的弊端,错误。
故选B项。
11. 1453年奥斯曼帝国攻陷君士坦丁堡后,苏丹让犹太人担任财政官吏、医生等职务;与外国人打交道所需的外语人才主要由基督徒充当;帝国的海上力量使用希腊臣民。这表明奥斯曼帝国采取( )
A. 政教合一的政治体制 B. 因俗而治的政治策略
C. 灵活实用的统治政策 D. 兼收并蓄的文化制度
【答案】C
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词,可知是本质题。根据材料关键信息可知准确时空是:15世纪的奥斯曼帝国。根据材料“苏丹让犹太人担任财政官吏、医生等职务;与外国人打交道所需的外语人才主要由基督徒充当;帝国的海上力量使用希腊臣民”可知,奥斯曼帝国根据不同民族、不同职业的特点,采取灵活实用的统治政策,C项正确;材料未涉及奥斯曼帝国的政治体制,排除A项;材料未涉及因俗而治的说法,排除B项;材料强调的是统治政策,非文化制度,排除D项。故选C项。
12. 在我国古代历史上,最伟大的外交事件,除了开通丝绸之路以外,恐怕就要数郑和下西洋了。郑和带回物产的价值巨大,奇珍异宝多成为御用或用于赏赐,很多都随着明神宗和明宣宗埋入了墓穴。而达•伽马等西方航海家从东方带回的珍宝则进入市场,获取巨额利润。这说明
A. 社会制度不同,对外政策有别 B. 经济水平不同,航海结果有别
C. 社会环境不同,价值观念有别 D. 航海水平不同,利润大小有别
【答案】C
【解析】
【详解】经济基础决定上层建筑,东西方的经济基础不同,所以对于财富的处理方式(价值观念)也不同。中国以小农经济为主,强调国家都是皇帝的私有财产,而西方商品经济发达,强调保护配有财产,C项正确;当时都处在封建社会,排除A项;题干主旨并非强调航海结果,排除B项;当时中国的航海水平处于领先地位,排除D项。故选C项。
13. 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中提到“关于秘鲁和中美洲之间的相互关系,完全可以说,人们已经承认,在从形成时期(约公元前1000年)到西班牙人入侵这段漫长的时期内,所有证明这些地区之间存在着相互影响或接触的记录,记录都是不可靠的。”作者认为美洲文明衰落的原因是( )
A. 西方殖民者的侵略 B. 疾病,瘟疫等灾害
C. 孤立发展,缺乏交往 D. 本身就具有落后性
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干“关于秘鲁和中美洲之间的相互关系,完全可以说,人们已经承认,在从形成时期(约公元前1000年)到西班牙人入侵这段漫长的时期内,所有证明这些地区之间存在着相互影响或接触的记录,记录都是不可靠的”说明美洲文明的发展是鼓励的,缺乏交往,C项正确;西方殖民扩张是在新航路开辟后,排除A项;疾病,瘟疫等灾害是在新航路开辟后,排除B项;D说法不符合事实,美洲也有先进的文明,排除D项。故选C项。
14. 巴黎公社执行委员会秘书长在其信件中说“我们每天收到大批口头和书面的建议,其中有些是个人提出的,有些是在俱乐部或国际支部通过的。这往往是一些很好的建议,应该提交公社审查。"这反映出巴黎公社
A. 建立了社会主义性质政权 B. 激发了民众的政治热情
C. 让民众直接管理公社事务 D. 践行了“主权在民"理念
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】由材料“我们每天收到大批口头和书面的建议,其中有些是个人提出的,有些是在俱乐部或国际支部通过的。这往往是一些很好的建议,应该提交公社审查”可知,巴黎公社建立后,人们积极为公社的发展建言献策,体现出较高的政治热情,B项正确;材料体现了巴黎公社的建立激发了人们参政的热情,没有表明公社的政权性质和民众管理公社事务的方式,排除A项、C项;材料体现了巴黎公社的建立激发了人们参政的热情,与“主权在民”理念没有直接关系,排除D项。故选B项。
【点睛】
15. 部分学者在研究拉丁美洲“考迪罗主义”时指出:“国家的条件使得暴力的统治或狡诈的统治比法制的统治更为有效”“西班牙美洲政治植物上开出的一朵特有的花”。他们揭示了拉丁美洲( )
A. 政治制度的特殊性 B. 民族革命任务的艰巨性
C. 社会发展的滞后性 D. 法律制度建设的重要性
【答案】A
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:近代(拉丁美洲)。根据材料“西班牙美洲政治植物上开出的一朵特有的花”可知,材料强调的是拉丁美洲政治制度的特殊性,A项正确;材料未涉及民族革命,排除B项;材料强调的是拉丁美洲政治制度的特殊性,未体现社会发展的滞后性,排除C项;材料强调的是拉丁美洲政治制度的特殊性,未体现法律制度建设的重要性,排除D项。故选A项。
二、材料解析题:本大题共3小题,共55分。
16. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 (西欧国家)政治上的考虑根源于这样一个信念,即只有通过超国家组织的建立才能一劳永逸地消除欧洲大国之间的战争威胁,欧洲各国若想恢复原先在国际事务中的地位,就必须学会用一个声音讲话,并拥有足可与美国相抗衡的人力和物力。
——摘编自【美】卡梅伦《世界经济简史》
材料二 当今的世界格局仍处于一个过渡期,在这个过程中出现了权力的转移和扩散。权力从传统强国欧美向新兴大国转移,并扩散至其他地区力量中心,世界格局有进入“碎片化”时代的征兆。
——摘编自中国社会科学院2011年《国际形势黄皮书》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括西欧国家产生“政治上的考虑”的背景及其目的。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出在“过渡时期”出现的新国际格局及新力量。
(3)综合材料一、材料二,简析面对世界格局的新变化,中国政府应该如何应对
【答案】(1)背景:战后西欧实力削弱,地位下降;美苏两极格局形成;应对来自美苏的威胁;文化、传统相近,地域相邻等;吸取战争教训。(答出其中两项即可)
目的:消除欧洲内部的战争威胁;抗衡美国;提高国际影响力;促进自身发展,维护自身安全。(答出其中两项即可)
(2)新格局:多极化趋势的加强。
力量:欧盟建立;第三世界的发展;中国国际地位提高;日本谋求政治和军事大国等。
(3)应对:深化改革开放,提高综合国力;在国际事务中积极发挥作用;积极开展多边外交;加强区域合作;加强大国间的协调与合作等。(言之有理并答出其中两项即可)
【解析】
【分析】
【详解】(1)背景:结合所学,从战后西欧的实力、当时的世界格局及文化传统等方面考虑;目的:根据“消除欧洲大国之间的战争威胁,欧洲各国若想恢复原先在国际事务中的地位,……并拥有足可与美国相抗衡的人力和物力”从自身和外在因素回答,即消除欧洲内部的战争威胁,抗衡美国,提高国际影响力,促进自身发展等分析总结。
(2)新格局:根据“权力从传统强国欧美向新兴大国转移,并扩散至其他地区力量中心”,应明确在这个过渡时期“多极化趋势加强”的新国际格局。力量:结合所学可知,力量主要有欧盟建立,第三世界的发展,中国国际地位提高,日本谋求政治和军事大国等。
(3)应对:可从提高综合国力、开展多边外交、加强大国间的协调与合作等方面考虑。
17. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 20世纪初,一场革命风暴席卷亚洲。在资产阶级的领导下,伊朗等国相继爆发了变革封建制度的革命,菲律宾掀起了轰轰烈烈的民族解放战争,印度的民族独立运动发展成波澜壮阔的群众性反帝爱国怒潮。与此同时,越南、朝鲜的民族解放运动,也在反帝、反封建的旗帜下蓬勃发展,这一切汇成亚洲资产阶级民族民主革命的洪流。列宁称之为“亚洲的觉醒”。
——摘编自才家瑞《“亚洲觉醒”的内涵及该时期各国民族民主运动的类型与特点》
材料二 马赫迪起义的起因是埃及统治者对苏丹人民的长期掠夺和剥削。起义的初期,斗争目标是反对埃及的殖民统治。在1882年英国侵略埃及、埃及统治者成了英国的傀儡后,英国直接插手镇压马赫迪起义时,斗争的矛头才指向英国侵略者。斗争的矛头所向前后是不同的,要实事求是地区别开来。
——摘编自王彤《从反埃到反英的马赫迪起义》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出“亚洲的觉醒”的特点。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析马赫迪起义从反埃到反英转变的原因。综合上述材料并结合所学知识,指出亚非民族独立运动的意义。
【答案】(1)特点:资产阶级领导;以反帝、反封建为旗帜;范围广;影响大。
(2)原因:1882年后埃及统治者成了英国的傀儡。意义:打击了帝国主义的侵略势力;削弱了本国的封建势力;推动了民族独立和世界历史的发展。
【解析】
【详解】(1)根据材料“席卷亚洲”“资产阶级的领导”“反帝、反封建的旗帜”并联系所学知识来概括。
(2)第一小问,从“在1882年英国侵略埃及、埃及统治者成了英国的傀儡后”并结合所学知识分析即可;第二小问,以材料一“这一切汇成亚洲资产阶级民族民主革命的洪流”和材料二“斗争的矛头所向前后是不同的,要实事求是地区别开来”为切入点,联系所学去分析其意义。
18. 阅读材料,回答问题
材料:关于第二次世界大战起点的各种观点
起点时间
主要的主张者
1931年九一八事变
部分中国学者
1937年七七事变
部分中国学者
1939年德国进攻波兰
国际上大部分学者
1940年德国进攻西欧
部分欧洲学者
1941年6月德国进攻苏联
部分前苏联和俄罗斯学者
1941年12月日本偷袭珍珠港
部分欧美学者
——摘编自张海鹏《第二次世界大战的宏观反思》等
(1)关于第二次世界大战起点存在多种观点,分析其原因。
(2)从材料中选择你赞成的一种观点并说明理由(也可提出你自己的观点并加以说明)。
【答案】(1)原因:二战由于涉及的范围大,涉及的国家主体多,过程曲折复杂,导致认定二战分期的难度大;二战由局部扩大至世界范围,各个国家和地区在战争中所起的作用和地位较难认定;由于研究者的立场、角度、方法、情感和占有史料、判断标准的不同,都可能对各国在二战中的作用和地位认识不同。
(2)评分说明:学生任意选择一种观点并阐释理由充分正确即可得分。
观点示例1:我认为第二次世界大战的起点应为1931年九一八事变。
理由:①日本是法西斯阵营三大轴心国之一,日军早于德、意最早发动了法西斯侵略战争,亚洲战争策源地最早形成。②1931年九一八事变后,中国人民开始抗战,事实上已成为二战的东方主战场。中国人民独立抗击日军侵略,直至太平洋战争爆发,既是为中国而战,也是为世界而战,是二战的重要组成部分。③如果承认二战以亚洲战场日军无条件投降为结束标志,但不承认亚洲战场的起点(九一八事变)是二战的组成部分,这在逻辑上讲不通。因此,二战应以1931年九一八事变为起点,逐步扩大至世界,二战始于亚洲,也结束于亚洲。
观点示例2:我认为第二次世界大战的起点应为两个,即1931年九一八事变和1939年德国进攻波兰。
理由:①二战真正成为世界性大战是有一个过程的,简单地把1931年九一八事变或1939年德国进攻波兰作为二战起点,都不足以阐明这次世界大战过程的复杂性。②二战有两个战争策源地,每个战争策源地都有一个战争发动时间。1931年九一八事变是亚洲地区日本法西斯发起侵略的开始,1939年德国侵入波兰是欧洲地区德国法西斯发起侵略的开始。③只强调欧洲是二战起点,是没有看到亚洲战场的重要性;只强调亚洲战场是二战起点,是没有看到欧洲战场的重要性。如果承认二战有两个起点,才能准确阐明二战爆发是非常复杂的历史现象,才能阐明亚洲战场与欧洲战场同时存在的历史合理性,才更符合历史实际。
【解析】
【详解】(1)根据材料和所学知识可以看出,由于二战的过程和规模、以及研究者的立场、角度、方法、情感和占有史料、判断标准的不同,都可能对各国在二战中的作用和地位认识不同。
(2)本题属于开放性试题,言之有理即可。从材料中选择任何一种观点,然后结合所学知识分析出理由即可。
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2025~2026学年度第二学期高一期末调研考试
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2026.6
本卷满分100分,考试时间75分钟
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的学校、班级、姓名、考号、座号填涂在相应位置。
2.选择题答案必须使用2B铅笔(按填涂样例)正确填涂;非选择题答案必须使用0.5毫米黑色签字笔书写,绘图时,可用2B铅笔作答,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效.保持卡面清洁、不折叠、不破损。
一、单选题:本大题共15小题,共45分。
1. 16世纪以前,西欧物价在数百年内一直是稳定的,只是由于战争或歉收等原因才发生暂时的波动。从16世纪30年代起物价却一直上升,到16世纪末,西班牙、葡萄牙的物价平均上涨了4倍多,法国、英国和德国则平均上涨2倍到2倍半。这一变化
A. 引起国力变化,巩固西葡霸主地位
B. 造成社会动荡,阻碍国际贸易交流
C. 促使社会分化,加速封建势力衰落
D. 推高金银价格,抑制商品经济发展
2. 如图是1942年的一幅苏联宣传画,描绘的情景是:乌拉尔生产的钢铁被制造成炸弹,摧毁了前线的德军坦克。该宣传画反映出( )
A. 敌后民众以钢铁般意志抵抗侵略
B. 苏联为反法西斯战争付出了巨大牺牲
C. 苏军进攻扭转了苏德战场的形势
D. 工业化为争取卫国战争胜利创造条件
3. 据统计,伏尔泰论及中国的著作将近80种,信件200余封。伏尔泰甚至认为中国就是柏拉图式理想国模型的现实版,中国的农业、工艺、历史、政治、道德、宗教环境在他的笔下都是世界仅有和完美的。伏尔泰如此褒扬中国的主要原因是
A. 中国科技文化水平领先于西欧各国
B. 意在营造变革社会现状的舆论氛围
C. 中国政治体制适应了时代发展需要
D. 工业革命推动了东西方的经济交流
4. 1915年3月,英法俄三国达成秘密协定,规定战后英法获得土耳其所属的阿拉伯地区领土,俄国则拥有对君士坦丁堡、黑海海峡和马尔马拉海诸岛屿的所有权,但君士坦丁堡应开辟为自由港,并保证商船在海峡的自由通行。上述秘密协定在巴黎和会上得到确认。这反映出( )
A. 巴黎和会平衡了各国利益 B. 帝国主义殖民体系瓦解
C. 帝国主义间的斗争与妥协 D. 一战具有帝国主义性质
5. 日本明治维新时期,一些维新志士吸收阳明学中注重人性“陶冶人物之功”,在幕府末期的社会变更中找到了让自己扬名历史的哲学。阳明学成为维新志士反抗封建幕府统治最尖锐的思想武器。材料体现了
A. 中华文化的世界性影响 B. 托古改制推动政治革命
C. 进步思想决定改革成败 D. 中西文化在碰撞中融合
6. 如图中两幅国徽图案反映的是
A. 两个国家的宗教信仰几乎是完全相同
B. 两国之间存在着直接继承与被继承的关系
C. 俄罗斯的发展深受拜占庭帝国的影响
D. 俄罗斯比拜占庭帝国更加重视骑兵的建设
7. 学者钱乘旦认为在古代世界中,国家演变的普遍现象是从“城”为中心的小范围开始,向较大范围的地域国家转变。但他发现某文明始终停留在国家形成的最早阶段上,各地制度大致呈现王政、贵族政治、民主政治三种形式。这个文明最有可能位于( )
A. 小亚细亚 B. 巴尔干半岛 C. 两河流域 D. 黄河流域
8. 新航路开辟后,各大洲相对孤立的状态被打破。下列史实和结论表述一致的是
史实
结论
A
欧洲人把非洲黑人作为奴隶贩卖到美洲
改变了欧洲的人文地理格局
B
玉米、甘薯等从美洲流向世界各地
推动欧洲出现价格革命
C
天花、麻疹等疾病的病原体被带到美洲
造成原住民的死亡和原有社会的解体
D
葡萄牙商人把中国生丝转运到欧洲各国贸易
拉开了欧洲对外扩张的序幕
A. A B. B C. C D. D
9. 1919年,扎格鲁尔发表演说指出“1914年英国单方面宣布‘保护埃及’,而埃及人民并没有提出要求并接受保护。该‘保护’不符合国际法规定的两个国家缔结(条约)必须双方同意才能生效的原则”。这一论断( )
A. 表明埃及民族意识开始觉醒 B. 说明埃及抗争方式发生了根本性转变
C. 推动了埃及华夫脱党的成立 D. 体现了埃及利用国际法维护国家权利
10. 1798年,美国弗吉尼亚州议会通过决议,声明各州通过宪法契约建立了联邦政府,只授予其有限的权力,剩余的绝大部分权力由州及其人民保留。当联邦政府行使宪法未授予的权力时,各州有权宣布联邦法令违宪。该决议( )
A. 扩大了州政府的权力 B. 体现了联邦制分权原则
C. 彰显了各州独立平等 D. 革除了邦联体制的弊端
11. 1453年奥斯曼帝国攻陷君士坦丁堡后,苏丹让犹太人担任财政官吏、医生等职务;与外国人打交道所需的外语人才主要由基督徒充当;帝国的海上力量使用希腊臣民。这表明奥斯曼帝国采取( )
A. 政教合一的政治体制 B. 因俗而治的政治策略
C. 灵活实用的统治政策 D. 兼收并蓄的文化制度
12. 在我国古代历史上,最伟大的外交事件,除了开通丝绸之路以外,恐怕就要数郑和下西洋了。郑和带回物产的价值巨大,奇珍异宝多成为御用或用于赏赐,很多都随着明神宗和明宣宗埋入了墓穴。而达•伽马等西方航海家从东方带回的珍宝则进入市场,获取巨额利润。这说明
A. 社会制度不同,对外政策有别 B. 经济水平不同,航海结果有别
C. 社会环境不同,价值观念有别 D. 航海水平不同,利润大小有别
13. 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中提到“关于秘鲁和中美洲之间的相互关系,完全可以说,人们已经承认,在从形成时期(约公元前1000年)到西班牙人入侵这段漫长的时期内,所有证明这些地区之间存在着相互影响或接触的记录,记录都是不可靠的。”作者认为美洲文明衰落的原因是( )
A. 西方殖民者的侵略 B. 疾病,瘟疫等灾害
C. 孤立发展,缺乏交往 D. 本身就具有落后性
14. 巴黎公社执行委员会秘书长在其信件中说“我们每天收到大批口头和书面的建议,其中有些是个人提出的,有些是在俱乐部或国际支部通过的。这往往是一些很好的建议,应该提交公社审查。"这反映出巴黎公社
A. 建立了社会主义性质政权 B. 激发了民众的政治热情
C. 让民众直接管理公社事务 D. 践行了“主权在民"理念
15. 部分学者在研究拉丁美洲“考迪罗主义”时指出:“国家的条件使得暴力的统治或狡诈的统治比法制的统治更为有效”“西班牙美洲政治植物上开出的一朵特有的花”。他们揭示了拉丁美洲( )
A. 政治制度的特殊性 B. 民族革命任务的艰巨性
C. 社会发展的滞后性 D. 法律制度建设的重要性
二、材料解析题:本大题共3小题,共55分。
16. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 (西欧国家)政治上的考虑根源于这样一个信念,即只有通过超国家组织的建立才能一劳永逸地消除欧洲大国之间的战争威胁,欧洲各国若想恢复原先在国际事务中的地位,就必须学会用一个声音讲话,并拥有足可与美国相抗衡的人力和物力。
——摘编自【美】卡梅伦《世界经济简史》
材料二 当今的世界格局仍处于一个过渡期,在这个过程中出现了权力的转移和扩散。权力从传统强国欧美向新兴大国转移,并扩散至其他地区力量中心,世界格局有进入“碎片化”时代的征兆。
——摘编自中国社会科学院2011年《国际形势黄皮书》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括西欧国家产生“政治上的考虑”的背景及其目的。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出在“过渡时期”出现的新国际格局及新力量。
(3)综合材料一、材料二,简析面对世界格局的新变化,中国政府应该如何应对
17. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 20世纪初,一场革命风暴席卷亚洲。在资产阶级的领导下,伊朗等国相继爆发了变革封建制度的革命,菲律宾掀起了轰轰烈烈的民族解放战争,印度的民族独立运动发展成波澜壮阔的群众性反帝爱国怒潮。与此同时,越南、朝鲜的民族解放运动,也在反帝、反封建的旗帜下蓬勃发展,这一切汇成亚洲资产阶级民族民主革命的洪流。列宁称之为“亚洲的觉醒”。
——摘编自才家瑞《“亚洲觉醒”的内涵及该时期各国民族民主运动的类型与特点》
材料二 马赫迪起义的起因是埃及统治者对苏丹人民的长期掠夺和剥削。起义的初期,斗争目标是反对埃及的殖民统治。在1882年英国侵略埃及、埃及统治者成了英国的傀儡后,英国直接插手镇压马赫迪起义时,斗争的矛头才指向英国侵略者。斗争的矛头所向前后是不同的,要实事求是地区别开来。
——摘编自王彤《从反埃到反英的马赫迪起义》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出“亚洲的觉醒”的特点。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析马赫迪起义从反埃到反英转变的原因。综合上述材料并结合所学知识,指出亚非民族独立运动的意义。
18. 阅读材料,回答问题
材料:关于第二次世界大战起点的各种观点
起点时间
主要的主张者
1931年九一八事变
部分中国学者
1937年七七事变
部分中国学者
1939年德国进攻波兰
国际上大部分学者
1940年德国进攻西欧
部分欧洲学者
1941年6月德国进攻苏联
部分前苏联和俄罗斯学者
1941年12月日本偷袭珍珠港
部分欧美学者
——摘编自张海鹏《第二次世界大战的宏观反思》等
(1)关于第二次世界大战起点存在多种观点,分析其原因。
(2)从材料中选择你赞成的一种观点并说明理由(也可提出你自己的观点并加以说明)。
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