1.1 物质及其反应的分类 第2课时（教学课件）化学苏教版必修第一册

苏教版必修第一册 专题1 物质的分类与计量 第2课时 物质的转化及化学反应的分类 第一单元 物质及其反应的分类 1 化学反应的分类 2 物质的转化 1 学习内容导览 2 1.能根据物质的组成、性质掌握酸、碱、盐、氧化物等物质的转化方法，会书写相关化学方程式。 2.能判断四大基本反应类型，掌握氧化还原反应的定义及判断方法，理解氧化还原反应与四大基本反应类型的关系。了解无机物与有机物的转化实例，体会化学在物质转化中的作用。 重点：酸、碱、盐、氧化物之间的相互转化；氧化还原反应的定义、判断及与四大基本反应类型的关系。 难点：氧化还原反应概念的理解及判断；物质转化中化学方程式的书写及反应类型的判断。 素养锚定·课标定位 古代的物质转化 古 代 烧 制 陶 瓷 古 代 冶 金 古 代 纺 织 情境启思·任务缘起 在这些转化中，体现了哪些化学的知识？结合上节的分类思想，如何将转化的方法分类？ 古代的物质转化 古代的人类利用自然物质，通过物理、化学或生物手段改变其形态、性质，以满足生产、生活、军事、宗教等需求的过程 。这是古代的物质转化过程。 领域 核心转化 关键过程 冶金 矿石 → 金属 在木炭作用下，将金属氧化物还原为金属单质。 陶瓷 黏土 → 陶器/瓷器 黏土中矿物发生脱水、分解、氧化、玻化等复杂物理化学变化。 酿造 粮食/果实 → 酒 微生物（酵母）将糖类转化为乙醇和二氧化碳。 纺织 植物/动物纤维 → 织物 脱胶、纺纱、染色 建筑 天然材料 → 人工建材 石灰(碳酸钙加热分解，再加水熟化)、烧制砖瓦 炼丹/医药 矿物/植物 → 丹药/药物 升华、蒸馏 情境启思·任务缘起 物质的转化 01 6 一、物质的转化 写出下列物质之间转化的类别变化，体会由非金属单质到盐的转化关系 非金属单质 酸性氧化物 酸 盐 非金属单质→酸性氧化物 酸性氧化物→酸 酸→盐 酸性氧化物→盐 盐→酸性氧化物 分层研学·探理悟新 一、物质的转化 写出下列物质之间转化的类别变化，体会由金属单质到盐的转化关系 金属单质→碱性氧化物 碱性氧化物→碱 碱→盐 盐→盐 碱性氧化物→盐 金属单质 碱性氧化物 碱 盐 盐 分层研学·探理悟新 一、物质的转化 任务一 学习酸性氧化物的转化 酸性氧化物定义是什么？举出三种典型物质。 CO2、SO2、SO3 和碱反应只生成盐和水的氧化物。 与碱反应 03 与水反应 01 与碱性氧化物反应 02 Ca(OH)2 CaO 以CO2为例来学习酸性氧化物的转化 CO2 + H2O = H2CO3 CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3 + H2O CO2 + CaO = CaCO3 分层研学·探理悟新 一、物质的转化 任务二 学习碱性氧化物的转化 碱性氧化物定义是什么？举出两种典型物质。 CaO、Na2O 和酸反应只生成盐和水的氧化物。 与酸反应 03 与水反应 01 与酸性氧化物反应 02 HCl CO2 以CaO为例来学习碱性氧化物的转化 CaO + H2O = Ca(OH)2 CaO + 2HCl = CaCl2 + H2O CaO + CO2 = CaCO3 分层研学·探理悟新 一、物质的转化 任务三 掌握酸的通性 Ca(OH)2 + 2HCl = CaCl2 + 2H2O Ca + 2HCl = CaCl2 + H2 ↑ CaO + 2HCl = CaCl2 + H2O 与碱发生中和反应 与活泼金属反应 与金属氧化物反应 使酸碱指示剂显示不同的颜色 酸 如：遇石蕊变红 分层研学·探理悟新 11 一、物质的转化 任务四 掌握碱的通性 NaOH + HCl = NaCl + H2O 与酸发生中和反应 与酸性氧化物反应 使酸碱指示剂显示不同的颜色 碱 如：遇石蕊变蓝，遇酚酞变红 2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O 分层研学·探理悟新 12 一、物质的转化 任务五 掌握盐的通性 与酸反应 与碱反应 与金属反应 盐 Fe + CuSO4 = FeSO4 + Cu Fe + H2SO4 = FeSO4 + H2 ↑ Ca(OH)2 + Na2CO3 = CaCO3 ↓+ 2NaOH 分层研学·探理悟新 13 【例1】甲、乙、丙有如图所示的转化关系(“→”表示反应一步实现，部分物质和反应条件已略去)。下列各组物质按照甲、乙、丙的顺序不符合要求的是(　　) A．C、CO、CO2　　　　　 B．H2O2、H2O、O2 C．KOH、K2CO3、KNO3 D．Fe2O3、FeCl3、Fe(OH)3 C 典例剖析·逻辑释疑 【变式1】下列物质间的转化通过一步反应不能实现的是(　　) A.CaO →Ca(OH)2 B.CuO →Cu(OH)2 C.Ca(OH)2→CaCO3 D.CuSO4→FeSO4 B 典例剖析·逻辑释疑 化学反应的分类 02 16 任务一 二、化学反应的分类 回顾四大基本反应类型 分解反应 置换反应 复分解反应 化合反应 四大基本反应类型 A + B = C C = A + B AB + C = A + CB AB + CD = AD + CB 生成气体/沉淀/水 金属活动性顺序表排前 面的金属可置换出排在 后面的金属(或H+) 多变一 一变多 分层研学·探理悟新 任务二 二、化学反应的分类 学习氧化还原反应的定义和特征 初中学习的知识是怎么定义氧化反应和还原反应的？ 得氧为氧化反应，失氧为还原反应 如： 2Mg + O2 MgO 为氧化反应 CuO + CO CO2 + Cu 为还原反应 那么Mg + 2HCl = MgCl2 + H2 ↑ 是氧化反应还是还原反应？抑或都不是？ 分层研学·探理悟新 任务二 二、化学反应的分类 学习氧化还原反应的定义和特征 根据化学反应中元素的化合价是否发生变化，可将化学反应重新进行分类。 Mg + 2HCl = MgCl2 + H2 ↑ ０ ０ ＋1 ＋2 化合价升高 化合价降低 Mg元素的化合价升高，H元素的化合价降低。 像这样有元素化合价发生变化的反应，称为氧化还原反应。 分层研学·探理悟新 任务二 二、化学反应的分类 学习氧化还原反应的定义和特征 √ √ 下列反应中，哪些是氧化还原反应？ （a）Fe + H2SO4=FeSO4+ H2↑ （b）Fe2O3 + 3CO=2Fe + 3CO2 （c）BaO + H2O=Ba(OH)2 （d）BaCO3=BaO + CO2↑ 高温 高温 有元素化合价发生变化的反应，称为氧化还原反应。 元素化合价不发生变化的反应，称为非氧化还原反应。 氧化还原反应定义 元素化合价有升、降(可以是同种或不同种元素)。 氧化还原反应的特征(判断依据) 分层研学·探理悟新 任务三 二、化学反应的分类 辨析四大基本类型与氧化还原反应间的关系 CO2+CaO = CaCO3 BaCl2+Na2CO3 = BaCO3↓+2NaCl Zn+H2SO4 = ZnSO4+H2↑ 化合反应，氧化还原反应 化合反应，非氧化还原反应 分解反应，氧化还原反应 分解反应，非氧化还原反应 置换反应，氧化还原反应 复分解反应，非氧化还原反应 分层研学·探理悟新 任务三 二、化学反应的分类 辨析四大基本类型与氧化还原反应间的关系 CO2+CaO = CaCO3 BaCl2+Na2CO3 = BaCO3↓+2NaCl Zn+H2SO4 = ZnSO4+H2↑ 化合反应，氧化还原反应 化合反应，非氧化还原反应 分解反应，氧化还原反应 分解反应，非氧化还原反应 置换反应，氧化还原反应 复分解反应，非氧化还原反应 分层研学·探理悟新 任务三 二、化学反应的分类 辨析四大基本类型与氧化还原反应间的关系 化合反应 氧化还原反应 分解反应 氧化还原反应 置换反应 氧化还原反应 复分解反应 氧化还原反应 不都是 不都是 都是 都不是 氧 化 还 原 反 应 非氧 化 还 原 反 应 置换反应 分解反应 化合反应 复分解反应 分层研学·探理悟新 【例1】KOH是我国古代纺织业常用于漂洗的洗涤剂。古代制取KOH的流程如下: 上述流程中没有涉及的化学反应类型是(　　) A.化合反应 B.分解反应 C.置换反应 D.复分解反应 C 典例剖析·逻辑释疑 【例2】下列化学反应中，有一个反应与其他三个反应在分类上不同，这个化学反应是(　　) A.3Fe+2O2 Fe3O4 B.CO2+C 2CO C.NH4HCO3 NH3↑+H2O+CO2↑ D.CaCO3+CO2+H2O Ca(HCO3)2 C 典例剖析·逻辑释疑 酸、碱、盐、氧化物之间的相互转化 物质的分类 物质的转化 化学反应 的分类 酸、碱、盐、氧化物的通性 氧化还原反应的定义与判断 氧化还原反应与四大基本反应类型的关系 体系梳整·认知升华 1.科学概念间有包含、并列、交叉等不同关系。如图所示(依次按X、Y、Z顺序)的关系，下列说法正确的是(　　) A．该图可表示分子、原子、离子之间 的关系，且Z是离子 B．该图可表示缓慢氧化、燃烧、爆炸之间 的关系，且Z是爆炸 C．该图可表示化合反应、分解反应、氧化反应之间 的关系，且Z是氧化反应 D．可用该图表示单质、化合物、氧化物之间 的关系，则干冰属于Z的范围 D 当堂诊学·成效校验 2.铜器久置于空气中会和空气中的水蒸气、二氧化碳、氧气作用产生“绿锈”，该“绿锈”俗称“铜绿”，又称“孔雀石”(碱式碳酸铜)，“铜绿”能跟酸反应生成铜盐、二氧化碳和水。某同学利用下述系列反应实现了“铜→铜绿→……→铜”的转化。 铜→铜绿→甲→Cu(OH)2→乙→Cu 下列说法正确的是(　　) A．铜绿属于碱 B．乙为氧化铜 C．④为复分解反应 D．⑤为分解反应 ① ② ③ ④ ⑤ H2 B 当堂诊学·成效校验 3.化学是你，化学是我，化学深入我们的生活，下列有关说法不正确的是( ) A．“青蒿一握，以水二升渍，绞取汁”对青蒿素的提取属于化学变化 B．电视剧、电影里的烟雾缭绕的场景与某些化学反应有关 C．“熬胆矾铁釜，久之亦化为铜”，该过程发生了置换反应 D．新能源——可燃冰(CH4·8H2O)的利用与化学关系密切 A 当堂诊学·成效校验 4.关于物质转化规律“单质→(酸性或碱性)氧化物→酸或碱→盐”说法正确的是( ) A．若单质为碳，氧化物可以为CO B．“Ca→CaO→Ca(OH)2→CaCO3”符合该转化规律 C．若钠元素可实现转化，则碱为Na2CO3 D．单质Cu能实现上述物质间的转化 B 当堂诊学·成效校验 5.在回南天期间，撒生石灰的主要目的是除湿。生石灰的主要成分是氧化钙(CaO)，当它与水接触时，会发生化学反应并产生热量，吸收空气中的水分，从而降低空气湿度。这个过程有助于防止室内物品发霉，保持环境干燥。氧化钙与水反应生成氢氧化钙属于(　　) A．分解反应 B．置换反应 C．复分解反应 D．化合反应 D 当堂诊学·成效校验 6.氮化镓(GaN)被誉为第三代半导体材料。一种制备GaN的方法为2Ga+2NH3 高温 2GaN+3H2，该反应的类型是(　　) A．化合反应 B．分解反应 C．置换反应 D．复分解反应 C 当堂诊学·成效校验 7.将知识归纳是学习化学的重要方法，下列归纳正确的是(　　) D   A．溶液特征 B．含钙物质的转化     C．物质的分类 D．盐的化学性质 当堂诊学·成效校验 8.许多食品包装袋中常有一个小纸袋，内盛白色固体物质，标有“干燥剂”字样，其主要成分为生石灰。下列说法错误的是( ) A．生石灰的化学式是Ca(OH)2 B．生石灰属于碱性氧化物 C．生石灰能与酸反应 D．生石灰吸水属于化合反应 A 当堂诊学·成效校验 感谢观看 更多练习见分层作业 苏教版必修第一册 35 Lavf58.12.100 Lavf58.12.100 Lavf58.12.100 $