精品解析:辽宁大连市2025-2026学年七年级下学期7月期末道德与法治试题
2026-07-15
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 辽宁省 |
| 地区(市) | 大连市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 506 KB |
| 发布时间 | 2026-07-15 |
| 更新时间 | 2026-07-15 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-15 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58829508.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
辽宁大连市2025-2026学年七年级下学期7月期末
道德与法治试题
注意事项:
1.请准备好必要的答题工具在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
2.本试卷包含两部分,19小题,满分70分。道德与法治和历史考试时间为150分钟。
第一部分 选择题(共30分)
本部分共包括15小题,每小题2分。下列每小题只有一个最符合题意的选项。
1. 老师经常告诫同学们说:“腹有诗书气自华。影响个人形象的,不只是衣着,更是气质。”这句话启示同学们( )
A. 天生丽质的容貌之美
B. 强健挺拔的身体形体之美
C. 精心修饰的外在仪表之美
D. 充盈内心、提升素养的内在之美
【答案】D
【解析】
【详解】A:题干强调气质修养,天生丽质侧重外在容貌,故A说法不符合题意。
B:题干强调气质修养,身体形体侧重外在形象,故B说法不符合题意。
C:题干指出不只是衣着,精心修饰侧重外在仪表,故C说法不符合题意。
D:“腹有诗书气自华”强调通过读书充盈内心,提升内在素养,故D说法符合题意。
2. 俗语“男女搭配,干活不累”并非单纯调侃,因为从心理学角度分析,恰当的异性交往( )
①可以激发自我表现欲望,更在意形象
②能有助于自我完善,促进共同成长
③可以增进对异性的了解,消除神秘感
④能够萌发朦胧情感,带来心情愉悦
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】①:恰当的异性交往确实可能激发自我表现欲望,但这不是异性交往的主要意义和教育倡导的核心价值,故①不符合题意;
②:异性交往有助于我们学习对方的优秀品质,完善自我,促进共同成长,符合教材观点,故②符合题意;
③:通过交往可以增进对异性的了解,消除性别神秘感,建立健康的友谊,故③符合题意;
④:初中阶段应倡导健康正常的异性友谊,萌发朦胧情感属于早恋倾向,不是恰当交往的目的或积极结果,故④说法错误;
3. 随着年龄的增长,我们的身体趋于性成熟。小佳在笔记本上写下自我保护的小妙招。下列可以作为她笔记内容的有( )
自我保护小妙招
*通过正规途径获取性知识。
*自尊自爱,言谈举止不越界,注意边界和规则。
*⋯⋯
①保护身体的隐私部位
②听一些黄色笑话无伤大雅
③对侵害行为严厉拒绝,明确说“不”
④学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】C
【解析】
【详解】①:保护身体隐私部位是维护个人尊严和安全的基本底线,属于正确的自我保护措施,故①符合题意;
②:黄色笑话内容低俗,可能构成言语性骚扰,不利于身心健康,并非无伤大雅,故②不符合题意;
③:面对侵害行为时,严厉拒绝并明确说“不”能有效制止侵害,是必要的自我保护手段,故③符合题意;
④:学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为,能提高防范意识,避免受到伤害,故④符合题意。
4. 对下图解读正确的是( )
①情绪比情感更深刻、稳定
②情绪是人基本的精神需求
③情绪随着时间的推移可以产生某种情感
④情感比情绪更深刻、稳定
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】①:情感比情绪更深刻、稳定,情绪具有短暂、不稳定的特点,故①说法错误;
②:情感是人基本的精神需求,情绪不属于人的基本精神需求,故②说法错误;
③:图示显示情绪经过逐渐积累、不断强化会发展为情感,说明情绪随着时间的推移可以产生某种情感,故③符合题意;
④:情感是情绪反应逐渐积累发展的结果,比情绪更深刻、稳定,故④符合题意。
5. 著名生物学家童第周留学时遭外国学生歧视,暗下决心要为国争光。他日夜苦读、刻苦实验,以优异成绩完成高难度胚胎剥离,震惊学界,用实力证明了中国人并不比外国人笨。童第周的这一事迹表明,做自尊的人要( )
A. 恪守为人之德 B. 保持豁达心态
C. 学会尊重他人 D. 不断提升自己
【答案】D
【解析】
【详解】A:题干主要讲述童第周通过努力赢得尊重,未涉及为人之德的具体规范,故A说法不符合题意;
B:题干侧重强调通过实际行动增强实力,而非单纯的心态调整,故B说法不符合题意;
C:题干侧重维护自身及国家尊严,未体现如何尊重他人,故C说法不符合题意;
D:童第周刻苦实验、以优异成绩证明实力,说明做自尊的人要靠实力说话,不断提升自己,故D说法符合题意。
6. 春晚同款机器人、机器狗、AI 试衣镜等科技产品点亮2026年春节,科技与年味相融,外媒惊叹中国机器人技术飞速发展。小明不仅感慨:我们拥有了平视世界的底气。这份底气源自( )
A. 自身成长积淀的综合实力 B. 人际交往收获的认可肯定
C. 经济高速发展的安全感受 D. 国家繁荣强盛的成就自豪
【答案】D
【解析】
【详解】A:选项侧重个人自身成长积淀,而题干强调的是国家科技成就带来的民族底气,主体不符,故 A 不符合题意;
B:人际交往收获的认可属于个人社交层面,无法构成国家平视世界的底气,故 B 不符合题意;
C:我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段,且安全感受并非平视世界底气的核心来源,故 C 说法错误;
D:国家繁荣强盛的综合国力是人民自信的坚实基础,科技成就彰显了国家实力,是底气的来源,故 D 符合题意。
7. 一名女生在高考结束后自己用扁担挑行李回家的视频,令无数网友感动。女生家庭经济条件不是很好,有网友提出愿意资助,对此女生表示了婉拒,她说接下来打算找一份暑假工为自己赚取学费。给这则新闻起个标题,最恰当的是( )
A. 人格独立,勤学好问
B. 行己有耻,明辨是非
C. 面对缺点,勇于接纳
D. 自立自强,奋发向上
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查对自强的理解。
A:材料未体现“勤学好问”,主要强调女生不依赖他人,故A不符合题意;
B:“行己有耻”强调对不当行为有羞耻心,与女生主动承担责任无关,故B不符合题意;
C:材料未涉及“面对缺点”,而是突出其积极态度,故C不符合题意;
D:女生拒绝资助并计划打工赚学费,体现自立自强和奋发向上的精神,故D符合题意;
故本题选D。
8. 2026年中考前夕,连云港市教育考试院强调:“如考生将手机带入考场,不管是否开机、是否查看,一经发现,均视为考试作弊……记入考生诚信档案”。这一规定警示考生要( )
A. 崇正义 B. 守诚信 C. 求大同 D. 尚和合
【答案】B
【解析】
【详解】A:崇正义侧重追求公平与正义,题干强调的是考试诚信记录,故 A 不符合题意;
B:守诚信侧重诚实守信,题干中“记入考生诚信档案”直接警示考生要遵守诚信原则,故 B 符合题意;
C:求大同侧重社会理想与和谐世界,与考生个人考试行为规范无直接关联,故 C 不符合题意;
D:尚和合侧重人际和谐与合作,未体现考试规则与诚信要求,故 D 不符合题意;
9. 有一群不平凡的劳动者,他们默默坚守,孜孜以求,在平凡的岗位上追求职业技能的完美和极致,缔造了一个又一个“中国制造”,被誉为“大国工匠”。他们的行为体现出的中华传统美德是( )
A. 勤劳勇敢、自强不息 B. 与人为善、忠于祖国
C. 见义勇为、助人为乐 D. 律己宽人、扬善抑恶
【答案】A
【解析】
【详解】A:题干中“默默坚守,孜孜以求”体现了勤劳的品质,“追求职业技能的完美和极致”体现了自强不息的精神,故A说法符合题意。
B:题干主要强调劳动者的敬业精神和技能追求,未直接体现与人为善的内容,故B说法不符合题意。
C:题干未涉及见义勇为和助人为乐的内容,故C说法不符合题意。
D:题干未涉及律己宽人、扬善抑恶的内容,故D说法不符合题意。
10. 保护国家和人民利益、惩治犯罪的有力武器是( )
A. 宪法 B. 预防未成年人犯罪法
C. 未成年人保护法 D. 刑法
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查刑法的作用。
A:宪法是国家的根本法,主要规定国家制度、公民基本权利等,不直接涉及惩治犯罪的具体内容,故A不符合题意;
B:预防未成年人犯罪法侧重于预防未成年人违法犯罪行为,而非惩治已发生的犯罪,故B不符合题意;
C:未成年人保护法旨在保障未成年人合法权益,其核心是保护而非惩治犯罪,故C不符合题意;
D:刑法明确规定犯罪行为的界定和刑罚措施,是惩治犯罪、保护国家和人民利益的最直接法律武器,故D符合题意;
故本题选D。
11. 下列概念关系图中,描述知识点之间的关系正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】D:健康权和肖像权都属于公民的人身权利,二者是互不相交的并列关系,图示关系正确,故D说法符合题意。
A:违法行为包含一般违法行为和严重违法行为(即犯罪),违法的范围大于犯罪,应由违法包含犯罪,选项图示关系颠倒,故A说法错误。
B:财产权包括物权、债权、继承权等,继承权属于财产权的一种,二者是包含关系,不是交叉关系,故B说法错误。
C:刑罚是刑事处罚,分为主刑和附加刑两类,赔礼道歉属于民事责任的承担方式,不属于刑罚的范畴,二者不是包含关系,故C说法错误。
12. 中国古人的思想观念为我们今天促进自身发展、推动各国共同发展提供了启示。下面古文体现中国人民求同存异的处世态度的是( )
A. 亲仁善邻,国之宝也
B. 穷则独善其身,达则兼善天下
C. 由义为荣,背义为辱
D. 万物并育而不相害,道并行而不相悖
【答案】D
【解析】
【详解】A:“亲仁善邻,国之宝也”强调与邻邦友好相处,侧重睦邻关系,故A不符合题意;
B:“穷则独善其身,达则兼善天下”强调个人修养与社会担当,故B不符合题意;
C:“由义为荣,背义为辱”强调荣辱观和正义感,故C不符合题意;
D:“万物并育而不相害,道并行而不相悖”意为万物同时生长而不相妨害,道路并行而不相冲突,体现了包容互鉴、求同存异的处世态度,故D符合题意。
13. 快递电子运单上隐去姓名、电话号码和地址的一部分,旨在保护我们的( )
A. 肖像权 B. 生命权 C. 健康权 D. 隐私权
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查公民基本权利相关知识。
A:肖像权主要保护个人肖像不被非法使用,与隐去个人信息无关,故A说法不符合题意;
B:生命权强调人的生命不受非法剥夺,与个人信息保护无关,故B说法不符合题意;
C:健康权涉及身体健康的保障,与隐去快递信息无直接关联,故C说法不符合题意;
D:隐私权保护个人私密信息不被泄露,隐去姓名、电话、地址等正是防止隐私泄露,故D符合题意;
故本题选D。
14. 修订个人信息保护法,筑牢公民个人信息安全的法治防线;家庭教育促进法落地实施,以法治护航未成年人健康成长;粮食安全保障法正式施行,用法律手段守住国家粮食安全底线……这表明( )
A. 我们的生活离不开法律的规范和保障
B. 法律营造稳定公平的法治化营商环境
C. 以民法典为核心的中国特色社会主义法律体系在不断完善
D. 法律体现人民的根本利益和共同意志,保障人民当家作主
【答案】A
【解析】
【详解】A:题干列举了多部法律分别在公民个人信息保护、未成年人成长保障、国家粮食安全保障等领域发挥作用,说明法律渗透到我们生活的方方面面,我们的生活离不开法律的规范和保障,故A说法正确;
B:题干并未涉及营商环境相关内容,故B说法不符合题意;
C:中国特色社会主义法律体系的核心是宪法,不是民法典,故C说法错误;
D:题干没有体现“保障人民当家作主”的相关内容,故D说法不符合题意;
15. 2026年5月,北京中轴线成功列入《世界遗产名录》一周年,屹立在北京中轴线最北端的钟鼓楼,曾以暮鼓晨钟,报时600多年“北京时间”,这一最新世界文化遗产,正重焕生机。鸡鸣、平旦、日出……“大时”十二时辰计时法( )
①凝聚着中华民族的智慧 ②展现了中华文化独特的魅力
③关系到人类可持续发展 ④印证了中华文明具有包容性
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】①:十二时辰计时法是中国古代劳动人民长期观察天文气象总结出的成果,凝聚着中华民族的智慧,故①符合题意;
②:这一独特的计时方式源远流长,展现了中华文化独特的魅力,故②符合题意;
③:题干主要讲述文化遗产和计时法,未涉及人类可持续发展相关内容,故③不符合题意;
④:题干未体现中华文明吸收借鉴外来文化,无法印证包容性,故④不符合题意。
第二部分 非选择题(共40分)
16. 关注青少年身心健康成长是历年两会热点议题。围绕青春期相关提案与调研材料,形成三组社会观察镜头,请你运用所学知识参与分析。
镜头一
有全国人大代表提交建议:把生理卫生、青春期身心健康教育设为义务教育必修课,引导学生正确看待青春期生理现象,破除羞耻心理,科学接纳自身生理变化,同时普及身体安全防护知识。
(1)结合镜头一,青春期的生理变化对我们有何影响?
镜头二
有全国政协委员建议:建立“一生一档”心理健康档案,将心理干预关口前移,从“治病”转向“预防”,不再等孩子出现心理危机才介入,而是从根源上减缓青少年心理问题。
(2)结合镜头二,说说步入青春期容易出现哪些心理矛盾?(写出一点即可)
镜头三
调研数据显示,近五年我国因情绪问题休学的青少年人数大幅上涨,不少青少年因不会疏导负面情绪,出现情绪失控、人际冲突等行为。为此,代表委员建议各地落实家校社医警协同育人机制,提供情绪疏导服务,引导学生学会合理调节愤怒、压抑等负面情绪,掌握科学的情绪宣泄方法。
(3)运用“情绪管理”的相关知识,为青少年避免情绪失控提出一条合理建议。
【答案】(1)这些生理变化让我们感受到旺盛的生命力,让我们的身体充满能量。我们精力充沛、思维敏捷,对成长充满渴望。
(2)独立与依赖;闭锁与开放;勇敢与怯懦。
(3)产生负面情绪时,可以通过跑步、听音乐转移注意力;向亲友倾诉,合理宣泄负面情绪;通过深呼吸放松调节情绪。
【解析】
【小问1详解】
由设问可知考查的是生理变化的影响,需要结合镜头一,提炼关键信息;
人大代表提议要引导学生正确看待青春期生理现象并普及身体安全防护知识,可知要联系生理变化的影响。
【小问2详解】
由设问可知考查的是体现的心理矛盾,需要结合镜头二,提炼关键信息;
政协委员建议要建立“一生一档”心理健康档案,从根源上减缓青少年心理问题,可知要联系矛盾心理的表现。
【小问3详解】
设问要求为青少年避免情绪失控提出一条合理建议,需要结合镜头三,用“情绪管理”的知识作答;
代表委员建议各地要提供情绪疏导服务,引导学生学会合理调节负面情绪,掌握科学的情绪宣泄方法,可知要联系调节情绪的方法。
17. 青春立身,以自尊守人格;逐梦前行,以自信赴山海;逆境突围,以自强铸锋芒。班级以“探究青春品格的力量”为主题开展班会,请你参与其中。
【青春品格之自尊】
宜昌“板凳男孩”方宇翔依靠小板凳行走求学,多次婉拒学校、同学提供的特殊照顾,坚持独立完成学习与日常起居,不愿被贴上“需要特殊帮扶”的标签,依靠自身努力平等追梦,守住自己的人格尊严。
(1)方宇翔的行为体现了自尊的可贵,请谈谈自尊的人有什么表现?(写出一点即可)
【青春品格之自信】
近年来红色景区涌现大批中学生红领巾讲解员,他们主动报名、反复打磨讲解稿,自信大方面向游客讲述革命历史,在公开宣讲中不断突破自我,用少年之声传递红色力量,充分展现新时代青少年昂扬向上的底气。
(2)红领巾讲解员们用行动诠释了自信的力量,自信对青少年有何价值?
【青春品格之自强】
新时代好少年陈籽蓬身患渐冻症,却坚持钻研编程、坚持科学创作,直面身体病痛带来的重重困难,凭借顽强意志不断突破自我,斩获多项科创奖项,在逆境中奋力成长。
(3)陈籽蓬在逆境中奋力成长,给我们培养自强的品质带来哪些启示?
【答案】(1)自尊的人能认可自己;自尊的人知廉耻、明是非;自尊的人不爱慕虚荣。
(2)自信让人乐观坚定。让人远离自负与自卑。
(3)树立远大理想。求得真学问,练就真本领。在苦干实干中磨砺成长,砥砺前行。
【解析】
【小问1详解】
从设问可知考查自尊的表现相关知识,结合方宇翔拒绝特殊照顾、坚守人格尊严的材料分析:
方宇翔不愿被特殊帮扶、依靠自身平等追梦,体现自尊的人懂得认可自我、看重人格尊严,知廉耻、明辨是非。
【小问2详解】
从设问可知考查自信的作用相关知识,结合红领巾讲解员主动宣讲、突破自我的材料分析:
讲解员主动打磨讲解、自信宣讲突破自我,可见自信能让青少年充满激情,坚定奋斗方向,激发潜能,带给我们昂扬向上的底气。
【小问3详解】
从设问可知考查如何做到自强相关知识,结合陈籽蓬身患重病仍钻研科创、突破自我的材料分析:
陈籽蓬直面病痛磨难、凭借意志钻研创作,启示我们培养自强要树立远大目标,磨砺坚强意志,不断克服自身弱点,在实践中艰苦奋斗、突破自我。
18. 为传承中华优秀传统文化,学校开展了“传承经典文化”的项目式学习,请你参与。
项目一 学校拟打造“文化主题长廊”,需为经典名句制作专属展牌。
经典名句
思想理念
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
①
治国有常,而利民为本。
②
春生夏长,秋收冬藏。
③
穷则变,变则通,通则久。
④
(1)请你写出每则经典名句所对应的思想理念。
项目二 学校开展“诗语润心田”育人项目,通过欣赏诗句体味生活理念。
“少无适俗韵,性本爱丘山。”“采菊东篱下,悠然见南山。”东晋诗人陶渊明的这两句诗作感情真挚、朴素自然,表达了陶渊明淡泊名利、安贫乐道的高贵品质和俭朴、自然的生活态度,深受后人喜爱。
(2)从陶渊明的田园诗中,你感受到怎样的生活理念?并从当代青少年成长角度,谈谈倡导这一生活理念的现实价值。
项目三 古为今用,守正创新。同学们为传承中华传统美德,拟定了一份《承诺书》
承诺书
作为新时代美德传承人,我郑重承诺:
我们要做①________。我们要做敬业乐群的人。
我们要做扶危济困的人。我们要做②________。
我们要做③________。传承中华传统美德,关键在于践行。
承诺人:XXX
2026年6月24日
(3)运用所学知识,完善这份《承诺书》。
【答案】(1)①脚踏实地、实事求是。②惠民利民、安民富民。③道法自然、天人合一。④革故鼎新、与时俱进。
(2)俭约自守、中和泰和的生活理念。有助于人们坚守做人的品格,克服拜金主义、消费主义、享乐主义,有利于真正实现人的价值。
(3)①自强不息的人。②见义勇为的人。③敬老爱亲的人。
【解析】
【小问1详解】
从设问中可知要考查中华优秀传统文化思想理念的知识,并且要结合材料内容进行关键词提炼;
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行,可知体现了脚踏实地、实事求是的思想理念;
治国有常,而利民为本,可知体现了惠民利民、安民富民的思想理念;
春生夏长,秋收冬藏,可知体现了道法自然、天人合一的思想理念;
穷则变,变则通,通则久,可知体现了革故鼎新、与时俱进的思想理念。
【小问2详解】
问题一:从设问中可知要考查俭约自守、中和泰和的生活理念的知识,并且要结合材料内容进行关键词提炼;
陶渊明的诗作感情真挚、朴素自然,表达了陶渊明淡泊名利、安贫乐道的高贵品质和俭朴、自然的生活态度,深受后人喜爱,这体现了俭约自守、中和泰和的生活理念。
问题二:略。
【小问3详解】
本题考查补充完整承诺书,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。
19. 道德与法治课上,同学们以“远离违法犯罪”为主题开展探究活动,认识法不可违,了解罪与罚,预防违法犯罪,请你协助完成以下探究。
【权利明晰】
小强的爸爸与某装修公司签订20万元的房屋装修合同,其中明确规定装修材料的材质和品牌要符合国家安全标准。装修中,该公司施工失误使房屋部分结构损坏,并使用甲醛超标的材料,导致小强的奶奶患上严重的呼吸道疾病。
(1)分析装修公司侵犯了小强家的哪些权利?我国哪一部法律专门保护公民这些权利?
【法不可违】
15岁的徐某上学期间经常逃学,沾染上了不良行为。而后多次盗窃和抢劫他人财物,数额巨大。此外,徐某还参与电信诈骗从中获利。法院审理后认定被告人徐某犯盗窃罪、抢劫罪等数罪并罚,判处有期徒刑三年,并处罚金。
(2)徐某的行为是什么违法行为?该行为需要承担什么法律责任?
(3)这启示我们什么是我们的行为底线?
【预防违法犯罪】
分析过徐某的案例后,两名同学就“认清违法犯罪的危害,依法自律”发表了各自的看法。
(4)请选择一位同学的观点,并运用所学知识加以评析。
【答案】(1)①生命健康权。②财产权。民法典。
(2)刑事违法行为、刑事责任。
(3)不违法是人们行为的底线。
(4)我选择小强的观点。违法犯罪会对他人、社会和国家造成危害;我们要时刻警惕违法犯罪,远离违法犯罪;那种认为自己年龄小与违法犯罪无关、年龄小犯罪不受处罚的想法,是非常错误的。
我选择小丹的观点。很多犯罪都不是一朝一夕铸成的,而是有一条从不良行为到违法行为、再到犯罪的变化轨迹;预防未成年人犯罪法对未成年人不良行为的干预、严重不良行为的矫治作了明确规定,给我们划出了明确的是非界限。
【解析】
【小问1详解】
由设问可知考查的是小强家被侵犯的权利以及保护这些权利的法律,需要结合材料,提炼关键信息;
该公司施工使房屋部分结构损坏,使用甲醛超标的材料,导致小强的奶奶患病,可知装修公司侵犯了小强家健康权和财产权,民法典专门保护这些权利。
【小问2详解】
由设问可知考查的是徐某行为的违法类别及需要承担的法律责任,需要结合材料,提炼关键信息;
法院审理后认定被告人徐某犯盗窃罪、抢劫罪等数罪并罚,判处有期徒刑三年,并处罚金,可知徐某的行为是是刑事违法行为,承担刑事责任。
【小问3详解】
由设问可知考查的是徐某行为给我们的启示,需要结合材料,提炼关键信息;
徐某从不良行为到违法,再到犯罪,启示我们不违法是人们行为的底线。
【小问4详解】
选择小强的观点。违法犯罪会对他人、社会和国家造成危害;我们要远离违法犯罪,自觉遵纪守法。
选择小丹的观点。很多犯罪有一条从不良行为到违法行为、再到犯罪的变化轨迹;预防未成年人犯罪要对未成年人的不良行为进行干预、严重不良行进行矫治。
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辽宁大连市2025-2026学年七年级下学期7月期末
道德与法治试题
注意事项:
1.请准备好必要的答题工具在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
2.本试卷包含两部分,19小题,满分70分。道德与法治和历史考试时间为150分钟。
第一部分 选择题(共30分)
本部分共包括15小题,每小题2分。下列每小题只有一个最符合题意的选项。
1. 老师经常告诫同学们说:“腹有诗书气自华。影响个人形象的,不只是衣着,更是气质。”这句话启示同学们( )
A. 天生丽质的容貌之美
B. 强健挺拔的身体形体之美
C. 精心修饰的外在仪表之美
D. 充盈内心、提升素养的内在之美
2. 俗语“男女搭配,干活不累”并非单纯调侃,因为从心理学角度分析,恰当的异性交往( )
①可以激发自我表现欲望,更在意形象
②能有助于自我完善,促进共同成长
③可以增进对异性的了解,消除神秘感
④能够萌发朦胧情感,带来心情愉悦
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
3. 随着年龄的增长,我们的身体趋于性成熟。小佳在笔记本上写下自我保护的小妙招。下列可以作为她笔记内容的有( )
自我保护小妙招
*通过正规途径获取性知识。
*自尊自爱,言谈举止不越界,注意边界和规则。
*⋯⋯
①保护身体的隐私部位
②听一些黄色笑话无伤大雅
③对侵害行为严厉拒绝,明确说“不”
④学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
4. 对下图解读正确的是( )
①情绪比情感更深刻、稳定
②情绪是人基本的精神需求
③情绪随着时间的推移可以产生某种情感
④情感比情绪更深刻、稳定
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
5. 著名生物学家童第周留学时遭外国学生歧视,暗下决心要为国争光。他日夜苦读、刻苦实验,以优异成绩完成高难度胚胎剥离,震惊学界,用实力证明了中国人并不比外国人笨。童第周的这一事迹表明,做自尊的人要( )
A. 恪守为人之德 B. 保持豁达心态
C. 学会尊重他人 D. 不断提升自己
6. 春晚同款机器人、机器狗、AI 试衣镜等科技产品点亮2026年春节,科技与年味相融,外媒惊叹中国机器人技术飞速发展。小明不仅感慨:我们拥有了平视世界的底气。这份底气源自( )
A. 自身成长积淀的综合实力 B. 人际交往收获的认可肯定
C. 经济高速发展的安全感受 D. 国家繁荣强盛的成就自豪
7. 一名女生在高考结束后自己用扁担挑行李回家的视频,令无数网友感动。女生家庭经济条件不是很好,有网友提出愿意资助,对此女生表示了婉拒,她说接下来打算找一份暑假工为自己赚取学费。给这则新闻起个标题,最恰当的是( )
A. 人格独立,勤学好问
B. 行己有耻,明辨是非
C. 面对缺点,勇于接纳
D. 自立自强,奋发向上
8. 2026年中考前夕,连云港市教育考试院强调:“如考生将手机带入考场,不管是否开机、是否查看,一经发现,均视为考试作弊……记入考生诚信档案”。这一规定警示考生要( )
A. 崇正义 B. 守诚信 C. 求大同 D. 尚和合
9. 有一群不平凡的劳动者,他们默默坚守,孜孜以求,在平凡的岗位上追求职业技能的完美和极致,缔造了一个又一个“中国制造”,被誉为“大国工匠”。他们的行为体现出的中华传统美德是( )
A. 勤劳勇敢、自强不息 B. 与人为善、忠于祖国
C. 见义勇为、助人为乐 D. 律己宽人、扬善抑恶
10. 保护国家和人民利益、惩治犯罪的有力武器是( )
A. 宪法 B. 预防未成年人犯罪法
C. 未成年人保护法 D. 刑法
11. 下列概念关系图中,描述知识点之间的关系正确的是( )
A. B.
C. D.
12. 中国古人的思想观念为我们今天促进自身发展、推动各国共同发展提供了启示。下面古文体现中国人民求同存异的处世态度的是( )
A. 亲仁善邻,国之宝也
B. 穷则独善其身,达则兼善天下
C. 由义为荣,背义为辱
D. 万物并育而不相害,道并行而不相悖
13. 快递电子运单上隐去姓名、电话号码和地址的一部分,旨在保护我们的( )
A. 肖像权 B. 生命权 C. 健康权 D. 隐私权
14. 修订个人信息保护法,筑牢公民个人信息安全的法治防线;家庭教育促进法落地实施,以法治护航未成年人健康成长;粮食安全保障法正式施行,用法律手段守住国家粮食安全底线……这表明( )
A. 我们的生活离不开法律的规范和保障
B. 法律营造稳定公平的法治化营商环境
C. 以民法典为核心的中国特色社会主义法律体系在不断完善
D. 法律体现人民的根本利益和共同意志,保障人民当家作主
15. 2026年5月,北京中轴线成功列入《世界遗产名录》一周年,屹立在北京中轴线最北端的钟鼓楼,曾以暮鼓晨钟,报时600多年“北京时间”,这一最新世界文化遗产,正重焕生机。鸡鸣、平旦、日出……“大时”十二时辰计时法( )
①凝聚着中华民族的智慧 ②展现了中华文化独特的魅力
③关系到人类可持续发展 ④印证了中华文明具有包容性
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
第二部分 非选择题(共40分)
16. 关注青少年身心健康成长是历年两会热点议题。围绕青春期相关提案与调研材料,形成三组社会观察镜头,请你运用所学知识参与分析。
镜头一
有全国人大代表提交建议:把生理卫生、青春期身心健康教育设为义务教育必修课,引导学生正确看待青春期生理现象,破除羞耻心理,科学接纳自身生理变化,同时普及身体安全防护知识。
(1)结合镜头一,青春期的生理变化对我们有何影响?
镜头二
有全国政协委员建议:建立“一生一档”心理健康档案,将心理干预关口前移,从“治病”转向“预防”,不再等孩子出现心理危机才介入,而是从根源上减缓青少年心理问题。
(2)结合镜头二,说说步入青春期容易出现哪些心理矛盾?(写出一点即可)
镜头三
调研数据显示,近五年我国因情绪问题休学的青少年人数大幅上涨,不少青少年因不会疏导负面情绪,出现情绪失控、人际冲突等行为。为此,代表委员建议各地落实家校社医警协同育人机制,提供情绪疏导服务,引导学生学会合理调节愤怒、压抑等负面情绪,掌握科学的情绪宣泄方法。
(3)运用“情绪管理”的相关知识,为青少年避免情绪失控提出一条合理建议。
17. 青春立身,以自尊守人格;逐梦前行,以自信赴山海;逆境突围,以自强铸锋芒。班级以“探究青春品格的力量”为主题开展班会,请你参与其中。
【青春品格之自尊】
宜昌“板凳男孩”方宇翔依靠小板凳行走求学,多次婉拒学校、同学提供的特殊照顾,坚持独立完成学习与日常起居,不愿被贴上“需要特殊帮扶”的标签,依靠自身努力平等追梦,守住自己的人格尊严。
(1)方宇翔的行为体现了自尊的可贵,请谈谈自尊的人有什么表现?(写出一点即可)
【青春品格之自信】
近年来红色景区涌现大批中学生红领巾讲解员,他们主动报名、反复打磨讲解稿,自信大方面向游客讲述革命历史,在公开宣讲中不断突破自我,用少年之声传递红色力量,充分展现新时代青少年昂扬向上的底气。
(2)红领巾讲解员们用行动诠释了自信的力量,自信对青少年有何价值?
【青春品格之自强】
新时代好少年陈籽蓬身患渐冻症,却坚持钻研编程、坚持科学创作,直面身体病痛带来的重重困难,凭借顽强意志不断突破自我,斩获多项科创奖项,在逆境中奋力成长。
(3)陈籽蓬在逆境中奋力成长,给我们培养自强的品质带来哪些启示?
18. 为传承中华优秀传统文化,学校开展了“传承经典文化”的项目式学习,请你参与。
项目一 学校拟打造“文化主题长廊”,需为经典名句制作专属展牌。
经典名句
思想理念
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
①
治国有常,而利民为本。
②
春生夏长,秋收冬藏。
③
穷则变,变则通,通则久。
④
(1)请你写出每则经典名句所对应的思想理念。
项目二 学校开展“诗语润心田”育人项目,通过欣赏诗句体味生活理念。
“少无适俗韵,性本爱丘山。”“采菊东篱下,悠然见南山。”东晋诗人陶渊明的这两句诗作感情真挚、朴素自然,表达了陶渊明淡泊名利、安贫乐道的高贵品质和俭朴、自然的生活态度,深受后人喜爱。
(2)从陶渊明的田园诗中,你感受到怎样的生活理念?并从当代青少年成长角度,谈谈倡导这一生活理念的现实价值。
项目三 古为今用,守正创新。同学们为传承中华传统美德,拟定了一份《承诺书》
承诺书
作为新时代美德传承人,我郑重承诺:
我们要做①________。我们要做敬业乐群的人。
我们要做扶危济困的人。我们要做②________。
我们要做③________。传承中华传统美德,关键在于践行。
承诺人:XXX
2026年6月24日
(3)运用所学知识,完善这份《承诺书》。
19. 道德与法治课上,同学们以“远离违法犯罪”为主题开展探究活动,认识法不可违,了解罪与罚,预防违法犯罪,请你协助完成以下探究。
【权利明晰】
小强的爸爸与某装修公司签订20万元的房屋装修合同,其中明确规定装修材料的材质和品牌要符合国家安全标准。装修中,该公司施工失误使房屋部分结构损坏,并使用甲醛超标的材料,导致小强的奶奶患上严重的呼吸道疾病。
(1)分析装修公司侵犯了小强家的哪些权利?我国哪一部法律专门保护公民这些权利?
【法不可违】
15岁的徐某上学期间经常逃学,沾染上了不良行为。而后多次盗窃和抢劫他人财物,数额巨大。此外,徐某还参与电信诈骗从中获利。法院审理后认定被告人徐某犯盗窃罪、抢劫罪等数罪并罚,判处有期徒刑三年,并处罚金。
(2)徐某的行为是什么违法行为?该行为需要承担什么法律责任?
(3)这启示我们什么是我们的行为底线?
【预防违法犯罪】
分析过徐某的案例后,两名同学就“认清违法犯罪的危害,依法自律”发表了各自的看法。
(4)请选择一位同学的观点,并运用所学知识加以评析。
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