1.1.1空间向量及其线性运算(分层作业)数学人教A版选择性必修第一册

2026-07-16
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版选择性必修第一册
年级 高二
章节 1.1.1 空间向量及其线性运算
类型 作业-同步练
知识点 空间向量及其运算
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.26 MB
发布时间 2026-07-16
更新时间 2026-07-16
作者 相思湖高中数学
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-07-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58828735.html
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来源 学科网

摘要:

**基本信息** 以空间向量概念与运算为核心,通过基础概念辨析、线性运算应用、共线共面判定及定理推论综合应用三阶分层,实现从知识理解到能力迁移的巩固路径。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|空间向量概念、线性运算|单选/多选题结合,巩固概念辨析与简单运算,培养抽象能力| |提升层|共线求参、共面求参、共线判定|参数计算题型为主,强化运算能力与逻辑推理,发展推理意识| |综合层|共线向量定理推论及应用|结合四面体等立体情境,需空间想象与定理综合应用,提升空间观念与数学思维|

内容正文:

分层作业 1.1.1空间向量及其线性运算 目 录 1 题型01空间向量的有关概念 1 题型02空间向量的线性运算 3 题型03空间向量共线求参 4 题型04空间向量共面求参数 6 题型05空间向量共线的判定 7 题型06空间共线向量定理的推论及应用 9 题型07空间共线向量定理的推论及应用 11 13 16 18 题型01空间向量的有关概念题型01 1.(25-26高二下·江苏淮安·阶段检测)与向量共线的单位向量可以为(    ) A. B. C. D. 2.(25-26高二上·重庆·期中)关于空间向量,下列四个结论正确的是(    ) A.共线的单位向量都相等 B.不相等的两个空间向量的模必不相等 C.相反向量指方向相反的两个向量 D.任意两个空间向量一定共面 3.(多选题)(25-26高二上·贵州毕节·阶段检测)下列关于空间向量的说法正确的是(    ) A.零向量与任意向量平行 B.相反向量就是方向相反的向量 C.零向量不能作为任意直线的方向向量 D.方向相同且模相等的两个向量是相等向量 题型02空间向量的线性运算题型02 4.(25-26高二下·江苏徐州·阶段检测)在四面体中,为棱的中点,则(    ) A. B. C. D. 5.(25-26高二上·湖北黄冈·期末)在四面体中,设,,,为的中点,则(   ) A. B. C. D. 6.(25-26高二下·江苏淮安·阶段检测)已知四面体,是BD的中点,连接,则(    ) A. B. C. D. 题型03空间向量共线求参题型03 7.(25-26高二下·江苏扬州·期中)已知,,且,则(   ) A.3 B.4 C.5 D.6 8.(25-26高二下·江苏扬州·阶段检测)若向量,,且,则的值是(     ) A. B.5 C.3 D. 9.(25-26高二下·甘肃兰州·期中)已知向量,,若,则(    ) A. B. C. D. 题型04空间向量共面求参数题型04 10.(25-26高二上·安徽·期末)已知空间向量,若共面,则实数的值为(    ) A.0 B.-1 C.1 D. 11.(25-26高二上·广西·阶段检测)已知空间中,,,四点共面,则(    ) A. B. C.1 D.2 12.(25-26高二上·广西·阶段检测)已知空间中,,,四点共面,则(    ) A. B. C.1 D.2 题型05空间向量共线的判定题型05 13.(24-25高二上·福建厦门·期末)下列向量中与共线的是(   ) A. B. C. D. 14.(24-25高二上·湖南永州·期中)下列条件中,能说明空间中不重合的三点、、共线的是(    ) A. B. C. D. 15.(25-26高二上·全国·期末)下列关于空间向量的命题中,正确的是( ) A.将空间中所有的单位向量平移到同一个点为起点,则它们的终点构成一个圆 B.若空间向量,满足,则或; C.若空间向量满足,则; D.若空间向量满足,,则. 题型06空间共线向量定理的推论及应用题型06 16.(25-26高二上·重庆·阶段检测)如图,在四面体中,为棱的中点,点,分别满足,,则(   ) A. B. C. D. 17.(2026·河北衡水·一模)在正四面体中,为棱的中点,,,则(   ) A. B. C. D. 18.(25-26高一下·黑龙江大庆·阶段检测)已知点,,不共线,为平面外一点,下列能够确定,,,四点共面的是(    ) A. B. C. D. 题型07空间共线向量定理的推论及应用题型07 19.(25-26高二上·重庆·阶段检测)如图,在四面体中,为棱的中点,点,分别满足,,则(   ) A. B. C. D. 20.(25-26高二上·重庆·阶段检测)如图,在四面体中,为棱的中点,点,分别满足,,则(   ) A. B. C. D. 21.(25-26高一下·黑龙江大庆·阶段检测)已知点,,不共线,为平面外一点,下列能够确定,,,四点共面的是(    ) A. B. C. D. 1.(25-26高二上·贵州毕节·阶段检测)下列说法错误的是(    ) A.同平面向量一样,任意两个空间向量都不能比较大小 B.是向量的必要不充分条件 C.只有零向量的模等于0 D.共线的单位向量都相等 2.(25-26高二上·湖北黄冈·期末)在四面体中,设,,,为的中点,则(   ) A. B. C. D. 3.(25-26高二下·甘肃兰州·期中)已知向量,,若,则(    ) A. B. C. D. 4.(2026·陕西西安·模拟预测)已知四点共面,则的最大值为(    ) A. B. C.1 D.2 5.(2026·陕西西安·模拟预测)已知四点共面,则的最大值为(    ) A. B. C.1 D.2 1.(25-26高二下·江苏苏州·阶段检测)如图,在平行六面体中,(   ) A. B. C. D. 2.(24-25高二上·广东中山·阶段检测)若构成空间的一组基底,则(    ) A.,,不共面 B.,,不共面 C.,,不共面 D.,,不共面 3.(多选题)(25-26高二上·全国·期末)下列命题是假命题的是( ) A.若分别表示空间两向量的有向线段所在的直线是异面直线,则这两个向量不是共面向量 B.是向量的必要不充分条件; C.与实数类似,对于两个向量、,有、、三种大小关系 D.若两个非零向量与满足,则与共线 4.(25-26高二上·河南新乡·阶段检测)如图,已知四面体,点分别是的中点,下列说法正确的是(    ) A. B. C. D. 1.(2026·河北衡水·一模)在正四面体中,为棱的中点,,,则(   ) A. B. C. D. 2.(2026·河北衡水·一模)在正四面体中,为棱的中点,,,则(   ) A. B. C. D. 1 / 10 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 分层作业 1.1.1空间向量及其线性运算 目 录 1 题型01空间向量的有关概念 1 题型02空间向量的线性运算 3 题型03空间向量共线求参 4 题型04空间向量共面求参数 6 题型05空间向量共线的判定 7 题型06空间共线向量定理的推论及应用 9 题型07空间共线向量定理的推论及应用 11 13 16 18 题型01空间向量的有关概念题型01 1.(25-26高二下·江苏淮安·阶段检测)与向量共线的单位向量可以为(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】由题知, 所以与向量共线的单位向量为,即或, 所以,选项中只有满足. 2.(25-26高二上·重庆·期中)关于空间向量,下列四个结论正确的是(    ) A.共线的单位向量都相等 B.不相等的两个空间向量的模必不相等 C.相反向量指方向相反的两个向量 D.任意两个空间向量一定共面 【答案】D 【解析】对于A,共线的单位向量方向可能相同也可能相反,即共线的单位向量可能是相等的向量也可能是相反向量,故A不正确; 对于B,不相等的两个空间向量的模可能相等,比如相反向量,故B错误; 对于C,相反向量指方向相反,模相等的两个向量,故C错误; 对于D,任意两个空间向量一定共面,故D正确. 故选:D 3.(多选题)(25-26高二上·贵州毕节·阶段检测)下列关于空间向量的说法正确的是(    ) A.零向量与任意向量平行 B.相反向量就是方向相反的向量 C.零向量不能作为任意直线的方向向量 D.方向相同且模相等的两个向量是相等向量 【答案】ACD 【解析】对于A,零向量方向是任意的,规定零向量与任意向量平行,故A正确; 对于B,相反向量是长度相等方向相反的一组向量,故B错误; 对于C,在直线上取非零向量,把与平行的非零向量称为直线的方向向量, 所以零向量不能作为任意直线的方向向量,故C正确; 对于D,方向相同且模相等的两个向量是相等向量,故D正确. 故选:ACD 题型02空间向量的线性运算题型02 4.(25-26高二下·江苏徐州·阶段检测)在四面体中,为棱的中点,则(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】在四面体中,为棱的中点, 则, 则. 5.(25-26高二上·湖北黄冈·期末)在四面体中,设,,,为的中点,则(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】由已知, . 故选:A 6.(25-26高二下·江苏淮安·阶段检测)已知四面体,是BD的中点,连接,则(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】因为是BD的中点, 所以, 所以. 题型03空间向量共线求参题型03 7.(25-26高二下·江苏扬州·期中)已知,,且,则(   ) A.3 B.4 C.5 D.6 【答案】B 【解析】由题意可设,即, 所以,解得, 所以. 8.(25-26高二下·江苏扬州·阶段检测)若向量,,且,则的值是(     ) A. B.5 C.3 D. 【答案】B 【解析】因为,所以存在实数,使得, 又,, 所以,,, 解得,,, 因此. 9.(25-26高二下·甘肃兰州·期中)已知向量,,若,则(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】因为,,且, 根据向量平行的充要条件,存在实数,使得, 所以,解得. 题型04空间向量共面求参数题型04 10.(25-26高二上·安徽·期末)已知空间向量,若共面,则实数的值为(    ) A.0 B.-1 C.1 D. 【答案】C 【解析】共面, , ,解得. 故选:C 11.(25-26高二上·广西·阶段检测)已知空间中,,,四点共面,则(    ) A. B. C.1 D.2 【答案】A 【解析】设原点,,即, 则,,因为四点共面,所以,所以,. 故选:A. 12.(25-26高二上·广西·阶段检测)已知空间中,,,四点共面,则(    ) A. B. C.1 D.2 【答案】A 【解析】设原点,,即, 则,,因为四点共面,所以,所以,. 故选:A. 题型05空间向量共线的判定题型05 13.(24-25高二上·福建厦门·期末)下列向量中与共线的是(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】因为,所以C选项满足题意; 其他选项不存在,使写成该选项的形式,所以其他选项均不满足题意. 故选:C 14.(24-25高二上·湖南永州·期中)下列条件中,能说明空间中不重合的三点、、共线的是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】对于A,对于空间中的任意向量,都有,不能说明三点共线,说法A错误; 对于B,若,则,而,据此可知,即,两点重合,选项B错误; 对于C,,则、、三点共线,选项C正确; 对于D,,则线段的长度与线段的长度相等,不一定有、、三点共线,选项D错误; 故选:C. 15.(25-26高二上·全国·期末)下列关于空间向量的命题中,正确的是( ) A.将空间中所有的单位向量平移到同一个点为起点,则它们的终点构成一个圆 B.若空间向量,满足,则或; C.若空间向量满足,则; D.若空间向量满足,,则. 【答案】C 【解析】对于A,根据空间向量的定义,空间中所有的单位向量平移到同一个点为起点, 则它们的终点构成一个球面,所以A错误; 对于B,若空间向量,满足, 但由于它们的方向不一定相同或相反,故不一定相等或相反,所以B错误; 对于C,根据向量相等的定义可得,所以C正确; 对于D,向量的平行不具有传递性,比如当为零向量时,零向量与任何向量都平行, 则不一定平行,所以D错误. 故选:C. 题型06空间共线向量定理的推论及应用题型06 16.(25-26高二上·重庆·阶段检测)如图,在四面体中,为棱的中点,点,分别满足,,则(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】在四面体中,是的中点,则, 因为,所以,所以, 又,所以,所以, 所以. 故选:A. 17.(2026·河北衡水·一模)在正四面体中,为棱的中点,,,则(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【知识点】余弦定理解三角形、空间共线向量定理的推论及应用 【解析】连接,设正四面体的棱长为4,则,, ,则为正三角形,所以, 由余弦定理得, , 故. 18.(25-26高一下·黑龙江大庆·阶段检测)已知点,,不共线,为平面外一点,下列能够确定,,,四点共面的是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】若在平面内,则存在实数,使得,即, 整理得:,令,则, 即点不共线,为平面外一点,则四点共面的充要条件是:存在实数,使得且系数和; 对于 A:系数和,不满足共面条件, 对于B:系数和,不满足共面条件, 对于 C:系数和,满足共面条件, 对于 D:系数和,不满足共面条件. 题型07空间共线向量定理的推论及应用题型07 19.(25-26高二上·重庆·阶段检测)如图,在四面体中,为棱的中点,点,分别满足,,则(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】在四面体中,是的中点,则, 因为,所以,所以, 又,所以,所以, 所以. 故选:A. 20.(25-26高二上·重庆·阶段检测)如图,在四面体中,为棱的中点,点,分别满足,,则(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】在四面体中,是的中点,则, 因为,所以,所以, 又,所以,所以, 所以. 故选:A. 21.(25-26高一下·黑龙江大庆·阶段检测)已知点,,不共线,为平面外一点,下列能够确定,,,四点共面的是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】若在平面内,则存在实数,使得,即, 整理得:,令,则, 即点不共线,为平面外一点,则四点共面的充要条件是:存在实数,使得且系数和; 对于 A:系数和,不满足共面条件, 对于B:系数和,不满足共面条件, 对于 C:系数和,满足共面条件, 对于 D:系数和,不满足共面条件. 1.(25-26高二上·贵州毕节·阶段检测)下列说法错误的是(    ) A.同平面向量一样,任意两个空间向量都不能比较大小 B.是向量的必要不充分条件 C.只有零向量的模等于0 D.共线的单位向量都相等 【答案】D 【解析】选项A:向量是兼具大小与方向的量,本身无法比较大小,仅模可以比较,此说法正确. 选项B:需满足模相等且方向相同,故是的必要不充分条件,此说法正确. 选项C:零向量的定义为模等于0的向量,不存在其他模为0的向量,此说法正确. 选项D:共线的单位向量方向可能相同或相反,方向相反时向量不相等,此说法错误. 故选:D. 2.(25-26高二上·湖北黄冈·期末)在四面体中,设,,,为的中点,则(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】由已知, . 故选:A 3.(25-26高二下·甘肃兰州·期中)已知向量,,若,则(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】因为,,且, 根据向量平行的充要条件,存在实数,使得, 所以,解得. 4.(2026·陕西西安·模拟预测)已知四点共面,则的最大值为(    ) A. B. C.1 D.2 【答案】A 【解析】由题可知,存在实数,使得, 又,,,所以, 解得,,所以, 当且仅当时取等号. 5.(2026·陕西西安·模拟预测)已知四点共面,则的最大值为(    ) A. B. C.1 D.2 【答案】A 【解析】由题可知,存在实数,使得, 又,,,所以, 解得,,所以, 当且仅当时取等号. 1.(25-26高二下·江苏苏州·阶段检测)如图,在平行六面体中,(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】. 2.(24-25高二上·广东中山·阶段检测)若构成空间的一组基底,则(    ) A.,,不共面 B.,,不共面 C.,,不共面 D.,,不共面 【答案】A 【解析】对于A,假设,,共面,则存在不全为零的实数,使, 即,则共面与构成空间的一组基底矛盾, 因此,,不共面,故A正确; 对于B,因为,所以,,共面,故B不正确; 对于C,因为,所以,,共面,故C不正确; 对于D,因为,所以,,共面,故D不正确; 故选:A. 3.(多选题)(25-26高二上·全国·期末)下列命题是假命题的是( ) A.若分别表示空间两向量的有向线段所在的直线是异面直线,则这两个向量不是共面向量 B.是向量的必要不充分条件; C.与实数类似,对于两个向量、,有、、三种大小关系 D.若两个非零向量与满足,则与共线 【答案】AC 【解析】对于A,因为空间中任意两向量平移之后都可以共面,所以空间中任意两向量均共面,所以A是假命题; 对于B,若,则和的模相等,方向不一定相同, 若,则和的模相等,方向也相同, 所以是向量的必要不充分条件,故B为真命题; 对于C,向量不能比较大小,只能对向量的长度进行比较,所以C是假命题; 对于D,因为,所以,故与共线,所以D是真命题. 故选:AC. 4.(25-26高二上·河南新乡·阶段检测)如图,已知四面体,点分别是的中点,下列说法正确的是(    ) A. B. C. D. 【答案】ABC 【解析】A:因为,故A正确; B:因为,故B正确; C:因为,故C正确; D:因为,故D错误. 故选:ABC. 1.(2026·河北衡水·一模)在正四面体中,为棱的中点,,,则(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】连接,设正四面体的棱长为4,则,, ,则为正三角形,所以, 由余弦定理得, , 故. 2.(2026·河北衡水·一模)在正四面体中,为棱的中点,,,则(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】连接,设正四面体的棱长为4,则,, ,则为正三角形,所以, 由余弦定理得, , 故. 1 / 10 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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