课时3　正确使用实词 2027届高中语文一轮复习

该高中语文学案系统梳理高考“正确使用实词”核心考点，涵盖实词分类及语法特点、同义词辨析方法，按“概念-分类-辨析-应用”逻辑构建知识网络，通过真题情境问题和任务驱动设计，引导学生自主归纳实词用法规律，形成系统认知框架。 亮点在于诊断性自测与方法指导结合，如设置2019年全国卷真题演练及3道分层自测题，配套“实词辨析三关注”（词义、色彩、用法）方法工具，培养学生语言运用和逻辑思维素养。学生可通过错题分析自主提升，教师能依据学情精准指导，有效支持个性化复习与因材施教。

课时3　正确使用实词 　　一、实词 依据词性,词语可以分为实词和虚词。其中能单独充当句法成分,意义实在,即有词汇意义和语法意义的是实词。实词可再细分为名词、动词、形容词、数词、量词和代词。 名称 定义 语法特点(或功能) 类别 举例 名词 表示人或事物名称的词。 ①经常作主语、宾语,多数能作定语、带定语,但不作补语。 ②可与数量词、形容词、动词相结合,不受副词修饰。 ①具体名词 人、牛、山、水、对联 ②抽象名词 友谊、立场、观点、思想 动词 表示人或事物的动作、存在、变化的词。 ①能作谓语,多数能带宾语。 ②前面可以加副词(刚走、很想)。 ③后面一般能跟“着”“了”“过”这类时态助词,表示动作的持续、完成或过去(看着、看了、看过)。 ①不及物动词 醒、病、游行、觉悟 ②及物动词 看、写、打、认为 形容词 表示人或事物的性质或状态的词。 ①能作谓语、定语、状语,也可以作补语。 ②性质形容词前面可以加副词“很”“不”。 ③后面能跟“着”“了”“过”这类时态助词,表示持续、完成或过去(红着、红了、红过)。 ①性质形容词 好、坏、美丽、英明、宽广 ②状态形容词 通红、红彤彤、黑不溜秋 数词 表示数目的词。 常和量词结合。数词、量词结合起来称为数量词。 ①确数 一、二、三、二分之一 ②概数 几(年)、一些(人)、(二十)左右、(四十岁)以下、三四(个) ③序数 第一、老大、初十 续表 名称 定义 语法特点(或功能) 类别 举例 量词 表示人、事物或动作单位的词。 ①常和数词或指示代词“这”“那”结合。 ②单音节量词能重叠,重叠之后含有“每”的意思(个个、条条是每个、每条的意思)。 一个(人)、一把(镰刀)、一屋子(人)、这匹(马)、那头(猪)、去一次、说一遍、看一眼 代词 代替名词、动词、形容词、数量词等的词。 ①能够代替或指示各类实词,还可代替短语和句子。 ②一般不带修饰成分。 ①人称代词 我、你、他、我们、你们 ②指示代词 这、那、这里、那边 ③疑问代词 谁、什么、哪、多少 　　二、同义词 同义词指的是在语言中读音不同而意义相同或相近的词。同义词主要有两类:一类意义完全相同,彼此间可以相互替换,如“自行车”和“单车”,这种叫等义词;一类意义相近但又有些许差别,如“模范”和“榜样”,这种叫近义词。汉语有大量的同义词,精心选用同义词,对于增强语言的表达效果有积极作用。 (1)根据不同的需求选择不同的同义词,可以使语言表达更为精确、严密。例如:这不但是杀害,简直是虐杀。(鲁迅《记念刘和珍君》)“杀害”和“虐杀”语义相同,轻重递进,准确地揭露了段祺瑞执政府的凶残。 (2)在同一语境中选用不同的同义词或同义表述,可以避免用词重复,使语言生动而富于变化。 (3)不同的交际场合挑选不同的同义词,可以形成不同的修辞色彩。例如:“丰满”和“肥胖”。 (4)同义词连用可以加强语势,加重语气,达到强调的目的。例如:你看那毛竹做的扁担,多么坚韧,多么结实,再重的担子也挑得起。(袁鹰《井冈翠竹》)另外,大量的双音节词(明亮、寒冷)和成语(花言巧语、光明磊落)约莫是出于这样的需要形成的。 (5)可以帮助调整平仄和音节,增强语言的韵律感,增加语言的音乐美。例如:寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。(李清照《声声慢》) 由于“同中有异”“大同小异”是同义词的基本特点,所以在辨析同义词时,首先要注意意义的共同性,这是“求同”,接下来再“辨异”,也就是分辨同义词的种种细微差别。我们在“辨异”时,要注意抓住词的意义、用法、风格色彩上的细微差别。 1.(辨析实词)(2019·全国Ⅰ卷)依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是 (　　) 　　中国传统音乐包括民间音乐、宗教音乐、文人音乐、宫廷音乐等类别,其中文人音乐的代表主要就是古琴艺术。但随着传统文人阶层在中国的消失,古琴艺术逐渐　①　,甚至被社会遗忘。直到2003年,中国的古琴艺术被联合国教科文组织列入“人类口头和非物质遗产代表作名录”,这种过去对文化有着深刻影响的艺术形式,才重新　②　了生机。古琴音量小,很多人认为这是它的一个缺点,但我认为这恰恰是它的一个特点。正是音量小,使得古琴成为直接和你的心进行交流的乐器,是最个人化的乐器。我国古代就有“琴者,心也”“琴者,禁也”的说法。“琴者,心也”即弹琴是为了和自己的心灵对话,与大自然交流,与三五“知音”互相欣赏;“琴者,禁也”即弹琴是为了　③　自己,也说明在古人心目中,琴不仅是一件乐器,也是　④　的工具。  A.边缘化　获得　制约　放松身心 B.私人化　获得　制约　修身养性 C.私人化　焕发　约束　放松身心 D.边缘化　焕发　约束　修身养性 [解析]第①空,边缘化:指使靠近边缘;使处于不重要的地位。私人化:指事物向个人化的方向发展变化,事物逐渐变得属于个人所有,而非大众共有。此处语境说“传统文人阶层在中国的消失”,而这些文人在传统社会正是士大夫阶层的主要构成部分,他们的风尚自然是社会主流,随着他们的消失,古琴艺术逐渐变得“非主流”也即“边缘化”了。第②空,获得:取得;得到(多用于抽象事物)。焕发:光彩四射;振作。单从与“生机”的搭配讲,此处用“获得”和“焕发”皆可,但是“焕发”体现出来的生机,比“获得”更加旺盛,更加充沛,结合语境,此处用“焕发”更合适。第③空,制约:甲事物本身的存在和变化以乙事物的存在和变化为条件,则甲事物为乙事物所制约。约束:限制使不越出范围。“弹琴”与“古人”之间并不存在“制约”关系,结合语境可知,弹琴在这些文人看来,是对心灵的一种调适、提升,是文人们主动追求的高雅行为,故用“约束”更合适。第④空,放松身心:在有压力、感到紧张的状态下对身心的调整,侧重于对身和心的“放松”。修身养性:修养身心,涵养性情,侧重于对身和心的“修养”。根据上文“琴者,禁也”可知,弹琴是为了约束和清除身心过多的欲望,故应用“修身养性”。 [答案]D 2.(辨析实词)(2019·全国Ⅲ卷)依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是 (　　) 　　有一个大坑,看着很松软,有点像巧克力蛋糕——这是北京时间2019年1月3日上午11时40分,“嫦娥四号”传回的月背影像图带给人们的　①　。这张在网络上刷屏的图片,拍自月球背面南极—艾特肯盆地中的冯·卡门撞击坑。这一盆地是在40亿年前被小天体砸出来的。  到月球背面去看看,一直是人类的梦想。但由于潮汐锁定的关系,月球的自转和公转周期几乎相等,所以无论何时在地球上观察月球,人们都只能看见同一面的半球,即正面的半球。同样,从地球发射的电磁波也只能到达月球正面的半球,使得人类无法对月球背面的探测器进行远程操控。这大大　②　了人类对于月球背面的探索。月球正面的历史,科学家已经大致研究清楚了,但最古老的那一段历史却仍藏在月球背面的深坑中。此前,有关月球背面的信息主要来自遥感探测。此次,“嫦娥四号”携带月球车在月球背面成功软着陆,是中国航天创造的又一个人类“第一次”,是中国为全人类科技发展作出的一个重大贡献。在公众和网友为此　③　之时,科学家则对“嫦娥四号”所携带的月球车有着更多期待:当月球车正式开始巡视,将会有更多科学数据　④　地通过地月之间的中继星“鹊桥”传回地面。有关月背的研究才刚刚开始。  A.遐想　　限制　　亢奋不已　　源源不断 B.联想　　限制　　亢奋不已　　不绝如缕 C.遐想　　制约　　兴奋不已　　不绝如缕 D.联想　　制约　　兴奋不已　　源源不断 [解析]第①空,遐想:悠远的思索或想象。联想:由于某人或某事物而想起其他相关的人或事物;由于某概念而引起其他相关的概念。由看着很松软的大坑而想到巧克力蛋糕可知,应该用“联想”。第②空,限制:规定范围,不许超过;规定的范围。制约:甲事物本身的存在和变化以乙事物的存在和变化为条件,则甲事物为乙事物所制约。根据语境,应选用“制约”。第③空,“兴奋不已”和“亢奋不已”都有“兴奋”的意思,但“亢奋不已”是极度兴奋,有不能自控的意思,根据语境,应用“兴奋不已”。第④空,源源不断:形容连续不断的样子。不绝如缕:像细线一样连着,差点儿就要断了,多形容局势危急或声音细微悠长。语境中形容数据接连不断地传回地面,应选用“源源不断”。 [答案]D [名师点拨]    实词辨析“三关注” 词义 范围 词义的范围有大有小;有概括事物总的方面,有概括事物中的一部分;有的是集合体,有的是个体;等等。如:“边地”“边疆”“边界”,表示的范围越来越小。 轻重 有些近义词在表现事物的某些特征或程度上有轻重之分:有的适用于重要的、较大的事物,有的适用于一般的事物;有的表示的程度深、性质重,有的表示的程度浅、性质轻。如:“嘲弄”和“消遣”,都有“捉弄”的意思,而前者词义更重。 侧重 重点分析近义词中不同语素的意义,找出它们的细微差别,从而把握各自的词义侧重点。近义名词,关注所指事物、现象的特点;近义动词,关注所指动作的方式或结果;近义形容词,关注所指状态和性质。如:“辨别”侧重于分辨、区别;“鉴别”着重于通过审察而确定事物的性质或特征。 色彩 感情 色彩 词语在表达某种意义或概念时,往往带有一定的感情色彩。如:“修饰”一般不含褒贬色彩;“粉饰”常带有贬义。 语体 色彩 有些近义词在语体风格上有差异,有的是口语,有的是书面语;有的是政论语,有的是描写性用语;等等。 用法 习惯 搭配 词语的搭配,一要合乎事理,二要合乎习惯。如:“改良”的对象常是较具体的品种、产品、土壤等;“改善”的对象常是较抽象的生活、关系、待遇等。 词性 语法 根据词性可以判断某词在句子中充当的成分,确定词的语法功能,从而准确辨析词义。如:“诞生”为动词,常作谓语;“诞辰”是名词,可同数字组合在宾语中,常置于句末。 适用 对象 或用于自己,或用于他人;或表谦称,或表敬称;或用于一般对象,或只能用于特定对象;或具有主动性,或含有被动性。如:“爱护”用于上级对下级、长辈对晚辈,“爱戴”则相反;且“爱护”还能用于同志之间,有时还用于物。 1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是 (　　) 　　我国正处于飞速变革的新时代,网络文艺创作不可能　①　时代文化语境去表达和传达数字空间的虚幻想象,而必须立足日新月异的时代潮流,描摹时代画卷。描摹时代现实画卷成为网络文艺　②　时代伟大变革、伟大实践的紧迫任务。同时必须指出的是,现实题材的简单增加还不能真正　③　现有的文艺创作格局。网络文艺要想真正有一番作为,需要在数量积累的基础上呈现质的提升。我们要　④　当前网络文艺现实题材的泡沫化、同质化现象。  A.脱离　抒写　改进　警惕 B.分离　书写　改进　警诫 C.脱离　书写　改变　警惕 D.分离　抒写　改变　警诫 [解析]第①空,脱离:离开(某种环境或情况);断绝(某种联系)。分离:分开;别离。这里说网络文艺创作不能离开时代文化语境,用“脱离”更恰当。第②空,抒写:表达和描写。含有主观感情地对事物或人物的内心活动等进行表达和描写。书写:写。更侧重于客观地记录、描写。这里说网络文艺去记录新时代的伟大变革、伟大实践,用“书写”更合适。第③空,改进:改变旧有情况,使有所进步。侧重于在原有基础上使进步。改变:事物发生显著的差别;改换;更动。强调产生显著的差别。这里说改变现有的文艺创作格局,“改变”更恰当。第④空,警诫:告诫人使注意改正错误。侧重于告诫、劝诫。警惕:对可能发生的危险情况或错误倾向保持敏锐的感觉。这里说对网络文艺现实题材的泡沫化、同质化现象要保持敏锐感觉,用“警惕”更合适。 [答案]C 2.最后一句话中,将“支撑”换成“支持”好不好?为什么? 　　六朝金粉、王谢侯府的秦淮,有太多的声色犬马,那不是二胡弦线上开放的花;三秋桂子、十里荷花的钱塘,有太浓的绮丽繁华,那也不是二胡琴弓上跳动的律。纤道、乌篷、台门、廊棚、雨巷、石桥、茶肆、谷场,这才注定了二胡流浪的行脚。本不属于墨客骚人、显贵官宦,流浪的二胡注定只是在百姓黎民、俗子凡夫中开放的花,流淌的画;流浪的二胡天生就是贩夫走卒、商贾戏子开心时的道具,潦倒间的支撑。 答: 　 [解析]“支撑”和“支持”都有“勉强坚持,维持”的意思,但“支撑”着重于勉强用力抗住、抵住,使在困难、压力中不倒下,带有形象色彩,“支持”着重于坚持、保持,使不改变原状。结合语境分析即可。 [答案]不好。因为“支撑”有使精神不崩溃的意思,而“支持”没有这层意思。 3.文中加点的词语表达的其实是一个意思,为何使用了三种不同的表达方式? 　　乘着全国两会的东风,“体重管理”一夜之间成为时下颇受关注的话题。这个热度,不仅来自国家卫生健康委员会“喊你减肥”的亲民性,更源于人们对健康生活方式的认同与追求。我们有信心期待“体重管理”成为一场全民健康行动。 “体重管理”将激活行业发展的一池春水,引导居民向健康迈进。无论是科学减重,还是健康饮食,都离不开专业指导:在体重管理门诊,肥胖症患者领到量身定制的食养方案;和家庭医生见面,居民们畅聊如何合理膳食、科学瘦身;公园里尽是锻炼的身影,社会体育指导员在旁指导……在一些地方,这些美好期待已经化为可感可知的幸福生活日常。 答: 　 [解析]①“减肥”非常口语化,用在“国家卫生健康委员会‘喊你减肥’”这样的号召中,能够拉近政府机构与民众的距离,亲切自然,更容易被大众接受和理解。②“减重”相对比较正式、专业,“科学”与“减重”相搭配时,体现了一种严谨性和专业性,令人们意识到减轻体重是一个需要用科学知识和方法来指导的过程。③“瘦身”一词带有一定的形象性和情感色彩,它不仅仅是指减轻体重,还蕴含着对身体变得更加苗条、美观的美好期待。使用“瘦身”这个词,能够使整个表达更加生动,更能激发人们对健康生活方式的追求。 文章根据不同的表达目的和情境,选择不同的词语来表达相近的意思,这样可以使语言更加丰富多样,避免重复单调;同时也能更准确地传达信息,增强表达效果。 [答案]“减肥”口语化,亲切地提醒人们要减轻体重;“减重”与“科学”搭配,用词专业;“瘦身”寄寓了对减重结果的美好期待,生动形象。不同的表达方式适用于不同的语境,能够更准确地传达信息。 学科网（北京）股份有限公司 $