必修第一册 UNIT 5 LANGUAGES AROUND THE WORLD（朝背夕拾）（配套教参Word版）-【创新教程】2027年高考英语总复习大一轮讲义（人教版）

该高中英语高考复习知识清单系统涵盖课标单词、核心短语、经典句式及配套练习，按写作/拓展/阅读单词分类，汉译英与英译汉短语双向梳理，句型公式结合教材原句，构建完整知识体系。 清单通过单词拓展变形（如variety→vary→various）提升语言能力，短语双向翻译强化应用，句式仿写培养思维品质。融入高考真题（如2024浙江卷），标注重难点，提供“be of+抽象名词”等记忆技巧，支持学生自主复习，辅助教师优化教学策略。

　　　　　　　　　　　　　　　　　[Part 1　巧记·课标单词]学生用书　P11 写作单词|知其形 1.　billion_　n．十亿 2.　native_　adj.出生地的；本地的；土著的 n．本地人 3.　attitude_　n．态度；看法 4.　system_　n．体系；制度；系统 5.　despite_　prep.即使；尽管 6.　factor_　n．因素；要素 7.　regard_　n．尊重；关注vt.把……视为；看待 8.　means_　n．方式；方法；途径 9.affair　 n．公共事务；事件；关系 10.　struggle　 n．&vi.斗争；奋斗；搏斗 拓展单词|晓其变 1.　reference_　n．指称关系；参考→　refer_　vi.提到；参考；查阅 vt.查询 2.　based_　adj.以(某事)为基础的；以……为重要部分(或特征)的→　base_　vt.以……为据点；以……为基础 n．底部；根据→　basis　 n．基础→　basic_　adj.基础的 3.　variety_　n．(植物、语言等的)变体；异体；多样化→　vary_　v．变化→　various_　adj.各种各样的 4.　major_　 adj.主要的；重要的；大的 n．主修课程；主修学生 vi.主修；专门研究→　majority　 n．大部分；大多数 5.　character_　n．文字；符号；角色；品质；特点→　characteristic_　adj.典型的；独特的 n．特征；品质 6.　appreciate_　vt.欣赏；重视；感激；领会vi.增值→　appreciation_　n．欣赏；感激；感谢 7.　equal_　n．同等的人；相等物adj.相同的；同样的→　equality_　n．平等；相等→　equally_　adv.平等地；相等地 8.　demand_　n．要求；需求vt.强烈要求；需要 vi.查问→　demanding　 adj.要求高的 9.　description_　n．描写(文字)；形容→　describe_　v．描述；形容 10.　relate_　vt.联系；讲述→　related_　adj.相关的→　relation_　n．关系 阅读单词|明其义 1.bone n．　　　　　骨头；骨(质)　 2.shell n. 　壳；壳状物　 3.symbol n. 　符号；象征　 4.carve vt.& vi. 雕刻　 5.dynasty n. 　王朝；朝代　 6.dialect n. 　地方话；方言　 7.calligraphy n. 　书法；书法艺术　 8.tongue n. 　舌头；语言　 9.semester n．　　　　　　　学期 10.petrol n. 　汽油　 11.subway n. 　地铁　 12.apartment n. 　公寓套房　 13.pants n．[pl.](BrE) 　内裤；短裤　 (especially NAmE) 　裤子　 14.gap n. 　间隔；开口；差距　 15.vocabulary n. 　词汇　 [Part 2　闪记·核心短语] 第一组　汉译英 第二组　英译汉 1.　refer_to　指的是；描述；提到；查阅 2.have_trouble_(with)　有困难/麻烦 3.　date_back_(to...)　追溯到 4.no_matter_where,_who,_what,_ect.　不论……；不管…… 5.an_increasing_number_of　越来越多的 6.　relate_to　与……相关；涉及；谈到 1.pay attention to　　　注意到……　 2.varieties of 各种各样的　 3.depend on 　依靠　 4.play a role in 　在……中起作用　 5.by means of 借助于；通过……方式　 6.fight for 　_为……而战斗　 [Part 3　速记·经典句式] 句型公式 教材原句 1.“be of＋抽象名词”结构 That writing system was 　of_great_importance　(有重要意义)in uniting the Chinese people and culture. 2.“no matter＋疑问词”引导让步状语从句 Even today，　no_matter_where_Chinese_people_live　(无论中国人在哪里生活) or what dialect they speak，they can all still communicate in writing. 3.“疑问词＋to do”结构 I have to... then decide　whether_to_say　， “Open the window，please！”． ……而后，我必须决定是否说：“请打开窗户！” 一、单词拼写 (8个小题，每小题2分，共计16分) 根据语境和汉语提示或首字母写出单词的正确形式 1．Her 　native　(本国的) language is Chinese. 2．(2024·浙江1月卷)But　global　(全球的) connectivity has greatly changed our information environment. 3．(2025·全国一卷)It's estimated that the global 　demand　(需求)for electricity could more than double by 2050. 4．(2024·浙江1月卷)But are all online courses created　equal　(平等的)? 5．We would have thought he would have a more responsible 　attitude　(态度)． 6．I'd a　ppreciate　 it if you could give me some advice on how to solve the problem. 7．Like many young people，he prefers pop music to c　lassical　 music. 8．It is a good idea to read English novels to enlarge your v　ocabulary　. 二、选词填空 (10个小题，每小题2分，共计20分) 根据语境，用框方内所给短语的适当形式填空 refer to；an increasing number of；date back to；ups and downs；varieties of; pay attention to; by means of; depend on；point of view；relate to 1．Despite the 　ups_and_downs　 in his life，Mr. Brown never stops learning new things. 2．From my 　point_of_view　， it is of great importance to believe in oneself. 3．If you want to know his telephone number，you may　_refer_to　 the telephone directory. 4．This custom 　dates_back_to　 the Tang Dynasty and was very popular then. 5．If you want to know his telephone number，you may 　refer_to　 the telephone directory. 6．Whether we'll go hiking or not tomorrow 　depends_on　 the weather. 7．The teacher told the student to 　pay_attention_to　 his spelling. 8．To make the question easy to understand，the teacher explained it 　by_means_of_　an example. 9．(2024·新课标Ⅰ卷)The reasons relate to 　a_variety_of　 factors, including，... 10．An_increasing_number_of　 children are playing computer games，which worries parents. 三、经典句式仿写 (5个小题，每小题2分，共计10分) 1．(2024·浙江1月卷)学会基本的生活技能对我们学生非常重要。(be of＋抽象名词) Learning basic living skills is 　of_great_importance_to_us_students　. 2．你们如此善良、体贴，以至于我们希望成为你们的朋友，无论你们在哪儿。(no matter＋疑问词) You are so kind and considerate that we hope to be friends with you 　no_matter_where_you_are　. 3．我们拥有的工具越多，我们就能变得越有效、越富有洞察力(insightful)。(the＋比较级，the＋比较级) And　the_more_tools_we_have,_the_more_effective_and_insightful　 we can become. 4．我家有个花瓶，据说是从明代传下来的。(date back to) My family has a vase，which 　is_said_to_date_back_to　 the Ming Dynasty. 5．如果您能考虑我的申请，我将不胜感激。(appreciate) 　I_would_appreciate_it_if　 you could take my application into consideration. 学科网（北京）股份有限公司 $