2 中国人首次进入自己的空间站（素养进阶导学案）语文新教材统编版五四学制八年级上册

第2课  中国人首次进入自己的空间站

导学案

1. 了解消息的基本特点和结构，掌握新闻六要素。

2. 朗读课文，体会消息语言准确、简洁、庄重的特点。

3. 梳理消息内容，感受中国航天事业的伟大成就。

4. 培养阅读新闻的习惯，关注国家科技发展，增强民族自信心和民族自豪感。

1. 重点：掌握消息的结构特点（标题、导语、主体、背景、结语）和新闻六要素。

2. 难点：品味消息准确精练的语言，体会字里行间蕴含的民族自豪感与爱国情怀。

★任务一：积累·字词与常识

★任务二：梳理·析消息之体

★任务三：品读·赏新闻之言

★任务四：感悟·铭航天之史

学校“校园之声”广播站计划开设“中国航天·荣耀时刻”专栏，拟将《中国人首次进入自己的空间站》这则消息作为首期播报内容。请你以广播站编辑和播音员的身份参与此次活动，完成相应任务。

课前预习案

★任务一：积累·字词与常识

为了顺利通过广播站编辑选拔，请同学们完成以下字词和常识闯关。

第一关：请给下列标红字注音，并大声朗读下列词语。

获悉（　  ）　驻留（  　）　关键（　  ）　轨道（　  ）　模式（  　）　机械（　  ）

第二关：请根据释义写出课文中相应的词语。

（1）获得消息，知道某种情况。（　）

（2）会合，相交。（　）

（3）结构各段之间相连的地方；比喻事物最关紧要的部分。（　）

（4）停留。（　）

（5）比喻事物最关紧要的部分，对事情起决定作用的因素。（　）

第三关：文学常识与新闻知识填空。

（1）《中国人首次进入自己的空间站》的作者是        、        、        ，他们都是        （媒体名称）的记者。

（2）消息的结构通常包括        、        、        、        、        五个部分，其中必不可少的是        、        、        三部分。

（3）新闻六要素是指        、        、        、        、        、        ，即"五个W"加一个"H"。

（4）消息的主要特点是：        、        、        。

（5）本文的电头是“                        ”，电头交代了        、        、        ，体现了新闻的        、        、        。

第四关：查阅资料，了解神舟十二号载人飞行任务的历史背景和中国载人航天工程“三步走”战略，用简洁的语言写在下面。

                                                                                       

                                                                                       

                                                                                       

                                                                                       

 

课中探究案

★任务二：梳理·析消息之体

作为广播站编辑，首先要准确把握消息内容，请你完成以下梳理工作。

1. 默读课文，找出这则消息的六要素，填写在下面表格中。

 

2. 这则消息采用了引题与正题配合的形式，请指出引题和正题分别是什么，并说说这样拟题有什么

好处。

                                                                                       

                                                                                       

                                                                                       

                                                                                       

3. 划分消息结构，指出标题、电头、导语、主体、结语分别是哪些内容，并说说导语部分交代了哪些信息。

                                                                                       

                                                                                       

                                                                                       

                                                                                       

4. 主体部分按照什么顺序叙述了哪些内容？这样安排有什么好处？

                                                                                       

                                                                                       

                                                                                       

                                                                                       

 

 

★任务三：品读·赏新闻之言

消息的语言要求准确、简洁、庄重。作为播音员，你需要仔细揣摩语言，才能准确传达出消息的情感和气势。

 

 

 

 

 

 

1.请从文中找出体现语言准确性的词语，结合具体句子分析其表达效果。

                                                                                       

                                                                                       

                                                                                       

2. 请从文中找出体现消息“简洁”特点的语句，说说作者是如何用简练的语言传达丰富信息的。