阶段复习专项训练:用方向和距离确定位置(专项练习)2026-2027学年六年级上册数学人教版

2026-07-15
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版六年级上册
年级 六年级
章节 用方向和距离确定位置
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 47 KB
发布时间 2026-07-15
更新时间 2026-07-15
作者 白霜丶
品牌系列 -
审核时间 2026-07-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58826642.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 以“三要素-规范描述-作图应用-相对位置-路线图”为主线,构建“原理+方法+口诀”三维训练体系,强化空间观念与规范表达。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |知识精讲|6大核心点|三要素定位法、四步作图法、相对位置规律、逐段描述法、记忆口诀|从观测点/方向/距离基础要素,到规范描述句式,延伸至作图步骤与相对位置推导,形成“概念-应用-拓展”认知链| |真题拔高|5类题型(140分)|方向角度转换、比例尺换算、路线图分段解析|通过填空/选择/判断/读图/解决问题,覆盖核心考点,突出易错点(如观测点遗漏、方向表述不规范),强化推理意识与应用能力|

内容正文:

专项训练:用方向和距离确定位置 知识精讲 一、确定物体位置的核心三要素(必考) 平面内想要精准确定一个物体的位置,三个要素缺一不可:观测点、方向(含角度)、实际距离。仅有方向或仅有距离,都无法确定唯一位置。 1. 观测点(基础前提) 所有位置描述都必须先确定观测点,观测点是描述位置的参照基准。观测点发生变化,物体的位置描述也会随之改变,这是位置描述的核心前提。 示例:以学校为观测点描述超市位置,和以超市为观测点描述学校位置,结果完全不同。 2. 方向与角度(精准定位) 教材统一规范表述:优先以正北、正南为基准描述偏向方位,标准四种表述:北偏东、北偏西、南偏东、南偏西,角度范围0°~90°。 1. 角度定义:偏向角度是指正北/正南方向向东西方向偏转的度数; 2. 特殊角度互换:45°为特殊角,北偏东45°=东北方向、北偏西45°=西北方向、南偏东45°=东南方向、南偏西45°=西南方向; 3. 易错提醒:尽量不使用东偏北、西偏南等表述,考试答题严格遵循教材规范表述。 3. 距离(精准定量) 平面图中无法直接读取实际距离,需根据比例尺换算:实际距离=图上距离×比例尺对应实际长度。通过距离确定物体与观测点的远近,完成精准定位。 二、规范描述物体位置的标准句式 标准公式:以(观测点)为中心,物体在观测点(北/南)偏(东/西)(XX)°方向(XX)米/千米处。 示例1:以公园为观测点,书店在公园北偏东30°方向600米处。 示例2:以广场为观测点,少年宫在广场南偏西45°方向400米处。 三、在平面图上标出物体位置的步骤(作图考点) 1. 定观测点:找准中心观测点,画出十字方向标(上北下南、左西右东); 2. 定方向角度:用量角器以正北/正南为基准,量出对应偏转角度,画出方位射线; 3. 定图上距离:根据实际距离和比例尺,计算出对应图上长度; 4. 标点标注:在射线上量出对应图上距离,标出物体位置,并标注名称、角度和距离。 四、物体相对位置规律(高频考点) 两个物体互为观测点时,位置为相对位置,核心规律:方向相反、角度相等、距离不变。 1. 方向相反规律:北↔南、东↔西,北偏东↔南偏西、北偏西↔南偏东; 2. 角度大小完全相同,实际距离完全相等; 示例:学校在书店北偏东25°方向800米处,则书店在学校南偏西25°方向800米处。 五、描述与绘制路线图重难点 1. 描述行走路线方法 按照行走顺序,逐段描述:从起点出发,先向(XX方向XX°)行走(XX距离)到达下一地点,再以此地为新观测点,继续描述后续路线。 核心要点:每到一个新地点,就要重新确定观测点和方向。 2. 绘制行走路线方法 1. 确定起点,建立方向标;2. 逐段根据方向、角度、图上距离绘制线段;3. 依次标注途经点、角度、距离。 易错指引 1. 遗漏观测点:所有位置描述必须明确观测点,无观测点的位置描述无意义; 2. 方向表述不规范:优先南北为基准,禁止随意混用东西基准,避免失分; 3. 角度测量错误:量角器必须以正北/正南射线为0刻度线,再测量偏角; 4. 相对位置混淆:只反向方向,忘记保留相同角度和距离; 5. 比例尺换算错误:混淆图上距离和实际距离,计算时单位不统一。 七、核心知识点总结口诀 定点先定观测点,方向角度看正南; 比例尺算实际距,三全方可定点位; 相对位置反方向,角度距离永不变; 路线逐段换基点,作图规范记心间。 真题拔高 一、填空题(每空2分,共48分) 1. 确定平面内物体的准确位置,必须同时具备两个条件:( )和( ),二者缺一不可。 2. 描述方向时,通常以( )、( )、( )、( )四个正方向为基准,先说偏的主方向,再说偏转角度。 3. 北偏东30°,也可以说成( )偏( )60°。 4. 西偏南45°和南偏西45°是( )(填“相同”或“不同”)方向。 5. 观测点不同,物体的位置描述( );物体位置不变,更换观测点,方向( ),距离( )(后两空填“改变”或“不变”)。 6. 甲地在乙地的北偏西25°方向600米处,则乙地在甲地的( )偏( )( )°方向( )米处。 7. 书店在学校南偏东40°方向800米处,学校在书店( )偏( )( )°方向( )米处。 8. 正东和正北之间的夹角是( )°,正西和正南之间的夹角是( )°。 9. 以广场为观测点,超市在东偏北20°方向500m处,这里的观测点是( )。 10. 一艘轮船向北偏东15°方向航行,原路返回时要向( )偏( )15°方向航行。 11. 东偏北50°,距离300米,改写成以北为基准描述是( )偏( )( )°方向300米。 12. 地图上1厘米代表实际200米,量得两点图上距离4厘米,实际距离是( )米。 二、选择题(每题3分,共30分) 1. 下列条件中,能唯一确定物体位置的是( ) A. 学校正西方向 B. 东北方向500米 C. 距离公园300米 D. 无法确定 2. 西偏北30°对应的反向方向是( ) A. 东偏南30° B. 北偏西30° C. 南偏东30° D. 东偏北30° 3. 小红在小明南偏东35°方向,则小明在小红的( )方向 A. 北偏西35° B. 北偏西55° C. 南偏西35° D. 东偏南35° 4. 北偏东60°和下列哪个方向一致( ) A. 东偏北60° B. 东偏北30° C. 北偏西30° D. 南偏东30° 5. 只说“距离起点400米”,不能确定位置的原因是缺少( ) A. 距离 B. 方向 C. 观测点 D. 角度 6. 以教学楼为观测点,操场在北偏西40°方向,若以操场为观测点,教学楼在( ) A. 南偏东40° B. 南偏西40° C. 北偏东40° D. 东偏南40° 7. 西南方向可以说成( ) A. 西偏南90° B. 西偏南45° C. 南偏西90° D. 南偏东45° 8. 物体位置描述“东偏南25°、600米”,其中25°是指( ) A. 与正东方向的夹角 B. 与正南方向的夹角 C. 与正西方向的夹角 D. 与正北方向的夹角 9. 甲在乙北偏东40°,乙在丙正西方向,则甲在丙的( )方向 A. 西北 B. 东北 C. 东南 D. 西南 10. 关于相对位置,说法正确的是( ) A. 方向相同,距离相反 B. 方向相反,距离相等 C. 方向相反,距离不等 D. 方向相同,距离相等 三、判断题(每题2分,共20分,对的打√,错的打×) 1. 只要知道方向,就能确定物体的具体位置。( ) 2. 北偏东45°和东偏北45°是同一个方向。( ) 3. 两个物体的相对位置,方向相反、角度相同、距离相等。( ) 4. 西偏南20°,就是从正西方向向南偏转20°。( ) 5. 距离越远,物体的方向角度就越大。( ) 6. 以不同观测点描述同一物体,位置描述一定不同。( ) 7. 正南和正北是相反方向,正西和正东是相反方向。( ) 8. 东偏北70°可以说成北偏东20°。( ) 9. 确定位置时,角度可以随意更改,只要距离正确即可。( ) 10. 海上搜救、地图定位都是利用方向和距离确定位置的原理。( ) 四、读图填空题(每空2分,共32分) 题干:以中心点O为观测点,比例尺1cm代表300米 1. 点A在O点北偏东30°方向,图上距离2cm,实际距离( )米。 2. 点B在O点( )偏( )40°方向,图上距离3cm,实际距离( )米。 3. 点C在O点南偏西15°方向900米,图上距离( )cm。 4. 点D在O点西偏北25°方向600米,实际距离对应图上( )cm。 5. 点E在O点正南方向,图上距离1cm,实际距离( )米。 6. O点在A点( )偏( )( )°方向( )米处。 7. O点在C点( )偏( )( )°方向( )米处。 8. 正东方向和北偏东45°方向的夹角是( )°。 五、解决问题(每题10分,共40分) 1. 学校在公园北偏西30°方向450米处。请写出公园相对于学校的位置。 2. 一艘渔船从港口出发,沿东偏北20°方向航行800米到达捕鱼点,返航时该怎样描述航行方向和距离? 3. 小明家、超市、少年宫在一条路线上。超市在小明家东偏南45°方向600米处,少年宫在超市东偏北30°方向400米处。请分别写出超市、少年宫相对于小明家的方位描述核心条件。 4. 地图比例尺为1厘米代表150米,测得市政府到体育馆图上距离5厘米,体育馆在市政府南偏东35°方向。求实际距离,并写出市政府相对于体育馆的位置。 参考答案 一、填空题 1. 方向;距离 2. 东;南;西;北 3. 东;北 4. 相同 5. 不同;改变;不变 6. 南;东;25;600 7. 北;西;40;800 8. 90;90 9. 广场 10. 南;西 11. 北;东;40 12. 800 二、选择题 1.B 2.A 3.A 4.B 5.B 6.A 7.B 8.A 9.B 10.B 三、判断题 1.× 2.√ 3.√ 4.√ 5.× 6.√ 7.√ 8.√ 9.× 10.√ 四、读图填空题 1. 600 2. 西;北(答案不唯一,合理即可);900 3. 3 4. 2 5. 300 6. 南;西;30;600 7. 北;东;15;900 8. 45 五、解决问题 1. 公园在学校南偏东30°方向450米处。 2. 沿西偏南20°方向航行800米返回港口。 3. 超市:小明家东偏南45°、600米;少年宫:小明家东偏南方向、距离1000米(方位合理即可)。 4. 实际距离750米;市政府在体育馆北偏西35°方向750米处。 |(注:部分内容可能由 AI 生成) 学科网(北京)股份有限公司 $

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