预习第一单元观察物体（单元自测练习卷）-2026-2027学年三年级上册数学人教版

**基本信息** 本卷为三年级上册数学人教版第一单元“观察物体”开学单元卷，以生活情境为载体，通过多角度观察、正方体展开图等题型，全面考查空间观念与几何直观，适配单元教学目标。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |选择题|6|不同位置观察物体形状、正方体展开图|如第1题以水壶水杯观察，考查位置与形状关系，体现几何直观| |填空题|7|观察方向与面的数量、视图匹配|第9题“长方体拍照最多拍3个面”，结合生活实际强化空间观念| |判断题|6|观察面数量、形状判断|第15题“课桌最多看4个面”，纠正认知误区，培养严谨思维| |作图题|1|正方体展开图标注|第20题要求标注正方体展开图各面，发展空间想象能力| |解答题|6|相对面判断、视图推断|第26题通过6个正方体积木从上面视图推断正面视图，综合考查推理意识与空间观念|

预习第一单元观察物体（单元自测练习卷）-2026-2027学年三年级上册数学人教版 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．小华看到的是（    ）。 A． B． C． 2．小美看到房子的样子是（    ）。 A．   B．   C．   3．小明从不同角度观察同一个正方体，观察结果如下：“1”的对面是（    ）。 A．6 B．4 C．2 4．图（    ）不是正方体的展开图。 A． B． C． 5．小鸟看到的形状是（    ）。 A． B． C． 6．将下图折成一个正方体，在这个正方体中和1号面相对的是（    ）号面。 A．3 B．4 C．5 二、填空题 7．观察者与被观察物体的位置发生变化时，观察者所看到的物体形状可能会发生变化；当物体左右两个侧面形状一样时，观察者看到的两个侧面的方向是( )的。 8．从________看的形状是。 9．爸爸给林苗买了一个生日礼物，包装盒是个长方体，做得很漂亮。她想用手机给包装盒拍张照，发现拍照时一次最多只能拍到( )个面。 10．在笑笑看到的图片下面画“○”。 （    ）       （    ）       （    ） 11．下图中的三名同学正在观察物体，小亮看到的是( )号，小明看到的是( )号，小丽看到的是( )号。 12．下面右边的三幅图分别是在哪个位置看到的？把相应的序号填在（    ）里。 ( ) ( )( ) 13．下面的图分别是谁看到的？在四幅图下面的括号中写上小朋友的名字。 ( ) ( ) ( ) ( ) 三、判断题 14．观察，从上面看到的是。( ) 15．观察课桌，站在不同的位置看，最多能看到4个面。( ) 16．我们只观察物体的一面，不能判断物体的形状。( ) 17．淘气站在窗外看到的是。( ) 18．站在不同的位置观察一个正方体，最多能同时看到3个面。( ) 19．如图，明明看到的是。( ) 四、作图题 20．下面是正方体的展开图，请在展开图上标出剩下的各面。 五、解答题 21．如图是一个标有1、2、3、4、5、6的正方体三种不同的摆法，请你说出与数字1、2、3相对的面的数字分别是多少？ 22．把下面的长方体纸盒剪开，得到它的展开图。你能标出长方体的下面、后面和左面吗？ 23．下面三名同学正在观察和。 （1）小明从上面看到的是，你知道长方体和圆柱是如何摆放的吗？ （2）哪一个是小丽看到的？ ①           ② 24．小明沿小路向树林看守人的小屋走去。 下面两幅图中，哪幅图是在A处看到的，哪幅图是在B处看到的？ 25．你能指出洗衣机和电冰箱的前面、右面和上面吗？ 26．6个正方体积木摆在桌子上，从上面看到的图形如图所示，从正面看到的图形有几种？请画出来。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《预习第一单元观察物体（单元自测练习卷）-2026-2027学年三年级上册数学人教版》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 答案 B C A C A A 1．B 【分析】根据题图可知，小华看到水壶在左边，水杯在右边，水壶的提手在左边，看到水壶嘴朝右边。据此解答。 【详解】小华看到的是。 故答案为：B 2．C 【分析】小美站在房子的门前看，看到房子的样子是带门窗的这一面。 【详解】由题意分析得： 小美看到房子的样子是。 故答案为：C 【点睛】此题主要考查的是从不同的方向观察同一个物体，要认真观察。 3．A 【分析】相邻的数字一定不是对面。根据题意可知，仔细观察各个图形，与1相邻的面有3、2、4、5，那么1的对面只能是6。 【详解】由分析可知： 1”的对面是6。 故答案为：A 4．C 【分析】根据正方体展开图的特点，“1—4—1”型、“2—3—1”型、“2—2—2”型、“3—3”型可以折成正方体；据此解答。 【详解】 A．，属于“1—4—1”型，能折成正方体，是正方体的展开图； B．，属于“1—4—1”型，能折成正方体，是正方体的展开图； C．，不能折成正方体，不是正方体的展开图。 故答案为：C 5．A 【分析】 若小鸟在物体的前面，看到的是，若小鸟在物体的上面，看到的是，若小鸟在物体的左面，看到的是，据此解答即可。 【详解】 由分析可知，小鸟在物体的左面，看到的是。 故答案为：A 6．A 【分析】 正方体展开图中，上下两个面相对，中间四个面两两相对，中1号面与3号面是上下相对的面；2号面与5号面相对，4号面与6号面相对。 【详解】 中1号面与3号面是上下相对的面；2号面与5号面相对，4号面与6号面相对。 因此，和1号面相对的是3号面。 故答案为：A 7．相反 【详解】由题意分析得： 观察者与被观察物体的位置发生变化时，观察者所看到的物体形状可能会发生变化；当物体左右两个侧面形状一样时，观察者看到的两个侧面的方向是相反的。 （如下图），左右两个侧面形状一样，但观察分方向是相反的。 8．上面 【分析】无论从哪个方向观察，看到的都是圆形。从上面看到的是圆形且圆形中间有一个点，从前面、后面、左面、右面看到的都是三角形。从上面、前面、右面看到的都是长方形。 【详解】从上面看的形状是； 从上面看的形状是； 从上面看的形状是。 从上面看的形状是。 【点睛】熟练掌握从不同位置观察单个物体的方法是解答此题的关键。 9．3 【分析】根据题意，爸爸给林苗买了一个生日礼物，包装盒是个长方体。从一个方向观察一个长方体的物体，最多只能看到3个面，因此拍照时也最多只能拍到三个面。据此解答。 【详解】由分析可知，她想用手机给包装盒拍张照，发现拍照时一次最多只能拍到3个面。 10．（○）（    ）（    ） 【分析】笑笑站在两只动物的前面，面向动物，所以笑笑看到两只动物的前面，也就是两只动物的脸。 【详解】 笑笑看到的是两只动物的脸，所以笑笑看到的图片是：。 11． ② ③ ① 【分析】小亮面对倒T形积木的后面，长方体在下，圆柱在上，球在右侧，所以他看到的是图形②号；小明在侧面，看到的是积木的右侧面，球出现在左侧，对应图形③号；小丽在正面，看到的是倒T形积木的正面，长方体在下，圆柱在上，球在左侧，对应图形①号。解题关键在于“站位决定视角”，结合球的位置与图形匹配即可准确作答。 【详解】根据分析可知，小亮看到的是②号，小明看到的是③号，小丽看到的是①号。 12． ② ③ ① 【分析】从①的位置看到两行小正方形，下面3个，上面1个，居中；从②的位置看到一行3个小正方形；从③的位置看到一列2个小正方形。 【详解】 （  ②  ） （  ③  ） （  ①  ） 13． 小玉 小林 小方 小丽 【分析】小玉在玩具狗的前面，看到玩具狗的正脸；小林在玩具狗的后面，看到玩具狗的后背；小丽在玩具狗的左侧，看到玩具狗的侧面，脸朝右；小方在玩具狗的右面，看到玩具狗的侧面，脸朝左；据此解答。 【详解】由分析可得： 14．× 【分析】长方体每个面都是长方形（两个侧面除特殊情况是正方形外），从上面看依然是长方形，不会变形。 【详解】 观察，从上面看到的是长方形，不是平行四边形。 故答案为：× 15．× 【分析】观察这个课桌，从一个面看，只能看到1个面。从一条边看，能看到2个面。从一个顶点看，能看到3个面。据此判断。 【详解】观察课桌，站在不同的位置看，最多能看到3个面。题干说法错误。 故答案为：× 【点睛】观察一个物体，最少看到1个面，最多看到3个面。 16．√ 【分析】观察物体，要观察物体的前面，上面，侧面才能判断一个物体的形状，据此解答即可。 【详解】我们只观察一面，不能判断一个物体的形状，要从三个不同方向观察，所以原题说法正确。 故答案为：√ 17．√ 【分析】淘气站在窗外看见的小男孩的后背，看见小女孩的正面。据此判断。 【详解】根据分析，淘气站在窗外看见的小男孩的后背，看见小女孩的正面。 故答案为：√ 18．√ 【分析】站在不同的位置上观察一个正方体，角度合适可以最多看到前面，上面和侧面；但看到上面看不到下面，看到前面看不到后面，看到左面看不到右面，据此判断。 【详解】根据分析可得：站在不同的位置观察一个正方体，最多能同时看到3个面。原题说法正确。 故答案为：√ 19．× 【分析】根据图示，明明在车前面，看到的是车头；花花在车侧面，看到的是车身侧面；奇奇在车后，看到的是车尾；据此解答即可。 【详解】由分析可知，明明在车前面，看到的是车头，所以原题说法错误； 故答案为：× 【点睛】本题考查了从不同方向观察物体知识，结合题意分析解答即可。 20．见详解 【分析】正方体展开图找相对面：“同层隔一面”、“异层隔两面”、“相邻不相对”，对于不在同一行的，“Z”字端处的小正方形是正方体的对面，据此解答即可。 【详解】 21．1和6相对，2和5相对，3和4相对。 【分析】根据题意，相邻的数字不相对。3和1、5相邻，3和2、6相邻， 可知3和4相对。有因为1和5、3相邻，1和2相邻，3和4相对。所以1只能有6相对。剩下可知2和哪个数字相对。 【详解】根据分析，1和6相对，2和5相对，3和4相对。 【点睛】抓住相邻的数字不相对，然后先观察哪个数字看到的比较多。由此先确定第一组相对的。剩下用同样方法即可。 22．见详解 【分析】根据长方体的特征，相对的面完全一样，上面和下面相对，左面和右面相对，前面和后面相对。展开图中，相对的面是不相邻的。可以通过空间想象，把展开图折叠成长方体来找相对面。据此解答即可。 【详解】 23．（1）长方体长方形的一面朝下，竖着放在左边，圆柱地面朝下，放在右边。 （2）① 【分析】（1）将长方体和圆柱并排放在桌面上，长方体在左，圆柱在右，长方体长方形的一面朝下，竖着放在左边，圆柱地面朝下，放在右边。这样从上往下看就和一样：左边是长方形，右边是圆形。 （2） 小丽坐在右侧，从她的方向看过去会先看到圆柱、后看到长方体，因此对应的图①。 【详解】根据分析可知： （1）答：小明从上面看到的是，长方体长方形的一面朝下，竖着放在左边，圆柱地面朝下，放在右边。 （2）小丽看到的是 24．见详解 【分析】根据题意，同样的物体离得越近看着越大，离着越远看着越小，由此根据小屋的大小进行解答即可。 【详解】 由分析可知，A点离小屋比较远，看到的小屋就小；B点离小屋比较近，看到的小屋就大。也就是是在A处看到的，是在B处看到的。 25．答案见详解 【分析】从前面看洗衣机可以看到机盖；从上面看洗衣机可以看到按键；从右边看洗衣机可以看到标识。从前面看电冰箱可以看到的冰箱门和门把手，从上面看冰箱可以看到边缘处有电冰箱门的一部分。从右边看冰箱可以看到一个长方形。据此解答即可。 【详解】   前面     上面       右面              前面        上面        右面 26．3种；图形见详解 【分析】根据从上面看到的图形，可以推断积木搭成的立体图形至少有1层，这1层有3列。同时，层数是没有限制的，只要列数分布上在最底下一层的范围内，从上面看的图形是不会变化的。据此解题。 【详解】从正面看到的图形有3种。 如图所示： 【点睛】此题考查了从不同方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $