5 15 金色的草地-【学亦练】2025-2026学年三年级上册语文预习课件（统编版·新教材）

该小学语文课件围绕三年级上册《金色的草地》展开，核心知识点为草地变色的规律、原因及观察乐趣。课堂导入从初学生字词（注音、写字词、理解词义）入手，通过思维导图梳理“蒲公英盛开-草地变色-观察发现-热爱自然”的脉络，搭建边读边想象画面的学习支架。 其亮点在于融合语言运用（生字注音、词语理解）和思维能力（观察分析变色原因），借助思维导图直观呈现课文结构，结合预习小贴士指导“边读边画关键句”的阅读策略。这有助于学生提升语言积累与观察能力，教师可利用结构化资料提高教学效率。

第三单元 一步一学 亦学亦练 三年级语文（上册） 1 15 金色的草地 第五单元 2 课文主题 本文讲述了生活在乡村的兄弟俩经常在草地上玩耍，发现草地会变色及其变色的规律和原因，感受到了勤于观察带来的乐趣，抒发了作者对大自然的热爱之情。 15 金色的草地 3 初读课文，自学生字词。 1．给下列生字注音。 yīng róng pú shuǎ qiàn lǒng 15 金色的草地 2．读拼音，写词语。 玩耍 蒲公英 钓鱼 使劲 哈欠 笑脸 合拢 盛开 观察 朝向 喜爱 15 金色的草地 （2）这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐。 引人注目：_______________________________________________ 3．联系上下文，理解下列句中加点词语的意思。 （1）我装着一本正经的样子，喊：“谢廖沙！” 一本正经：_______________________________________________ 形容很规矩，很庄重。 吸引人把注意力集中在一点上。 ． ． ． ． ． ． ． ． 15 金色的草地 跟着思维导图学课文内容。 草地变金色 金色 绿色 最喜爱的花 15 金色的草地 预习小贴士 本文语文要素　边读边想象画面，体会文中优美的语句。 阅读策略　边读边画出文中描写在不同的时间草地颜色的变化情况及其变色的原因的句子，想象画面，体会作者观察的细致。 15 金色的草地 9 $