内容正文:
第五单元
三年级语文(上册)
一步一学 亦学亦练
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第五单元
语文园地五
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交流平台。
留心
观察
语文园地五
下面句子中作者是怎样观察的?请选择正确的答案,将序号填在括号里。
A.观察时加入自己的思考 B.细致观察
C.在不同的时间进行观察
1.它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。( )
2.中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。( )
3.它站在那里做什么呢?( )
B
A
C
语文园地五
阅读下面的名片,完成练习。
昆虫的名片
1.这两张名片分别介绍了 和 。
蟋蟀
萤火虫
语文园地五
2.根据名片,我们知道这两种昆虫的共同点是( )
A.都会唱歌 B.都住在草丛中
C.外形都是棕褐色 D.都会发光
B
语文园地五
3.由上面名片中的信息可知,蟋蟀是 色的,萤火虫的身体带有 色;雄性蟋蟀会 ,大多数萤火虫会 。
棕褐
红
唱歌
发光
语文园地五
新角度你在生活中观察到了什么?用我们学过的观察方法写一写。
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我观察到了秋天的树叶。从远处看,树上的叶子像是被大自然打翻的调色盘,红的、黄的、绿的交织在一起。走近一棵树,用手拿起一片枫叶,它的形状像手掌,边缘有着锯齿般的小刺,叶片脉络清晰,就像人的血管一样,向四周伸展。用鼻子闻一闻,能闻到淡淡的草木清香。一阵秋风吹过,树叶“沙沙”作响,仿佛在演奏一首美妙的乐曲,一片片叶子像蝴蝶一样在空中翩翩起舞,缓缓飘落。
语文园地五
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