1 3# 不懂就要问-【学亦练】2025-2026学年三年级上册语文同步课件（统编版·新教材）

该小学语文课件围绕三年级上册《3*不懂就要问》展开，通过插图结合新情境帮助学生理解“私塾”“戒尺”等有新鲜感的词语，衔接字音辨析、词语补充与选词填空，再引导品读句子分析人物品质，最后总结课文道理，构建从基础积累到理解应用的学习支架。 其亮点在于融合文化自信（接触“私塾”“戒尺”等传统文化元素）、语言运用（规范积累“摇头晃脑”“鸦雀无声”等词语）和思维能力（分析孙中山勤学好问的品质），采用情境化练习与语文要素落实相结合的教学方法。学生能提升语言运用和思维能力，教师可借助结构化内容高效开展教学。

第一单元 三年级语文（上册） 一步一学 亦学亦练 1 第一单元 3*　不懂就要问 2 下面加点字的读音全部正确的一项是（　　） A．背诵（sòng）　清楚（cǔ）　　B．照例（lì）　厉声（nì） C．一遍（biàn）　挨打（ǎi） D．戒尺（jiè）　糊涂（hú） Ｄ 3*　不懂就要问 新情境结合插图理解有新鲜感的词语，选一选。（填序号） 　 根据右边的插图我知道，“（　 ）”指旧时家庭、宗族或老师自己设立的教学处所；“先生”指（　 ）；先生手里拿的是（ 　），它是旧时先生对学生施行惩戒时所用的木板。 A．老师　　　　　B．戒尺　　　　　　C．私塾 C A B 3*　不懂就要问 语文要素先把下面的词语补充完整，再选词填空。 一（　　）不漏　 摇（　　）晃（　　）　 鸦雀（　　）（　　）　 糊里（　　）（　　） 1．会场上虽然有上千人，但却　　　　　，似乎连根针掉到地上都能听见。 2．读到兴奋处，他　　　　　　地大声朗诵起来。 字 头 脑 无 声 糊 涂 鸦雀无声 摇头晃脑 3*　不懂就要问 语文要素品读有新鲜感的句子，完成练习。 孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？于是，他壮着胆子站起来…… 　　孙中山壮着胆子向先生提问是因为　　 　　　　　　　　　，从中我们可以知道孙中山是一个　　　 　的人。 他不懂书里说是的什么意思 勤学好问 3*　不懂就要问 读完课文后，下面两位同学进行了交流，请你补充他们的对话。 孙中山 不讲书里的意思 孙中山 书中的道理 不懂就要问 勇于向父母、老师或同学请教 3*　不懂就要问 8 $