13.2.1三角形的边 课后同步练习 2026-2027学年人教版八年级数学上册
2026-07-15
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学人教版八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 13.2.1 三角形的边 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 785 KB |
| 发布时间 | 2026-07-15 |
| 更新时间 | 2026-07-15 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-15 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58825755.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
初中数学新授课同步练,聚焦“三角形的边”,分层覆盖基础概念到综合应用,梯度合理,适配新授课知识巩固与推理能力培养。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础|三角形三边关系、稳定性、等腰三角形基本性质|选择填空为主,如稳定性在油纸伞中的应用(第4、11题),夯实概念理解|
|中档|分类讨论、新定义“倍长三角形”应用|融入易错点分析,如等腰三角形边长分类(第6题),培养推理意识|
|提升|综合运用三边关系与等腰三角形性质|解答题设计周长范围计算(第15、19题),发展运算能力与模型意识|
内容正文:
2026-2027八上数学《13.2.1 三角形的边》课后同步练习
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.下列各组线段长度,无法组成三角形的是( )
A. B. C. D.
2.已知三角形两边的长分别是4和10,则此三角形第三边的长可能是( )
A.4 B.5 C.11 D.16
3.已知三角形三边长为、、,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
4.如图是厂房建设中采用的三角形钢结构架,这其中蕴含的数学道理是( )
A.两点之间,线段最短 B.三角形任意两边之和大于第三边
C.垂线段最短 D.三角形具有稳定性
5.下列图形中,不具有稳定性的是( )
A.锐角三角形 B.钝角三角形 C.梯形 D.直角三角形
6.等腰三角形周长为,一边长为,该等腰三角形的底边长为( )
A. B. C.或 D.
7.定义:一个三角形的一边长是另一边长的2倍,这样的三角形叫作“倍长三角形”.若是“倍长三角形”,有两条边的长分别为2和3,则第三条边的长为( )
A.4 B.4或6 C.1.5 D.1.5或4
二、填空题
8.等腰三角形周长为20,一边长为6,则腰长为______.
9.若三角形的两边长分别是3,4,最长边是奇数,则该三角形的周长是___.
10.已知是等腰三角形,若,则的周长是 _______.
11.晋阳古城考古博物馆举办“墨韵清明·伞绘春光”油纸伞手绘活动,油纸伞的伞骨设计蕴含着巧妙的数学智慧.艺人通过伞骨的拼接,使伞柄、伞骨和支撑条共同构成稳定的三角形结构,让油纸伞坚固耐用.这一设计利用的数学原理是__________.
12.已知三角形中两条边的长度分别为2和5,则此三角形的第三边的长度可能是_______.(写出一个值即可).
13.若一个三角形的三边长均为奇数,其中两边长分别为5和7,则这个三角形周长的最大值为________.
14.已知、、是的三条边,其中,,请写出一个满足条件的的值______.
三、解答题
15.一个三角形的两边,.
(1)当各边均为整数时,可以组成 个不同的三角形.
(2)若此三角形是等腰三角形,求其周长.
16.已知的三边、、满足,,且.
(1)求的取值范围;
(2)若的周长为26,请判断的形状.
17.小明用边长分别为4,8,x(单位:)长的铁丝围成一个三角形铁架.
(1)若x为奇数,求x的值;
(2)若围成的三角形铁架为等腰三角形,求这个等腰三角形的周长.
18.三条线段的长度分别为、、,其中,且这三条线段首尾顺次连接能构成三角形.
(1)、、只需要满足条件_________即可.(只填一个序号)
①; ②; ③.
(2)若,,为整数,求构成的三角形的周长.
19.已知在中,,,求三角形周长的取值范围.
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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2026-2027八上数学《13.2.1 三角形的边》课后同步练习
(解析卷)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.下列各组线段长度,无法组成三角形的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【知识点】构成三角形的条件
【分析】三角形三边关系为:任意两边之和大于第三边,利用“较短两边之和大于最长边即可组成三角形,否则无法组成”的思路快速判断.
【详解】解:A、∵ ,∴ 能组成三角形;
B、∵,∴ 能组成三角形;
C、∵,不满足两边之和大于第三边,∴ 无法组成三角形;
D、∵,∴ 能组成三角形.
2.已知三角形两边的长分别是4和10,则此三角形第三边的长可能是( )
A.4 B.5 C.11 D.16
【答案】C
【知识点】确定第三边的取值范围
【分析】本题考查三角形三边关系,先设第三边长为,根据三角形三边关系得到的取值范围,再匹配选项得到正确结果.
【详解】解:设此三角形第三边的长为,
∵ 三角形任意两边之差小于第三边,任意两边之和大于第三边,
∴ ,
即 ,
选项中只有满足该范围,因此选C.
3.已知三角形三边长为、、,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【知识点】求一元一次不等式的解集、三角形三边关系的应用
【分析】先判断三边大小,根据三角形任意两边之和大于第三边列出不等式,只需较短两边之和大于最长边,解不等式即可得到的取值范围.
【详解】解:∵三角形三边长为、、,且,最长边为,
∴,
解得:.
4.如图是厂房建设中采用的三角形钢结构架,这其中蕴含的数学道理是( )
A.两点之间,线段最短 B.三角形任意两边之和大于第三边
C.垂线段最短 D.三角形具有稳定性
【答案】D
【知识点】三角形的稳定性及应用
【详解】解:厂房建设中采用的三角形钢结构架,这其中蕴含的数学道理是三角形具有稳定性.
5.下列图形中,不具有稳定性的是( )
A.锐角三角形 B.钝角三角形 C.梯形 D.直角三角形
【答案】C
【知识点】三角形的稳定性及应用、四边形的不稳定性
【分析】本题考查三角形的特点,三角形具有稳定性,其他多边形不具有稳定性.
【详解】解:锐角三角形,钝角三角形,直角三角形,都是三角形,具有稳定性;
梯形不具有稳定性,
故选:C.
6.等腰三角形周长为,一边长为,该等腰三角形的底边长为( )
A. B. C.或 D.
【答案】A
【知识点】三角形三边关系的应用、等腰三角形的定义
【分析】根据等腰三角形的性质,分为腰长和底边长两种情况讨论,结合三角形三边关系判断,舍去不能构成三角形的情况即可得到结果.
【详解】解:分两种情况讨论:
① 当为腰长时, 底边长为,
∵ ,不满足三角形任意两边之和大于第三边,不能构成三角形,
∴ 此种情况舍去;
② 当为底边长时,腰长为,
∵ ,满足三角形三边关系,可以构成三角形,
∴ 该等腰三角形的底边长为..
7.定义:一个三角形的一边长是另一边长的2倍,这样的三角形叫作“倍长三角形”.若是“倍长三角形”,有两条边的长分别为2和3,则第三条边的长为( )
A.4 B.4或6 C.1.5 D.1.5或4
【答案】D
【知识点】求一元一次不等式的解集、确定第三边的取值范围
【分析】先根据三边关系确定第三边的取值范围,再分情况讨论符合“倍长”定义的边长,舍去不能构成三角形的情况即可得到答案.
【详解】解:设三角形第三条边的长为,
根据三角形三边关系,得,
,
若第三条边是已知边的2倍:
当,满足,符合题意;
当,,不满足三边关系,舍去;
若已知边中有一条是第三条边的2倍:
当,得,不满足,不能构成三角形,舍去;
当,得,满足,符合题意;
综上,第三条边的长为或.
二、填空题
8.等腰三角形周长为20,一边长为6,则腰长为______.
【答案】6或7
【知识点】构成三角形的条件、等腰三角形的定义
【分析】结合等腰三角形的性质及三角形三边关系,由题意得,已知边未明确是底边还是腰,需分类讨论,再根据三角形三边关系判断结果是否符合题意.
【详解】解:①当等腰三角形的底边长为时,
腰长,
此时三角形三边长为,
,符合三角形三边关系,
能构成三角形;
②当等腰三角形的腰长为时,
底边长,
此时三角形三边长为
,符合三角形三边关系,
能构成三角形;
综上,等腰三角形的腰长为或.
9.若三角形的两边长分别是3,4,最长边是奇数,则该三角形的周长是___.
【答案】
【知识点】确定第三边的取值范围
【分析】三角形中,任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边,据此求出第三边的取值范围,结合最长边为奇数的条件确定第三边的长度,再计算三角形的周长.
【详解】解:设该三角形的第三边长为,
由题意得,即
∵该三角形的最长边为奇数,
∴,且为奇数,
∴
∴该三角形的周长为 .
10.已知是等腰三角形,若,则的周长是 _______.
【答案】
【知识点】三角形三边关系的应用、等腰三角形的定义
【分析】根据等腰三角形定义分情况讨论腰长,结合三角形三边关系验证能否构成三角形,再计算周长即可.
【详解】解:分两种情况讨论:
当腰长为时,底边长为,由于,不满足三角形任意两边之和大于第三边,不能构成三角形,舍去;
当腰长为时,底边长为,满足三角形三边关系,可以构成三角形,此时的周长为.
11.晋阳古城考古博物馆举办“墨韵清明·伞绘春光”油纸伞手绘活动,油纸伞的伞骨设计蕴含着巧妙的数学智慧.艺人通过伞骨的拼接,使伞柄、伞骨和支撑条共同构成稳定的三角形结构,让油纸伞坚固耐用.这一设计利用的数学原理是__________.
【答案】三角形具有稳定性
【知识点】三角形的稳定性及应用
【分析】本题考查三角形的基本性质,根据题干中三角形结构保持稳定的描述,结合三角形的特性即可作答.
【详解】解:三角形具有稳定性,能够使结构稳固不易变形,因此该设计利用的数学原理是三角形具有稳定性.
12.已知三角形中两条边的长度分别为2和5,则此三角形的第三边的长度可能是_______.(写出一个值即可).
【答案】(答案不唯一)
【知识点】确定第三边的取值范围
【分析】三角形的三边关系,三角形两边之和大于第三边,三角形两边之差小于第三边,先根据三角形三边关系求出第三边的取值范围,再在范围内取一个符合条件的值即可.
【详解】解:设三角形第三边的长度为,
根据三角形三边关系可得,即,
∴第三边的长度可以为(答案不唯一).
13.若一个三角形的三边长均为奇数,其中两边长分别为5和7,则这个三角形周长的最大值为________.
【答案】
【知识点】确定第三边的取值范围
【分析】根据三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边,结合三边长均为奇数的条件确定第三边的最大值,即可计算得到周长的最大值.
【详解】解:根据三角形三边关系可得:第三边,即第三边,
三边长均为奇数,
第三边的最大值为,
三角形周长的最大值为.
14.已知、、是的三条边,其中,,请写出一个满足条件的的值______.
【答案】
(答案不唯一)
【知识点】三角形三边关系的应用
【分析】根据三角形三边关系求出第三边的取值范围,在取值范围内任取一个值即可得到答案.
【详解】解:根据三角形三边关系可得:,
∵,,
∴,
∴,
在范围内任取一个值即可,本题取.
三、解答题
15.一个三角形的两边,.
(1)当各边均为整数时,可以组成 个不同的三角形.
(2)若此三角形是等腰三角形,求其周长.
【答案】(1)
(2)周长为或
【知识点】确定第三边的取值范围、三角形三边关系的应用、等腰三角形的定义
【分析】(1)根据三角形的三边关系,得出第三边的取值范围,再结合整数得到第三边的可能取值,即可得解;
(2)根据等腰三角形的定义以及三角形的三边关系分两种情况求解即可.
【详解】(1)解:一个三角形的两边,,
第三边的取值范围为,即,
各边均为整数,
第三边的可能取值为2、3、4、5、6,
可以组成5个不同的三角形.
(2)解:当等腰三角形的腰长为,底边为时,满足三角形的三边关系,可以组成三角形,
此时周长为;
当等腰三角形的腰长为,底边为时,满足三角形的三边关系,可以组成三角形,
此时周长为;
综上可知,等腰三角形的周长为或.
16.已知的三边、、满足,,且.
(1)求的取值范围;
(2)若的周长为26,请判断的形状.
【答案】(1)
(2)是等腰三角形
【知识点】求不等式组的解集、三角形三边关系的应用、等腰三角形的定义
【分析】(1)先通过已知等式将,用含的代数式表示,再结合三角形三边关系和的条件求出的取值范围;
(2)根据周长求出的值,进而得到三边长,即可判断三角形形状.
【详解】(1)解:∵,
∴变形整理得
两式相加得,即
两式相减得,即
∵,
∴代入得,
解得
∵,
∴代入得,
解得
∵,
∴代入得,
解得
,
,
解得
,
∴的取值范围是;
(2)的周长为
将代入得
解得,满足
将代入得,
,,有两边相等
是等腰三角形.
17.小明用边长分别为4,8,x(单位:)长的铁丝围成一个三角形铁架.
(1)若x为奇数,求x的值;
(2)若围成的三角形铁架为等腰三角形,求这个等腰三角形的周长.
【答案】(1)或或或
(2)
【知识点】构成三角形的条件、确定第三边的取值范围、等腰三角形的定义
【分析】(1)根据三角形的三边关系求出x的取值范围,再取奇数即可;
(2)根据等腰三角形的定义得到x的值,再结合三角形三边关系进行取舍,即可求出周长.
【详解】(1)解:根据题意,得,
∴,
∵x为奇数,
∴x的值为5或7或9或11.
(2)解:边长分别为4,8,x(单位:)长的铁丝围成一个三角形铁架是等腰三角形,
∴或,
当时,三边长为4,8,4,
由于,不满足三角形的三边关系,故舍去;
当时,三边长为4,8,8,满足三角形三边关系,
∴这个等腰三角形的周长为.
18.三条线段的长度分别为、、,其中,且这三条线段首尾顺次连接能构成三角形.
(1)、、只需要满足条件_________即可.(只填一个序号)
①; ②; ③.
(2)若,,为整数,求构成的三角形的周长.
【答案】(1)②
(2)构成三角形的周长为13或14
【知识点】构成三角形的条件、确定第三边的取值范围
【详解】(1)解:∵,
∴①和③不管构不构成三角形一定成立,
只有满足②时,这三条线段首尾顺次连接能构成三角形.
(2)解:∵,,,
∴,
由(1)得,即,解得,
∴,
∵为整数,
∴或,
当时,三角形的周长为;
当时,三角形的周长为.
19.已知在中,,,求三角形周长的取值范围.
【答案】
【知识点】求不等式组的解集、三角形三边关系的应用
【分析】设,,结合三角形的三边关系列出不等式,进而求出周长的取值范围即可解答.
【详解】解:,
设,,
这个三角形的周长,
由三角形三边关系定理得到:,
,
,
,
,
.
试卷第1页,共3页
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