精品解析:山东省济南市章丘区2025---2026学年度下学期期末学情与素养发展评估八年级数学试题
2026-07-15
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学北师大版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 山东省 |
| 地区(市) | 济南市 |
| 地区(区县) | 章丘区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.83 MB |
| 发布时间 | 2026-07-15 |
| 更新时间 | 2026-07-15 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-15 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58825461.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
济南市章丘区2025—2026学年度下学期期末学情与素养发展评估
北师大版八年级数学试题
(时间:120分钟 总分:150分 测试范围:八年级数学全册及九年级上册第一二章)
说明:本试题分选择题和非选择题两部分.选择题部分共2页,满分为40分;非选择题部分共6页,满分为110分.本试题共8页,满分为150分.考试时间120分钟.本考试不允许使用计算器.
一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分.在每个小题给出四个选项中,只有一项符合题目要求)
1. 下面图形既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
2. 下列等式中,从左到右的变形是因式分解的是( )
A. B.
C. D.
3. 已知关于的一元二次方程有两个不相等的实数根,则的取值范围是( )
A. B. C. D. 且
4. 若分式的值为0,则的值为( )
A. 2 B. C. 2或 D. 0
5. 等腰梯形两底之差为12,高为,则等腰梯形的腰长是( )
A. 12 B. 6 C. D.
6. 计算的结果是( )
A. B. C. D.
7. 若关于的分式方程有增根,则的值为( )
A. B. C. D.
8. 如图,在中,,将绕顶点A按顺时针方向旋转得到,当首次经过点D时,旋转角的度数为( )
A. B. C. D.
9. 如图,在中,,以点A为圆心,适当长为半径画弧分别交、于点和点,再分别以点、为圆心,大于的长为半径画弧,两弧交于点,连接并延长交于点,若的面积为6,则的面积是( ).
A. 10 B. 1 C. 12 D. 13
10. 已知正方形边长为8,P在边上运动,连接,将线段绕着点B逆时针旋转,到线段,连接,线段的最小值为( )
A. 4 B. 8- C. 4+4 D. 4
二、填空题(本大题共5小题,每小题4分,共20分)
11. 一个多边形的外角和与所有的内角相加是,则这个多边形的边数为_____________.
12. 如图,已知点,,连接,将线段平移得到线段.若点的对应点是,则点的对应点的坐标是_____.
13. 一元二次方程的一个根为,则m的值为_______.
14. 如图,在平面直角坐标系中,直线与直线为常数,的交点为,则关于的不等式的解集为______
15. 如图,在矩形中,E是的中点,将折叠后得到,点F在矩形内部,延长交于点H,若,,的长为_______.
三、解答题(本题共10小题,共90分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
16. 因式分解:
(1)
(2)
17. 解不等式组:,并写出它的所有整数解.
18. 如图,点E,F分别在菱形的边上,且.求证:.
19. 先化简,再求值:,再从,,,四个数中选一个合适的数作为a的值代入求值.
20. 解方程:
(1)
(2)
21. 如图,在平面直角坐标系中,已知的三个顶点的坐标分别为,,.
(1)若经过平移后得到,已知点A的对应点的坐标为,请画出,并求出线段平移的距离 .
(2)将绕坐标原点O按顺时针方向旋转得到,请画出;
(3)若将绕点P旋转可得到,则旋转中心点P的坐标为 .
22. 某公司计划采购甲、乙两种机器人,已知甲种机器人的单价比乙种机器人的单价少5万元,花费1200万元购进甲种机器人的数量是花费650万元购进乙种机器人数量的2倍.
(1)求甲种机器人和乙种机器人的单价分别是多少万元?
(2)该公司计划购进甲,乙两种机器人共40台,且甲种机器人的购买数量不超过乙种机器人购买数量的2倍,该公司购进甲种机器人多少台时花费最少?最少费用是多少万元?
23. 如图,在中,,平分,点O是的中点,连接并延长到点E,使得.连接,.
(1)证明:四边形是矩形;
(2)若,,求的长.
24. 问题情景:老师让同学们以“两个大小不等的等腰直角三角板的直角顶点重合,并让一个三角板固定,另一个绕直角顶点旋转”为主题开展数学活动.如图1,和都是等腰直角三角形,,点,分别在边,上,连接,点,,分别为,,的中点.试判断线段与的数量关系和位置关系.
问题探究:
(1)甲小组发现:图1中,线段与的数量关系是______,位置关系是_____;
(2)乙小组受到甲小组的启发,继续进行探究,把绕点逆时针方向旋转到如图2的位置,请判断的形状并证明;
问题拓展:
(3)两小组的同学继续探究:把绕点C在平面内自由旋转,若,当旋转到、、三点共线,且时,连结,直接写出线段的长度.
25. 如图,已知一次函数的图象分别与x轴、y轴交于点A、B,与一次函数的图象交于点M,点M的横坐标为2.
(1)求点A的坐标;
(2)在x轴上有一动点(其中),过点P作x轴的垂线,分别交一次函数和的图象于点C、D,并且,求a的值;
(3)在(2)的条件下,平面直角坐标系中存在点Q,使得以A、B、P、Q为顶点的四边形是平行四边形,直接写出点Q的坐标.
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济南市章丘区2025—2026学年度下学期期末学情与素养发展评估
北师大版八年级数学试题
(时间:120分钟 总分:150分 测试范围:八年级数学全册及九年级上册第一二章)
说明:本试题分选择题和非选择题两部分.选择题部分共2页,满分为40分;非选择题部分共6页,满分为110分.本试题共8页,满分为150分.考试时间120分钟.本考试不允许使用计算器.
一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分.在每个小题给出四个选项中,只有一项符合题目要求)
1. 下面图形既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】解:A、该图形既不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故不符合题意;
B、该图形是中心对称图形,不是轴对称图形,不符合题意;
C、该图形既是轴对称图形又是中心对称图形,符合题意;
D、该图形是轴对称图形,不是中心对称图形,不符合题意.
2. 下列等式中,从左到右的变形是因式分解的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】因式分解是把一个多项式化为几个整式的乘积的形式.
【详解】解:A.从左到右是整式乘法运算,将乘积化为多项式和的形式,不是因式分解,不符合要求;
B.结果是和的形式,不是乘积形式,不是因式分解,不符合要求;
C.右侧中不是整式,不符合要求;
D.,是将多项式化为整式乘积的形式,符合因式分解的定义,符合要求.
3. 已知关于的一元二次方程有两个不相等的实数根,则的取值范围是( )
A. B. C. D. 且
【答案】A
【解析】
【分析】对于一元二次方程,若,则方程有两个不相等的实数根,若,则方程有两个相等的实数根,若,则方程没有实数根.利用一元二次方程根的判别式求解即可.
【详解】解:∵关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根,
∴,
∴.
4. 若分式的值为0,则的值为( )
A. 2 B. C. 2或 D. 0
【答案】B
【解析】
【分析】根据分式的值为零的条件可以求出的值.本题考查的是分式的值为0的条件,若分式的值为0,需同时具备两个条件:分子为0且分母不为0,这两个条件缺一不可.
【详解】解:由题意得,
解得.
故选:B.
5. 等腰梯形两底之差为12,高为,则等腰梯形的腰长是( )
A. 12 B. 6 C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据题意作出图形,然后过点A作,过点D作,确定四边形为矩形,再由全等三角形的判定和性质得出,最后利用勾股定理求解即可.
【详解】解:如图所示:过点A作,过点D作,
∵等腰梯形,
∴,
∵,,
∴,
∴四边形为矩形,
∴,
∵等腰梯形,
∴,
∴,
∴,
∵等腰梯形两底之差为12,高为,
∴,
∴,
∴腰长为:.
6. 计算的结果是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】解:原式
.
7. 若关于的分式方程有增根,则的值为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】分式方程的增根是使分式分母为0的根,先确定增根,再将分式方程化为整式方程,代入增根即可求出的值.
【详解】解:∵分式方程有增根,
∴分母和为0,则增根为.
原方程两边同乘,得,
将代入上式,得,
解得.
8. 如图,在中,,将绕顶点A按顺时针方向旋转得到,当首次经过点D时,旋转角的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了平行四边形的性质,旋转的性质,等边对等角.
根据平行四边形的性质得到,由旋转的性质得到,,根据等边对等角得到,即可求出旋转角的度数.
【详解】解:∵在中,,
∴,
∵绕顶点A按顺时针方向旋转得到,
∴,,
∴,
∴,
故选:C
9. 如图,在中,,以点A为圆心,适当长为半径画弧分别交、于点和点,再分别以点、为圆心,大于的长为半径画弧,两弧交于点,连接并延长交于点,若的面积为6,则的面积是( ).
A. 10 B. 1 C. 12 D. 13
【答案】C
【解析】
【分析】作交于点E,由作图过程可知,平分,则,根据30度角的性质得到,进而得到,即可求出的面积.
【详解】解:如图,作交于点E,
由作图过程可知,平分,
∴,
∵,
∴,
∵的面积为6,
∴,
∴,
即.
10. 已知正方形边长为8,P在边上运动,连接,将线段绕着点B逆时针旋转,到线段,连接,线段的最小值为( )
A. 4 B. 8- C. 4+4 D. 4
【答案】B
【解析】
【分析】将线段绕着点B逆时针旋转,到线段,连接,过点A作于点T,证明,得到,则点E在射线上运动,故当时,有最小值,可证明四边形是矩形,得到;证明是等腰直角三角形,得到,利用勾股定理推出,据此可得的最小值为.
【详解】解:如图所示,将线段绕着点B逆时针旋转,到线段,连接,过点A作于点T,
由正方形的性质可得,
由旋转的性质可得,
∴
∴,
∴,即,
∵点H为定点,
∴点E在射线上运动,
∴当时,有最小值,
又∵,
∴此时有,
∴四边形是矩形,
∴;
在中,,
∴是等腰直角三角形,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,即的最小值为.
二、填空题(本大题共5小题,每小题4分,共20分)
11. 一个多边形的外角和与所有的内角相加是,则这个多边形的边数为_____________.
【答案】6
【解析】
【分析】设这个多边形的边数为,根据题意列方程求解即可.
【详解】解:设这个多边形的边数为,
由题意得:
解得:
∴这个多边形的边数为6.
12. 如图,已知点,,连接,将线段平移得到线段.若点的对应点是,则点的对应点的坐标是_____.
【答案】
【解析】
【分析】根据点B和其对应点D的坐标,计算出平移的横坐标变化量和纵坐标变化量.利用上述计算出的变化量,结合点A的坐标求出点C的坐标.
【详解】∵点平移后得到对应点,
∴横坐标变化:,纵坐标变化:.
∵,
∴的横坐标:,的纵坐标:,
∴的坐标为.
13. 一元二次方程的一个根为,则m的值为_______.
【答案】
【解析】
【详解】解:∵一元二次方程的一个根为,
∴,
解得.
14. 如图,在平面直角坐标系中,直线与直线为常数,的交点为,则关于的不等式的解集为______
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了一次函数与一元一次不等式;先利用直线的解析式确定点坐标,然后结合函数特征写出不等式的解集即可.
【详解】解:把代入得,
解得,
当时,.
即关于的不等式的解集为.
15. 如图,在矩形中,E是的中点,将折叠后得到,点F在矩形内部,延长交于点H,若,,的长为_______.
【答案】##
【解析】
【分析】连接,先可证明,可得,设,则,,在中,利用即可求解.
【详解】解:如图,连接,
∵四边形是矩形,
∴,,,
∵E是的中点,
∴,
由折叠可得,,,,
∴,,
在和中,
,
∴,
∴,
设,则,,
在中,由勾股定理得,
∴,
解得,即.
三、解答题(本题共10小题,共90分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
16. 因式分解:
(1)
(2)
【答案】(1)
(2)
【解析】
【小问1详解】
解:
;
【小问2详解】
解:
.
17. 解不等式组:,并写出它的所有整数解.
【答案】,整数解为,;
【解析】
【详解】解:
解不等式①,得,
解不等式②,得,
∴原不等式组的解集为,
∴原不等式组的所有整数解是,.
18. 如图,点E,F分别在菱形的边上,且.求证:.
【答案】
证明:四边形是菱形,
,,
在和中,
,
,
.
【解析】
【分析】根据菱形的性质与已知条件可以证得,再根据全等三角形的性质即可得到解答.
【详解】略
【点睛】本题考查菱形的综合应用,熟练掌握菱形的性质及三角形全等的判定与性质是解题关键.
19. 先化简,再求值:,再从,,,四个数中选一个合适的数作为a的值代入求值.
【答案】,
【解析】
【分析】先对括号内进行运算,同时对分子、分母进行因式分解,再将除转化为乘,进行约分,结果化为最简分式或整式,排除使得分式无意义的值,然后代值计算,即可求解.
【详解】解:原式
,
又、、,
当时,
原式.
【点睛】本题考查了分式化简求值,掌握分式化简的步骤,排除分式无意义的数值是解题的关键.
20. 解方程:
(1)
(2)
【答案】(1)原方程无解
(2),
【解析】
【分析】(1)方程两边同时乘以得,,解得,,检验,当时,,故不是原方程的解,因此原方程无解;
(2),故,所以原方程的解为,.
【小问1详解】
解:,
两边同时乘以得,,
化简得,,
解得,,
检验,当时,,故不是原方程的解,
原方程无解;
【小问2详解】
解:,
,
,
原方程的解为,.
21. 如图,在平面直角坐标系中,已知的三个顶点的坐标分别为,,.
(1)若经过平移后得到,已知点A的对应点的坐标为,请画出,并求出线段平移的距离 .
(2)将绕坐标原点O按顺时针方向旋转得到,请画出;
(3)若将绕点P旋转可得到,则旋转中心点P的坐标为 .
【答案】(1);;
(2) (3)
【解析】
【分析】(1)根据点A和点的坐标可得平移方式,再根据平移方式得到点的坐标,据此作图,然后利用两点间的距离公式求出的长即可得到平移的距离;
(2)根据旋转的特点找到对应点的位置,再描点,连线作图即可;
(3)画出的垂直平分线,其交点P即为所求,根据坐标系写出点的坐标即可.
【小问1详解】
解:∵经过平移后得到,点的对应点的坐标为,
∴平移方式为向右平移个单位长度,向下平移个单位长度,
∴点的坐标为,即,
点的坐标为,即,
画图见答案,
∵,
∴线段平移的距离为;
【小问2详解】
略;
【小问3详解】
解:如图所示,点即为所求.
22. 某公司计划采购甲、乙两种机器人,已知甲种机器人的单价比乙种机器人的单价少5万元,花费1200万元购进甲种机器人的数量是花费650万元购进乙种机器人数量的2倍.
(1)求甲种机器人和乙种机器人的单价分别是多少万元?
(2)该公司计划购进甲,乙两种机器人共40台,且甲种机器人的购买数量不超过乙种机器人购买数量的2倍,该公司购进甲种机器人多少台时花费最少?最少费用是多少万元?
【答案】(1)一台甲种机器人需60万元,一台乙种机器人需65万元
(2)购进26台甲种机器人花费最少,最少费用是2470万元
【解析】
【分析】(1)设购买一台乙种机器人需万元,则购买一台甲种机器人需万元,根据题意列出分式方程求解即可;
(2)设该公司购进甲种机器人台,总花费为万元,根据题意列出一元一次不等式求出,表示出,然后利用一次函数的性质求解.
【小问1详解】
解:设购买一台乙种机器人需万元,则购买一台甲种机器人需万元,
根据题意得,,
解得,
经检验,是原方程的解,且符合题意,
,
答:购买一台甲种机器人需60万元,一台乙种机器人需65万元.
【小问2详解】
解:设该公司购进甲种机器人台,总花费为万元,
根据题意,得:,
解得,,
,
,
随的增大而减小,
∵,a为整数,
当时,取得最小值,
此时(万元)
答:购进26台甲种机器人花费最少,最少费用是2470万元.
23. 如图,在中,,平分,点O是的中点,连接并延长到点E,使得.连接,.
(1)证明:四边形是矩形;
(2)若,,求的长.
【答案】(1)证明:连接,
∵是的中点,
∴,
∵,
∴四边形是平行四边形,
∴,,
在中,,平分,
∴,,
∴,
∴四边形是平行四边形,
∵,
∴四边形是矩形;
(2)
【解析】
【分析】(1)连接,首先证明四边形是平行四边形,得到,,然后利用三线合一得到,,推出,进而证明即可;
(2)首先得到,然后利用勾股定理得到,然后利用矩形的性质求解.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
解:∵,,
∴,
∵,,
∴,
∴,
解得:,
∴,
∵四边形是矩形,
∴.
24. 问题情景:老师让同学们以“两个大小不等的等腰直角三角板的直角顶点重合,并让一个三角板固定,另一个绕直角顶点旋转”为主题开展数学活动.如图1,和都是等腰直角三角形,,点,分别在边,上,连接,点,,分别为,,的中点.试判断线段与的数量关系和位置关系.
问题探究:
(1)甲小组发现:图1中,线段与的数量关系是______,位置关系是_____;
(2)乙小组受到甲小组的启发,继续进行探究,把绕点逆时针方向旋转到如图2的位置,请判断的形状并证明;
问题拓展:
(3)两小组的同学继续探究:把绕点C在平面内自由旋转,若,当旋转到、、三点共线,且时,连结,直接写出线段的长度.
【答案】(1),;(2)是等腰直角三角形,证明见解析;(3)或.
【解析】
【分析】(1)根据等腰直角三角形的性质及线段的和差关系得出,根据中位线的性质可得,,,,即可证明,,,根据角的和差关系得出即可得答案;
(2)根据旋转的性质,利用证明,可得,,根据中位线的性质及角的和差故选得出,即可得答案;
(3)根据全等三角形的性质得出,,根据角的和差故选得出,根据等腰三角形的性质得出,分点在线段上时,当点在线段上时两种情况,得出的长,利用勾股定理求出的长,根据直角三角形斜边中线的性质即可得答案.
【详解】解:(1)∵和都是等腰直角三角形,,
∴,,
∴,即,
∵点,,分别为,,的中点,
∴,,,,
∴,,,
∴,即,
∵,
∴,
∴,即.
故答案为:,
(2)如图,连接,
∵把绕点逆时针方向旋转,
∴,
在和中,,
∴,
∴,,
∵点,,分别为,,的中点,
∴,,,,
∴,,,
∴是等腰三角形,
∵,
∴
,
∵,
∴,
∴是等腰直角三角形.
(3)如图,当点在线段上时,
∵,
∴,,
∴,
∴,
∵,是等腰直角三角形,
∴,
∴,
∴,
∵点为中点,
∴.
如图,当点在线段上时,
同理可得:,,,
∴,
∴,
∵点为中点,
∴.
综上所述:线段的长度为或.
【点睛】本题考查等腰直角三角形的判定和性质、旋转的性质、全等三角形的判定和性质、三角形的中位线定理、外角性质、平行线的性质及直角三角形斜边中线的性质,掌握三角形的中位线定理是解题的关键.
25. 如图,已知一次函数的图象分别与x轴、y轴交于点A、B,与一次函数的图象交于点M,点M的横坐标为2.
(1)求点A的坐标;
(2)在x轴上有一动点(其中),过点P作x轴的垂线,分别交一次函数和的图象于点C、D,并且,求a的值;
(3)在(2)的条件下,平面直角坐标系中存在点Q,使得以A、B、P、Q为顶点的四边形是平行四边形,直接写出点Q的坐标.
【答案】(1)
(2)
(3)或或.
【解析】
【分析】(1)先求出点的坐标,再利用待定系数法求出一次函数解析式,即可得解;
(2)先求出点的坐标,进而得出,根据题意得出、两点坐标,进而用含的式子表示出的长,即可得解;
(3)由(2)可知,,则,分三种情况讨论,利用平行四边形对边平行且相等,以及对角线互相平分,分别求解即可.
【小问1详解】
解:将代入得,
,
将点代入得,
解得:,
,
一次函数的图象与x轴交于点A,
令,则,解得:,
;
【小问2详解】
解:一次函数的图象与y轴交于点B,
令,则,
,
,
,
过点(其中)作x轴的垂线,分别交一次函数和的图象于点C、D,
,,
,
解得:;
【小问3详解】
解:由(2)可知,,
,
,
,,
,,
,
①当为对角线时,四边形是平行四边形,如图,
,,
;
②当为对角线时,四边形是平行四边形,如图,
,,
;
③当为对角线时,四边形是平行四边形,如图,
设点,
,解得:,
;
综上可知,点Q的坐标为或或.
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