内容正文:
+∠AEB=180°,.∠C+∠BED=180°-15°=165.
变式题1195°【解析】如图,连接BE,
:AB所对的圆心角的度数为30°,
∠AEB=15°.四边形BCDE为圆
内接四边形,.∠C+∠BED=180°,
.∠C+∠AED=180°+15°=195°.
1
变式题2180-2a【解析】如图,连
D
接AE.:∠AOB=a∠AEB=2a
:四边形ACDE为圆内接四边形
.∠C+∠AED=180°,∴.∠C+∠BED=180°-
20.
9.C10.30π11.B12.D
13.C【解析】如图,连接CO并延长交
⊙O于点E,连接AE.:OB=OC,
.∠OCB=∠CBO=n°,∴.∠BOC
=180°-∠B-∠OCB=180°-2n°,
.∠AOC=∠AOB-∠BOC=150
-(180°-2n°)=2n°-30°,∠E
2∠A0C=n°-15°,∠ADC
180°-∠E=180°-(n°-15)=195°-n°.
14.6π
15.解:如图,连接AC,过点B作BH⊥DE于点H,交
AC于点F,设ABC所在圆的圆心为点O,连接CO.
由题意可得BH=21,四边形AC
DE,CDHF都是矩形,∴.FH=CD
=3,AC=DE=12,BF⊥AC.
设⊙O的半径为r,则CO=BO
r,..OF=BH-BO-FH=21-r
D
-3=18-r.
:BF过圆心O,且BF⊥AC.CF=2AC=2X12
=6.在Rt△COF中,CF2+OF2=CO2,62+
(18-r)2=r2,解得r=10.
故ABC所在圆的半径为10dm.
第三十章直线与圆的位置关系
30.1直线与圆
30.1.1直线与圆相离、相切、相交
1.B2.C3.A变式题相切4.D
5.解:(1)R=4.8或6<R≤8
(2)4.8<R≤6
(3)0<R<4.8或R>8
【解析】(1)如图,利用三角形面积,求
得斜边AB上的高CD=4.8,⊙C与
斜边AB有且只有一个公共点,存在
以下两种情况:
九年级数学RJ版
当圆与AB相切时,R=4.8;当点A在圆内部,点B在
圆上或圆外时,AC<R≤BC,即6<R≤8.
6.±2-2<m<2
30.1.2圆的切线
第1课时切线的性质和判定
1.D2.B
3.B【解析】如图,连接OA.,AB切⊙O
于点A,∴.OA⊥AB,∴.∠OAB=90.
∠B=50°,.∠0=180°-∠OAB
∠B=40°.由圆周角定理,得∠D=
2∠0=20.
.AD∥OB,.∠OCD=∠D=20.
4.√13【解析】如图,连接OB.,AC是
⊙O的切线,B为切点,∴.∠ABO=
∠CB0=90°.:∠A=30°,.A0=A
2BO.在Rt△ABO中,AO2=AB2+BO,即(2BO)2=
(2√5)2+BO,解得BO=2.在Rt△CBO中,OC=
√BO+BC=√22+32=√/13.
5.32
6.解:(1)证明:AB=AC,∴.∠B=∠C.
OB=OD,∴.∠B=∠ODB,
.∠C=∠ODB,∴.OD∥AC.
,⊙O与AC相切于点E,.OE⊥AC,
∴.OD⊥OE.
(2),BC=AB=AC,∴.△ABC是等边三角形,
∴.∠A=∠B=∠C=60°.又,OB=3,∴.OD=OE=
OB=√3.
在Rt△AE0中,∠AOE=90°-60°=30°,
AE-TOA.
.AE+OE2=OA2,
(20A)+(5)=0A.
解得OA=2,∴.AE=1,
..AB=BC=AC=OA+OB=2+√3,
..CE=AC-AE=1+/3.
1
SaE=2(OD+CE)·0E=号+3
7.相切8.6cm
9.解:(1)证明:AD⊥OB,
,.∠DAC+∠ACD=90°
,OA=OC,.∠OAC=∠OCA.
:AC平分∠BAD,∴∠DAC=∠BAC,
∴.∠OAB=∠BAC+∠OAC=∠DAC+∠OCA=
90°,即OA⊥AB.
又:OA为⊙O的半径,∴AB为⊙O的切线
(2)'∠AOB=45°,∠OAB=90°,
∴△OAB为等腰直角三角形,
∴.OB=√2OA=2√2.
又:⊙0的半径为2,即OC=2,
∴.CB=OB-OC=2√2-2.
第2课时切线长定理
1.B
2.D【解析】:CA,CD均是⊙O的切线,∴.CA⊥AB,
CA=CD.:∠C=48°,.∠CAD=∠CDA=66°.
CA⊥AB,AB是⊙O的直径,
.∠ADB=∠CAB=90°,
.∠B+∠DAB=90°,∠CAD+∠DAB=90°,
∴.∠B=∠CAD=66°.
3.解:(1)证明::∠ACB=90°,CE为半圆的直径,
∴.BC为半圆O的切线
:半圆O与AB相切于点D,∴.BD=BC.
(2):∠A=30°,∠ACB=90°,
,∴.∠ABC=60°.
BD,BC均为⊙O的切线,
∴∠DB0=∠CB0=3∠ABC=30
在Rt△OBC中,OC=1,.OB=2OC=2,
∴BC=√2-1℉=3.
在Rt△ABC中,∠A=30°,.AB=2BC=23.
30.2三角形的内切圆
1.C
2.A【解析】:(a-4)2+(√b-1-2)2+|c-3|=0,
∴.c=3,a=4,b=5.
32+4=25=52,c2+a2=b2,
∴△ABC是直角三角形.
设内切圆的半径为.
1
根据题意,得Sac=2X3X4=2X3r+2×4r十
1
×5,即12=12r,解得r=1.
3.(1)80°(2)110°4.<
5.135°【解析】如图,连接EC.由题意,得
点E是△ADC的内心,∠AEC=180
-(∠ACD+∠CAD)=135.由题意
可知,∠CAE=∠BAE,AC=AB,AE
=AE,∴.△AEC≌△AEB(SAS),
∴.∠AEC=∠AEB=135.
6.(1)60°(2)80°【解析】(2)如图,连
接ID,IE.
∠DFE=50°,
∠DIE=100.
AB,AC分别与⊙I相切于点D,E,
.∠ADI=∠AEI=90°.
,∠A+∠ADI+∠DIE+∠AEI=360°,
∠A=180°-∠DIE=80.
7.证明:(1)PA,PB是⊙O的切线,∴.PA=PB,
∠APO=∠BPO,∴.PO⊥AB,∴∠AFP=90°.,BC
为⊙O的直径,∴∠BAC=90°,∴.∠BAC=∠AFP=
90°,.AC/OP.
(2)如图,连接BE.:PB是⊙O的
切线,∠PBO=90°,.∠PBE+
∠OBE=90°.PF⊥AB,
∴∠EBF+∠BEF=90°.,OB=
OE,∴.∠BEF=∠OBE,∴.∠PBE=∠EBF,BE平
分∠PBF.PA,PB是⊙O的切线,.PO平分
∠APB,∴E是△ABP的三条角平分线的交点,∴点
E是△ABP的内心.
思想方法专练数学思想在圆中的应用
1.2或2厅【解折1分以下两种情祝讨论:当⊙P与C
相切时,PE=PB=4一AP.
在Rt△PAE中,AP2+AE=PE,
即AP2+22=(4-AP)2,
解得AP=
3
当⊙P与DC相切时,PE=4,
则AP=√4-2=2√5.
综上所述,当⊙P与正方形ABCD的边相切时,AP的
长为2或25.
22或区或2
【解析】如图,连接BO.
,AB=AO=BO=1,.△ABO为等边三角形,
.∠OBA=∠OAB=60°.
,直线l为⊙O的切线,A为切点,∴∠OAP=90°
由题意可知,当点P在点A的左侧时,∠BAP=30°;
当点P在点A的右侧时,∠BAP=150°.点P的位置
分为四种情况讨论:
①如图,当BP,=AB=1时
∠BP,A=∠BAP1=30°,
∴.∠P,BA=120°,.∴.∠P,BA+
∠OBA=180°,
P PP A
.点P,,B,O在同一条直线上,
∴.OP,=BO+BP,=2.②如图,当AP2=AB=1时,
AP2=A0=1,∠OAP2=90°,.OP2=
√AO+AP=√2.③如图,当AP=BP,时,
∠ABP,=∠BAP3=90°-60°=30°,.∠APB=
120°,∠OBA+∠ABP=90°.,OB为⊙O的半径,
∴.BP,为⊙O的切线.:直线1为⊙O的切线,A为切
点P,0平分∠AP,B,∠0P,A=∠AP,B
60,∠AOP3=30°,∴.OP3=2AP.在Rt△OAP
中.OP=AP+A0,即OP=(2OP))'+A0,
上册详解详析
23Λ第三十章
直线与圆的位置关系
30.1直线与圆
30.1.1直线与圆相离、相切、相交
知识要点扫描
=4cm.以点C为圆心,2.5cm为半径画圆,
1.直线与圆的位置关系
则⊙C与直线AB的位置关系是(
A.相交
B.相切
.0
.0
C.相离
D.不能确定
相交:两个公共点
相切:唯一公共点
相离:没有公共点
变式题角度:非特殊角度→特殊角度
2.定理
如图,∠AOB=30°,OM=
如果⊙O的半径为r,圆心O到直线1的
6,那么以点M为圆心,3
距离为d,那么有下列关系:
为半径的圆与直线OA的0
M B
(1)直线l与⊙0相离台d之r;
变式题图
位置关系是
(2)直线l与⊙O相切台d=r;
(3)直线l与⊙O相交台d<r.
知识点②
直线和圆的位置关系的性质
注意:①直线和圆有唯一公共点的含义是
4.在平面直角坐标系中,已知点M(4,3),以点
“有且仅有”,这与直线和圆有一个公共点的含
M为圆心,r为半径的圆与x轴相交,与y
义不同:
轴相离,则r的取值范围为
()
②直线和圆的位置关系可以用它们的交
A.0<r<5
B.3<r<5
点的个数来区分,也可以用圆心到直线的距离
C.4<r<5
D.3<r<4
与半径的大小关系来区分.
5.已知△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8,
已基础对点训练
以点C为圆心,R为半径作⊙C.
知识点①
直线和圆的位置关系的判定
(1)若⊙C与斜边AB有且只有一个公共点,
1.已知⊙O的半径为5cm,圆心O到直线l的距
则R的取值范围是
离为5cm,则直线l与⊙O的位置关系为
(2)若⊙C与斜边AB有两个公共点,则R
(
的取值范围是
A.相交
B.相切
(3)若⊙C与斜边AB没有公共点,则R的
C.相离
D.无法确定
取值范围是
2.已知⊙O的半径是一元二次方程x2一2x一3
易错点考虑问题不全面
=0的一个根,圆心O到直线l的距离d=
6.在平面直角坐标系中,⊙M的圆心坐标
4,则直线(与⊙O的位置关系是
(
为(m,4),半径为2.若⊙M与y轴所在
A.相交
B.相切
直线相切,则m=
;若⊙M
C.相离
D.平行
与y轴所在直线相交,则m的取值范围
3.在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=3cm,AC
是
83
上册第三十章
30.1.2
圆的切线
第1课时
切线的性质和判定
已知识要点扫描
的直角边是斜边的一半求出OE,再由勾股定
切线的性质和判定
理求得BE,从而求得BD的长.
(1)切线的性质定理:圆的切线垂直于过
【解】(1)证明:如图,连
切点的半径;
接OC
(2)切线的判定定理:经过半径的外端并
.∠D=30°,
且垂直于这条半径的直线是圆的切线。
.∠O=2∠D=60°.
注意:对于切线的性质定理可分解出三个
∠D=∠OBD,∴.CD∥AB.
条件:①垂直于切线;②经过切点;③经过圆
又:AC∥BD,∴.四边形ABDC为平行四
心.知道其中的任意两个,就可以推出第三个
边形,∴.∠A=∠D=30°,∴.∠OCA=180°
在应用切线的判定定理时,必须先弄清题
∠A-∠O=90°,即OC⊥AC.
设的两个条件:一是经过半径的外端;二是垂
又OC是⊙O的半径,
直于这条半径.这两个条件缺一不可.
.AC是⊙O的切线,
证明直线是圆的切线时,证明思路可归纳
(2)如图,设OC与BD相交于点E.
为未知切点,作垂直、证半径;已知切点,连半
由(1)知,OC⊥AC.
径、证垂直
.AC∥BD,.OC⊥BD,∴.BE=DE
.在Rt△BEO中,∠OBD=30°,OB=4,
已经典例题剖析
【例】如下图,点B,C,D都在半径为4的
80E=20B=号×4=2.
⊙O上,过点C作AC∥BD交OB的延长线于
∴.BE=√OB-OE=√4-2=23,
点A,连接CD.已知∠D=∠OBD=30°
∴.BD=2BE=43」
(1)求证:AC是⊙O的切线.
已基础对点训练
(2)求弦BD的长
知识点①
切线的性质
1.如图,已知△ABC,以AB为直径的⊙O交
BC于点D,与AC相切于点A,连接OD.若
∠AOD=80°,则∠C的度数为
(
【点拨】(1)连接OC,根据圆周角定理求得
A.30°
B.40
C.45°D.50
∠O=2∠D=60°,然后证明四边形ABDC为
平行四边形,从而证得∠A=∠D=30°.根据
三角形的内角和定理证得∠OCA=180°一∠A
一∠O=90°,即OC⊥AC,从而证得AC是⊙O
第1题图
第2题图
的切线;(2)设OC与BD相交于点E.由OC⊥
2.(2025一2026新余第四中学期末)如图,在
AC,AC∥BD得出OC⊥BD.根据垂径定理可
⊙O上有A,B,C三点,∠B=27°,DC与
得BE=DE,然后根据直角三角形中30°所对
⊙O相切于点C,交OA的延长线于点D,则
九年级数学RJ版
∠D的度数为
(
知识点②
切线的判定
A.27°
B.36
C.46°
D.54
7.如图,点A,B,D在⊙O上,∠A=25°,OD的延
3.如图,在⊙O中,AB切⊙O于点A,连接OB
长线交直线BC于点C,且∠OCB=40°,则直线
交⊙O于点C,过点A作ADOB交⊙O于
BC和⊙O的位置关系为
点D,连接CD.若∠B=50°,则∠OCD的度
数为
A.15
B.20°
C.25
D.30%
第7题图
第8题图
8.如图,在△ABC中,AB=AC,∠B=30°,以
点A为圆心,3cm长为半径作⊙A.当AB
B
第3题图
第4题图
=
时,BC和⊙A的位置关系
4.如图,AC是⊙O的切线,B为切点,连接
为相切.
OA,OC.若∠A=30°,AB=23,BC=3,则
9.如下图,在△OAB中,点A在⊙O上,边OB
交⊙O于点C,AD⊥OB于点D,AC是
OC的长度是
∠BAD的平分线.
5.如图,△ABC是⊙O的内接三
(1)求证:AB为⊙O的切线,
角形,∠A=119°,BD为直径,
(2)若⊙O的半径为2,∠AOB=45°,求CB
CP与⊙O相切,交BD的延
第5题图
的长
长线于点P,则∠P的度数为
6.如下图,在△ABC中,AB=AC,点O在边
AB上,以点O为圆心,OB长为半径的半
圆,交BC于点D,与AC相切于点E,连接
OD,OE.
(1)求证:OD⊥OE.
(2)若AB=BC,OB=√3,求四边形ODCE
的面积.
上册第三十章
5△