4.6.1 人体对外界环境的感知-2026-2027学年八年级上册生物一本通（人教版·新教材）

参者答案 人体对外界环境的感知 1-5:CCADB 6-10:BDACC 11.A 12.(1)2晶状体；8视网膜；视觉中枢（或大脑皮 层、大脑皮层的视觉中枢)(2)长；近视(3)不要在 光线暗的地方看书（合理眼即可） 13-15:DAC 16-20:BAAAC 21—25:BDDBA 26—29:DCDD 30.(1)外耳道(2)听小骨；鼓膜(3)耳蜗；听神 经；大脑 31-35:BDDBA 神经调节 1-5:DAACC 6-10:ADBBB 11一15：CDDCC 16—20:BAADA 21-25:AACAB 26-30:ACCBD 31.(1)快(2)注意力集中和注意力不集中哪个 反应速度快(3)控制单一变量(4)减小实验误差 (5)大于；注意力集中时人的反应速度快 32-35:DDBC36—40:DCACB41—43:CCB 44.(1)①→②→③→④→⑤(2)大脑（3)条件 (4)有 45.(1)金鱼会对灯光刺激形成条件反射吗 (2)条件反射：非条件反射；大脑皮层(3)无关刺激 与非条件刺激在时间上多次结合（或灯光和饵料在 时间上多次结合) 神经系统支配下的运动 1-5:BDBAB 6-10:ACBAB 11-15:CBCBA 16-20:DDCDD 21-25:BACCD 26-27:AC 28.(1)关节囊；④(2①骨；关节；A;两：②神经 29-30:BD 激素调节 1-5:CCCDC 6-10:CBCBB 11-15:CBADB 16-20:ADABB 21—22:BA 23.(1)感受器；胰岛；反射弧；胰岛素(2)肾小 管(3)正常鼠运动组；丙组与乙组相比，丙组小鼠空 腹胰岛素含量低且空腹血糖含量低；减少高糖高脂 饮食，适当进行有氧运动，保持适宜的体重 24—26:CBD 第四单元第六章综合测试 一、单项选择题 1-5:BCDDB 6-10:CDABB 11-15:CBDDC 16—20:ADBDB 21-25:CBAAD 二、综合题 26.(1)③；②；突起(2)细胞核；神经纤维；神经 (3)信息传递和处理 27.(1)虹膜(2)②晶状体；大（3)耳郭；鼓膜；耳 蜗；大脑皮层（的听觉中枢） 28.(1)神经系统；骨；关节；骨骼肌(2)舒张；收 缩；肌腱(3儿c关节腔 29.(1)反射弧；效应器(2)大脑；条件(3)非条 件；脊髓；大脑皮层（的语言中枢） 30.①小鼠的活动状况；②等量生理盐水；活动 状况无变化：③注射等量葡萄糖溶液；活动状况无 变化：胰岛素具有降低血糖的作用 传染病及其预防 1—5:BBCDB 6-10:CCBBC 11-15:CAADD 16-20:ACABC 21-24:BDCB 25.(1)病原体(2)传染源；传播途径(3)控制传 染源(4)C(5)勤洗手（或出门戴口罩等，合理即可） 免疫与免疫规划 1-5:BCABC 6-10:CBCBA 11-15:CBBDC 16-20:DCADA 21—25:BBDBB 26-27:CD 28.(1)传染源；C;AD(2)抗原；吞噬(3)接种疫 苗后产生抗体需要一定的时间；产生的抗体多且存 在时间长(4)ABD 用药与总救 1-5:AAADB 6-10:BDDAD 11-15:BCDCC 16-20:DCDDD 21-24:DDBC 25.(1)功能主治；成分（注意事项；生产日期；有 效期等)(2)心肺复苏：②：30：2(3)③①②(4)颈 动脉脉搏；动脉 选择健康的生活方式 1-5:CBDCC 6-10:ACCBC 11-15:DACAC 16-19:BDCA 20.(1)身体、心理、社会适应(2)慢；危害；儿童 和青少年（3)120；先乙后甲；患者出现自主呼吸，颈 动脉有搏动 第四单元第七章综合测试 一、单项选择题 1-5:BBCBD 6-10:BACCA 11-15:BDDAD 16-20:AACDA 21-25:DCCAD 二、综合题 26.(1)A皮肤；B黏膜(2)吞噬细胞(3)抗原； 第三(4)非特异性；特异性 27.(1)中药(2)非处方药；0TC;不需要(3)不 正确(4)不正确(5)不可以 28.(1)吸烟：酗酒(2)尼古丁(3)心理；心情愉 快(4)不对，吸烟危害健康（合理即可） 29.(1)病原体；免疫；易感人群(2)120(3)B] 胸外按压；②；人工呼吸（或口对口吹气法）：c 30.(1)传染源；控制传染源(2)抗体；抗原；特 异性免疫(3)全部成活（4)切断传播途径 第四单元综合测试 一、单项选择题 1-5:AACCB 6-10:BCDCC 11-15:DCCDB 16-20:BBDCC 21—25:ABAAC 二、综合题 26.(1)①晶状体；③视网膜(2)反射弧；B:⑨一 ⑦→B→⑥⑧(3)C(4)神经系统；激素 27.(1)骨骼(2)消化系统、呼吸系统、循环系统 (可以调换顺序)(3)①关节软骨(4)肌腱：2(5)③ →④①→②(6)再加一组松紧带置于外侧 28.(1)二；非特异性(2)免疫细胞；三(3)特异 性；保护易感人群 29.(1)王洪；此药说明书上有0T℃标志，是非 处方药(2)不对，该行为属于过量服药，不符合安全 用药的原则(3)已经过了有效期，不能服用(4)关 节囊(5)动脉；近 30.(1 )步骤三应改为分别加入同期孵化出的蝌 蚪各10只（以上）；步骤四A、B两缸加入的饲料应 等量(2)对照；甲状腺激素(3)甲状腺激素可以促 进蝌蚪的生长发育(4)甲状腺(5)B 生物与环境的相互作用 1-5:DCBCA 6-10:AACBA 11-15:CBCCB 16-20:AADBA 21-25:DDCCC 26-30:ACCBA 31-34:DABA 35.(1)温度会（不会）影响蟋蟀的鸣叫次数 (2)温度；同种(3)多于 36.(3)光（4)平均值(5)光会影响鼠妇的分布 (6)放回到适宜它生长的自然环境中 生态系统的结构和功能 1-5:AADDA 6—10:CAABB 11-15:BACDD 16-20:CDCCD 21-26:ACACB D 27.(1)生产者：消费者(2)5；草→鼠→蛇（或 草→食草昆虫→食虫鸟)(3)增多 28—30:BDD 31-34:CCCA 35.(1)生产者；消费者：吃与被吃（捕食）(2)空 气（或水或土壤或温度或矿物质等）(3)物质循环； 递减；太阳能 生物圈 1-5:BCDDD 6-10:DCDAC 11-15:CCDBD 16-20:DCCCB 21-23:CCD 24.(1)淡水(2)湿地(3)水圈；岩石圈(4)生活 在河里的龟等爬行动物会爬到河岸上产卵：降雨会 带来别处的水分，还会把陆地上的土壤冲入河流； 河水可以用来灌溉农田（写出一条，合理即可） 第五单元第一章综合测试 一、单项选择题 1—5:BCBAB 6-10:DCCCB 11-15:ADDDB 16-20:AACAA 21-25:DAABC 二、综合题 26.(1)生态系统；生物圈(2)非生物；水草（芦 苇或荷)；光合；分解者(3)竞争 27.(1)生物圈：底部；水圈：岩石圈(2)海洋；森 林(3)太阳能 28.(1)减少；适应；发达（2)沙包(3)小；影响 29.(1)吃与被吃；两；农作物→蝗虫→螳螂→食 虫鸟→蛇(2)物质；能量；蛇(3)农作物；分解 30.(2)鼠妇会（或不会）选择阴暗的环境生活 (3)光；不能；只用1只鼠妇做实验，结果具有偶然 性（4)减小实验误差（5)光；阴暗 分析人类活动对生态环境的影响 1—5:BBBBB 6-10:DBDCD 11-15:DCACC 16-20:BCDCD 21-25:CDDAB 26-29:AAAA 30.(1)相同；单一变量(2)测量(3)抑制(4)C 维护生态安全 1-5:CDCDD 6-10:BCCAD 11-15:CCDCC 16-20:BCDDB 第五单元第二章综合测试 一、单项选择题 1-5:BDADC 6-10:BBCBC 11-15:ADCAA 16-20:AABDC 21-25:CBBBC 二、综合题 26.(1)狼；兔子(2)减少；减少；增多；增多；相 对稳定(3)D 27.(1)人类从生态系统获得的各种惠益；生存 和发展；结构和功能(2)D(3)经济社会可特续发 展；生态安全；国家安全；植树造林、绿色出行等 28.(1)牧草→牛(2)光合；有一定限度(3)分解 者；无机物；物质循环 29.(1)生产者固定的太阳能；物质循环和能量 流动(2)污染物沿食物链传递并积累，蜘蛛以茶细 蛾为食，营养级较高，因此体内的重金属含量高 (3)大豆吸收重金属并固定氮，提高土壤肥力；减少 农药使用、降低环境污染（合理即可）(4)污水经过 多级处理，去除了有害物质，达到了用水标准 30.(1)甲；模拟酸雨的酸性（或模拟酸雨的pH 值)(2)避免偶然性，使实验结果更准确(3)控制单 一变量(4)降低（或减少）；抑制(5)低碳出行（或绿 色出行) 第五单元综合测试 一、单项选择题 1-5:DABBA 6-10:BCAAC 11-15:CACBD 16-20:DBBAD 21-25:BCCDA 二、综合题 26.(1)环境影响生物（2)生物影响环境(3)水 (4)A;耳朵小，体毛多，有利于保温，适应北极寒冷 的环境；相适应的 27.(1)环境；淡水(2)少；生物适应环境；保持 水土、防风固沙等(3)人类(4)森林生态系统 28.(1)捕食和竞争；浮游植物；5；浮游植物→中 华哲水蚤一→磷虾→带鱼(2)浮游植物；②③④⑤⑥； 食物链和食物网(3)涡流区有丰富的食物和氧气 (合理即可)(4)有一定限度的 29.(1)所有生物；最大(2)森林；净化水质；地 球之肾(3)生态安全（4)垃圾分类处理，绿色出行， 爱护动物，积极参加植树造林活动等 30.(1)光照对黄粉虫分布有影响吗（黄粉虫喜 欢生活在阴暗的环境中吗)(2对照(3)重复 (4)光照对黄粉虫的生活有影响（黄粉虫喜欢生活 在阴暗的环境中)(5)黄粉虫吃塑料(6)单一变量： 可以饲养黄粉虫帮助人类降解塑料 八年级上册阶段测试 一、单项选择题 1-5:DABAB 6-10:ACDCB 11-15:ACADC 16-20:AACDB 21—25:DDCDA 二、综合题 26.(1)B视网膜(2)⑥大脑；B→C→⑥ →8 G→H→I(3)语言交流(4)④(5)瞳孔(6)大 27.(1)2甲状腺；促进生长发育（2)1垂体(3)4 卵巢(4)甲；胰岛素；会被消化液消化而不能起作用 28.(1)生态因素；有机物：分解者(2)捕食和竞 争；草一→田鼠→鹰或草→喜鹊→鹰(3)蛇或喜鹊 (4)甲(5)生物影响环境；自我调节 29.(1)黏膜；阻挡：抑菌和杀菌物质(2)控制传 染源；抗原(3)病原体；消灭生活环境中的蚊子 30.(1)条件反射；传出神经末梢与胃腺(2)M; M神经是传出神经；M神经被切断，刺激无法传递 到胃腺(3)神经调节和激素调节第四单元第六章 第影一节人体对补界环镜的感知 知识清单 【名师点拨】(1)晕车、晕船与前庭和半规管的结构有关 3.耳的保护 ·、眼和视觉 (1)《中华人民共和国噪声污染防治法》于2022年6月5日开 1.眼球的结构与功能 始实施，要求各部门为减少环境中的噪声而努力。 外 角膜：无色，透明，可以透光，并对光有折射作用 (2)避免长时间使用耳机。 膜 巩膜：白色，坚韧，保护眼球的内部结构，即白眼球 (3)不用尖锐的东西掏耳。 脉络膜：含有丰富的血管和色素，给视网膜提供营养，并 (4)不让脏水进入外耳道，避免外耳道感染 眼 使眼内形成一个“暗室 (5)擤鼻涕时，压住单个鼻孔擤，且不要太用力。 膜虹膜：有色素，中央的小孔叫瞳孔，即黑眼珠，可调节进入 (6)遇到巨大声响时，迅速张开口，使咽鼓管张开；或闭嘴、堵 眼内光线的多少 耳，以保持鼓膜两侧大气压力平衡。 睫状体：内含平滑肌，可调节晶状体的曲度 (7)鼻咽部有炎症时，要及时治疗，避免起中耳炎。 躁 内膜一视网膜：含有许多对光敏感的细胞，能感受光的刺激 四、其他感觉器官 玻璃体：位于晶状体后的透明胶状物质，支撑眼球壁， 1.鼻：鼻腔上端的黏膜中有许多对气味敏感的嗅细胞。 并折射光线 内容物 2.舌：舌上的味蕾能够辨别酸、甜、苦、咸。 晶状体：位于虹膜和瞳孔的后方，透明，有弹性，像双凸透 镜，能折射光线 3皮肤：具有感受外界冷、热、痛、触、压等刺激的功能。 房水：无色透明液体，填充于角膜和晶状体之间 巧记可诀 2.视觉的形成过程 眼球的结构： 外界物体反射来的光线→角膜→瞳孔→晶状体（在睫状体的调 一孔：瞳孔 节下，晶状体的曲度随外界物体的远近发生变化)→玻璃体→视网 三体：睫状体、晶状体、玻璃体 膜（形成清晰的物像）→产生神经冲动（视网膜上的感光细胞）→视 三（五）膜：外膜、中膜、内膜（角膜、巩膜、虹膜、脉络膜、视网膜） 神经一→大脑皮层的特定区域（形成视觉）。 二、近视及其预防 重难突破 1.近视和远视的区别 1眼球与照相机 项目 近视 远视 晶状体一镜头；瞳孔一光圈；脉络膜—暗室壁；视网 眼球的前后径过长，或者角眼球的前后径过短，或者角膜、晶 形成原因 膜 一底片（胶片）。 膜、晶状体的曲度过大 状体的弹性小、曲度小 2.白内障 成像位置 在视网膜的前方 在视网膜的后方 白内障指眼球内的晶状体发生混浊、由透明变成不透明，阻碍 矫正方法 戴凹透镜（近视镜）》 戴凸透镜（远视镜）》 光线进入眼内，从而影响视力。 2.近视的预防 3黑眼珠与白眼球 读写姿势要正确，眼与书本的距离要在33厘米左右；读写或 平时所说的黑眼珠是指虹膜的颜色较暗，而其外面的角膜是透 四要 使用电子产品3040分钟后，要适当休息、远跳：要定期检查 明的，所以从外观看眼球的前部分是暗颜色的；而白眼球是指眼球 预防 视力；近视后要及时到医疗机构验光，配合适的眼镜 措施 不要在走路、乘车时看书或使用电子产品：不要躺卧看书或使 外壁的巩膜，颜色发白。 四不要 用电子产品；不要在直射的强光下看书或使用电子产品；不要 4.眼球对光线和距离的调节 在光线暗的地方看书或使用电子产品 (1)瞳孔控制光线进入的多少 三、耳和听觉 光线强时：瞳孔缩小，以减少光线的进入量，保护内部结构。 1.耳的结构和功能 光线弱时：瞳孔放大，以增加光线的进人量，使视网膜得到足够 耳郭：收集外来声波 的光刺激。 外耳 外耳道：声音传入的通道收集和传送声波 (2)睫状体调节晶状体的曲度 鼓膜：半透明，产生振动，将振动传给听小骨 注视近处物体时：睫状体收缩，晶状体曲度增大，对光线的折射 听小骨：将来自鼓膜的振动放大并传到内耳 能力增强，成像距离近。注视物体由远到近过程中，晶状体曲度不断 中耳 耳 鼓室：内下方有一条与咽部相通的咽鼓管，可以调节 增大。 鼓膜内外气压的平衡 注视远处物体时：睫状体舒张，晶状体曲度减小，对光线的折射 耳蜗：内有听觉细胞，产生神经冲动 能力减弱，成像距离远。注视物体由近到远过程中，晶状体曲度不断 前庭：可以感受头部位置变化和直线运动时速 减小。 内耳 度变化的刺激 5.咽鼓管与中耳炎 半规管：可以感受头部的旋转变速运动的刺激 鼓室下方有一条小管与咽部相通，叫咽鼓管。咽鼓管通常是闭 2.听觉的形成过程 合的，当吞咽或打哈欠时就张开，使空气能从咽部进人鼓室，这样就 外界的声波→外耳道（传送声波）→鼓膜（产生振动）→听小骨 使鼓膜两侧气压维持平衡。所以遇到巨大声响，应当迅速张口，或闭 (将来自鼓膜的振动放大并传到内耳)→耳蜗（内有听觉细胞产生神 嘴堵耳；但是当咽部有炎症时，病菌容易从咽鼓管进入中耳，引起中 经冲动)→听神经一→大脑皮层的特定区域（形成听觉）。 耳炎。 易错混淆 矿工被救助后，通常会被蒙上眼睛以免视网 孔→玻璃体→晶状体→视网膜→视神经→ 膜受强光的伤害。下列结构中，能控制进入：视觉中枢 1.物像与视觉形成不在同一个部位 眼球内光线量的是 D.杜鹃花反射来的光线→瞳孔→角 物像的形成部位是视网膜；视觉形成的 A.角膜 B.瞳孔 膜→晶状体玻璃体→视网膜→视神经 部位是大脑皮层的视觉中枢。 C.晶状体 D.玻璃体 视觉中枢 2.耳聋不一定是鼓膜损坏 考点二、视觉的形成 12.2024年6月6日是第29个全国爱 听觉的形成与耳、听神经和听觉中枢有 7.一个视力正常的人看较近或较远的 眼日，主题是“关注普遍的眼健康”。如图分 关，三者任何一个地方发生病变，都有可能 物体都能看清楚，主要是因为 别为眼球结构示意图和在弱光照下阅读眼 导致耳聋。 A.视网膜可以前后移动 球前后径变化曲线图，请据图分析回答下列 考点集训 B.眼球的前后径能随意调节 问题。 C瞳孔的大小可以调节 考点一、眼球的结构和功能 D.晶状体的曲度可以调节 1.眼睛中常被称为“白眼球”的部分是 8.(新情境)司机对信号灯的关注是行 ;被称为“黑眼球”的部分是 、 车安全的重要环节。“红灯”的光线进人司机 眼球成像的先后顺序是 ( ) A巩膜角膜 B虹膜巩膜 ①角膜②晶状体③视网膜④瞳孔 C巩膜虹膜 D.角膜虹膜 A.①④②③ B.①②④③ 2.如图表示人眼球结构示意图，相关叙 C.②①④③ D.④①②3 眼球前后径(mm》 述错误的是 9.(新考法)某学习小组利用光具座、可 23.90 23.89 通过注水与抽水改变曲度的水透镜等器材， 23.88 23.87 模拟人眼球成像。下列叙述中错误的是 00 306 时间(min) 注射器 (1)我们能够看清远处和近处的物体， 主要是因为甲图中[] 的曲 A.①无色透明，光线易通过 B.②遇弱光时孔径变大 光源 度可以调节，使外界物体形成的物像始终落 C.③的曲度过小易引起近视 在 上，最终形成视觉的部 0cm10 20 30 4050 60 位在 D.⑤白色，坚韧，能保护眼球 3.构建模型可以帮助我们更直观地认 A.水透镜相当于晶状体 (2)科研人员请视力正常的成年志愿者 识事物结构。下图是某同学用废旧材料制作 B.光源“F”在光屏上呈现的是倒立的物 在弱光照下阅读，测定阅读前(0min)、阅读 的眼球结构模型，气球a模拟的结构及其功 像 30min、60min时眼球的前后径，结果如图 能是 C.“光屏”是视觉形成的部位 乙，与阅读前比较，志愿者弱光照阅读后眼 D.模拟眼睛近视时，注射器向水透镜注 球前后径变 据此推测，长期弱 弹簧 光照下阅读可能是引起 (填“近 塑料壳 10.在白天日光很强时，猫的瞳孔几乎 视”或“远视”)的原因之 光盘 完全闭合成一条细线，而在黑暗的环境中 (3)请写出一条保护视力的措施： A.晶状体 一折射光线 它的瞳孔张开得很大。下列叙述错误的是 B.瞳孔 调节光线进入的多少 考点三、近视、远视形成的原因及矫正 C.玻璃体 一支撑眼球壁，折射光线 A.瞳孔的大小受到虹膜的调节 方法 D.视网膜 感受光的刺激，形成物像 B.光线依次通过角膜、瞳孔、晶状体、玻 13.在教育部的部署下，某市中小学开 4.智能手机中的数码摄像头以人脸为 璃体 展了主题为“科学防控近视，共筑光明未来' 焦点进行自动对焦，可以大大地提升拍出照 C.光线落在眼睛的视网膜上，形成了视 的近视防控宣传教育活动。下列关于近视及 片的清晰度。这种自动对焦功能相当于人眼 觉 其预防的叙述中，错误的是 ( 球中的 D.猫的瞳孔在夜间会扩大以通过更多 A.近视会导致物像落在视网膜前方 A.角膜 B虹膜 光线，夜视能力强 B.认真做眼保健操可预防近视 C巩膜 D.晶状体 11.(新情境)2024年4月，央视新闻频 C.近视眼可以通过配戴凹透镜加以矫 5.下图为数码相机的成像原理，其中类 道播发曲靖市麒麟区恩洪万亩杜鹃花海盛 似于视网膜的结构是 景，清凉曲靖携手大美春光又一次火爆出 D.躺臣卧看书有利于预防近视 圈。杜鹃花在游客大脑形成视觉的具体过程 14.当前，我国青少年的近视呈现发病 是 ( 图像处理 年龄早、进展快、程度深的趋势。如图中正确 存储器 A.杜鹃花反射来的光线→角膜→瞳 表示近视眼成像情况和视力矫正方法的 孔→晶状体→玻璃体→视网膜→视神经→ 组是 视觉中枢 B.杜鹃花反射来的光线→瞳孔→角 A镜头 B.CMOS感光元件 膜→玻璃体→晶状体→视网膜→视神经→ ① C.图像处理器 D.存储器 视觉中枢 A.①④ B.③② 6.在矿难中长时间处于黑暗环境里的 C.杜鹃花反射来的光线→角膜→瞳 C.①② D.③④ 15.角膜塑形镜是一种特殊设计制作的 震减灾日，学校组织了防震演练，同学们听 用空气传导和骨传导听到声音的两种方式， 硬性高透氧隐形眼镜，它通过改变角膜的几 到警报声后立即作出避震反应。人耳中接收： 制造出“入耳式耳机”和“骨传导耳机”（如图 何形态来提高裸眼视力，其矫正原理如图。 警报声的听觉感受器位于 1),请据图回答下列问题： 角膜塑形镜夜戴晨取，如停止戴镜一段时 A鼓膜 B听小骨 间，角膜又会恢复原来形状。 C.半规管 D.耳蜗 角膜晶状体焦点视网膜角膜晶状体焦点视网膜角膜晶状体焦点视网膜 考点六、听觉的形成过程 24.考场上，同学们一听到开考铃声就 骨传导耳机人耳式耳机 2 角膜塑形 开始答题，听觉的形成部位是 图1 图2 塑形前 塑形中 型形后 A.耳蜗 B.大脑皮层 (1)“入耳式耳机”佩戴的部位为图2的 关于角膜塑形镜和近视，下列叙述正确 C.鼓膜 D.听神经 [①1 的入口处：“骨传导耳机”佩 的是 25.声波经鼓膜振动后向内传递的途径 戴的部位为耳朵外部。 A.角膜塑形镜可以消除近视 是 (2)两种耳机形成听觉的区别在于将声 B.角膜塑形镜改变了晶状体的曲度 A鼓膜、听小骨、耳蜗、听神经、大脑中 音信号传递给③1 的方式不同。 C塑形前物像落在视网膜前方，塑形后 与听觉有关的区域 “入耳式耳机”声音信号的传递需经过①传 物像落在视网膜上 B鼓膜、耳蜗、听小骨、听神经、大脑中 递到[②1 ,②通过振动将声音信 D.用眼不当导致角膜曲度过大是青少 与听觉有关的区域 号传递给③：“骨传导耳机”则通过声波引起 年近视的主要原因 C鼓膜、听小骨、听神经、耳蜗、大脑中 考点四、眼的保健 的颅骨振动，直接将声音信号传递到③，不 与听觉有关的区域 16.2024年6月6日，是第29个全国 需要经过①和②的传递。 D.鼓膜、听神经、听小骨、耳蜗、大脑中 (3)无论是佩戴“人耳式耳机”还是“骨 “爱眼日”。爱眼日的宣传口号之一是“有远 与听觉有关的区域 传导耳机”，③在接收到声音信号后，都会将 见，不近视”。下列做法不能预防近视的是 26振动声桥是一种植人式中耳助听装 声波的刺激传到内耳，刺激[⑥] 置（如图），可将外界声音进行收集、处理后， 内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞将声音 A.每天进行足够的户外体育活动 通过传感器直接带动听小骨产生振动，进而 B.长时间、近距离看电子产品 信息通过【⑤ 传给 将声音信息传至内耳，产生神经冲动。下列 C.阅读时保持合适的距离 (填“大脑”“脑干”或“小脑”)的听觉中枢，从 相关叙述错误的是 D.每天按时做眼保健操 而产生听觉。 17.“眼睛是心灵的窗户”，眼是我们获 考点七、耳的保健 取外界信息的重要器官。下列同学们在用眼 31.得了咽喉炎易引发中耳炎的原因是 方面的几种做法中，错误的是 A躺在床上读书学习 A.细菌、病毒会经过血液流到中耳 骨相链 B.眼与所看书的距离保持在30厘米以 B.咽鼓管连通于咽和鼓室之间 A.振动声桥适用于听小骨结构正常的 C.外耳道与咽喉相同 C.不长时间地看手机 患者 D.人的五官是相互连通的 D.不在光线过亮或过暗的地方读书写 B.听觉中枢受损的患者不适用此助听 32.为了保护耳和听觉，养成良好的生 装置 活和卫生习惯。以下做法正确的有() 考点五、耳的结构和功能 C.经振动声桥传递的是振动信号 ①鼻咽部有炎症时，要及时治疗②避 18.美妙的音乐可使人身心愉悦，在耳 D.此助听装置可代替听觉感受器发挥 免长时间使用耳机③遇到巨大声响时，要 的结构中，有收集声波作用的是 ( 作用 迅速闭口④不要用尖锐的器具掏耳朵 A.外耳道B.鼓室C.半规管D.听小骨 27.下列各说法中，与听觉形成过程无 A.②③④ B.①②③ 19.当遇到巨大声响时，应该迅速张口， 关的一项是 C.①③④ D.①②④ 或闭嘴、堵耳，这是为了保护耳的 ( A.耳蜗感觉细胞将声音信息传导到听 考点八，其他感觉器官 A鼓膜 B.前庭 觉中枢，产生听觉 33.一款新型折叠导盲杖工作时，会利 C.听小骨 D.耳蜗 B.声波经外耳道传到鼓膜，引起鼓膜振 用超声波检测障碍物，根据障碍物的距离， 20.感冒时须及时治疗，并常用盐开水 动 产生不同程度的振动并发出不同频率的“嘀 漱口，这样做可防止病菌由进人中耳 C.耳郭与听觉关系密切，没有耳郭就无 嘀”声。盲人使用该导盲杖时，主要用到的感 法产生听觉 觉器官有 A.气管B.外耳道C.咽鼓管D.鼻腔 D.振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗 A.眼、鼻 B.耳、鼻 21.一同学在酒城乐园坐过山车时，因 感觉细胞 C眼、皮肤 D.耳、皮肤 为害怕把眼睛闭上了，但仍能感觉到过山车 28.某人因失聪（没有听觉能力）去医院 34.为方便盲人出行，城市人行道上一 的翻滚、左右转动以及加速或减速，与此有 检查，医生诊断发现，该患者耳的结构没有 殷都设有盲道，盲道用的砖与普通砖相比 关的结构是 ( 损伤，那么发生病变的部位可能是 有长条形或圆点形凸起，这是因为盲人在盲 A.耳蜗和前庭 B.半规管和前庭 A.内耳 B鼓膜 道上行走时主要依靠哪种方式获取外界信 C.鼓膜和半规管 D.鼓膜和听小骨 C.中耳 D.听觉中枢 息 22.耳包括外耳、中耳和内耳三部分，其 29.“有声红绿灯”在城市的推广，方便 A视觉B触觉C.听觉D.嗅觉 中内耳的结构包括 了视障人士的出行。盲人朋友可以借助听觉 35.煤气是生活中常用的一种燃料，它 A.耳郭、外耳道、鼓膜 通过不同声音来辨别红绿灯情况。下列与听 是无色、无味的气体。为了安全，在煤气中添 B.鼓膜、听小骨、鼓室 觉的形成无关的是 加一种有特殊气味的气体，一旦发生煤气泄 C耳蜗、听小骨、咽鼓管 A鼓膜 B.听小骨 漏，人很快就能闻到这种气味，及时排除危 D.半规管、前庭、耳蜗 C.耳蜗 D.咽鼓管 险，这是利用了人的 23.2025年5月12日是我国第17个防 30.研究人员根据人耳（结构如图2）利 A嗅觉B.触觉C.味觉D.痛觉