湖南益阳市安化县柘溪镇中学2025-2026学年度第二学期自我评估阶段性练习八年级物理

自我评估阶段性练习题 八年级物理 注意： 1.本学科练习题共四道大题，满分100分，时量(0分钟。 2.第四大题要求写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分。 各题中要求解答的物理量，必须写出数值和单位，只写数值而无单位的不能得分。所有答 案必须写在答题卡上相关位置，不要将答案写在答题卡的黑根以外。 3.本练习题中取g=10N/kg。 一、选择题（本大题共12小题，每小题给出的选项中，只有一项符合题目要求，共36分） 1.下列一些物理数据，说法合理的是 人.让人感到舒适的环境温度约为26℃ B.我们骑自行车的速度一般是20m/s C.初中生百米跑成绩约为6s D.一个成年人的体重约为50N 2.关于力的概念，下列说法正确的疑 人.力是物体对物体的作用，离开了物体就没有了力 B.手拍桌子时，手对桌子施加了力，桌子对手没有施加力 C.相互接触的物体之间，一定存在力的作用 D.力是物体对物体的作用，所以发生力的作用的物体必须相互接触 3.如图所示，把钩码挂在弹簧测力计的技构上，整个装置处于静止状态。下列说法中 正确的是 A,弹簧测力计是测量质量的工具‘ 1 B.测钩码重力前，需把弹簧测力计在竖直方向调紧 C.弹簧测力计的读数为3.2N D.弹簧测力计使用时必须竖直放置，不得领斜 4.月球对物体的吸引力约为地球的。，一个人在地球上能举起120kg的物体，那么 到月球上他能举起物体的质量为 A.20kg B.120kg C.720kg D.无法计算 5,如图所示，物体所受重力示意图正确的是 A. G拼板受到的重力 B. 木块受到的重力 四八年绒物理第1页（共6页） 地球 c./4G 足球受到的重力 D.G 人受到的重力 6.关于损性与牛顿第一定律，下列说法中正确的是 A.运动的物体有惯性，静止的物体没有惯性 B.高速行驶的汽车刹车后不能立即停下来，是因为汽车受到惯性的作用 C.汽车关闭发动机后还能继纹前进，是因为汽车的锁性大于它受到的阻力 D.牛顿第一定律不可能用实验来直接验证 ?.关于力和运动的关系，下列说法正确的是 A.物体的运动需要力来维持 B.醉止的物体一定不受力的作用 C.静止的物体一定受到了平衡力的作用 D.物体受到力的作用，运动状态不一定改变 8,有一茶杯静止故在水平桌面上。下列说法正确的是 A.桌面对茶杯的支持力和茶杯对桌面的压力是一对平衡力 B.茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力是一对平衡力 C.茶杯受到的重力和茶杯对梨面的压力是一对相互作用力 D.茶杯受到的重力与桌面对茶杯的支持力是一对相互作用力 9.如图所示，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦不计，物重G=2N,则弹簧测力计A和B的 示数分别为 A.2N,0 B.2N,4N C.2N,2N D.4N,2N 10.如图所示为甲、乙两队正在进行拔河比赛的情景，甲、乙两队受到地面的摩擦力分别是。 和/2，下列有关说法正确的是 份人年级物理第2页（共6页）會 A.甲队受到的摩擦力「。方向向右 B.若甲队取胜，甲队对乙队的拉力小于乙队对甲队的抆力 C.为了取胜，常选用体重较大的运动员，是因为他们力气大 D.老甲队取胜，甲队受到地面的摩擦力。大于乙队受到地面的摩擦力了心 11,以下各例能够增大摩擦的是 前上装液动输承 轮胎上制有花纹 C. 令·丰轴加润滑油 D. 碱悬浮列车悬浮行驶 12.如图所示，A、B两个物体叠放在水平面上，同时有F=2N的两个水平力分别作用于A、B 两物体上，使A、B两个物体处于静止状态，下列分析正确的是 A.地面对B的摩擦力为0 B.A和B之间摩擦力为0 B C.地面对B的摩擦力为2N,方向水平向左 D.地而对B的摩擦力为2N,方向水平向右 二、填空题（本大题共4小题，每空2分，共18分）】 13.气球轻轻一压就扁了，说明力可以改变物体的 气球向下 喷气是会向上运动，这一现象说明物体间力的作用是 的。 14,将一个边长为10cm的正方体物块悬挂在弹资测力计下，弹簧测力 10菲 10 计的示数如图所示，此物块的重力为一N:密度为 kg/m'(g取10N/kg)。 15.中国将量子通信技术与无人机相结合，造出了全球首款量子无人 机。据悉中国的量子无人机质量约为35kg,此量子无人机在空中 悬停时，其升力为一N,此升力与重力是一对 _(填”平袭力”或“相互作用 力”)：若无人机在飞行中全部外力都消失，则无人机 (填“保持静止”或“做9速 直线运动”)。 16.如图甲所示，放在水平地面 wm-s 上的物体受到方向不变的 水平棕力F的作用，F的大 小与时间：的关系和物体运 6 动速度，与时间t的关系如 图乙和丙所示。由图象可知，当：=1s时，物体处于 _(选填气加速”“匀速”或“减 速")状态；当：=5s时，物体受到的摩擦力为 N。 命入年级物理第3页（共6页）偷 三、作图题与实验探究题（本大题共4小题，17题2分，18-20题第空2分，共28分） 17,物体放在皮带传输机上，与皮带一起匀速向右运动，请画出该物体的受力示意图。 18.在探究”重力的大小限什么因素有关“实验中，得到如表数据： m/kg 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 C/N 1 2 3 4 6 7 (1)本实验中用到的测量器材除了天平，还需要： (2)如图1所示以下四个图像中，关于物体重力的大小与其质量的关系，正确的是 GN GN m g 0 图1 图2 (3)在探究重力方向时，实验装置如图2所示，操作如下：将该装置放在水平桌面上，逐渐 改变木板M与桌面的夹角a,会观察到悬线OA的方向」 (选填“变化”或“不 变”)：以上实验现象分析得出：重力的方向总是 (4)小明同学取了质量不同的苹果、小木块、小铁球各一个，并分别测出它们的质量和重 力，来探究物体所受重力大小与质量的关系，你认为小明同学的做法 A.不合理，因为他没有用同种物质的物体做实验 B.不合理，因为他没有使物体的质量成整数倍变化 C.合理，因为他同样可以得到物体所受重力大小与质量的关系 D.合理，因为他的操作比甲同学更简便 19.在探究"二力平衡条件”的实验中，实验装置如图1所示。 图 图3 舍入年级物理第4页（共6页）台 (1)实验时，向左盘和右盘同时放人等重的砝码，这时木块保持静止，说明一对平衡力的 (2)小明发现用图1装置将木块换成小车后仍无法完成全部探究过程，又设计了图2所示 的装置。在卡片平衡时，用剪刀剪成两半，并观察随之发生的现象，由此可以得到二力 平衡的两个力 (3)在探究时，小明将小车放在水平桌面上，设计了如图1所示的实验，同学们认为图2的 装置优于图1的实验。其主要原因是 A.容易让小卡片在水平方向上保持平衡 B.减少了阻力对实验结果的形响 C.小卡片容易扭转。 (4)利用图3装置， (能/不能)探究二力平衡的条件。 20.如图所示，在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中。 胡去木块入的一早 网kC可+ A国p+ 不回0+ ☒>+ 房为 保碳留苏 《铺布表面 m2粉 (木板表面) (木板表面 甲 乙 丙 丁 (1)实验过程中，弹簧测力计应沿水平方向拉着物块做 运动，此时滑动摩擦力的 大小等于弹簧测力计的示数： (2)比较甲、乙两次实验，是为了探究滑动摩擦力大小与 一~否有关；比较乙、丙两 次实验，是为了探究滑动摩擦力大小与一0， (3)比较甲、丁两次实验，发规甲实验中泽资测力计的示数大于丁实验中弹簧测力计的示 数小夏由此得出结论：滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论是 的（选填“正确”或“错误”）。 图、计算题（本大题共2小题，21小题9分，22小题9分，共18分，要求写出必要的文字说明、 公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能计分) 21.一辆自重是5.0×10N的卡车，装着25箱货物，每箱货物的质量是300kg,行驶到一座立 有限重标志（如图所示）的桥前，(g取1ONkg)问： (1)卡车质量是多少千克？ (2)这辆卡车总重多少牛？ (3)要想安全过桥需要如下几箱货物？ 家八年级物理一第5承（共6页）器 22.如图所示，一辆装载钢卷的卡车在3000N的水平牵引力F作用下，以20m/s的速度沿平直 的路面向左匀速行驶。已知该卡车受到路面的阻力大小为整辆车总重的0.2倍，(g取 1ON/kg)求： (1)卡车受到路面的摩擦阻力∫的大小及方向： (2)卡车和钢卷所受的总重Ga的大小： (3)当卡车每掉300kg的钢卷后，婴使卡车能以30/的速度继续匀速直线行驶，需委的 水平牵引力为多大？ 6号oo6o6 ·槽理黛6页共6页)纷