第1、2、3章综合检测试卷2026-2027学年浙教版七年级数学上册
2026-07-15
|
2份
|
20页
|
149人阅读
|
5人下载
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学浙教版七年级上册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 第1章 有理数,第2章 有理数的运算,第3章 实数 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-阶段检测 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 955 KB |
| 发布时间 | 2026-07-15 |
| 更新时间 | 2026-07-15 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-15 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58821166.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
立足浙教版七年级上册1-3章,以亚运会场馆、《九章算术》等真实情境为载体,通过数轴对折、露营路线等问题设计,分层考查有理数、科学记数法等知识,渗透抽象能力与应用意识。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|10/30|相反数、科学记数法、数轴|第2题以“小莲花”场馆面积考科学记数法,体现时代性|
|填空题|6/18|数轴移动、差倒数规律|16题差倒数循环规律,培养推理意识|
|解答题|8/72|非负性、定义新运算|23题露营路线计算车费,24题“美好点”探究,发展模型意识与创新意识|
内容正文:
第1、2、3章综合检测试卷2026-2027学年上学期浙教版七年级数学上册
全卷共三大题,24小题,满分为120分.
第一部分 选择题
一、选择题:本大题有10个小题,每小题3分,共30分.在每小题只有一项是符合题目要求的.
1.中国古代数学著作《九章算术》就最早提到了负数,的相反数是( )
A.2026 B. C. D.
2. 杭州奥体中心的网球中心俗称“小莲花”,此次作为亚运会网球项目比赛场馆及训练场馆,
建筑面积523000平方米,数据523000用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
3.下列各式中,正确的是( )
A.; B.;
C.; D..
4.
如图,浙教版初中数学课本长度约为,该近似数精确到( )
A.百分位 B.十分位 C.个位 D.十位
5.有理数a,b在数轴上对应点如图所示,则下列结论正确的是( )
A. B. C. D.
6.已知x,y为实数,且,则的值为( )
A. B.2 C.4 D.
7.已知,,那么的值约为( )
A.0.2236 B.0.7071 C.0.02236 D.0.07071
8.按如图所示的程序计算,若开始输入的值为,则最后输出的值是( )
A. B. C. D.
9. 如图,一条数轴上有三个不同的点A,B,C,其中点A,B表示的数分别是,8,
现以点C为折点,将数轴向右对折,若对折后的点A到点B的距离为4,求点C表示的数.
甲答:点C表示的数为; 乙答:点C表示的数为; 丙答:点C表示的数为0.
则下列说法正确的是( )
A.只有甲答的对 B.甲、乙的答案合在一起才完整
C.乙、丙的答案合在一起才完整 D.三人的答案合在一起才完整
10. 为了求的值,可令,则,
因此,所以,仿照以上推理,
计算( )
A. B. C. D.
第二部分 非选择题
二、填空题:本大题共6个小题.每小题3分,共18分.把答案填在答题卡的横线上.
11.比较大小∶用“”,“”或“”填空∶_______.
12.
一次数学测试(满分120分),如果96分为优秀,以96分为基准简记,例如100分记为分,
那么90分应记为_______分.
13.在数轴上,已知点A表示的数为,则点A移动3个单位长度后所表示的数是_________.
14.有理数a和b在数轴上的位置如图所示,则下列结论中:
①;②;③;④;
其中正确的是______(所有正确结论的序号都选上).
15.已知,则的所有可能值为______.
16.
若是不等于1的实数,我们把称为的差倒数,2的差倒数为,的差倒数为,现已知,是的差倒数,是的差倒数,是的差倒数,…,依此类推,
计算 的值______.
三、解答题:本大题有8个小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
17.将下列各数在数轴上表示出来,并用“<”号把它们连接起来.
,,,,.
18.已知实数:① ② ③ ④ ⑤ ⑥0 ⑦ ⑧
⑨(两个“5”之间依次多一个“0”) , 其中(请填序号):
负整数是________________________,
分数是 ________________________,
无理数是________________________.
19.计算:
(1); (2);
(3); (4).
20.如图,已知每个小正方形的边长为1,阴影部分是一个正方形.
(1) 求图中阴影正方形的面积和边长的值.
(2)
若阴影正方形的边长的整数部分为,小数部分为,求的值.
21.阅读下列材料:
计算:.
解法一:原式.
解法二:原式.
解法三:原式的倒数.
所以,原式.
(1)上述得到的结果不同,你认为解法______是错误的;
(2)请你选择合适的解法计算:.
22.观察下列一组算式的特征及运算结果,探索规律:
①,②,③,…
(1)观察算式规律,计算,的值.
(2)用含正整数的式子表示上述算式的规律.
(3)根据规律,求的值.
23.根据背景素材,探索解决问题.
周末小明一家打算去露营基地野餐
素材1
野餐准备计划路线图:家→炸鸡店→面包店→水果店→奶茶店→露营基地;
素材2
这条路线近似看成东西走向.如果规定向东为正,向西为负,
他这天行车里程(单位:km)如下:,,,,;
素材3
滴滴车价目表:起步价(不超过时)车费8元,
超过时,超出部分每千米车费加价2元,
原价消费满10元赠送一张8折优惠券和一张7折优惠券(每种优惠券只能使用一次).
问题解决
任务1
求露营基地在家的哪个方向,并求出与家的距离;
任务2
计算炸鸡店到面包店所用的车费;
任务3
说说该路线如何正确使用优惠券,使总车费最低,并求出最低总车费.
24. 定义:若A,B,C为数轴上三点,若点C到点A的距离是点C到点B的距离2倍,
我们就称点C是【A,B】的美好点.
例如:如图1,点A表示的数为,点B表示的数为2.
表示1的点C到点A的距离是2,到点B的距离是1,那么点C是【A,B】的美好点;
又如,表示0的点D到点A的距离是1,到点B的距离是2,
那么点D就不是【A,B】的美好点,但点D是【B,A】的美好点.
若M,N为数轴上两点,点M所表示的数为a,点N所表示的数为b,且满足,
现回答下列问题:
(1) M在数轴上所表示的数为______,N在数轴上所表示的数为______,M、N两点间的距离为______;
(2)
① 点E,F,G表示的数分别是,,11,其中是【M,N】美好点的是______;
② 写出【M,N】美好点H所表示的数是______;
(3) 现有一只电子蚂蚁P从点N开始出发,以2个单位每秒的速度向左运动.
当t为何值时,P,M和N三点中M为其余两点的美好点?(直接写出t的值)
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
学科网(北京)股份有限公司
$
第1、2、3章综合检测试卷2026-2027学年上学期浙教版七年级数学上册(解析版)
全卷共三大题,24小题,满分为120分.
第一部分 选择题
一、选择题:本大题有10个小题,每小题3分,共30分.在每小题只有一项是符合题目要求的.
1.中国古代数学著作《九章算术》就最早提到了负数,的相反数是( )
A.2026 B. C. D.
【答案】A
【分析】本题考查了相反数的定义.根据相反数的定义:只有符号不同的两个数互为相反数,即可求解.
【详解】解:的相反数是,
故选:A.
2. 杭州奥体中心的网球中心俗称“小莲花”,此次作为亚运会网球项目比赛场馆及训练场馆,
建筑面积523000平方米,数据523000用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】本题主要考查科学记数法.科学记数法的表现形式为的形式,其中,n为整数,确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同,当原数绝对值大于等于1时,n是正数,当原数绝对值小于1时n是负数;由此进行求解即可得到答案.
【详解】解:数据523000用科学记数法表示为;
故选:A.
3.下列各式中,正确的是( )
A.; B.;
C.; D..
【答案】B
【详解】A. ,此项错误
B.-=-5此项正确
C. 此项错误
D. 此项错误,
故选B.
4.
如图,浙教版初中数学课本长度约为,该近似数精确到( )
A.百分位 B.十分位 C.个位 D.十位
【答案】B
【分析】本题考查了近似数的精确度.熟练掌握近似数的精确度是解题的关键.
根据近似数小数部分的最后一位判断即可.
【详解】解:由题意知,近似数精确到十分位,
故选:B.
5.有理数a,b在数轴上对应点如图所示,则下列结论正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据数轴的性质可得,,再根据有理数的加减法与乘法法则即可得.
【详解】解:由数轴的性质得:,.
A、,则此项错误,不符合题意;
B、,则此项错误,不符合题意;
C、,则此项错误,不符合题意;
D、,则此项正确,符合题意;
故选:D.
6.已知x,y为实数,且,则的值为( )
A. B.2 C.4 D.
【答案】C
【分析】本题主要考查了非负数的性质,根据非负数的性质列出方程求出未知数的值,再代入所求代数式计算即可,掌握几个非负数的和为0,则这几个非负数分别等于0,并正确得出未知数的值是解题的关键.
【详解】解:∵,
∴,,
∴,,
∴,
故选:C.
7.已知,,那么的值约为( )
A.0.2236 B.0.7071 C.0.02236 D.0.07071
【答案】A
【分析】本题考查算术平方根的性质,根据被开方数的小数点每向左或向右移动2位,其算术平方根的小数点对应的向左或向右移动1位,进行求解即可.
【详解】解:∵,
∴;
故选A.
8.按如图所示的程序计算,若开始输入的值为,则最后输出的值是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】此题考查了实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
根据题意,结合算术平方根和平方根按照程序计算即可.
【详解】解:取算术平方根为,
不是无理数,
取的平方根为,是有理数,
,故无平方根,舍去,
再取的算术平方根,而的算术平方根为是无理数,
输出值.
故选:A
9. 如图,一条数轴上有三个不同的点A,B,C,其中点A,B表示的数分别是,8,
现以点C为折点,将数轴向右对折,若对折后的点A到点B的距离为4,求点C表示的数.
甲答:点C表示的数为; 乙答:点C表示的数为; 丙答:点C表示的数为0.
则下列说法正确的是( )
A.只有甲答的对 B.甲、乙的答案合在一起才完整
C.乙、丙的答案合在一起才完整 D.三人的答案合在一起才完整
【答案】C
【分析】本题考查了数轴上两点之间的距离,了解对折的含义是解题的关键.
设对折后点A的对应点为,因为对折后的点到点B的距离为4,分点在点B的左边和点在点B的右边,两种情况分别求解即可.
【详解】解:设对折后点A的对应点为,因为对折后的点到点B的距离为4,分两种情况:
①点在点B的左边,到点B的距离为4,此时点表示的数为4,
所以点C表示的数为;
②点在点B的右边,到点B的距离为4,此时点表示的数为12,
所以C表示的数为0.
所以乙、丙的答案合在一起才完整,
故选C.
10. 为了求的值,可令,则,
因此,所以,仿照以上推理,
计算( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】本题考查了有理数的混合运算,读懂题目信息,理解求和的运算方法是解题的关键.根据题目信息,设,求出,然后错位相减计算即可得解.
【详解】解:设,则,
,
,
,
故选:C.
第二部分 非选择题
二、填空题:本大题共6个小题.每小题3分,共18分.把答案填在答题卡的横线上.
11.比较大小∶用“”,“”或“”填空∶_______.
【答案】
【分析】两个负数比较大小,绝对值大的反而小.
【详解】解:,
∵,即,
∴.
12.
一次数学测试(满分120分),如果96分为优秀,以96分为基准简记,例如100分记为分,
那么90分应记为_______分.
【答案】
【分析】本题考查正数和负数的意义,理解具有相反意义的量,一个用正数表示,则与之相反的量用负数表示是解题的关键.
根据以96分为基准简记,例如100分记为分,那么90分应表示为分.
【详解】解:,
∴90分应记为分,
故答案为:.
13.在数轴上,已知点A表示的数为,则点A移动3个单位长度后所表示的数是_________.
【答案】或1
【分析】本题考查了数轴,有理数的加减,注意要分类讨论.分向左移动3个单位和向右移动3个单位两种情况,分别列式计算即可.
【详解】解:当点A向左移动3个单位长度时,所表示的数是,
当点A向右移动3个单位长度时,所表示的数是.
故答案为:或1.
14.有理数a和b在数轴上的位置如图所示,则下列结论中:
①;②;③;④;
其中正确的是______(所有正确结论的序号都选上).
【答案】①③④
【分析】本题主要考查了在数轴上表示有理数,化简绝对值,有理数的乘法运算,有理数的减法运算,有理数的加法运算,解题关键是熟练掌握有理数的加减乘除法则和绝对值的性质.
观察数轴可知:,,再根据有理数的加减乘除法则和绝对值的性质,对各种说法进行判断即可.
【详解】解:观察数轴可知:,,
,
∴,
则,
则,,,
①③④正确,②错误,
故答案为:①③④.
15.已知,则的所有可能值为______.
【答案】3或7或
【分析】根据绝对值的性质,对a,b,c的正负性按负数个数分类讨论,分别计算代数式的值,即可得到所有可能结果.
【详解】解:根据绝对值的性质可知,对于非零数,
当时,,当时,,
按中负数的个数分类讨论如下.
1. 当a,b,c全为正数时,,则,,,,
∴原式;
2. 当a,b,c中有1个负数,2个正数时,,
则无论哪个数为负,, ,
∴原式;
3. 当a,b,c中有2个负数,1个正数时,,
则无论哪两个数为负,,,
∴原式;
4. 当a,b,c全为负数时,,
则,,,,
∴原式,
综上,所有可能值为3或7或.
16.
若是不等于1的实数,我们把称为的差倒数,2的差倒数为,的差倒数为,现已知,是的差倒数,是的差倒数,是的差倒数,…,依此类推,
计算 的值______.
【答案】
【分析】本题主要考查数字的变化规律,解答的关键是写出前几个数,得到存在的规律.
先把前 4 个数求出来, 再分析各数之间存在的规律, 即可求解.
【详解】解:,
,,,,
则该数列以这三个数循环出现,
,
,
,
故答案为:.
三、解答题:本大题有8个小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
17.将下列各数在数轴上表示出来,并用“<”号把它们连接起来.
,,,,.
【答案】画图见解析,
【分析】本题考查的是实数的性质,求解算术平方根与立方根,利用数轴表示实数,先化简能够化简的各数,再在数轴上表示即可.
【详解】解:∵,,,
∴各数在数轴上表示如下:
∴.
18.已知实数:① ② ③ ④ ⑤ ⑥0 ⑦ ⑧
⑨(两个“5”之间依次多一个“0”) , 其中(请填序号):
负整数是________________________,
分数是 ________________________,
无理数是________________________.
【答案】
负整数是②④⑦,分数是③⑧,无理数是①⑤⑨
【分析】本题考查了无理数,整数,分数的定义,熟练掌握定义是解题的关键.
根据无理数,整数,分数的定义判断即可.
【详解】解:,
负整数是②④⑦,
分数是③⑧,
无理数是①⑤⑨
19.计算:
(1); (2);
(3); (4).
【答案】(1);
(2);
(3);
(4).
【分析】本题考查了实数的运算,掌握实数的运算法则是解题的关键.
()先计算绝对值,乘方运算,再按照先乘除后加减的顺序计算即可;
()先计算乘方,乘法分配律,再算加减计算即可;
()先计算乘方,开平方,开立方,再按照从左到右的顺序计算即可;
()先计算立方和开立方,化简绝对值,再按照从左到右的顺序计算即可.
【详解】(1)解:
;
(2)解:
;
(3)解:
;
(4)解:
.
20.如图,已知每个小正方形的边长为1,阴影部分是一个正方形.
(1) 求图中阴影正方形的面积和边长的值.
(2)
若阴影正方形的边长的整数部分为,小数部分为,求的值.
【答案】(1)阴影面积,边长
(2)
【分析】本题主要考查算术平方根的应用,熟练掌握算术平方根是解题的关键;
(1)根据割补法可进行求解阴影部分的面积,然后根据算术平方根可进行求解;
(2)由题意易得,则有,然后代入进行求解即可.
【详解】(1)解:由图可知:,
∴该正方形的边长为;
(2)解:由(1)可知该正方形的边长为,
∵,
∴,
∴.
21.阅读下列材料:
计算:.
解法一:原式.
解法二:原式.
解法三:原式的倒数.
所以,原式.
(1)上述得到的结果不同,你认为解法______是错误的;
(2)请你选择合适的解法计算:.
【答案】(1)一
(2)
【分析】本题考查了有理数的混合运算,熟悉掌握运算法则是解题的关键.
(1)对比答案解答即可;
(2)根据运算法则运算即可.
【详解】(1)解:由题意可得:解法一错误;
故答案为:一;
(2)解:
原式
22.观察下列一组算式的特征及运算结果,探索规律:
①,②,③,…
(1)观察算式规律,计算,的值.
(2)用含正整数的式子表示上述算式的规律.
(3)根据规律,求的值.
【答案】(1),
(2)
(3)
【分析】本题主要考查算术平方根、完全平方公式及规律问题,解题的关键是找到题中的一般规律.
(1)由题意可直接进行求解;
(2)根据题意及完全平方公式可找出规律;
(3)由(2)中的规律可进行求解.
【详解】(1)解:,
;
(2)解:由题意得,
,
,
,
……
以此类推:;
(3)解:原式
.
23.根据背景素材,探索解决问题.
周末小明一家打算去露营基地野餐
素材1
野餐准备计划路线图:家→炸鸡店→面包店→水果店→奶茶店→露营基地;
素材2
这条路线近似看成东西走向.如果规定向东为正,向西为负,
他这天行车里程(单位:km)如下:,,,,;
素材3
滴滴车价目表:起步价(不超过时)车费8元,
超过时,超出部分每千米车费加价2元,
原价消费满10元赠送一张8折优惠券和一张7折优惠券(每种优惠券只能使用一次).
问题解决
任务1
求露营基地在家的哪个方向,并求出与家的距离;
任务2
计算炸鸡店到面包店所用的车费;
任务3
说说该路线如何正确使用优惠券,使总车费最低,并求出最低总车费.
【答案】任务1:露营基地在家的西边处;任务2:14元;任务3:水果店到奶茶店用8折券,奶茶店到露营基地用7折券,共用车费57.8元
【分析】此题考查了有理数混合运算的应用.根据题意正确列式是解题的关键.
任务1:根据题意列出算式计算即可;
任务2:根据题意列出算式计算即可;
任务3:先求出水果店到奶茶店的原价费用和奶茶店到露营基地的原价费用,再根据水果店到奶茶店用8折券,奶茶店到露营基地用7折券进行计算即可.
【详解】解:任务1:由题意可得:,
答:露营基地在家的西边处;
任务2:由题意可得:(元),
答:炸鸡店到面包店所需费用14元;
任务3:由题意可得水果店到奶茶店的原价费用为(元),奶茶店到露营基地的原价费用为(元),,
则水果店到奶茶店用8折券,奶茶店到露营基地用7折券,
(元)
答:水果店到奶茶店用8折券,奶茶店到露营基地用7折券,共用车费元.
24. 定义:若A,B,C为数轴上三点,若点C到点A的距离是点C到点B的距离2倍,
我们就称点C是【A,B】的美好点.
例如:如图1,点A表示的数为,点B表示的数为2.
表示1的点C到点A的距离是2,到点B的距离是1,那么点C是【A,B】的美好点;
又如,表示0的点D到点A的距离是1,到点B的距离是2,
那么点D就不是【A,B】的美好点,但点D是【B,A】的美好点.
若M,N为数轴上两点,点M所表示的数为a,点N所表示的数为b,且满足,
现回答下列问题:
(1) M在数轴上所表示的数为______,N在数轴上所表示的数为______,M、N两点间的距离为______;
(2)
① 点E,F,G表示的数分别是,,11,其中是【M,N】美好点的是______;
② 写出【M,N】美好点H所表示的数是______;
(3) 现有一只电子蚂蚁P从点N开始出发,以2个单位每秒的速度向左运动.
当t为何值时,P,M和N三点中M为其余两点的美好点?(直接写出t的值)
【答案】(1);2;9
(2)G;或11
(3)秒或秒或秒.
【分析】本题考查数轴上的动点问题、数轴上两点之间的距离、点是【M,N】的美好点的定义等知识,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题.
(1)根据非负数的性质求得和的值,再利用两点之间的距离求解即可;
(2)根据美好点的定义,结合图,直观考察点,,到点,的距离,只有点符合条件.结合图,根据美好点的定义,在数轴上寻找到点的距离是到点的距离倍的点,在点的移动过程中注意到两个点的距离的变化;
(3)根据美好点的定义,M为其余两点的美好点分3种情况,分情况分别确定点的位置,进而可确定的值.
【详解】(1)解:∵,
∴,,
解得,,
∴M在数轴上所表示的数为,N在数轴上所表示的数为,M、N两点间的距离为,
故答案为:;2;9;
(2)解:①根据美好点的定义,,,,只有点G符合条件,
故答案是:.
②根据美好点的定义,在数轴上寻找到点的距离是到点的距离倍的点,点M的左侧不存在满足条件的点,
点M和之间靠近点一侧应该有满足条件的点,进而可以确定符合条件.
点的右侧距离点M的距离等于点和点的距离的点符合条件,进而可得符合条件的点是.
综上,【M,N】美好点H所表示的数是或11;
故答案为:或11;
(3)解:根据美好点的定义,M为其余两点的美好点分3种情况,
第一种情况,M为【P,N】的美好点,点在左侧,如图,
当时,,点对应的数为,
因此秒;
第二种情况,M为【N,P】的美好点,点在左侧,如图,
当时,,点对应的数为,
因此秒;
第三种情况,M为【N,P】的美好点,点在,之间,如图,
当时,,
因此秒;
综上所述,秒或秒或秒.
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
学科网(北京)股份有限公司
$
资源预览图
1
2
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。